2023年初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

第14頁(yè)共14頁(yè)2023年?初中學(xué)校教?學(xué)工作總結(jié)?眨眼之間?，在和學(xué)生?互相學(xué)習(xí)，?共同生活的?生活中很快?又臨近年末?，在這個(gè)學(xué)?期里我比較?圓滿地完成?了本學(xué)期的?工作，回顧?這學(xué)期的工?作，使我感?到既繁忙又?充實(shí)，我的?教學(xué)思想和?教學(xué)水平都?得到了很大?的提高，并?取得了一些?成績(jī)。下面?我將這一學(xué)?期的個(gè)人工?作總結(jié)如下?：教育教?學(xué)工作方面?這學(xué)期我?擔(dān)任的是八?年級(jí)，班英?語(yǔ)教學(xué)工作?。經(jīng)驗(yàn)告訴?我，對(duì)于這?個(gè)年段的英?語(yǔ)教學(xué)，如?果不認(rèn)真研?究教法和學(xué)?法，結(jié)合教?材和學(xué)生的?實(shí)際情況來(lái)?教學(xué)，就會(huì)?使學(xué)生失去?對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)?的興趣。興?趣沒(méi)了，英?語(yǔ)自然也不?會(huì)學(xué)好。因?此，我對(duì)教?學(xué)工作不敢?怠慢，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，勤于?專研。注?重在實(shí)踐中?積極探索新?的教學(xué)方式?，潛心研究?英語(yǔ)課堂教?學(xué)，深刻領(lǐng)?會(huì)新課改的?理念，注重?激發(fā)和培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的興趣，?自制教具，?開展英語(yǔ)特?長(zhǎng)活動(dòng)等，?使學(xué)生在輕?松愉快的氛?圍中學(xué)習(xí)和?運(yùn)用語(yǔ)言，?樹立學(xué)習(xí)英?語(yǔ)的自信心?，注重形成?性評(píng)價(jià)在英?語(yǔ)教學(xué)中的?運(yùn)用，并能?夠及時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，提高?自己的科研?水平。由于?課堂教學(xué)扎?實(shí)有效，形?成了獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格，?多次為市英?語(yǔ)學(xué)科做教?學(xué)研究課。?在開展教?研活動(dòng)時(shí)，?我積極出課?，毫不保留?，并主動(dòng)帶?動(dòng)其他英語(yǔ)?教師成長(zhǎng)，?受到了領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)。由?于自己不懈?地努力，加?之校領(lǐng)導(dǎo)的?支持與幫助?上。這學(xué)期?，我教的學(xué)?生英語(yǔ)學(xué)習(xí)?成績(jī)?nèi)匀缓?好，今后，?我要更加努?力，使這個(gè)?班的英語(yǔ)水?平再提高一?個(gè)檔次。?思想政治方?面在這學(xué)?期的教學(xué)工?作中，我自?始至終以認(rèn)?真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，勤?懇堅(jiān)持不懈?的工作精神?從事英語(yǔ)教?學(xué)。我積極?響應(yīng)學(xué)校的?各項(xiàng)號(hào)召，?積極參加政?治學(xué)習(xí)，認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)?內(nèi)容，以教?師職業(yè)道德?規(guī)范為準(zhǔn)繩?，嚴(yán)格要求?自己。思想?積極向上，?要求進(jìn)步。?在教學(xué)中，?能夠做到為?人師表，關(guān)?愛學(xué)生，幫?助學(xué)生對(duì)英?語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿?學(xué)習(xí)熱情和?信心，以健?康文明的形?象言傳身教?。業(yè)務(wù)素?質(zhì)方面為?了適應(yīng)課改?的需要，我?不斷地鉆研?新的教學(xué)理?念，探索新?的教學(xué)方法?，不斷將自?己的所學(xué)運(yùn)?用到課堂教?學(xué)之中，并?取得了很好?的教學(xué)效果?，多次在市?校做英語(yǔ)教?學(xué)設(shè)計(jì)課，?受到了一致?的好評(píng)。我?積極參加學(xué)?校___的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和?市里___?的各項(xiàng)英語(yǔ)?培訓(xùn)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)?其精神實(shí)質(zhì)?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?的教學(xué)理念?教學(xué)方法。?并積極與?我校的其他?英語(yǔ)教師研?究教材教法?，同時(shí)，對(duì)?她們?cè)诮虒W(xué)?中感到疑惑?不解的地方?，我也能毫?不保留地發(fā)?表自己的見?解，以此來(lái)?共同提高業(yè)?務(wù)水平。假?期，我還認(rèn)?真學(xué)習(xí)英語(yǔ)?專業(yè)，使自?己能夠切實(shí)?提高專業(yè)水?平。總之?，在今后的?工作中，我?會(huì)更加努力?學(xué)習(xí)，提高?自身素質(zhì)，?嚴(yán)格要求自?己，完善自?我，以百倍?的信心與努?力去迎接未?來(lái)的挑戰(zhàn)。?初中學(xué)校?教學(xué)工作總?結(jié)隨著新?課程改革的?全面推進(jìn)，?學(xué)校辦學(xué)水?平的不斷提?升，我們英?語(yǔ)教研組作?為學(xué)校的基?層___，?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的高度?重視和大力?支持，這使?我們對(duì)自身?工作也有了?更高的認(rèn)識(shí)?和定位，為?此我們組提?出了這樣一?個(gè)工作總要?求，即：“?以積極進(jìn)取?的精神狀態(tài)?，自覺學(xué)習(xí)?新課程，掌?握新理念，?研究新情況?，解決新問(wèn)?題，開拓進(jìn)?取，求實(shí)創(chuàng)?新”。在具?體的工作中?，我們重點(diǎn)?抓好了以下?幾個(gè)方面的?工作：一?強(qiáng)化學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變觀念，?落實(shí)“英語(yǔ)?課程標(biāo)準(zhǔn)”?的精神在?當(dāng)今信息社?會(huì)中，教育?教學(xué)理論不?斷推陳出新?，如不及時(shí)?學(xué)習(xí)就會(huì)處?于被動(dòng)的局?面，因而我?們教研組加?強(qiáng)了理論學(xué)?習(xí)的力度，?堅(jiān)持“三定?”制度（定?時(shí)間定內(nèi)容?定中心發(fā)言?人），以個(gè)?人自學(xué)和_?__交流相?結(jié)合的形式?，___教?師認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》《課?堂教學(xué)論》?《走進(jìn)新課?程》等書籍?，改變了過(guò)?去以“教師?為中心”的?傳統(tǒng)教學(xué)觀?念，樹立了?“面向全體?學(xué)生，突出?學(xué)生主體，?促進(jìn)學(xué)生發(fā)?展”的新的?教育理念，?要穿新鞋走?新路，將新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?精神落實(shí)到?具體的行動(dòng)?之中，避免?教學(xué)的滯后?性和盲目性?。同時(shí)我們?組也鼓勵(lì)教?師多上網(wǎng)學(xué)?習(xí)，收集先?進(jìn)的教育教?學(xué)理論并堅(jiān)?持每學(xué)期做?好學(xué)習(xí)筆記?，促進(jìn)了教?師理論素養(yǎng)?的提高。?二落實(shí)常規(guī)?，目標(biāo)明確?，努力創(chuàng)建?教研組特色?在教研組?的日常管理?工作中，我?們組確立了?“全員管理?”的理念，?形成了全員?參與全組動(dòng)?手的工作氛?圍，構(gòu)建了?教研組長(zhǎng)英?語(yǔ)教師學(xué)生?一體化的管?理網(wǎng)絡(luò)，在?學(xué)校管理的?大背景下，?立足教研組?自身，加強(qiáng)?過(guò)程管理，?嚴(yán)格落實(shí)各?項(xiàng)常規(guī)工作?，努力創(chuàng)建?教研組特色?。首先，?我們從常規(guī)?教學(xué)入手，?做到有計(jì)劃?有落實(shí)有檢?查有總結(jié)，?嚴(yán)格執(zhí)行過(guò)?程化管理。?在開學(xué)初，?我們組每人?都制定了“?八個(gè)一”的?計(jì)劃，即一?節(jié)課一個(gè)研?究專題一份?教學(xué)案例一?本讀書筆記?一份說(shuō)課案?例一本聽課?筆記一份教?學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)?教學(xué)課件。?同時(shí)，我們?還定期__?_教師__?_備課，共?同探討教學(xué)?中的疑難問(wèn)?題，力求在?備課上體現(xiàn)?創(chuàng)新；其?次，我們將?每一節(jié)公開?課都當(dāng)作市?級(jí)競(jìng)賽課來(lái)?上，先在教?研組共同討?論教學(xué)設(shè)計(jì)?，在多次試?上修改后才?以公開課的?形式對(duì)家長(zhǎng)?和領(lǐng)導(dǎo)開放?；再次，?我們注重課?后的反思和?總結(jié)。在每?上完一節(jié)新?授課后，總?會(huì)在一起討?論“我這節(jié)?課是怎么上?的，有什么?地方覺得不?夠到位”，?積極的向其?他教師請(qǐng)教?，把好的教?學(xué)建議以教?學(xué)后記教學(xué)?反思的形式?記錄下來(lái)。?“討論——?學(xué)習(xí)——討?論——反思?總結(jié)”形成?了我們英語(yǔ)?組獨(dú)特的風(fēng)?景線。三?教學(xué)教研，?相得益彰，?快速提高教?科研能力?向科研要效?益，向科研?要質(zhì)量，我?們?cè)诟愫媒?育教學(xué)工作?的同時(shí)，積?極投身于教?育科研的活?動(dòng)中來(lái)，這?是我們組教?科研工作的?重點(diǎn)和目標(biāo)?所在。課?題研究，促?進(jìn)教師成長(zhǎng)?。我們組?的每位教師?都參加了國(guó)?家級(jí)課題研?究，并圍繞?課題研究，?制定切實(shí)可?行的實(shí)驗(yàn)計(jì)?劃，在課堂?教學(xué)中實(shí)踐?和探索。對(duì)?于在課題研?究中出現(xiàn)的?困惑，我們?及時(shí)向?qū)＜?和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教?，更注重對(duì)?實(shí)驗(yàn)過(guò)程中?研究數(shù)據(jù)和?資料的積累?和收集，為?撰寫教育教?學(xué)論文提供?了良好的素?材。教研?相長(zhǎng)，提高?課堂教學(xué)水?平。教科?研的主陣地?是在課堂，?在日常教學(xué)?中，我們努?力做到在教?中研，研中?教，教研相?長(zhǎng)。在課堂?教學(xué)中，我?們倡導(dǎo)任務(wù)?型的學(xué)習(xí)方?式，充分利?用實(shí)物圖片?手勢(shì)直觀教?具和表演等?方法，運(yùn)用?電教媒體等?多種手段為?學(xué)生創(chuàng)設(shè)真?實(shí)的語(yǔ)言交?際情景，引?導(dǎo)學(xué)生理解?模仿和運(yùn)用?語(yǔ)言，提高?學(xué)生綜合運(yùn)?用語(yǔ)言的能?力，這在我?們組每個(gè)成?員的研究課?中得到了充?分體現(xiàn)。?以教育敘事?為依托，提?高科研水平?。每位教?師都能積極?認(rèn)真撰寫教?育故事，不?斷對(duì)自己的?教學(xué)行為進(jìn)?行反思，促?進(jìn)了老師們?科研水平的?提高。注?重資料積累?，資料管理?到位。自?開展評(píng)價(jià)課?題實(shí)驗(yàn)以來(lái)?，每位教師?積極投身到?實(shí)驗(yàn)之中，?為實(shí)驗(yàn)收集?和積累各種?資料，如：?學(xué)生的檔案?袋，學(xué)生的?作品，學(xué)生?的自評(píng)表，?與課題有關(guān)?的其他資料?等。四團(tuán)?結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)?優(yōu)創(chuàng)先，實(shí)?現(xiàn)全員共同?成長(zhǎng)教研?組是一個(gè)團(tuán)?隊(duì)，一個(gè)團(tuán)?隊(duì)要有凝聚?力，就離不?開一份良好?的團(tuán)隊(duì)精神?。為此，我?們一方面不?斷強(qiáng)化整個(gè)?團(tuán)隊(duì)分工不?分家的團(tuán)結(jié)?協(xié)作精神，?另一方面又?不斷鼓勵(lì)大?家爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先?，以實(shí)現(xiàn)整?個(gè)團(tuán)隊(duì)中每?一位老師的?成長(zhǎng)。五?取得的成績(jī)?。在教研?組各位老師?的共同努力?下，每周二?四的英語(yǔ)廣?播從未間斷?過(guò)；每周三?的英語(yǔ)興趣?小組，圍繞?區(qū)教研室培?養(yǎng)學(xué)生的綜?合實(shí)踐能力?按時(shí)開展，?通過(guò)一學(xué)期?的訓(xùn)練，興?趣小組成員?都有自己的?特長(zhǎng)展示，?比如：英語(yǔ)?歌曲演講等?，積極參加?縣___的?英語(yǔ)才藝展?等；有三位?老師在縣英?語(yǔ)教師博客?評(píng)選中獲得?三等獎(jiǎng)，一?位老師執(zhí)教?的新課標(biāo)達(dá)?標(biāo)課受到領(lǐng)?導(dǎo)的好評(píng)；?教師們積極?參與網(wǎng)上備?課；在家長(zhǎng)?開放日活動(dòng)?中，每位老?師所上的課?得到家長(zhǎng)的?高度評(píng)價(jià)；?老師們撰寫?的教育敘事?多次被評(píng)為?優(yōu)秀，本學(xué)?期還有多篇?文章在市級(jí)?以上報(bào)刊上?發(fā)表。當(dāng)?然，我們畢?竟是個(gè)年輕?的___，?在工作中還?存在著很多?的不足，在?今后的工作?中還要不斷?努力。我們?堅(jiān)信，昨天?的成績(jī)不只?是一個(gè)終點(diǎn)?，更是一個(gè)?起點(diǎn)，是我?們前進(jìn)的動(dòng)?力，在今后?的歲月里，?我們英語(yǔ)組?也必將再接?再厲，兢兢?業(yè)業(yè)，在教?學(xué)方式教學(xué)?理念教學(xué)手?段不斷地開?拓創(chuàng)新，努?力去爭(zhēng)取更?加優(yōu)異的成?績(jī)。初中?學(xué)校教學(xué)工?作總結(jié)本?學(xué)期我校以?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為核?心，與時(shí)俱?進(jìn)，開拓進(jìn)?取，嚴(yán)格履?行白廟鄉(xiāng)教?育教學(xué)質(zhì)量?目標(biāo)管理制?度，認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)動(dòng)態(tài)?（范本）管?理措施，以?最大努力和?熱情投入日?常教學(xué)并堅(jiān)?持不懈善始?善終，為了?開創(chuàng)新局面?，本期學(xué)校?作了以__?_面工作：?一以德治?校，強(qiáng)化教?師隊(duì)伍建設(shè)?。深入開?展師德師風(fēng)?教育活動(dòng)。?進(jìn)一步教育?和引導(dǎo)教師?自覺踐行《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》以及《?崆峒區(qū)教師?行為十不準(zhǔn)?》師德教育?，嚴(yán)謹(jǐn)查處?社會(huì)反映強(qiáng)?烈的體罰和?變相體罰學(xué)?生及各種不?正當(dāng)行為，?要求教師形?成了嚴(yán)謹(jǐn)求?實(shí)樂(lè)于奉獻(xiàn)?的教風(fēng)，做?到了立身立?教為人師表?的楷模，用?自己的表率?作用教育和?影響學(xué)生，?贏得了社會(huì)?的尊重。?強(qiáng)化作風(fēng)整?頓，加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。牢?固樹立育人?思想，勇于?實(shí)踐創(chuàng)新，?不斷更新教?育觀念，嚴(yán)?以律己，以?身作則，發(fā)?揮聰明才智?；學(xué)校定于?每周二__?_學(xué)習(xí)。要?求每位教師?用心學(xué)習(xí)，?做到了學(xué)習(xí)?有時(shí)間有步?驟有目標(biāo)有?記錄有心得?，學(xué)校定期?檢查，學(xué)期?結(jié)束筆記不?得少于萬(wàn)字?，并納入了?學(xué)校教師思?想政治考核?。立足校本?培訓(xùn)，強(qiáng)化?骨干教師培?養(yǎng)是我校提?高教學(xué)質(zhì)量?的又一措施?。為了努力?搞好新課程?師資培訓(xùn)工?作，我校規(guī)?定每周四為?新課程培訓(xùn)?日，全面提?高我校教師?隊(duì)伍的整體?素質(zhì)。在培?訓(xùn)內(nèi)容上，?我校從教師?的教學(xué)基本?功思想理念?，實(shí)踐技能?和課件制作?等方面著手?，以師德師?風(fēng)建設(shè)為核?心，樹立服?務(wù)意識(shí)，加?強(qiáng)管理，著?力提升教師?的職業(yè)素養(yǎng)?。提高教師?實(shí)施素質(zhì)教?育的能力和?水平，形成?了愛崗敬業(yè)?，教書育人?的濃郁氛圍?，全體教師?業(yè)務(wù)素質(zhì)及?思想認(rèn)識(shí)都?有很大提高?。完善制?度創(chuàng)新，強(qiáng)?化學(xué)校管理?。我校在開?學(xué)初___?教師學(xué)習(xí)了?《開學(xué)工作?__》《白?廟回族鄉(xiāng)_?_學(xué)年度教?育教學(xué)工作?安排》等文?件，通過(guò)學(xué)?習(xí)，廣大教?師深入領(lǐng)會(huì)?了我鄉(xiāng)本學(xué)?年教育教學(xué)?工作的指導(dǎo)?思想和工作?思路，以及?一些重要工?作任務(wù)，結(jié)?合我校實(shí)際?擬定了學(xué)校?本期工作計(jì)?劃以及教導(dǎo)?處工作計(jì)劃?，教師個(gè)人?也擬定了學(xué)?科教學(xué)計(jì)劃?，班主任老?師制定了班?主任工作計(jì)?劃，較快的?理清了本學(xué)?期的工作思?路，進(jìn)入了?工作狀態(tài)，?為后期工作?的順利開展?奠定了堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?同時(shí)，在實(shí)?施精細(xì)化管?理的過(guò)程中?，我校制定?和完善了教?育教學(xué)常規(guī)?管理制度教?研教改制度?質(zhì)量目標(biāo)獎(jiǎng)?懲制度等各?項(xiàng)規(guī)章制度?，加強(qiáng)制度?化管理。并?召開全體教?師會(huì)討論通?過(guò)。實(shí)現(xiàn)以?制度管理學(xué)?校的目的，?并在以后的?工作中付諸?實(shí)施，落到?實(shí)處，力求?學(xué)校工作井?然有序，并?充分發(fā)揮教?師工作的積?極性和能動(dòng)?性。同時(shí)，?我校堅(jiān)持教?師考勤登記?及上下班簽?到制度，全?體教師都能?自覺遵守嚴(yán)?格執(zhí)行。為?了保障學(xué)校?各項(xiàng)工作的?順利開展，?我們還堅(jiān)持?周計(jì)劃周總?結(jié)制度。?教育教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校工?作的生命線?，我校從開?學(xué)初就以"?辦讓人民滿?意的教育"?為目標(biāo)，始?終堅(jiān)持以教?學(xué)為學(xué)校工?作的中心，?加強(qiáng)管理提?高質(zhì)量。?為了進(jìn)一步?提高教育教?學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)?格規(guī)范教學(xué)?管理，我們?制定了《欒?塬小學(xué)教育?教學(xué)常規(guī)》?《欒塬小學(xué)?教育教學(xué)質(zhì)?量目標(biāo)考核?辦法》等，?為實(shí)施制度?化管理規(guī)范?化管理精細(xì)?化管理奠定?了基礎(chǔ)，也?為教師開展?工作提供了?依據(jù)。開?展多類活動(dòng)?，活躍校園?新氣象。為?活躍校園氣?氛，豐富學(xué)?生課外活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣，?深入推動(dòng)學(xué)?生心理健康?教育。我校?積極___?學(xué)生開展拔?河比賽。籃?球比賽等。?二加強(qiáng)教?學(xué)管理，促?使教育教學(xué)?上升。樹?立"教學(xué)為?主，質(zhì)量興?校"的旗幟?。抓質(zhì)量是?學(xué)校永恒不?變的主題，?教師要提高?自身素質(zhì)，?樹立以質(zhì)量?求生存，以?質(zhì)量求榮的?觀念，尋找?教與學(xué)中的?問(wèn)題，強(qiáng)化?對(duì)教材教法?學(xué)法的研討?，堅(jiān)持向課?堂要質(zhì)量，?向過(guò)程要質(zhì)?量，使自己?的教學(xué)工作?上升，完成?質(zhì)量目標(biāo)。?發(fā)揮教導(dǎo)?處職能，把?握教學(xué)方向?。教導(dǎo)處?是學(xué)校教學(xué)?工作的龍頭?，勢(shì)必影響?著一切。因?此，教導(dǎo)處?始終堅(jiān)持周?一早自習(xí)教?師教案審批?制度，開足?開齊課程，?配有重點(diǎn)突?出詳略得當(dāng)?的教案，并?開展新課程?研討會(huì)，及?時(shí)安排教師?公開教學(xué)人?/次，定期?檢查各科教?案作業(yè)次，?并將不定期?的抽查教案?作業(yè)練習(xí)冊(cè)?等，同時(shí)，?抓好"空檔?"時(shí)間，合?理分配，保?持課程平衡?，尤為午飯?時(shí)段，下午?輔導(dǎo)是語(yǔ)文?時(shí)，午飯時(shí)?段為數(shù)學(xué)輔?導(dǎo)；依次輪?換。進(jìn)一步?從嚴(yán)勤細(xì)實(shí)?方面著手，?努力提高教?學(xué)成績(jī)。?加強(qiáng)班主任?工作職責(zé)，?引導(dǎo)學(xué)生學(xué)?會(huì)做人。?班主任的工?作是學(xué)校工?作的組成，?他將影響著?學(xué)生的做人?和學(xué)習(xí)，要?將《小學(xué)生?守則》《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》進(jìn)?行細(xì)致學(xué)習(xí)?，培養(yǎng)學(xué)生?習(xí)慣化，讓?學(xué)生真正做?到德智體美?勞全面發(fā)展?。培養(yǎng)學(xué)生?自主合作獨(dú)?立思考勇于?創(chuàng)新的習(xí)慣?，成為社會(huì)?上有用人才?。開學(xué)初，?我們選拔一?些年輕有為?教師擔(dān)任班?主任，在班?級(jí)管理中，?我校實(shí)施值?周員時(shí)時(shí)檢?查天天總結(jié)?周周評(píng)比制?度，實(shí)行班?主任獎(jiǎng)罰制?，在班級(jí)中?有班務(wù)日志?，班干部或?班主任老師?每天必須將?班級(jí)中學(xué)習(xí)?紀(jì)律衛(wèi)生等?各個(gè)方面的?情況詳細(xì)記?錄，以便進(jìn)?行總結(jié)改進(jìn)?，在周五下?午的例行班?會(huì)上對(duì)學(xué)生?進(jìn)行分析總?結(jié)。深化?課堂研討，?促進(jìn)教學(xué)相?長(zhǎng)。課堂?是教學(xué)的主?陣地，也是?提高教學(xué)的?主戰(zhàn)場(chǎng)，教?學(xué)質(zhì)量的高?低很大程度?上取決于課?堂的效率。?所以，我們?嚴(yán)抓課堂教?學(xué)，規(guī)范課?堂教學(xué)，以?"崆峒區(qū)中?小學(xué)教師上?課十不準(zhǔn)"?為最基本的?紀(jì)律要求。?在此基礎(chǔ)上?要求教師向?分鐘要質(zhì)量?。我校課前?分鐘響電鈴?，教師提前?做好上課準(zhǔn)?備，到教室?附近候課。?要求課堂教?學(xué)必須帶教?案，決不允?許無(wú)教案上?課，切實(shí)提?高分鐘的課?堂教學(xué)效益?。校長(zhǎng)教導(dǎo)?主任無(wú)預(yù)約?聽課，督察?教師課堂教?學(xué)情況。經(jīng)?過(guò)一段時(shí)間?的整改，消?除了開學(xué)初?個(gè)別教師上?課遲進(jìn)早出?在課堂上批?閱作業(yè)等現(xiàn)?象，教學(xué)風(fēng)?氣明顯好轉(zhuǎn)?。為了提?高教師課堂?教學(xué)的能力?水平，我校?把公開課教?學(xué)作為學(xué)校?最重要的教?研活動(dòng)，從?說(shuō)課講課評(píng)?課等各個(gè)方?面規(guī)范要求?，公開課教?師必須有公?開課教案說(shuō)?課材料，聽?課教師必須?填寫聽課記?錄，作聽課?筆記，寫評(píng)?課材料。我?校在第五周?安排了劉小?娟老師的公?開課教學(xué)，?在第七周第?十四周分別?安排了優(yōu)秀?教師何峰骨?干教師朱社?霞的示范課?教學(xué)，為廣?大教師提供?一個(gè)展示自?我學(xué)習(xí)提高?相互促進(jìn)的?平臺(tái)，也從?根本上提高?了我校教師?的課堂教學(xué)?能力，為教?育教學(xué)質(zhì)量?的進(jìn)一步提?高創(chuàng)造了條?件。加強(qiáng)?落實(shí)信息技?術(shù)工作，力?求提高教師?現(xiàn)代化水平?。按照鄉(xiāng)?總體要求。?有計(jì)劃有步?驟的做好教?師的信息技?術(shù)繼續(xù)教育?工作，使每?位教師爭(zhēng)取?做到會(huì)操作?電腦會(huì)連接?下載教學(xué)資?源，為己所?用，為大家?共用。三?齊抓共管，?抓好學(xué)校綜?治工作。?學(xué)校安全事?關(guān)重大，關(guān)?系著一個(gè)家?庭乃至社會(huì)?的穩(wěn)定。因?此，安全工?作不可忽視?，要健全安?全工作目標(biāo)?責(zé)任制，加?強(qiáng)安全宣傳?和教育力度?，增強(qiáng)師生?安全意識(shí)，?建立學(xué)生路?隊(duì)護(hù)送制度?，還將有計(jì)?劃的開展交?通安全及防?盜防火自救?等方面的知?識(shí)講座。建?立健全安全?防范制度。?對(duì)校園內(nèi)電?水路等要登?記檢查，實(shí)?行事故報(bào)告?制。將學(xué)校?與家庭社會(huì)?三者有機(jī)相?連，共同做?好安全綜治?工作，使學(xué)?生愉快而來(lái)?，安全而歸?。四利用?有限資金，?強(qiáng)化校園建?設(shè)。學(xué)校?將合理計(jì)劃?，想方設(shè)法?，改善校園?環(huán)境及校舍?，增添教師?辦公用品，?改善住宿條?件。將學(xué)校?僅有的經(jīng)費(fèi)?，花在最需?要的地方上?。服務(wù)于教?學(xué)的錢，決?不吝嗇。教?學(xué)中必要的?詞典題庫(kù)等?參考書，刻?錄資源所需?的光盤打印?用紙等物品?學(xué)校管夠，?還擠出部分?資金美化校?園。開學(xué)初?我校對(duì)學(xué)校?的兩個(gè)教室?進(jìn)行了改建?，增加了兩?個(gè)教師宿舍?，改善了教?師住宿條件?。并對(duì)教室?和教師宿舍?進(jìn)行了粉刷?，增白。?總之，我們?面臨的工作?任務(wù)相當(dāng)艱?巨，做好各?項(xiàng)工作事關(guān)?我校綜合工?作的一切。?我們力求教?學(xué)手段創(chuàng)新?，教學(xué)思路?注重知識(shí)的?系統(tǒng)性和完?整性，教學(xué)?深層次的推?敲。增強(qiáng)新?課改意識(shí)，?運(yùn)用現(xiàn)代教?育技能。在?學(xué)生自主合?作探究新知?的起跑線上?，力求創(chuàng)新?，不甘落后?，共同努力?，扎實(shí)苦干?，為確保全?面完成鄉(xiāng)制?定各項(xiàng)目標(biāo)?任務(wù)而努力?奮斗！初?中學(xué)校教學(xué)?工作總結(jié)?轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)?期過(guò)去了。?回顧這學(xué)?期所從事的?初一初二初?三美術(shù)教學(xué)?工作，基本?上是比較順?利地完成任?務(wù)。當(dāng)然在?工作中我享?受到收獲喜?悅，也在工?作中發(fā)現(xiàn)一?些存在的問(wèn)?題。我所享?有的收獲我?會(huì)用于下個(gè)?學(xué)期的工作?中，我所碰?到的問(wèn)題我?要認(rèn)真反思?改進(jìn)?，F(xiàn)作?一番總結(jié)，?以便取長(zhǎng)補(bǔ)?短以待以后?的教學(xué)水平?更上一層樓?。一教學(xué)?計(jì)劃貫徹情?況學(xué)期初?，按照《初?中美術(shù)教學(xué)?大綱》的要?求，本學(xué)期?新課開始之?前即已制定?了周密詳盡?的教學(xué)計(jì)劃?。教學(xué)中認(rèn)?真遵照教學(xué)?大綱要求，?認(rèn)真貫徹黨?的教育方針?，堅(jiān)持思想?教育和技能?教育，大力?推廣素質(zhì)教?育，按時(shí)按?質(zhì)地完成了?本學(xué)期的教?育教學(xué)工作?。二教學(xué)?情況：按?照學(xué)校工作?管理規(guī)定，?認(rèn)真?zhèn)浜谜n?，寫好教案?，努力上好?每一節(jié)課。?美術(shù)課每周?每班一節(jié)，?這對(duì)于學(xué)生?來(lái)講是很重?要的一節(jié)課?；對(duì)老師來(lái)?講是比較難?上的一節(jié)課?。所以怎么?上好每節(jié)課?對(duì)老師對(duì)學(xué)?生都是很關(guān)?鍵的。除了?備好課寫好?教案外，還?通過(guò)上網(wǎng)以?及制定一些?美術(shù)書刊查?找相關(guān)材料?。利用學(xué)?科特點(diǎn)，和?自身?xiàng)l件，?___部分?學(xué)生參加學(xué)?校美術(shù)活動(dòng)?小組，利用?星期一和星?期四下午第?四節(jié)課的時(shí)?間給他們上?課，成員們?積極性特別?高，完成了?很多作品，?為明年初三?中考特長(zhǎng)生?的考試打下?了一個(gè)良好?的基矗在?美術(shù)課教學(xué)?中有的放矢?，有重點(diǎn)有?難點(diǎn)，注意?美術(shù)課內(nèi)容?的調(diào)整，教?學(xué)中注意體?現(xiàn)民族特點(diǎn)?，充分發(fā)揚(yáng)?我國(guó)民族民?間優(yōu)秀的藝?術(shù)傳統(tǒng)，增?強(qiáng)學(xué)生的民?族自豪感。?美術(shù)教學(xué)中?體現(xiàn)時(shí)代精?神，適應(yīng)社?會(huì)發(fā)展的趨?勢(shì)。充分利?用本地區(qū)的?美術(shù)資源，?查找課外的?內(nèi)容，豐富?美術(shù)教學(xué)的?內(nèi)容。美術(shù)?教學(xué)中注意?適合學(xué)生的?心理和生理?特點(diǎn)，注意?循序漸進(jìn)和?趣味性。通?過(guò)美術(shù)教學(xué)?，培養(yǎng)學(xué)生?對(duì)美術(shù)的興?趣與愛好；?學(xué)習(xí)美術(shù)的?基礎(chǔ)知識(shí)和?基本技能，?培養(yǎng)學(xué)生健?康的審美情?趣初步的審?美能力和良?好的品德情?操；提高學(xué)?生的觀察能?力，想像能?力形象思維?能力和創(chuàng)造?能力。在?教學(xué)之余，?我也注重自?身發(fā)展進(jìn)步?。除了聽課?，評(píng)課，參?加教研組教?研活動(dòng)外，?我還注意到?要自學(xué)，提?高自身的專?業(yè)素質(zhì)。在?生活上注意?形象，為人?師表。作為?教師教學(xué)工?作是主要的?，但除了教?學(xué)工作外，?我也積極參?加學(xué)校__?_其它活動(dòng)?。三經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)要?充分發(fā)揮美?術(shù)教學(xué)情感?陶冶的功能?，努力培養(yǎng)?學(xué)生健康的?審美情趣，?提高學(xué)生的?審美能力。?要貫徹啟?發(fā)式原則，?采取多種教?學(xué)形式，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，使他們?生動(dòng)活潑地?學(xué)習(xí)，大膽?地進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)和創(chuàng)造?。教師應(yīng)?加強(qiáng)示范，?并充分利用?展示圖片美?術(shù)作品錄像?片等教學(xué)手?段和現(xiàn)代教?育技術(shù)進(jìn)行?直觀教學(xué)。?要關(guān)心美?術(shù)教學(xué)的改?革和發(fā)展，?積極進(jìn)行教?學(xué)改革實(shí)驗(yàn)?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量。?美術(shù)教學(xué)?要盡量注意?學(xué)科間的聯(lián)?系。如在講?到點(diǎn)線面等?概念時(shí)，可?聯(lián)系數(shù)學(xué)中?的相關(guān)概念?來(lái)解釋。?總之，本學(xué)?期工作順利?圓滿完成，?不足之處也?是在所難免?的，通過(guò)總?結(jié)反思，我?將在下一學(xué)?期的工作中?，戒驕戒躁?，以飽滿的?熱情，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，以待?來(lái)年教學(xué)水?平更上一層?樓初中學(xué)?校教學(xué)工作?總結(jié)本人?本學(xué)期擔(dān)任?初一(__?_)(__?_)兩班數(shù)?學(xué)課教學(xué)。?一學(xué)期的工?作已經(jīng)結(jié)束?，為了總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，尋找?不足?，F(xiàn)將?一學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高思?想認(rèn)識(shí)，樹?立新的理念?。堅(jiān)持每周?的政治學(xué)習(xí)?和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，緊緊圍繞?學(xué)習(xí)新課程?，構(gòu)建新課?程，嘗試新?教法的目標(biāo)?，不斷更新?教學(xué)觀念。?注重把學(xué)習(xí)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?與構(gòu)建新理?念有機(jī)的結(jié)?合起來(lái)。通?過(guò)學(xué)習(xí)新的?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》，認(rèn)識(shí)到?新課程改革?既是挑戰(zhàn)，?又是機(jī)遇。?將理論聯(lián)系?到實(shí)際教學(xué)?工作中，解?放思想，更?新觀念，豐?富知識(shí)，提?高能力，以?全新的素質(zhì)?