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本文格式為Word版,下載可任意編輯——父子應(yīng)是忘年交
父子應(yīng)是忘年交
馮驥才
(1)兒子考上大學(xué)時(shí),閑聊中提到費(fèi)用。他猛然說:“從上初中開頭,我一向用自己的錢繳學(xué)費(fèi)?!蔽液推拮佣汲粤艘惑@。我們活得又繁忙又糊涂,沒想到這種事。
(2)我問他:“你哪來的錢?”
(3)“平日的零花錢,還有以前過年的壓歲錢,攢的?!?/p>
(4)“你為什么要用自己的錢?”我猶然不解。
(5)他不語。事后妻子報(bào)告我,他說:“我要像爸爸那樣一切都靠自己?!庇谑俏覍?duì)他肅然起敬,并感到他一下子長(zhǎng)大了。那個(gè)全日和我踢球、角逐、打鬧并被我愛撫的捉弄著的男孩兒已然倏忽遠(yuǎn)去。人長(zhǎng)大不是身體的放大,不是唇上展現(xiàn)的軟髭和頸下凸起的喉結(jié),而是一種成熟,一種獨(dú)立人格的展現(xiàn)。但到底他是怎樣不聲不響、不落痕跡的逐漸成長(zhǎng),猛然一天這樣的叫我驚疑,叫我目生?是不是我的眼睛太多關(guān)注于人生的季節(jié)和社會(huì)的時(shí)令,關(guān)注那每一朵嫩苞一節(jié)枯枝一塊陰影和一片陽光,關(guān)注筆尖下每一個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)和每一個(gè)詞語的切實(shí),因而疏忽了日日跟在身邊卻早已靜靜發(fā)生變化的兒子?
(6)我把這感覺報(bào)告給摯友,摯友們?nèi)夹α?,原來在全體的父親心目中,兒子永遠(yuǎn)是夾生的。
(7)對(duì)于天下的男人們,做父親的體驗(yàn)各不一樣,但做父親的感覺卻大致一致。這感覺一半來自天性,一半來自傳統(tǒng)。
(8)1976年大地震那夜,我睡地鋪?!暗貏?dòng)山搖”的一瞬,我本能地一躍,撲向兒子的小床,把他緊緊擁在懷里,任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。事后我逢人便說自己如何英勇的保衛(wèi)了兒子,那份得意,那份神氣,那份英雄感,其實(shí)是一種自享——享受一種做父親盡天職的喜悅。父親,天經(jīng)地義是家庭和子女的養(yǎng)護(hù)神。天職就是天性。
(9)至于來自傳統(tǒng)的做父親的感覺,便是長(zhǎng)者的尊嚴(yán),指導(dǎo)者的身份,居高臨下的視角與容貌……每一代人都從長(zhǎng)輩那里感受這種父親的專利,一旦他自己做了父親就將這種專利原原本本繼承下來。
(10)這是一種“傳統(tǒng)感覺”,也是一種“父親文化”。
(11)我們就是在這一半天性一半傳統(tǒng)中,美滋滋又糊里糊涂的做著父親。自以為對(duì)兒子了如指掌,一切一切,盡收眼底,可是等到兒子一旦長(zhǎng)大成人,才詫異的察覺自己竟然對(duì)他一無所知。最熟諳的變?yōu)樽钅可?,最近的站到了最遠(yuǎn),對(duì)話猛然中斷,交流展現(xiàn)阻隔。弄不好還可能會(huì)失去他。
(12)人們把這弄不明白的事情推給“代溝”這個(gè)字眼兒,卻不領(lǐng)會(huì)每個(gè)父親都會(huì)面臨重新與兒子相處的問題。
(13)我想起,我的兒子自小就不把同學(xué)領(lǐng)到狹小的家里來玩,怕擾亂我寫作。我為什么不把這看作是他對(duì)我工作的一種理解與崇敬?他也沒有翻動(dòng)過我桌上的任何一片寫字的紙,我為什么沒有看到文學(xué)在他心里也同樣的神圣?我由此還想到,照看過他的一位老婦人說,他從來沒有拉過別人的抽屜,從不對(duì)別人的東西產(chǎn)生過奇怪與艷羨……當(dāng)我把這些不曾留意的大量細(xì)節(jié),與他中學(xué)時(shí)代就自己繳學(xué)費(fèi)的事情串聯(lián)一起,我便開頭一點(diǎn)點(diǎn)向他走近。
(14)他早就有一個(gè)自己的世界,里邊有好多發(fā)光的事物。直到今天我才探進(jìn)頭來。
(15)被理解是一種幸福,理解人也是一種幸福。
(16)當(dāng)我看到了他獨(dú)立的世界和獨(dú)立的人格,也就有了與他相處的方式。對(duì)于一個(gè)走向成年的孩子,千萬不要再把他當(dāng)做孩子,而要把他當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的男人。
(17)我開頭盡量不向他講道理,哪怕這道理千真萬確,我只是把這道理作為一種體會(huì)表達(dá)出來而已。他呢,也只是在我夢(mèng)想他介入我的事情時(shí),他才介入進(jìn)來。我們對(duì)彼此的世界,不擾亂,不闖入,不指手畫腳,這才是男人間的做法。我深知他不熱愛用語言張揚(yáng)情感,崇尚行動(dòng)本身;他習(xí)慣于克制沖動(dòng),同時(shí)把這沖動(dòng)用暗藏的方式留存起來。
(18)我們的性格剛好相反,我卻學(xué)會(huì)用他這種心領(lǐng)神會(huì)的方式與他交流。比方我在書店買書時(shí),往往會(huì)挑揀幾本他熱愛的書,回家后便不吭聲的往他桌上一放。他也是為我這樣做事。他不熱愛添油加醋地渲染,而把父子之情看得天地一樣的必然。假設(shè)這需要印證,就去看一看他的眼睛——兒子望著父親的目光,總是一種徹底的忠誠(chéng)。所以,我給他翻譯的埃里克·奈特那本出名的小說《好狗萊希》寫的序文,有意用了這樣一個(gè)題目:忠誠(chéng)的價(jià)值好過金子。
(19)兒子,在孩提時(shí)代是一種含意。但長(zhǎng)成人后就變了,除去血緣上的父子關(guān)系之外,又是摯友,是一個(gè)忘年交。而只有真正成為這種互為知己的忘年交,我們才獲得圓滿的做父子的幸福,才擁有了實(shí)實(shí)在在又溫馨完備的人生。
(選自《譯林》,有刪改)
1.結(jié)合你對(duì)選文的理解,解釋題目中“忘年交”這個(gè)名詞。(2分)
2.選文除去第19段分為三片面,下面是其次片面的起止段,正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)
A.6—11B.7—11
C.7—12D.6—12
3.當(dāng)“我”熟悉到“代溝”缺乏以阻礙父子之間成為“忘年交”后,“我”與兒子是怎樣相處的?用原文中的句子回復(fù)。(2分)
4.選文中有大量或形象生動(dòng)或意蘊(yùn)深刻的句子,請(qǐng)聯(lián)系上下文,品評(píng)文中劃線句子的含義,回復(fù)括號(hào)中的問題。
(1)我們活得又繁忙又糊涂,沒想到這種事。(結(jié)合下文理解——馮驥才在“繁忙”什么?對(duì)什么“糊涂”?)(2分)
(2)“地動(dòng)山搖”的一瞬,我本能地一躍,撲向兒子的小床,把他緊緊擁在懷里,任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。(句中加點(diǎn)的動(dòng)詞表現(xiàn)了父親的什么?)(2分)
(3)他早就有一個(gè)自己的世界,里邊有好多發(fā)光的事物。(“我”兒子概括有哪些“發(fā)光的事物”?)(2分)
5.圍繞問題探究:你與你的父母是忘年交嗎?請(qǐng)你根據(jù)自己的生活體驗(yàn)選擇下面一個(gè)問題來回復(fù)。(要求:說真話、心里話,50字左右,3分)
①若是,你的父母在教導(dǎo)子女上與有哪些一致點(diǎn)?還有哪些不同點(diǎn)?
②若不是,你夢(mèng)想你的父母在教導(dǎo)子女上向馮驥才學(xué)習(xí)什么?
③若介于兩者之間,你的父親在教導(dǎo)子女上有哪些閃光處?還有哪些地方值得提升?
答案:
1.不設(shè)統(tǒng)一答案,與以下兩個(gè)例如意思接近亦可。(2分)
例如一:年齡或輩分不同的人之間結(jié)成的知心摯友。(詞典解釋)
例如二:除去血緣上的父子關(guān)系之外,成為互為知己的摯友。(文意詮釋)
2.B(2分)
3.①不要再把他當(dāng)做孩子,而要把他當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的男人。②開頭盡量不向他講道理,哪怕這道理千真萬確,我只是把這道理作為一種體會(huì)表達(dá)出來而已;③對(duì)彼此的世界,不擾亂,不闖入,不指手畫腳;④學(xué)會(huì)精心領(lǐng)神會(huì)的方式與他交流。(2分,答出其中兩點(diǎn)即可得總分值)
4.(1)“繁忙”:原文句子回復(fù)——“我的眼睛太多關(guān)注于人生的季節(jié)和社會(huì)的時(shí)令,關(guān)注那每一朵嫩苞一節(jié)枯枝一塊陰影和一片陽光,關(guān)注筆尖下每一個(gè)細(xì)節(jié)的真實(shí)和每一個(gè)詞語的切實(shí)?!被蚋爬ɑ貜?fù)——忙于工作(寫作)。(1分,若概括,意思接近亦可)
“糊涂”:原文句子回復(fù)——“疏忽了日日跟在身邊卻早已靜靜發(fā)生變化的兒子”;“自以為對(duì)兒子了如指掌,一切一切,盡收眼底,可是等到兒子一旦長(zhǎng)大成人,才詫異的察覺自己竟然對(duì)他一無所知?!被蚋爬ɑ貜?fù)——對(duì)兒子的一切不了解(一無所知)。(1分,若概括,意思接近亦可)
(2)表現(xiàn)出做父親的天職——天性——天經(jīng)地義是家庭和子女的養(yǎng)護(hù)神。或表現(xiàn)出父親對(duì)兒子的一種心靈感應(yīng)(父子連心)——愛子心切,無所畏懼。(2分,若回復(fù)成“父親對(duì)兒子的愛”,只能得1分)
(3)發(fā)光的事物:①自小就不把同學(xué)領(lǐng)到狹小的家里來玩,怕擾亂我寫作;②沒有翻動(dòng)過我桌上的任何一片寫字的紙;③從來沒有拉過別人的抽屜;④從不對(duì)別人的東西產(chǎn)生過奇怪與艷羨;⑤自己繳學(xué)費(fèi)。(2分,任意答對(duì)其中之二即可得總分值)
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