800字的教師實(shí)習(xí)自我鑒定

800字的教師實(shí)習(xí)自我鑒定人們獨(dú)居和退隱時(shí)，最能體會(huì)到讀書的樂趣;談話最能表現(xiàn)出讀書的文靜;判定和處理事物時(shí)，最能發(fā)揮由讀書而獲得的實(shí)力。下面是我為大家整理的老師實(shí)習(xí)自我鑒定五篇，盼望對(duì)您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

老師實(shí)習(xí)自我鑒定1

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)學(xué)期過去了。經(jīng)過這半個(gè)學(xué)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我要鑒定一下這半學(xué)期來的工作學(xué)習(xí)狀況，讓自己不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。

一、在思想品德上

品德是確定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這半個(gè)學(xué)期來我堅(jiān)持定期進(jìn)展品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平常，我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、在自身學(xué)習(xí)上

“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，開展很快的年頭，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，接著學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一局部。除了參與教育局，老師進(jìn)修學(xué)校組織的新老師培訓(xùn)，我還踴躍參與園內(nèi)組織的教學(xué)研討活動(dòng)及片區(qū)活動(dòng)，雖然我的工作時(shí)間不長(zhǎng)，但我堅(jiān)信，只要自己肯學(xué)肯用功，必須會(huì)有收獲的。

三、在教育教學(xué)上

在這半個(gè)學(xué)期里，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)當(dāng)了小班年段教研組長(zhǎng)和班主任的職位，工作充溢而不乏挑戰(zhàn)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，我在不斷反思中積累珍貴的經(jīng)歷。在班級(jí)管理中我能與其他幾位老師建立良好的同事關(guān)系，與孩子打成一片，努力做好孩子們的好教師，好媽媽。班級(jí)管理中，我組織好班干部管理好班級(jí)、分擔(dān)各項(xiàng)工作，讓班干部做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理實(shí)力。在平常，我也踴躍關(guān)懷每位學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，是很受學(xué)生歡送與敬重的教師。

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有許多缺乏的地方等待我去提高。作為一名榮耀的幼兒老師我今后的路還很長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而探究”，我始終會(huì)持著一顆“踴躍，向上的熱心”，改善缺乏，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己在幼兒教育這條開滿鮮花的道路上越走越好!

轉(zhuǎn)瞬間，工作已近一年，在這匆忙而又充溢的一年的時(shí)間中，我完成了由學(xué)生到老師的角色的轉(zhuǎn)變，回憶近一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受頗多，我慢慢體會(huì)到了“三尺講臺(tái)，學(xué)問非凡”的道理，發(fā)覺教育的樂趣所在，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋€(gè)新的太陽(yáng)，擁抱的是一個(gè)新學(xué)生。

以上就是我在這學(xué)期中的工作狀況，其中有榮譽(yù)例如所訓(xùn)練的的男籃獲區(qū)第六名，田徑獲區(qū)第六名、乒乓球獲區(qū)一等獎(jiǎng)及區(qū)優(yōu)秀教練員和校級(jí)賽課二等獎(jiǎng)等，但也有缺乏之處，比方教學(xué)處理不夠精練等等。我會(huì)在以后的教學(xué)中接著努力進(jìn)取，改正錯(cuò)誤修正缺乏。盼望用我亮麗的青春去點(diǎn)燃激情，為龍泉驛區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取!

老師實(shí)習(xí)自我鑒定2

從去年_月初起先我進(jìn)展教育實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)中，在指導(dǎo)教師的謹(jǐn)慎指導(dǎo)下，我踴躍且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，首先，在我的教學(xué)活動(dòng)過程中，遇到了許多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)驗(yàn)過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛起先學(xué)生還聽得興致勃勃的，可到后面有局部學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如此呢?細(xì)致分析了緣由，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)愛好，以及老師的教學(xué)方法太過于單一。

課堂應(yīng)當(dāng)充分的表達(dá)老師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己謹(jǐn)慎鑒定過后，不斷的改良了自己的缺陷和缺乏，而相識(shí)到本班學(xué)生對(duì)探討活動(dòng)比擬感愛好，在之后的上課之中，就改良了教學(xué)方法，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的相關(guān)詳細(xì)案例進(jìn)展探討分析，這樣就活潑了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)到達(dá)了預(yù)想的效果。

其次，課前打算工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當(dāng)。

最終，謹(jǐn)慎鑒定教師及學(xué)生給我的反應(yīng)看法和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的學(xué)問面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充溢和完善自己。

思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對(duì)自己有較高的要求，踴躍和黨組織靠攏，能用科學(xué)開展觀來相識(shí)世界相識(shí)社會(huì)，能醒悟的意識(shí)到自己，作為一名人民老師所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生志向和開展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的相識(shí)和定位，并能做到酷愛祖國(guó)，酷愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，踴躍向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，踴躍響應(yīng)黨的號(hào)召，對(duì)黨的事業(yè)充溢信念。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既踴躍參與所在單位和新老師的的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問增加砝碼，見習(xí)期間本人踴躍參與各種接著教育培訓(xùn)。

老師實(shí)習(xí)自我鑒定3

在__小學(xué)進(jìn)展了為期__個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作。本次的教育實(shí)習(xí)工作的根本內(nèi)容主要是包括三個(gè)局部：教育教學(xué)工作、班主任工作和課外活動(dòng)。在專業(yè)指導(dǎo)教師關(guān)順菊教師和班主任劉效婷教師的悉心指導(dǎo)與協(xié)助下，我能較好地完本錢次教育實(shí)習(xí)的工作。

在教育教學(xué)工作中，我學(xué)到了很多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的學(xué)問，實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段，我專心地聽課，學(xué)習(xí)教師們的授課方式、引課方式、提問方式、引導(dǎo)方式等技巧，謹(jǐn)慎鑒定每一位教師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反響。在實(shí)習(xí)的其次階段，我深化分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)教師的看法謹(jǐn)慎備課、說課。通過教學(xué)實(shí)踐，我把自己的教學(xué)理論學(xué)問付諸實(shí)踐，而且在課后謹(jǐn)慎聽取關(guān)教師的看法以及與學(xué)生溝通，對(duì)自己進(jìn)展深刻的教學(xué)反思，謹(jǐn)慎鑒定自己的優(yōu)缺點(diǎn)。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我的課堂教學(xué)實(shí)力和課堂組織實(shí)力得到了增加。但是，我也還存在一些缺乏，例如：板書不美觀;學(xué)問點(diǎn)之間的過度不太連貫以及課堂的組織實(shí)力還有待加強(qiáng)?？偟膩碚f，我能做到謹(jǐn)慎備課，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果較好，學(xué)生能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固所教內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)突出、明確，能比擬順當(dāng)?shù)赝瓿擅抗?jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外，我耐性地輔導(dǎo)學(xué)生，謹(jǐn)慎地批改作業(yè)。

在班主任工作中，我的班主任劉教師賜予了我無微不至的指導(dǎo)，而且大力地支持與鼓舞我參加到班級(jí)管理與各項(xiàng)工作中。在她的支持與指導(dǎo)下，我踴躍檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的紀(jì)律與班級(jí)的衛(wèi)生狀況，勝利地開展了“呵護(hù)友情之花，珍惜每份友情”的主題班會(huì)活動(dòng)，并得到了教師和學(xué)生的確定。從班主任的工作中，我根本熟識(shí)了各項(xiàng)工作的方式及流程，從中學(xué)到了很多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)歷。通過班主任工作的實(shí)踐，我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛苦。

在課外活動(dòng)中，我踴躍地參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：有師生朗讀競(jìng)賽的，有接待美國(guó)與香港師生來訪的，有籌備英語(yǔ)技能大賽的，有帶隊(duì)到廣州進(jìn)展采訪的，有外出游玩和游園活動(dòng)在各種活動(dòng)中，我得到了許多很好的熬煉，盡管工作許多，但是我也過得很充溢。

在本次的教育實(shí)習(xí)工作中，不管是在課內(nèi)還是課外的活動(dòng)，我都持著謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的看法盡心竭力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中，自己的實(shí)力與經(jīng)歷都得到了極大的提升。實(shí)習(xí)盡管是充溢、勞碌，但它又是對(duì)我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。這些寶貴的體驗(yàn)與收獲，是一筆屬于我自己的無價(jià)的財(cái)產(chǎn)。

最終，我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的__教師與__教師以及中心小學(xué)的教師們，表示我誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!

老師實(shí)習(xí)自我鑒定4

20__年_月_日至20__年_月_日，我在__小學(xué)進(jìn)展了為期兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括兩個(gè)局部：課堂教學(xué)和班主任工作。我在二完小實(shí)習(xí)分為前后兩個(gè)階段，_月_日至_月_日為第一階段，我主要從事的是五年級(jí)101班數(shù)學(xué)和一年級(jí)119、120、121班音樂教學(xué);10月8日至11月27日為其次階段，這期間我主要任務(wù)是二年級(jí)112班語(yǔ)文教學(xué)以及二年級(jí)112班的班主任工作。在實(shí)習(xí)期間，在辦公室教師、原任課教師和班主任以及指導(dǎo)教師梁教師的耐性指導(dǎo)、協(xié)助下，我較好的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在教師的指導(dǎo)和支持下，我總共聽了21堂課，上了108節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能謹(jǐn)慎備課，所設(shè)計(jì)的教案標(biāo)準(zhǔn)精確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、穩(wěn)固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順當(dāng)?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐性細(xì)致，批改作業(yè)細(xì)致謹(jǐn)慎，還經(jīng)常請(qǐng)教指導(dǎo)梁教師，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課簡(jiǎn)單，但要想上一堂精彩的課很難!須要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都謹(jǐn)慎聽了許多課。從中我也學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都打算好每次課的具體教案，做好萬(wàn)全打算。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，班級(jí)的日常工作都得謹(jǐn)慎履行，每天的大課間活動(dòng)都謹(jǐn)慎維持秩序，監(jiān)視到位，學(xué)生有問題，出現(xiàn)沖突，我耐性做好思想工作，化解沖突，平常也經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，就學(xué)生的狀況進(jìn)展溝通。每周一次的班會(huì)，對(duì)上周工作進(jìn)展鑒定，并對(duì)學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。在擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任期間，協(xié)作學(xué)校工作，組織學(xué)生參與了朗讀競(jìng)賽、大型感恩教育、防空演習(xí)、校運(yùn)會(huì)，在校運(yùn)會(huì)中，我班取得了總分第一的好成果，朗讀競(jìng)賽也獲得了三等獎(jiǎng)。中考后，召開了家長(zhǎng)會(huì)，而且我負(fù)責(zé)的中考專刊也獲得了三等獎(jiǎng)。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡心竭力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名榮耀的人民老師積累了珍貴的教學(xué)經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)盡管辛苦勞碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最終，我要特殊感謝辛勤指導(dǎo)我的李教師和梁教師，是她們讓我學(xué)到了許多的教學(xué)學(xué)問，使我從稚嫩漸漸走向了成熟。

老師實(shí)習(xí)自我鑒定5

在這次短暫的小學(xué)語(yǔ)文老師實(shí)習(xí)中，我有許多的心得和體會(huì)，我也收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)歷，是一次受益終身的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過小學(xué)語(yǔ)文老師實(shí)習(xí)我明白了要想了解小學(xué)生對(duì)課文的理解程度，有一個(gè)不錯(cuò)的方法，讓他朗讀課文，帶給自己對(duì)課文的理解有感情的去朗讀。

小學(xué)的課文在選擇時(shí)是很講究的，每一篇課文我們都能學(xué)到好多東西，不只是對(duì)小學(xué)生，對(duì)于每一個(gè)人，尤其是經(jīng)驗(yàn)了很多人情世故的人，更須要學(xué)習(xí)一下小學(xué)的課文?！夺烎~的啟示》告知我們，道德只是個(gè)簡(jiǎn)潔地是非的問題，實(shí)踐起來卻很難。生活中有許多條那樣大的“魚”，而沒有幾個(gè)人能正確處理這條“魚”?！锻ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條》告知我們，生活中遭受到了失敗，發(fā)覺眼下的路到達(dá)不了目的地，我們可以多找?guī)讞l其他的路試試?！堵浠ㄉ犯嬷覀儯艘鲇杏玫娜?，不要做只講風(fēng)光而對(duì)別人沒有好處的人。《珍珠鳥》告知我們，信任，往往締造出美妙的境界。實(shí)習(xí)期間我也經(jīng)常閱讀讀小學(xué)課本，幾多收獲，幾多感慨。

在實(shí)習(xí)期間，我也經(jīng)常登上講臺(tái)給學(xué)生上課。印象最深的就是講的一堂哲理短文課，為了講好這篇哲理小短文，我從幾天前就起先打算了。但真正講下來，并不是那么如意，我也對(duì)此進(jìn)展了深刻的自我反思。在導(dǎo)入局部，整體來說，還是比擬滿足的，但對(duì)于同學(xué)們對(duì)：“條條大路通羅馬”的理解估計(jì)錯(cuò)誤，還好有少數(shù)同學(xué)理解，沒有影響教學(xué)的正常進(jìn)展。在字詞教學(xué)時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，就是在生字教學(xué)上，新的生詞我也組了詞，這樣束縛了孩子們的思維，應(yīng)當(dāng)給他們更大的空間，讓他們自己進(jìn)展組詞，我應(yīng)當(dāng)充當(dāng)引