汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)（群）建設(shè)方案

汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)〔群〕建設(shè)方案重點(diǎn)專業(yè)：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)群：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)工程負(fù)責(zé)人：李文有工程組成員：弗樂(lè)爾〔德國(guó)漢斯·賽德爾基金會(huì)中國(guó)工程負(fù)責(zé)人〕王政清〔上海群眾4s店工程師〕馬維國(guó)、柴彬、楊春騁、王青剛一、建設(shè)背景〔一〕產(chǎn)業(yè)背景汽車作為人類文明進(jìn)步的標(biāo)志之一，經(jīng)過(guò)一百多年的開展，逐漸演變?yōu)樽钇毡榈慕煌üぞ?。近年?lái),我國(guó)汽車工業(yè)迅速崛起，轎車進(jìn)入家庭的步伐不斷加快，汽車擁有量急劇增加，現(xiàn)已成為世界第三大汽車生產(chǎn)國(guó)、第二大汽車消費(fèi)國(guó)。至2007年末，全國(guó)民用汽車保有量到達(dá)5697萬(wàn)輛，其中私人汽車保有量3534萬(wàn)輛，潛在汽車維修市場(chǎng)巨大。酒泉市是絲綢之路的樞紐重鎮(zhèn)，南毗青海，西鄰新疆，北接內(nèi)蒙古和蒙古國(guó)，總面積19.4萬(wàn)平方公里，占甘肅省總面積的42％，312國(guó)道和215國(guó)道貫穿全境，具有承東啟西、效勞西北的地緣優(yōu)勢(shì)。隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和“環(huán)酒泉經(jīng)濟(jì)圈〞的快速形成，汽車運(yùn)輸業(yè)對(duì)地方支柱產(chǎn)業(yè)開展的后勤保障作用日益突顯。目前，全市汽車擁有量5.2萬(wàn)輛，且以每年15%以上的速度遞增；年過(guò)境車輛約145萬(wàn)輛，相當(dāng)于甘肅省民用汽車保有量的3倍，汽車檢測(cè)與維修人員嚴(yán)重匱乏。與之同時(shí)，消費(fèi)時(shí)尚需求引領(lǐng)汽車技術(shù)進(jìn)步，使汽車成為集成光機(jī)電液一體化技術(shù)的高科技產(chǎn)物，隨著汽車檢測(cè)設(shè)備與儀器的廣泛使用，汽車維修作業(yè)形式發(fā)生了深刻變化，迅速?gòu)摹靶夼f式〞轉(zhuǎn)向“換件式〞，也從客觀上要求從業(yè)人員由經(jīng)驗(yàn)型向科技型轉(zhuǎn)變，由此進(jìn)一步加劇了汽車檢測(cè)與維修專業(yè)人才缺乏的結(jié)構(gòu)性矛盾。未來(lái)兩年，我國(guó)汽車維修行業(yè)將至少新增從業(yè)人員80余萬(wàn)，甘肅省汽車維修專業(yè)技術(shù)人才需求量也將到達(dá)1.2萬(wàn)名，其中，酒嘉地區(qū)需求量近2000人，按每年吸納200人計(jì)，至少需要10年才能彌補(bǔ)現(xiàn)有缺口。因此，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)高職汽車檢測(cè)與維修專業(yè)，就業(yè)前景十分廣闊。〔二〕專業(yè)優(yōu)勢(shì)1．中德合作辦學(xué)根底雄厚我院汽車檢測(cè)與維修專業(yè)始建于1996年，是原國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中專酒泉職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)。1997年，開始與德國(guó)漢斯賽德爾基金會(huì)合作開展“雙元制〞教學(xué)試點(diǎn)，并在此根底上聯(lián)合成立了賽德爾西部職教培訓(xùn)基地。十二年來(lái)，借鑒德國(guó)先進(jìn)的職業(yè)教學(xué)理念，在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)模式改革、師資培養(yǎng)、課程改革、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)等方面積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色。截止目前，累計(jì)培養(yǎng)汽修專業(yè)人才1000余人。2．創(chuàng)新了“雙元制〞人才培養(yǎng)模式借鑒德國(guó)先進(jìn)職教理念，突出職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，通過(guò)多年的實(shí)踐，以汽車效勞行業(yè)人才需求為導(dǎo)向，以提高學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，吸納汽車維修企業(yè)參與辦學(xué)，面向汽車后市場(chǎng)相關(guān)企業(yè)崗位要求，強(qiáng)化“雙技證〞〔兩個(gè)工種以上技能等級(jí)證〕制度的落實(shí)，形成了外鄉(xiāng)化的“雙元制〞人才培養(yǎng)模式，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量就業(yè)。3．構(gòu)建了模塊化課程體系依據(jù)職業(yè)崗位群能力需求，認(rèn)真分析人才培養(yǎng)規(guī)格，按照根底能力、專業(yè)能力、綜合能力三級(jí)能力梯進(jìn)培養(yǎng)思路，基于根本素質(zhì)能力模塊、機(jī)械根底能力模塊、汽車認(rèn)知能力模塊、汽車檢測(cè)與維修能力模塊、汽車維修專項(xiàng)能力模塊，構(gòu)建了模塊化課程體系。4．建立了雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)本專業(yè)現(xiàn)有專任教師12人，其中副教授4人，雙師素質(zhì)教師8人。有3人到德國(guó)學(xué)習(xí)，實(shí)地借鑒和吸收了德國(guó)先進(jìn)的職教理念。9名教師受德國(guó)賽德爾基金會(huì)委派，在湖北十堰和山東—巴伐利亞職教培訓(xùn)中心接受標(biāo)準(zhǔn)化汽車檢測(cè)與維修培訓(xùn)，其中5人獲得漢斯?賽德爾基金會(huì)頒發(fā)的工長(zhǎng)技師證。外聘兼職教師4人。5．實(shí)訓(xùn)條件初具規(guī)模校內(nèi)汽車檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地下設(shè)根底實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心，其中：根底實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心擁有金工實(shí)習(xí)工廠、技術(shù)測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、電子實(shí)驗(yàn)室等10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室〔廠〕，汽修實(shí)訓(xùn)中心已建成汽車分總成拆裝、汽車電器故障診斷、電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷等5個(gè)實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地2500平方米，實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備600多臺(tái)〔套〕，集教學(xué)與生產(chǎn)于一體，管理標(biāo)準(zhǔn)。校外建有上海群眾汽車酒泉發(fā)奮銷售效勞站等8個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，表Ⅴ－1.汽車檢測(cè)與維修專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表序號(hào)校外實(shí)訓(xùn)基地名稱資質(zhì)主要教學(xué)功能1上海群眾汽車酒泉發(fā)奮銷售效勞站一類汽車維修企業(yè)群眾車系故障的檢測(cè)、診斷及維修2二汽東風(fēng)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)效勞站一類汽車維修企業(yè)法國(guó)標(biāo)志雪鐵龍車系故障的檢測(cè)、診斷及維修3一汽群眾汽車銷售效勞站一類汽車維修企業(yè)汽車新技術(shù)學(xué)習(xí)，維修技能培訓(xùn)、維修資料檢索與運(yùn)用4黃河汽車修理廠一類汽車維修企業(yè)汽車故障的檢測(cè)、診斷及維修5仁和汽車修理廠二類汽車維修企業(yè)汽車故障的檢測(cè)、診斷及維修6運(yùn)通汽車修理廠二類汽車維修企業(yè)汽車故障的檢測(cè)、診斷及維修7宏達(dá)汽車修理廠二類汽車維修企業(yè)汽車故障的檢測(cè)、診斷及維修8天宇汽車修理廠二類汽車維修企業(yè)汽車故障的檢測(cè)、診斷及維修6．社會(huì)效勞成效顯著充分發(fā)揮賽會(huì)山東——巴伐利亞職教資培訓(xùn)中心酒泉基地的功能，利用專業(yè)設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，累計(jì)為西北五省職業(yè)院校培訓(xùn)師資228人次，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)培訓(xùn)員工536人次；依托酒泉市第六國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，面向社會(huì)和在校學(xué)生鑒定汽車維修工226人次?！踩炒嬖诘闹饕罹?．雙元制培養(yǎng)模式在校企合作的深度和廣度上有待進(jìn)一步拓展。2．課程體系不夠完善，優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程和教材建設(shè)相對(duì)滯后。3．高水平的專業(yè)帶頭人缺乏，兼職教師數(shù)量缺乏。4．實(shí)踐教學(xué)條件還不能完全滿足生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需要。5．頂崗實(shí)習(xí)的管理機(jī)制還不能充分保障學(xué)生實(shí)習(xí)效果。二、建設(shè)思路與目標(biāo)〔一〕建設(shè)思路通過(guò)賽會(huì)中國(guó)西部培訓(xùn)基地，中德共建汽車檢測(cè)與維修專業(yè)，按照“四匹配一提升〞的總體思路，以人才培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建模塊化課程體系，為汽車效勞行業(yè)提供人才保證和技術(shù)支持，在國(guó)際合作辦學(xué)和社會(huì)效勞方面為西北同類院校起到引領(lǐng)和示范作用?！捕晨傮w目標(biāo)中德合作，校企融合，以汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，在充分調(diào)研和分析該專業(yè)崗位能力的根底上，構(gòu)建“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式，完善模塊化課程體系，建設(shè)一支專兼結(jié)合、雙師結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，建成一個(gè)設(shè)備先進(jìn)、功能完備的共享型實(shí)訓(xùn)基地，全方位提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)應(yīng)用電子技術(shù)〔汽車電子方向〕專業(yè)開展，將本專業(yè)〔群〕建設(shè)成為西北地區(qū)引進(jìn)、吸收和消化國(guó)外先進(jìn)職教理念與教學(xué)資源的示范基地，甘肅汽車檢測(cè)與維修技術(shù)的人才培養(yǎng)基地以及河西地區(qū)汽車技術(shù)公共效勞平臺(tái)?！踩尘唧w目標(biāo)1．構(gòu)建汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式，實(shí)施“雙技證〞制度，到2021年，畢業(yè)生“雙技證〞獲取率到達(dá)50％以上，“雙證書〞持有率到達(dá)100%。2．以工作任務(wù)為導(dǎo)向、應(yīng)用能力為主線，完善模塊化課程體系。校企共建4門優(yōu)質(zhì)核心課程，建成省級(jí)精品課程1門，院級(jí)精品課程2門；開發(fā)校本教材1部，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書4部。3．中德合作培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1人、骨干教師4人；引進(jìn)專業(yè)帶頭人1人、骨干教師2人；引進(jìn)青年教師3人；聘請(qǐng)兼職教師8人，使兼職教師到達(dá)15人，兼、專職教師比例到達(dá)1:1；雙師素質(zhì)教師比到達(dá)80%。4．中德合作，新建自動(dòng)變速箱故障診斷實(shí)訓(xùn)車間、汽車鈑金實(shí)訓(xùn)車間、汽車涂裝實(shí)訓(xùn)車間、汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)車間等4個(gè)實(shí)訓(xùn)車間和汽車構(gòu)造多媒體示教室1個(gè)，擴(kuò)建電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間、汽車電器系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間、汽車分總成拆裝實(shí)訓(xùn)車間、電控柴油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)車間、轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間等5個(gè)實(shí)訓(xùn)車間〔室〕，在此根底上成立校辦汽修廠。拓展校外實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，使校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)到達(dá)20個(gè)。5.推廣汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式，帶動(dòng)應(yīng)用電子技術(shù)〔汽車電子方向〕專業(yè)開展。校企共建專業(yè)群優(yōu)質(zhì)核心課程2門、院級(jí)精品課程1門；培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名、骨干教師2名、雙師素質(zhì)教師4名，聘請(qǐng)兼職教師8名；新建電器維修實(shí)訓(xùn)室1個(gè)。6.發(fā)揮賽會(huì)中國(guó)西部培訓(xùn)基地功能，每年培訓(xùn)企業(yè)員工300人次，完成職業(yè)資格鑒定200人次。重點(diǎn)支援甘肅及寧夏、青海、內(nèi)蒙古、新疆等省區(qū)8所職業(yè)院校，每年完成專業(yè)師資培訓(xùn)80人次，每年為企業(yè)解決技術(shù)難題2項(xiàng)。三、建設(shè)內(nèi)容〔一〕構(gòu)建“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式依托校辦公司和校外實(shí)訓(xùn)基地，按照“理論→實(shí)踐→再理論→再實(shí)踐→擴(kuò)展理論→頂崗實(shí)習(xí)〞的教學(xué)運(yùn)行模式，工學(xué)結(jié)合，構(gòu)建“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式。第一學(xué)年，重點(diǎn)在校內(nèi)完成根底教學(xué)，培養(yǎng)根底知識(shí)和根本素質(zhì)；在企業(yè)培養(yǎng)感知知識(shí)和專業(yè)根本技能。第二學(xué)年，重點(diǎn)在校內(nèi)完成專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)汽車維護(hù)和檢測(cè)的專業(yè)核心素質(zhì)；在企業(yè)根據(jù)汽車檢測(cè)與維修崗位的實(shí)際需求，培養(yǎng)專業(yè)核心技能。第三學(xué)年，在校內(nèi)完成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)和深度理論教學(xué)；在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)職業(yè)綜合能力。工學(xué)交替，雙元輪訓(xùn)，使學(xué)生職業(yè)能力階段式前進(jìn)、螺旋式上升。專業(yè)能力培養(yǎng)專業(yè)能力培養(yǎng)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)專業(yè)理論教學(xué)企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)生產(chǎn)實(shí)習(xí)深度理論教學(xué)綜合能力培養(yǎng)根底能力培養(yǎng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)根底理論教學(xué)專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)訓(xùn)第一學(xué)年第一學(xué)年第三學(xué)年 圖Ⅴ－1.汽車維修與檢測(cè)技術(shù)專業(yè)“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式〔二〕課程體系建設(shè)1．構(gòu)建以職業(yè)能力為導(dǎo)向的模塊化課程體系消化吸收德國(guó)先進(jìn)職業(yè)教育理念，根據(jù)汽車檢測(cè)與維修工作過(guò)程，在充分調(diào)研的根底上，組織專業(yè)教師和行業(yè)企業(yè)專家對(duì)崗位群能力進(jìn)行分析，參照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，建立機(jī)械根底能力模塊、汽車認(rèn)知能力模塊、汽車檢測(cè)與維修能力模塊、汽車維修專項(xiàng)能力模塊，構(gòu)建與“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式相匹配的模塊化課程體系。校企輪訓(xùn)校企輪訓(xùn)工學(xué)結(jié)合實(shí)踐教學(xué)體系職業(yè)能力典型工作任務(wù)職業(yè)能力理論課程體系機(jī)械加工發(fā)動(dòng)機(jī)維修電器維修轉(zhuǎn)向行駛系維修變速箱維修制動(dòng)系維修車身鈑金車身噴涂汽車駕駛根本素質(zhì)與能力機(jī)械根底能力汽車認(rèn)知能力汽車檢測(cè)與維修能力汽車維修專項(xiàng)能力電工電子技術(shù)汽車概論汽車材料汽車構(gòu)造汽車電器汽車檢測(cè)技術(shù)汽車電控技術(shù)汽車故障診斷與維修制圖測(cè)繪校內(nèi)試驗(yàn)金工實(shí)習(xí)汽車認(rèn)知實(shí)習(xí)汽車拆裝實(shí)訓(xùn)汽車電路安裝實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)訓(xùn)汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)汽車電子電控實(shí)訓(xùn)汽車維修仿真實(shí)訓(xùn)汽車維修頂崗實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐志愿者服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)體育競(jìng)賽機(jī)械根底能力汽車認(rèn)知能力汽車檢測(cè)與維修能力汽車維修專項(xiàng)能力根本素質(zhì)與能力圖Ⅴ－2.職業(yè)能力為導(dǎo)向的模塊化課程體系2．校企共建專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程根據(jù)汽修行業(yè)崗位需求，吸納汽修企業(yè)高級(jí)工程技術(shù)人員參與，共建?汽車構(gòu)造?、?發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)?、?汽車故障診斷與維修?、?汽車電器?等4門專業(yè)核心課程，建成?汽車材料?省級(jí)精品課程1門，?汽車構(gòu)造?和?汽車電器?院級(jí)精品課程2門；開發(fā)?汽車材料?特色教材，編寫?汽車拆裝實(shí)訓(xùn)?、?汽車電子電控實(shí)訓(xùn)?、?汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)?、?汽車電器安裝?實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書4部。充分利用我院國(guó)際交流合作的優(yōu)勢(shì)，積極引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，加大引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀原版教材的力度，借鑒吸收，為我所用。表Ⅴ－2.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課程建設(shè)規(guī)劃序號(hào)課程名稱建設(shè)目標(biāo)主持人申報(bào)時(shí)間1?汽車材料?申報(bào)省級(jí)精品課程;完成教材開發(fā)王政清2021年2?汽車構(gòu)造?申報(bào)院級(jí)精品課程王青剛2021年3?汽車電器?申報(bào)院級(jí)精品課程楊春騁2021年4?汽車故障診斷與維修?核心課程柴彬2021年3．建立過(guò)程管理為核心的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系以學(xué)校為頂崗實(shí)習(xí)管理主體，指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)和教研室不定期檢查相結(jié)合；以企業(yè)為頂崗實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)主導(dǎo)，學(xué)校評(píng)價(jià)和企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合，抓住平時(shí)考勤、工作任務(wù)、作業(yè)文本、實(shí)習(xí)總結(jié)、企業(yè)評(píng)價(jià)等主要環(huán)節(jié)，建立以過(guò)程管理為核心的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，成績(jī)合格，由校企雙方共同簽發(fā)企業(yè)工作經(jīng)歷證書，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表彰。學(xué)生學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)合格綜合評(píng)價(jià)總結(jié)、交流、表彰平時(shí)考勤工作任務(wù)不合格作業(yè)文本企業(yè)評(píng)價(jià)教學(xué)管理部門檢查實(shí)習(xí)總結(jié)頒發(fā)企業(yè)工作經(jīng)歷證書指導(dǎo)教師全程指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)學(xué)院組織安排，公布企業(yè)名單、指導(dǎo)教師布置工作任務(wù)、制定標(biāo)準(zhǔn)圖圖Ⅴ-3.過(guò)程管理為核心的頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系流程圖4．改革教學(xué)方法與手段根據(jù)課程性質(zhì)和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，大力推進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革：對(duì)汽車構(gòu)造、汽車電器等教材內(nèi)容比擬抽象的課程，融理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)于一體，主要采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方法；對(duì)汽車電控技術(shù)等理論性和實(shí)踐性并重的課程，采用多媒體教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合的方式教學(xué)；對(duì)汽車檢測(cè)與故障診斷等實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的課程，采用虛擬案例和真實(shí)案例相結(jié)合的方式教學(xué)；對(duì)汽車維修技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)等實(shí)踐性較強(qiáng)、教學(xué)內(nèi)容貼近生產(chǎn)實(shí)際的課程，將課堂延伸到企業(yè)、生產(chǎn)車間等場(chǎng)所，融教、學(xué)、做一體。合理使用仿真教學(xué)軟件、維修實(shí)踐錄像、網(wǎng)絡(luò)課程等現(xiàn)代化教學(xué)資源。5．強(qiáng)化素質(zhì)教育堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，將素質(zhì)教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)，提高就業(yè)能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。積極推行實(shí)訓(xùn)周考核制度，將職業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)導(dǎo)貫穿于實(shí)訓(xùn)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。建立嚴(yán)格的考勤制度，讓學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣；通過(guò)早班會(huì)制度，讓學(xué)生熟悉企業(yè)生產(chǎn)一線的工作方式；實(shí)行“6S〞管理制度〔即SEIRI：整理；SEITON：整頓；SEISOU：清掃；SEIKETSU：清潔；SHITSUKEI：素養(yǎng)、習(xí)慣；SAFETY：平安〕，培養(yǎng)學(xué)生平安生產(chǎn)意識(shí)和保護(hù)設(shè)備及工作環(huán)境的良好習(xí)慣；建立產(chǎn)品綜合質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，在綜合實(shí)訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生的產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)。〔三〕專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)1．培養(yǎng)和引進(jìn)專業(yè)帶頭人通過(guò)國(guó)際交流、國(guó)內(nèi)進(jìn)修、企業(yè)鍛煉等方式，培養(yǎng)1名專業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)，教學(xué)科研根本功扎實(shí)，并熟知汽車檢測(cè)與維修前沿動(dòng)態(tài)的專業(yè)帶頭人。從汽車行業(yè)引進(jìn)1名具有多年生產(chǎn)實(shí)踐工作經(jīng)歷、高級(jí)職稱、有專業(yè)拓展能力和較強(qiáng)資源整合能力的專業(yè)帶頭人。專業(yè)帶頭人主持專業(yè)建設(shè)，完成1門核心課程建設(shè)，每年為企業(yè)解決技術(shù)難題2項(xiàng)，培養(yǎng)骨干教師2人，承當(dāng)院級(jí)以上科研課題1項(xiàng)。2．培養(yǎng)和引進(jìn)骨干教師在現(xiàn)有教學(xué)團(tuán)隊(duì)中，培養(yǎng)4名責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的中青年教師，到國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校進(jìn)修和企業(yè)進(jìn)行鍛煉，提高實(shí)踐動(dòng)手和技術(shù)研發(fā)能力，成為課程開發(fā)能力強(qiáng)、理論實(shí)踐水平高的雙師素質(zhì)骨干教師。從企業(yè)引進(jìn)行業(yè)生產(chǎn)第一線有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作技能的具備教學(xué)能力的專業(yè)技術(shù)骨干2名，充實(shí)到教師隊(duì)伍中。骨干教師參與專業(yè)建設(shè)和核心課程建設(shè)，培養(yǎng)青年教師6人，主持或主要參與院級(jí)以上科研課題。3．在職教師隊(duì)伍建設(shè)每年選派2名專業(yè)教師到酒泉黃河汽修廠、一汽群眾酒泉效勞站、二汽東風(fēng)酒泉效勞站和上海群眾酒泉效勞站、仁和汽修廠、群眾4S店等企業(yè)鍛煉3個(gè)月以上，并考取高級(jí)以上技能等級(jí)證。三年內(nèi)，現(xiàn)有專任教師完成在汽車制造、維護(hù)、維修、銷售等企業(yè)1年以上的輪訓(xùn)。引進(jìn)3名青年教師，全部完成崗前培訓(xùn)和1年以上的企業(yè)鍛煉。4．兼職教師隊(duì)伍建設(shè)建立穩(wěn)定的兼職教師資源庫(kù)。從企業(yè)中聘請(qǐng)8名汽車檢測(cè)與維修技術(shù)方面的高級(jí)工程師、能工巧匠和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)能手，充實(shí)到兼職教師隊(duì)伍中，使兼職教師到達(dá)15名，兼、專職教師比到達(dá)1:1。充分利用與德國(guó)?漢斯賽德爾基金會(huì)合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，有方案聘請(qǐng)外國(guó)專家進(jìn)行中、短期技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)。表Ⅴ－3.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目數(shù)量基本要求引進(jìn)專業(yè)帶頭人1相關(guān)專業(yè)，碩士以上學(xué)歷，企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，能夠引領(lǐng)汽車檢測(cè)與維修專業(yè)建設(shè)和開展，并指導(dǎo)青年骨干教師培養(yǎng)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1出國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)先進(jìn)汽修技術(shù)、企業(yè)管理及專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)骨干教師2相關(guān)專業(yè)、碩士學(xué)歷、企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)骨干教師4國(guó)內(nèi)重點(diǎn)院校培訓(xùn)在職教師培養(yǎng)6企業(yè)鍛煉1年以上聘請(qǐng)兼職教師8在行業(yè)內(nèi)有一定影響力，有豐厚的汽車檢測(cè)與維修相關(guān)技術(shù)，實(shí)踐能力強(qiáng)，并能與專業(yè)組群共享〔四〕教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)要求，完善汽車檢測(cè)與維修專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)涵建設(shè)，滿足“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式需要。1．完善校內(nèi)汽修實(shí)訓(xùn)中心中德合作，依據(jù)汽車檢測(cè)與維修行業(yè)的生產(chǎn)要求，本著“完善設(shè)備、更新技術(shù)、提升質(zhì)量、產(chǎn)訓(xùn)一體〞的原那么，將汽車分總成拆裝、汽車電器故障診斷、電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷、電控柴油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)、轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系故障診斷等5個(gè)實(shí)訓(xùn)室擴(kuò)建成實(shí)訓(xùn)車間，新建自動(dòng)變速箱故障診斷、汽車鈑金、汽車涂裝、汽車性能檢測(cè)等4個(gè)實(shí)訓(xùn)車間及汽車構(gòu)造多媒體示教室，成立校辦汽修廠。2．拓展校外實(shí)訓(xùn)基地加強(qiáng)與蘭州吉利汽車生產(chǎn)廠、張掖金城汽修廠、玉門天馬汽修廠、酒泉鋼鐵公司汽車修理有限責(zé)任公司、酒泉市汽車檢測(cè)中心、武威永盛汽修廠、金昌萬(wàn)通汽修廠、白銀金龍汽車維修有限責(zé)任公司等企業(yè)合作，新建校外實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，使本專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地到達(dá)20個(gè)，滿足生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)需要，確保畢業(yè)生全部完成半年以上頂崗實(shí)習(xí)。3．實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)涵建設(shè)建立汽修廠企業(yè)化運(yùn)行和管理機(jī)制，探索“產(chǎn)訓(xùn)一體、以產(chǎn)養(yǎng)學(xué)〞的實(shí)訓(xùn)模式。充分利用實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境，通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)布置校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地管理制度、平安操作規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)識(shí)各功能區(qū)名稱，張貼專業(yè)開展歷史圖文資料，懸掛本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生或全國(guó)著名“能工巧匠〞大幅照片等，全方位引入企業(yè)文化，營(yíng)造真實(shí)的職業(yè)環(huán)境和職業(yè)氣氛，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成。建立校外實(shí)訓(xùn)基地的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。與酒泉一汽群眾酒泉效勞站、二汽東風(fēng)酒泉效勞站、上海群眾發(fā)奮效勞站、黃河汽修廠、仁和汽修廠等企業(yè)深度融合，完善“管理以學(xué)校為主體，評(píng)價(jià)以企業(yè)為主導(dǎo)〞的頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)行機(jī)制，由企業(yè)頒發(fā)“工作經(jīng)歷證書〞。校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)基地制圖與CAD室中德合作校內(nèi)汽修實(shí)訓(xùn)基地技術(shù)測(cè)量實(shí)訓(xùn)室機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)室電機(jī)與拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室電工實(shí)驗(yàn)室電子實(shí)驗(yàn)室電子技能實(shí)訓(xùn)室基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心PLC實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室金工實(shí)習(xí)工廠上海群眾酒泉效勞站汽車電器故障診斷實(shí)訓(xùn)車間電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間電控柴油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)車間轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系故障診斷實(shí)訓(xùn)車間汽車構(gòu)造多媒體示教室自動(dòng)變速箱故障診斷實(shí)訓(xùn)車間汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)車間汽車鈑金實(shí)訓(xùn)車間汽車涂裝實(shí)訓(xùn)車間校辦汽修廠〔汽修實(shí)訓(xùn)中心〕一汽群眾酒泉效勞站東風(fēng)汽車酒泉效勞站黃河汽修廠仁和汽修廠運(yùn)通汽修廠宏達(dá)汽修廠酒泉市汽車檢測(cè)中心酒泉鋼鐵公司汽修公司玉門天馬汽修廠蘭州吉利汽車生產(chǎn)廠張掖金城汽修廠武威永盛汽修廠金昌萬(wàn)通汽修廠白銀金龍汽修公司圖Ⅴ現(xiàn)有擴(kuò)建新建表Ⅴ－4.汽修廠〔汽修實(shí)訓(xùn)中心〕建設(shè)規(guī)劃序號(hào)實(shí)訓(xùn)車間〔室〕名稱建設(shè)性質(zhì)實(shí)訓(xùn)功能現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)工程建成后實(shí)訓(xùn)工程1汽車電器系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間擴(kuò)建傳統(tǒng)汽車電器系統(tǒng)故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)現(xiàn)代典型汽車電器系統(tǒng)故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)2汽車分總成拆裝實(shí)訓(xùn)車間擴(kuò)建傳統(tǒng)汽車分總成拆裝實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)代汽車數(shù)量較少增加現(xiàn)代典型汽車分總成的數(shù)量和品種，進(jìn)行拆裝實(shí)訓(xùn)3電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間擴(kuò)建電控發(fā)動(dòng)機(jī)數(shù)量和品種少，實(shí)訓(xùn)范圍小增加現(xiàn)代汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷的品種和數(shù)量，進(jìn)行多種發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷實(shí)訓(xùn)4電控柴油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)車間擴(kuò)建傳統(tǒng)柴油機(jī)的測(cè)試、故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)增加電控柴油機(jī)的測(cè)試、故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)5轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間擴(kuò)建傳統(tǒng)汽車轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)，現(xiàn)代汽車的數(shù)量較少增加現(xiàn)代典型汽車轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)6汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)車間新建專用檢測(cè)診斷儀器的使用，汽車一、二級(jí)維護(hù)檢測(cè)，車輛性能檢測(cè)、檢測(cè)數(shù)據(jù)分析和常見故障的診斷具備生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)條件，相關(guān)實(shí)訓(xùn)完全能夠在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行7汽車構(gòu)造多媒體示教室新建汽車結(jié)構(gòu)和工作原理認(rèn)識(shí)教學(xué)與實(shí)習(xí)8自動(dòng)變速箱故障診斷實(shí)訓(xùn)車間新建自動(dòng)變速箱故障診斷和排除的實(shí)訓(xùn)。9汽車鈑金實(shí)訓(xùn)車間新建對(duì)車身矯正儀、整形機(jī)、氣割機(jī)、電焊、氣焊設(shè)備、常用板金工具等設(shè)備熟練操作和使用，對(duì)事故車車身維修實(shí)訓(xùn)。10汽車涂裝實(shí)訓(xùn)車間新建對(duì)調(diào)漆設(shè)備、噴槍、干磨系統(tǒng)、除銹打磨設(shè)備、紅外烤漆燈、等常用涂裝工具設(shè)備熟練操作和使用進(jìn)行汽車油漆實(shí)訓(xùn)。表Ⅴ－5.汽修廠〔汽修實(shí)訓(xùn)中心〕設(shè)備購(gòu)置清單實(shí)訓(xùn)車間〔室〕設(shè)備名稱及種類數(shù)量〔臺(tái)套〕規(guī)格總價(jià)汽車構(gòu)造多媒體示教室多媒體投影儀及控制臺(tái)17汽車構(gòu)造彩色掛圖1500×700載重車示教模型11：3轎車示教模型11：3電控發(fā)動(dòng)機(jī)示教模型11：1手動(dòng)變速箱示教模型11：1自動(dòng)變速箱示教模型11：1汽車制動(dòng)系統(tǒng)示教模型〔帶ABS)11：2轉(zhuǎn)向系統(tǒng)示教模型11：1汽車構(gòu)造教學(xué)軟件2小計(jì)汽車電器系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間電器仿真電路控制臺(tái)1242汽車電器綜合故障模擬試驗(yàn)臺(tái)12定制空調(diào)系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)12定制汽車音響系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)12定制汽車中控鎖及防盜系統(tǒng)故障模擬臺(tái)2定制1汽車平安氣囊故障演示與排除試驗(yàn)臺(tái)2定制萬(wàn)用表等電工工具及工具箱4014多功能空調(diào)充氟機(jī)1噴油器清洗機(jī)22空氣壓縮機(jī)63快速充電啟動(dòng)電源44小計(jì)97汽車分總成拆裝實(shí)訓(xùn)車間歐系發(fā)動(dòng)機(jī)及翻轉(zhuǎn)架12桑塔納2000日系發(fā)動(dòng)機(jī)及翻轉(zhuǎn)架12豐田8AFE5檔手動(dòng)變速箱24電控自動(dòng)變速箱9日系、歐系9盤式制動(dòng)系統(tǒng)及檢修臺(tái)12鼓式制動(dòng)系統(tǒng)及檢修臺(tái)12動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及檢修臺(tái)12懸架系統(tǒng)及檢修臺(tái)12手動(dòng)變速箱檢修臺(tái)12定制汽車舉升器2自動(dòng)變速箱檢修臺(tái)12定制拆裝仿真軟件2拆裝工具及工具箱48小計(jì)表Ⅴ－5.汽修廠〔汽修實(shí)訓(xùn)中心〕設(shè)備購(gòu)置清單〔續(xù)表1〕實(shí)訓(xùn)車間〔室〕設(shè)備名稱及種類數(shù)量〔臺(tái)套〕規(guī)格總價(jià)電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間電控發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)2歐系7電控發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)2日系7電控發(fā)動(dòng)機(jī)遙控故障模擬試驗(yàn)臺(tái)4定制14發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行試驗(yàn)臺(tái)4定制14電控發(fā)動(dòng)機(jī)2桑塔納2000電控發(fā)動(dòng)機(jī)2豐田8AFE發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷解碼器4歐系/日系發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷儀1信號(hào)發(fā)生器2傳感器模擬器2發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)槍4發(fā)動(dòng)機(jī)缸壓表12KD2428汽車舉升器4四通道汽車彩屏示波器3小計(jì)電控柴油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)車間噴油泵試驗(yàn)臺(tái)2BD850-EMC8單缸噴油器測(cè)量?jī)x2壓力范圍：0-1500bar精度：0.1bar6噴油嘴試驗(yàn)儀2可以到達(dá)160psi/11bar2噴油嘴自動(dòng)試驗(yàn)臺(tái)1DIT3114共軌噴油器脈沖發(fā)生器1TC387電控柴油噴射泵模擬儀1ERT45R/20044博世轉(zhuǎn)子泵測(cè)量附件2VE-EDC、VE-HDK3博世H、M、P、R、P直列泵測(cè)量附件1H、M、P、R、P2博世VP44,VR30泵測(cè)量附件14博世共軌柴油噴射系統(tǒng)模擬測(cè)量?jī)x1TR22/18回油流量計(jì)1FL2002共軌系統(tǒng)的噴嘴和油軌支架14壓力控制閥、壓力傳感器、溫度傳感器和高壓油管總成23柴油車故障診斷儀1KTS5206小計(jì)73自動(dòng)變速箱故障診斷實(shí)訓(xùn)車間自動(dòng)變速箱性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)2歐系自動(dòng)變速箱性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)2日系自動(dòng)變速箱專用故障診斷儀6自動(dòng)變速箱檢修臺(tái)12定制自動(dòng)變速箱遙控故障模擬試驗(yàn)臺(tái)1定制小計(jì)轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間轉(zhuǎn)向系統(tǒng)仿真試驗(yàn)臺(tái)1制動(dòng)系統(tǒng)仿真試驗(yàn)臺(tái)1懸架系統(tǒng)仿真試驗(yàn)臺(tái)1轉(zhuǎn)向系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)1定制制動(dòng)系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)1定制ABS系統(tǒng)故障試驗(yàn)臺(tái)1定制懸架系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)1定制小計(jì)表Ⅴ－5.汽修廠〔汽修實(shí)訓(xùn)中心〕設(shè)備購(gòu)置清單〔續(xù)表2〕實(shí)訓(xùn)車間〔室〕設(shè)備名稱及種類數(shù)量〔臺(tái)套〕規(guī)格總價(jià)汽車鈑金實(shí)訓(xùn)車間車身校正儀120轎車車身13機(jī)械式車身測(cè)量系統(tǒng)18氣體保護(hù)焊設(shè)備26點(diǎn)焊設(shè)備24外形修復(fù)機(jī)416單軌道打磨機(jī)24車身電子測(cè)量系統(tǒng)114常用鈑金工具63切割機(jī)42小計(jì)80汽車涂裝實(shí)訓(xùn)車間噴烤漆房115調(diào)漆機(jī)26電子秤42干磨設(shè)備436底漆噴槍105面漆噴槍105油漆振蕩器1標(biāo)準(zhǔn)光源1美容拋光機(jī)11美容吸塵器11美容發(fā)泡機(jī)11常用工具44小計(jì)77汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)車間汽車萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)臺(tái)17全電腦四輪定位檢測(cè)儀1汽車平安檢測(cè)線17汽車發(fā)動(dòng)機(jī)5組分排放分析儀1汽車車輪動(dòng)平衡機(jī)2SBM-96汽車懸架檢測(cè)儀1汽車舉升機(jī)4整車故障培訓(xùn)車6定制33積炭、變速箱、發(fā)動(dòng)機(jī)免拆清洗機(jī)3機(jī)動(dòng)車前照燈檢驗(yàn)儀1型號(hào):SAM1000,全自動(dòng)燈光測(cè)量?jī)x〔進(jìn)口〕25聲級(jí)計(jì)2國(guó)內(nèi)品牌1轎車1輛帕薩特B525皮卡車1輛長(zhǎng)城皮卡7面包車1輛柳州五菱5小計(jì)汽車維修專用工具6總計(jì)692〔五〕專業(yè)群建設(shè)推廣汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式，帶動(dòng)應(yīng)用電子技術(shù)〔汽車電子方向〕專業(yè)開展。1．課程建設(shè)與企業(yè)合作，建設(shè)?單片機(jī)原理及應(yīng)用?、?汽車電子控制技術(shù)?2門優(yōu)質(zhì)核心課程，建成院級(jí)精品課程?電工電子技術(shù)?。表Ⅴ－6.專業(yè)群課程建設(shè)規(guī)劃課程名稱建設(shè)目標(biāo)經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)08年0910年合計(jì)?電工電子技術(shù)?院級(jí)精品課程1124?單片機(jī)原理及應(yīng)用?核心課程1113?汽車電子控制技術(shù)?核心課程1113合計(jì)--334102．師資隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)帶頭人1名、骨干教師2名、雙師素質(zhì)教師4名，聘請(qǐng)兼職教師8名，使專業(yè)群兼、專職教師比例到達(dá)1:1，形成一支技能嫻熟、結(jié)構(gòu)合理、能夠承當(dāng)較高水平技術(shù)開發(fā)與效勞的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。表Ⅴ－7.專業(yè)群師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃工程名稱專業(yè)人數(shù)經(jīng)費(fèi)(萬(wàn)元)08年0910年合計(jì)專業(yè)帶頭人應(yīng)用電子技術(shù)、汽車電工電子11326骨干教師應(yīng)用電子技術(shù)、汽車電工電子22226雙師素質(zhì)應(yīng)用電子技術(shù)、汽車電工電子426412外聘兼職教師應(yīng)用電子技術(shù)、汽車電工電子836615合計(jì)-81714393．實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)根據(jù)應(yīng)用電子技術(shù)〔汽車電子方向〕專業(yè)教學(xué)和開展需要，在共享汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件的根底上，新建電器維修實(shí)訓(xùn)室，完善專業(yè)群校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，在對(duì)外培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等方面共同發(fā)揮輻射與示范作用。表Ⅴ－8.電器維修實(shí)訓(xùn)室設(shè)備清單序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格數(shù)量單價(jià)〔萬(wàn)元〕金額〔萬(wàn)元〕1汽車防盜系統(tǒng)52汽車空調(diào)53汽車遙控門鎖54車載冰箱55網(wǎng)絡(luò)型電器實(shí)訓(xùn)考核鑒定裝置中教數(shù)碼科技5套6HDTV多功能電視信號(hào)發(fā)生器3臺(tái)397多制式視頻圖像信號(hào)發(fā)生器3臺(tái)268有線數(shù)字電視實(shí)訓(xùn)設(shè)備國(guó)內(nèi)主流品牌1套23239車載液晶電視教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)10套1510車載液晶電視機(jī)2111車載彩色電視機(jī)212GPS定位系統(tǒng)5213汽車電瓶檢測(cè)儀514LDQ型汽車電器萬(wàn)能試驗(yàn)臺(tái)24815電子檢漏儀216音響專用解碼器11117汽車VCD518各種總成(音響等)各619汽車空調(diào)維修專用設(shè)備2套320汽車空調(diào)冷媒加注與回收機(jī)2只21汽車音響專用解碼器1只1122多功能萬(wàn)用表5只23專用工具4套合計(jì)------〔六〕共享型教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)圍繞汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)及其專業(yè)群，按開放、自主、創(chuàng)新的原那么，根據(jù)課程特點(diǎn),整合校內(nèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引進(jìn)德國(guó)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及國(guó)內(nèi)外相關(guān)行業(yè)資源，開發(fā)虛擬或仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，建成行業(yè)企業(yè)共同參與、設(shè)計(jì)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、使用方便快捷的共享型專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，為全國(guó)高職院校相關(guān)專業(yè)深化教育教學(xué)改革提供信息和借鑒，為不同層次的專業(yè)技能人才職前培訓(xùn)和職后提升提供自主學(xué)習(xí)平臺(tái)?！财摺成鐣?huì)效勞與輻射能力建設(shè)依托中德合作汽車檢測(cè)與維修技術(shù)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備、技術(shù)、資源優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮德國(guó)漢斯賽德爾基金會(huì)西部職教培訓(xùn)基地功能，立足酒泉，面向甘肅，輻射西北，積極開展社會(huì)培訓(xùn)、技術(shù)效勞和對(duì)口支援。1．社會(huì)培訓(xùn)面向河西地區(qū)汽車維修人員進(jìn)行培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證，每年培訓(xùn)企業(yè)員工300人次，完成職業(yè)技能鑒定200人次。2．技術(shù)效勞支持地方企業(yè)開展，提升對(duì)酒泉及周邊地區(qū)汽車維修行業(yè)的效勞能力，面向汽車維修企業(yè)、汽車檢測(cè)站等廣泛開展技術(shù)咨詢工作，每年為企業(yè)解決技術(shù)難題2項(xiàng)以上。3．對(duì)口支援加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)兄弟院校的合作與交流，利用先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)資源，依托賽會(huì)中國(guó)西部培訓(xùn)基地，重點(diǎn)支援甘肅鋼鐵職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、金塔職業(yè)中專、高臺(tái)職教中心、寧夏機(jī)電學(xué)校、青海交通職業(yè)中專、內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校哈密工業(yè)學(xué)校等8所職業(yè)院校，每年開展師資培訓(xùn)3次，培訓(xùn)專業(yè)師資80人次。通過(guò)掛職交流，派遣專業(yè)帶頭人、骨干教師參與對(duì)口院校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)及社會(huì)培訓(xùn)工程，交流人才培養(yǎng)模式改革、課程體系建設(shè)及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)等，擴(kuò)大辦學(xué)影響和示范效果。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及進(jìn)度安排汽車檢測(cè)與維修專業(yè)〔群〕建設(shè)預(yù)算總投資1萬(wàn)元，酒泉市財(cái)政萬(wàn)元，。重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)1056萬(wàn)元，用于人才培養(yǎng)模式改革45萬(wàn)元，課程體系建設(shè)51萬(wàn)元，師資隊(duì)伍建設(shè)137萬(wàn)元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)758萬(wàn)元〔含內(nèi)涵建設(shè)36萬(wàn)元〕，專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)13萬(wàn)元，社會(huì)效勞與輻射能力建設(shè)12萬(wàn)元，開展國(guó)內(nèi)外交流合作40萬(wàn)元。其中：酒泉市財(cái)政2021年度投入267萬(wàn)元，2021年度投入334.3萬(wàn)元，2021年度投入241.3萬(wàn)元，累計(jì)配套843.1萬(wàn)元；學(xué)院2021年度投入59萬(wàn)元，2021年度投入83萬(wàn)元，2021年度投入70.9萬(wàn)元，累計(jì)自籌212.9萬(wàn)元。3萬(wàn)元，用于課程體系建設(shè)10萬(wàn)元，師資隊(duì)伍建設(shè)39萬(wàn)元，教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)89.93萬(wàn)元。全部由酒泉市財(cái)政配套，其中：2021。工程資金分配情況詳見表Ⅴ－9；汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度安排詳見表Ⅴ－10，專業(yè)群建設(shè)進(jìn)度安排詳見表Ⅴ－11。，其中：2021年度投入59萬(wàn)元，2021年度投入83萬(wàn)元，2021年度投入70.9萬(wàn)元。表Ⅴ－9.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)〔群〕資金分配表〔單位：萬(wàn)元〕重點(diǎn)專業(yè)名稱汽車檢測(cè)與維修技術(shù)工程負(fù)責(zé)人陳文賢建設(shè)內(nèi)容資金預(yù)算及來(lái)源〔單位：萬(wàn)元〕市級(jí)財(cái)政投入學(xué)院自籌合計(jì)2021年度2021年度2021年度小計(jì)2021年度2021年度2021年度小計(jì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)279.2356.8345.53982.035983人才培養(yǎng)模式改革1.雙元輪訓(xùn)人才培養(yǎng)模式建設(shè)55515311520322711131054312111315小計(jì)131110345331145課程體系改革221113522266224222610321621141022266332811131111133小計(jì)131210356551651師資隊(duì)伍建設(shè)3030661242202055515353.在職教師培養(yǎng)10101030101040555155520小計(jì)1565159511201142137教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)442.擴(kuò)建汽車電器系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間8787101097車間2020車間1010車間302010606431373車間227.擴(kuò)建轉(zhuǎn)向及制動(dòng)系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間22車間6060202080車間606017177710.新建汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)車間504020110106442268882422263010101030222636小計(jì)3644758專業(yè)群建設(shè)1.課程體系建設(shè)33410102.師資隊(duì)伍建設(shè)8171439393.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)小計(jì)104.2333社會(huì)效勞與交流3461313442101121210101030101040小計(jì)171818531111265表Ⅴ－10.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表重點(diǎn)專業(yè)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人陳文賢總體目標(biāo)引進(jìn)與消化國(guó)外先進(jìn)職業(yè)教育課程體系，探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，建成特色鮮明的全省示范專業(yè)。面向汽車檢測(cè)與維修行業(yè)相關(guān)企業(yè)各崗位，綜合汽車機(jī)械技術(shù)、電子控制技術(shù)和診斷檢測(cè)技術(shù)等，建立核心課程體系，并建成專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)；依托學(xué)校汽車實(shí)訓(xùn)中心、上海群眾汽車酒泉發(fā)奮銷售效勞站、二汽東風(fēng)汽車酒泉技術(shù)效勞站和一汽群眾汽車銷售效勞站等校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；成為效勞于西北地區(qū)汽車后市場(chǎng)的高技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)2021年9月2021年9月2021年9月課程體系建設(shè)建設(shè)目標(biāo)立足西部，特別是酒泉市汽車運(yùn)輸業(yè)，按照“理論→實(shí)踐→再理論→再實(shí)踐→擴(kuò)展理論→高技能實(shí)踐〞的“雙元輪訓(xùn)〞人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建以汽車維修認(rèn)知實(shí)習(xí)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)理論教學(xué)、汽車保養(yǎng)及故障診斷與排除的技能實(shí)訓(xùn)、融入式校內(nèi)“生產(chǎn)性〞實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新能力培訓(xùn)為模塊的模塊化人才培養(yǎng)模式，遵循“以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以職業(yè)技能為核心〞的指導(dǎo)方針，結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)開展及高技能型人才培訓(xùn)需求，探索以汽車檢測(cè)、汽車故障診斷與排除能力培養(yǎng)為核心，以汽車維修為主線，構(gòu)建模塊化創(chuàng)新型專業(yè)課程體系，并制定汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)；完成?汽車構(gòu)造?、?汽車材料?等專業(yè)核心課程建設(shè)，并以教材形式固化成果。1．制定專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)預(yù)期目標(biāo)：制定專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告，逐步制定專業(yè)課程體系及課程標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)期目標(biāo)：制定專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：進(jìn)行專業(yè)調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告，逐步制定專業(yè)課程體系及課程標(biāo)準(zhǔn)。2．教學(xué)內(nèi)容整合驗(yàn)收要點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，作好教學(xué)研討，在教學(xué)實(shí)施中注意教學(xué)內(nèi)容整合和銜接。驗(yàn)收要點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，作好教學(xué)研討，在教學(xué)實(shí)施中注意教學(xué)內(nèi)容整合和銜接。驗(yàn)收要點(diǎn)：根據(jù)實(shí)際不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，作好教學(xué)研討，在教學(xué)實(shí)施中注意教學(xué)內(nèi)容整合和銜接。3．優(yōu)質(zhì)專業(yè)核心課程建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：完成優(yōu)質(zhì)核心課程1門，建設(shè)規(guī)劃優(yōu)質(zhì)教材的方案預(yù)期目標(biāo)：完成優(yōu)質(zhì)核心課程1門，并使之到達(dá)院級(jí)精品課水平，同步完成配套立體化活頁(yè)教材2部。根據(jù)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我院特色，融和品牌汽車維修和檢測(cè)，重點(diǎn)完成?汽車材料?等1-2部?jī)?yōu)質(zhì)教材，同時(shí)完成優(yōu)質(zhì)核心課程2門。4．精品課建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：規(guī)劃3門精品課程建設(shè)。預(yù)期目標(biāo)：使?汽車材料?、?汽車構(gòu)造??汽車電器?等三門優(yōu)質(zhì)核心課程建成院級(jí)精品課建設(shè)水平。預(yù)期目標(biāo)：力爭(zhēng)使?汽車材料?課程申報(bào)省級(jí)精品課。5．崗證結(jié)合改革引進(jìn)教師把好質(zhì)量關(guān)，教師應(yīng)具備教師證、職業(yè)資格證書和工程師證，做好相關(guān)工作。引進(jìn)教師把好質(zhì)量關(guān)，教師應(yīng)具備教師證、職業(yè)資格證書和工程師證，做好相關(guān)工作。引進(jìn)教師把好質(zhì)量關(guān)，教師應(yīng)具備教師證、職業(yè)資格證書和工程師證，做好相關(guān)工作。6．編寫教材鼓勵(lì)專業(yè)教師主編或參編高職高專規(guī)劃教材。結(jié)合專業(yè)教學(xué)改革特點(diǎn)，對(duì)技術(shù)更新快的課程和專業(yè)模塊，鼓勵(lì)教師以獨(dú)立單元為單位編寫“活頁(yè)教材〞。鼓勵(lì)專業(yè)教師主編或參編高職高專規(guī)劃教材。結(jié)合專業(yè)教學(xué)改革特點(diǎn)，對(duì)技術(shù)更新快的課程和專業(yè)模塊，鼓勵(lì)教師以獨(dú)立單元為單位編寫“活頁(yè)教材〞。鼓勵(lì)專業(yè)教師主編或參編高職高專規(guī)劃教材。結(jié)合專業(yè)教學(xué)改革特點(diǎn)，對(duì)技術(shù)更新快的課程和專業(yè)模塊，鼓勵(lì)教師以獨(dú)立單元為單位編寫“活頁(yè)教材〞。并使?汽車材料?教材編寫出版。7．教學(xué)過(guò)程監(jiān)控體系建設(shè)引入ISO質(zhì)量管理體系思想，注重教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)管理力度。建立以過(guò)程評(píng)估和與職業(yè)資格取證相結(jié)合的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。引入ISO質(zhì)量管理體系思想，注重教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)管理力度。建立以過(guò)程評(píng)估和與職業(yè)資格取證相結(jié)合的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。引入ISO質(zhì)量管理體系思想，注重教學(xué)質(zhì)量過(guò)程監(jiān)控，加強(qiáng)教學(xué)管理力度。建立以過(guò)程評(píng)估和與職業(yè)資格取證相結(jié)合的課程評(píng)價(jià)機(jī)制。表Ⅴ－10.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表〔續(xù)表1〕建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)2021年9月2021年9月2021年9月課程體系建設(shè)建設(shè)目標(biāo)圍繞校企輪訓(xùn)、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，與上海群眾汽車酒泉效勞站、二汽東風(fēng)汽車酒泉效勞站、一汽群眾酒泉效勞站等企業(yè)深度合作，通過(guò)選派教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐、掛職鍛煉和參與技術(shù)研發(fā)等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)專業(yè)帶頭人、“雙師型〞骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)，提升在職教師的理論和實(shí)踐動(dòng)手能力。聘請(qǐng)汽車檢測(cè)、汽車故障診斷與分析、汽車檢測(cè)儀器維護(hù)等方面的企業(yè)技術(shù)骨干參與理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)，使兼職教師到達(dá)1：1以上。深入開展教學(xué)改革研究，完善雙元輪訓(xùn)、工學(xué)交替的教學(xué)模式，全面提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)的“雙師型〞教學(xué)團(tuán)隊(duì)。1．引進(jìn)專業(yè)帶頭人預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)1名高學(xué)歷、高技術(shù)資格、在企業(yè)有一定影響力的專業(yè)帶頭人。驗(yàn)收要點(diǎn)：確定汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)的中長(zhǎng)期開展規(guī)劃，加大專業(yè)帶頭人的引進(jìn)力度。預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)引進(jìn)1名高學(xué)歷、高技術(shù)資格、在企業(yè)有一定影響力的專業(yè)帶頭人。驗(yàn)收要點(diǎn)：加強(qiáng)引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)培養(yǎng)力度。加強(qiáng)引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)培養(yǎng)力度。2．培養(yǎng)和引進(jìn)骨干教師預(yù)期目標(biāo)：對(duì)2名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)，使其具有汽車維修技術(shù)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)2名有高級(jí)工證或技師資格證書的專業(yè)骨干教師。對(duì)1名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。預(yù)期目標(biāo)：對(duì)1名骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。職教師培養(yǎng)預(yù)期目標(biāo)：1人次在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐半年或國(guó)內(nèi)培訓(xùn)1次；1人考取高級(jí)職業(yè)資格證書或與專業(yè)相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)證書；每名“雙師〞教師擔(dān)任一門專業(yè)課程或?qū)嵺`課主講；引進(jìn)3名新教師。預(yù)期目標(biāo)：國(guó)內(nèi)培訓(xùn)1人次，取得相關(guān)證書；人次在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐半年或國(guó)內(nèi)培訓(xùn)1次；2人考取高級(jí)職業(yè)資格證書與專業(yè)相關(guān)職業(yè)培訓(xùn)證書；每名“雙師〞教師擔(dān)任一門專業(yè)課程或?qū)嵺`課主講；“雙師〞素質(zhì)教師負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。預(yù)期目標(biāo)：外出學(xué)習(xí)交流2人次；建議考取與專業(yè)相關(guān)更高一級(jí)職業(yè)培訓(xùn)證書；每名“雙師〞教師擔(dān)任一門專業(yè)課程或?qū)嵺`課主講；“雙師〞素質(zhì)教師負(fù)責(zé)本專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作。4.聘請(qǐng)兼職教師預(yù)期目標(biāo)：聘8名請(qǐng)兼職教師。驗(yàn)收要點(diǎn)：聘請(qǐng)8名企業(yè)有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)資格的人員擔(dān)任汽車故障檢測(cè)與診斷、維修等實(shí)踐課程的兼職教師，并建立兼職教師師資庫(kù)，頒發(fā)聘書。依據(jù)專業(yè)開展需求繼續(xù)聘請(qǐng)兼職教師。依據(jù)專業(yè)開展需求繼續(xù)聘請(qǐng)兼職教師，建成穩(wěn)定的兼職教師資源庫(kù)。表Ⅴ－10.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表〔續(xù)表2〕建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)2021年9月2021年9月2021年9月教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)總體目標(biāo)在充分利用現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件的根底上，通過(guò)補(bǔ)充新建實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，建成一個(gè)技術(shù)水平一流、實(shí)訓(xùn)設(shè)備滿足實(shí)訓(xùn)要求的實(shí)訓(xùn)基地。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)本著“完善現(xiàn)有、更新技術(shù)、提升質(zhì)、量、保持特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流〞的原那么，同時(shí)加強(qiáng)硬件、軟件、人才培養(yǎng)、先進(jìn)教學(xué)模式及教材等方面的建設(shè)。硬件建設(shè)重點(diǎn)放在適度增加設(shè)備數(shù)量與品種、完善和更新原有實(shí)訓(xùn)設(shè)備，繼續(xù)堅(jiān)持以生產(chǎn)型設(shè)備為主，技術(shù)水平接近或超過(guò)企業(yè)水平；擴(kuò)建實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，改善實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所布局。有機(jī)組合建成校辦汽修廠。1．新建汽車構(gòu)造多媒體示教實(shí)訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)現(xiàn)代先進(jìn)教學(xué)儀器及設(shè)備，建設(shè)多媒體實(shí)訓(xùn)室，利用多媒體教學(xué)設(shè)備、完成典型汽車構(gòu)造模型仿真教學(xué)，以滿足現(xiàn)代化教學(xué)水平。驗(yàn)收要點(diǎn)：完成現(xiàn)代化的多媒體投影機(jī)及控制臺(tái)的采購(gòu)、安裝、調(diào)試；購(gòu)置配套汽車構(gòu)造彩色掛圖，載重車示教模型，轎車示教模型，電控發(fā)動(dòng)機(jī)示教模型，手動(dòng)變速箱示教模型，自動(dòng)變速箱示教模型，汽車制動(dòng)系統(tǒng)示教模型〔帶ABS)，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)示教模型，汽車構(gòu)造教學(xué)軟件等所需教學(xué)模型。預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)一步完善汽車構(gòu)造多媒體示教實(shí)訓(xùn)室，完成實(shí)訓(xùn)室的綜合管理和規(guī)定，實(shí)現(xiàn)對(duì)外培訓(xùn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：完成各類示教模型的統(tǒng)一管理和配套材料的完善。2．?dāng)U建汽車電器系統(tǒng)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：初步建成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的汽車故障診斷技術(shù)實(shí)訓(xùn)室，配置相應(yīng)的場(chǎng)地、設(shè)備、人員等，使實(shí)訓(xùn)設(shè)備根本滿足現(xiàn)有學(xué)員的需求。驗(yàn)收要點(diǎn)：完成實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)，新增設(shè)備的采購(gòu)、安裝、調(diào)試等，包括電器仿真電路控制臺(tái)，汽車電器綜合故障模擬試驗(yàn)臺(tái)，空調(diào)系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)，汽車音響系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)，車中控鎖及防盜系統(tǒng)故障模擬臺(tái)，汽車平安氣囊故障演示與排除試驗(yàn)臺(tái)，萬(wàn)用表等電工工具及工具箱等。預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)完善故障診斷實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，合理調(diào)配實(shí)訓(xùn)設(shè)備，根本到達(dá)4-5人/試驗(yàn)臺(tái)的需求，開設(shè)對(duì)外培訓(xùn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：合理調(diào)配試驗(yàn)設(shè)備，包括多功能空調(diào)充氟機(jī)，噴油器清洗機(jī)，空氣壓縮機(jī)，快速充電啟動(dòng)電源等；參照配套設(shè)備技術(shù)要求完成?汽車故障診斷技術(shù)?等課程的實(shí)訓(xùn)方案及工程。3．補(bǔ)充完善專用工具等建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：引進(jìn)先進(jìn)的配套汽車專用工具、檢測(cè)儀器，實(shí)驗(yàn)測(cè)試線等，以滿足教學(xué)需求和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。驗(yàn)收要點(diǎn)：以引進(jìn)配套的德系車輛的專用工具，檢測(cè)儀器，輔助配套日系車輛的專用工具等。依據(jù)教學(xué)需求，進(jìn)一步合理配置實(shí)驗(yàn)室所需配套的專用工具、檢測(cè)儀器、實(shí)驗(yàn)測(cè)試線等。4．?dāng)U建汽車分總成拆裝實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：新建完成分總成拆裝實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，增置新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，初步建設(shè)成為現(xiàn)代化的維修與檢測(cè)實(shí)訓(xùn)基地。驗(yàn)收要點(diǎn)：完成歐系發(fā)動(dòng)機(jī)及翻轉(zhuǎn)架，5檔手動(dòng)變速箱，電控自動(dòng)變速箱，盤式制動(dòng)系統(tǒng)及檢修臺(tái)，動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)及檢修臺(tái)，懸架系統(tǒng)及檢修臺(tái)，手動(dòng)變速箱檢修臺(tái)，汽車舉升器，自動(dòng)變速箱檢修臺(tái)，拆裝仿真軟件，拆裝工具及工具箱等的添置、安裝、調(diào)試。預(yù)期目標(biāo)：繼續(xù)完善實(shí)訓(xùn)室裝備調(diào)整，滿足40人的實(shí)訓(xùn)需求。驗(yàn)收要點(diǎn)：試驗(yàn)臺(tái)數(shù)分別到達(dá)12臺(tái)套和24臺(tái)套不等，工具箱配置到40套，滿足40人同時(shí)實(shí)訓(xùn)試驗(yàn)需求。完成實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)工程的開發(fā)，開展社會(huì)培訓(xùn)和師資培訓(xùn)等工程。5．?dāng)U建電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：新建故障診斷實(shí)訓(xùn)車間，初步建成多功能的現(xiàn)代化的實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、生產(chǎn)基地，滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。驗(yàn)收要點(diǎn)：增添2臺(tái)歐系電控發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)，1臺(tái)日系電控發(fā)動(dòng)機(jī)性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)，2臺(tái)電控發(fā)動(dòng)機(jī)遙控故障模擬試驗(yàn)臺(tái)，3臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行試驗(yàn)臺(tái)，2臺(tái)配套電控發(fā)動(dòng)機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷解碼器〔歐系/日系〕，發(fā)動(dòng)機(jī)綜合故障診斷儀，信號(hào)發(fā)生器，傳感器模擬器，發(fā)動(dòng)機(jī)正時(shí)槍，四通道汽車彩屏示波器等，根本滿足教學(xué)需求。預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)一步完善電控汽油發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷實(shí)訓(xùn)室，以到達(dá)4-5人/工位的要求，實(shí)現(xiàn)對(duì)外培訓(xùn)方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)對(duì)外培訓(xùn)的硬件能力和技術(shù)支持。表Ⅴ－10.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表〔續(xù)表3〕建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)2021年9月2021年9月2021年9月教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：初步建成電控柴油噴射實(shí)訓(xùn)車間，到達(dá)國(guó)內(nèi)較為先進(jìn)水平。設(shè)備數(shù)到達(dá)4～5人/工位，滿足專業(yè)教學(xué)需要。驗(yàn)收要點(diǎn)：.設(shè)備安裝調(diào)試完畢并投入使用。完成新設(shè)備的采購(gòu)、安裝、調(diào)試，采購(gòu)汽車維修工具一批等；為本專業(yè)和輻射專業(yè)學(xué)生提供汽車檢修維修相關(guān)工程的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)；教學(xué)方案內(nèi)實(shí)訓(xùn)工程開出率100％；完成實(shí)訓(xùn)室管理制度一套〔試行〕。預(yù)期目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)車間的軟硬件條件，完善實(shí)訓(xùn)車間技能培養(yǎng)職能，初步建成具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的電控柴油噴射教學(xué)實(shí)訓(xùn)車間室。能夠?yàn)槠渌盒Ｌ峁┙ㄔO(shè)樣板。驗(yàn)收要點(diǎn)：新設(shè)備的安裝調(diào)試完畢并投入使用；制訂實(shí)訓(xùn)室各工程的技能培訓(xùn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)文件；參考國(guó)內(nèi)主要車型維修培訓(xùn)手冊(cè)，制訂對(duì)應(yīng)的技能培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書。具有職教師資培訓(xùn)和社會(huì)技術(shù)效勞功能。7．新建自動(dòng)變速箱故障診斷實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：規(guī)劃制定建設(shè)及設(shè)備購(gòu)置方案并通過(guò)論證。驗(yàn)收要點(diǎn)：制定設(shè)備購(gòu)置方案書，包括預(yù)購(gòu)設(shè)備有自動(dòng)變速箱性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)，自動(dòng)變速箱性能檢測(cè)試驗(yàn)臺(tái)，電控自動(dòng)變速箱，自動(dòng)變速箱專用故障診斷儀，自動(dòng)變速箱檢修臺(tái)，自動(dòng)變速箱遙控故障模擬試驗(yàn)臺(tái)等。預(yù)期目標(biāo)：新建自動(dòng)變速箱故障診斷實(shí)訓(xùn)室，新增實(shí)訓(xùn)設(shè)備，滿足現(xiàn)代化的教學(xué)水平。驗(yàn)收要點(diǎn)：建成實(shí)訓(xùn)室并完成預(yù)購(gòu)設(shè)備的采購(gòu)、安裝和調(diào)試工作，能正常投入教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。建設(shè)規(guī)劃建設(shè)規(guī)劃，制定方案書，包括引進(jìn)設(shè)備有轉(zhuǎn)向系統(tǒng)仿真試驗(yàn)臺(tái)，制動(dòng)系統(tǒng)仿真試驗(yàn)臺(tái)，懸架系統(tǒng)仿真試驗(yàn)臺(tái)，轉(zhuǎn)向系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)，制動(dòng)系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)，ABS系統(tǒng)故障試驗(yàn)臺(tái)，懸架系統(tǒng)故障模擬試驗(yàn)臺(tái)等。預(yù)期目標(biāo)：建城故障診斷實(shí)訓(xùn)室，滿足教學(xué)要求驗(yàn)收要點(diǎn)：建成實(shí)訓(xùn)室，完成實(shí)訓(xùn)設(shè)備的添置，滿足教學(xué)需求。建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：與企業(yè)合作，規(guī)劃和探討建設(shè)汽車鈑金實(shí)訓(xùn)車間的實(shí)施方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：汽車鈑金實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)實(shí)施方案一份。預(yù)期目標(biāo)：初步建成具有行業(yè)領(lǐng)先水平的汽車鈑金實(shí)訓(xùn)室，能夠?yàn)槠渌盒Ｌ峁┙ㄔO(shè)樣板。驗(yàn)收要點(diǎn)：設(shè)備的采購(gòu)、安裝調(diào)試、并投入使用；制訂實(shí)訓(xùn)室管理制度和技能培訓(xùn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)文件；能容納實(shí)訓(xùn)50人/月，教學(xué)方案內(nèi)實(shí)訓(xùn)工程開出率100％；初步開展行業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)工作。10．新建汽車涂裝實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)規(guī)劃預(yù)期目標(biāo)：與企業(yè)合作，規(guī)劃和探討建設(shè)汽車涂裝實(shí)訓(xùn)車間的實(shí)施方案。驗(yàn)收要點(diǎn)：汽車涂裝實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)實(shí)施方案一份。預(yù)期目標(biāo)：初步建成具有行業(yè)領(lǐng)先水平的汽車鈑金實(shí)訓(xùn)室，能夠?yàn)槠渌盒Ｌ峁┙ㄔO(shè)樣板。驗(yàn)收要點(diǎn)：設(shè)備的采購(gòu)、安裝調(diào)試、并投入使用；制訂實(shí)訓(xùn)室管理制度和技能培訓(xùn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)文件；能容納實(shí)訓(xùn)50人/月，教學(xué)方案內(nèi)實(shí)訓(xùn)工程開出率100％；初步開展行業(yè)技能培訓(xùn)和師資培訓(xùn)工作。表Ⅴ－10.汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)進(jìn)度表〔續(xù)表4〕建設(shè)內(nèi)容預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)2021年9月2021年9月2021年9月教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)11．新建汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)規(guī)劃規(guī)劃場(chǎng)地，制定具體的設(shè)備引進(jìn)方案，包括汽車萬(wàn)能實(shí)訓(xùn)臺(tái)，全電腦四輪定位檢測(cè)儀，汽車平安檢測(cè)線，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)5組分排放分析儀，汽車車輪動(dòng)平衡機(jī)，汽車懸架檢測(cè)儀，汽車舉升機(jī)，整車故障培訓(xùn)車，積炭清洗機(jī)，自動(dòng)變速箱清洗機(jī)，發(fā)動(dòng)機(jī)免拆清洗機(jī)。預(yù)期目標(biāo)：建成汽車性能檢測(cè)實(shí)訓(xùn)車間，滿足教學(xué)和生產(chǎn)要求。驗(yàn)收要點(diǎn)：建成實(shí)訓(xùn)車間，完成實(shí)訓(xùn)設(shè)備的添置，滿足教學(xué)實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)需求。有機(jī)組合建成校辦汽修廠。12．校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)拓展校外實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，使校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)到達(dá)12個(gè)。拓展校外實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，使校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)到達(dá)16個(gè)。拓展校外實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，使校外實(shí)訓(xùn)基地總數(shù)到達(dá)20個(gè)。13．內(nèi)涵建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：與企業(yè)合作開發(fā)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)工程及操作標(biāo)準(zhǔn)，完善各工程實(shí)訓(xùn)手冊(cè)；根據(jù)企業(yè)制度和市場(chǎng)規(guī)律，健全校外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制和管理方法。驗(yàn)收要點(diǎn)：引進(jìn)企業(yè)文化，建立企業(yè)氣氛；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究與實(shí)踐工程研究；開展?汽車構(gòu)造??汽車構(gòu)造?等課程的實(shí)訓(xùn)工程開發(fā)和實(shí)訓(xùn)操作標(biāo)準(zhǔn)研制；校企合作協(xié)議。預(yù)期目標(biāo)：與企業(yè)合作開發(fā)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)工程及操作標(biāo)準(zhǔn)，完善各工程實(shí)訓(xùn)手冊(cè)；根據(jù)企業(yè)制度和市場(chǎng)規(guī)律，健全校外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制和管理方法。驗(yàn)收要點(diǎn)：形成實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究工程中期報(bào)告；完成各實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)的編寫；完成規(guī)章制度的編寫制訂。預(yù)期目標(biāo)：與企業(yè)合作開發(fā)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)工程及操作標(biāo)準(zhǔn)，完善各工程實(shí)訓(xùn)手冊(cè)；根據(jù)企業(yè)制度和市場(chǎng)規(guī)律，健全校外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行機(jī)制和管理方法。驗(yàn)收要點(diǎn)：形成實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究工程中期報(bào)告；完成各實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)的編寫；完成規(guī)章制度的編寫制訂。社會(huì)效勞與交流建設(shè)目標(biāo)立足酒泉、效勞全省、輻射西部；效勞企業(yè)、效勞社會(huì)；帶動(dòng)職業(yè)教育、帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)開展。培養(yǎng)大批技能型汽車類緊缺人才，滿足我國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)開展的迫切需要，推動(dòng)職業(yè)教育資源共享和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。驗(yàn)收要點(diǎn)：建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的資源共享平臺(tái)，提供資源共享；建設(shè)專業(yè)資源庫(kù)，內(nèi)容包括專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、多媒體課件庫(kù)、試題庫(kù)、案例庫(kù)等。驗(yàn)收要點(diǎn)：建設(shè)1門網(wǎng)絡(luò)課程；收錄整理與專業(yè)相關(guān)的圖書、期刊、報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議資料等資源，完善專業(yè)信息庫(kù)，建設(shè)1門專業(yè)課件庫(kù)。驗(yàn)收要點(diǎn)：進(jìn)一步收錄整理與專業(yè)相關(guān)的圖書、期刊、報(bào)告、學(xué)術(shù)會(huì)議資料等資源，完善專業(yè)信息庫(kù)，建設(shè)2門專業(yè)課件庫(kù)。2．社會(huì)培訓(xùn)預(yù)期目標(biāo)：開展社會(huì)培訓(xùn)300人次/年。驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)中、高級(jí)工及技師〔證書、臺(tái)帳記錄〕。預(yù)期目標(biāo)：開展社會(huì)培訓(xùn)400人次/年。驗(yàn)收要點(diǎn)：培訓(xùn)中、高級(jí)工及技師〔證書、臺(tái)帳記錄〕。3．對(duì)口支援與交流預(yù)期目標(biāo)：發(fā)揮示范輻射作用，與2所院校交流專業(yè)和課程開發(fā)，支援5所中專學(xué)校。驗(yàn)收要點(diǎn)：甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武威職業(yè)技術(shù)學(xué)院、肅州區(qū)職業(yè)中專、玉門職業(yè)中專、金塔職業(yè)中專等受益。預(yù)期目標(biāo)：與2所院校交流專業(yè)和課程開發(fā)，支援5所中專學(xué)