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第17頁共17頁2023年初一班主任工作方案新學期2023年初一班主任工作方案新學期〔一〕我希望能在如今這批學生中,把自己在教育教學上的理論更好的應用在理論上。畢竟,班級中的每一位同學,都是一個可貴的生命。老師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的安康成長為首要任務。首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后還是要對得起學生。我這學期的初中班主任工作方案如下:一、指導思想1、堅持認真學習、貫徹“全精神”,全面推進素質(zhì)教育,以學校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針,以“學會關心”為主線,以“三觀教育”為重點,進一步進步學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建立,增強集體的凝聚力。3、堅持德育科研,以心理安康教育為重點,深化研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,進步德育的實效型。二、工作內(nèi)容及措施:1、三觀教育〔1〕充分利用班會時間,結合國內(nèi)外時事進展世界觀教育。如中國在雅典奧運上獲得的驕人成績等重大國內(nèi)外大事,結合學生思想實際,采取非常鐘演講、小型辯論會、學____員文章、專題小報告等形式,進展世界觀教育?!?〕充分利用團支部的活動時間,開展黨團知識的學習:黨章、黨史、團章、團史、____理論等,鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動,在普遍進展愛國教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目的指明方向?!?〕充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價值觀。2、團隊精神教育〔1〕抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目的,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氣氛,進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,增強學生環(huán)保意識?!?〕抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學,最重要的是提倡這種“為班級爭光,奮力拼博”的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。3、心理品質(zhì)教育〔1〕應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進展心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析^p,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;學生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進展心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。〔2〕自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的根底是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。〔3〕意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習方案,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是成功,并在期中期末進展總結。4、創(chuàng)新教育〔1〕充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的積極性,以學生為主體,老師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標?!?〕加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、時機參與管理?!?〕利用局部自修課時間介紹大學里高科技開展狀況,增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識,使他們初步形成獻身科學的志向,為將來科技開展作好準備?!?〕正確引導創(chuàng)新教育的方向:有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。5、個性與共性教育〔1〕堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學認識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氣氛,為備考作好物質(zhì)和精神的準備?!?〕抓好兩類生的工作:鼓勵尖子生超前學,多點撥,鼓勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會,帶動全班共同進步;指導學習困難生,多與之談話,研究學習方法,鼓勵他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的間隔,努力趕上尖子生。最終,使班級形成整體優(yōu)勢。6、學校教育與家庭教育相結合〔1〕結合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同討論解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、老師、學生三位一體的教育形式。〔2〕平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反應給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長理解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。2023年初一班主任工作方案新學期〔二〕著名教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣?!绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的根底,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建立,開展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,我深感自己責任重大。有鑒于此,我將認真觀察學生詳細情況,虛心向老班主任老師學習,盡全力做好班級工作,爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七四班!現(xiàn)根據(jù)本班詳細情況特制定方案如下:一、指導思想1、認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,結合詳細情況,施行愛的教育。2、堅持以人為本、和諧開展的原那么,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建立,增強集體的凝聚力。二、學生根本情況分析^p我班現(xiàn)有學生61人,其中男生29人,女生32人。總體上看,我班學生男女人數(shù)相差不大,男女比例適宜。經(jīng)過開學幾天來的觀察,學生的學習狀態(tài)業(yè)已根本摸清。大體而言,全班學習目的不是很明確,作為初一新生,他們剛剛由小學升入初中,自覺性較差,自律意識淡薄,課堂紀律松散。全班在個別方面,如優(yōu)良班風、團結協(xié)助、特長開展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。三、工作目的我們七四班的班集體建立主題:“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從如今起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,使我們的優(yōu)秀行為____,變成我們的第二天性。我們班的班集體建立目的:團結互助、勤學樂思、共贏和諧!據(jù)此,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、才能較強的班干____伍;培養(yǎng)學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、奮進、文明的集體。四、詳細措施貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,實在抓好學生的思想品德工作。1、抓好班級一日常規(guī)的管理,施行培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,制定“班級量化管理”評定細那么。2、利用宣傳欄、墻報,營造良好的班級氣氛,構建良好的班級文化。3、通過各種校會、班會,組織學生學習《中學生日常行為標準》、《中學生守那么》,促進良好的班風、學風的形成。4、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到安康全面的開展。7、實在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進展各項平安教育,如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。9、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批才能強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗪诵牧α?,推動班集體的開展。9、加強與科任老師的聯(lián)絡溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。10、學校教育與家庭教育相結合。平時通過、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)絡溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作。11、多巡查,查自習、靜校和晚寢,時刻觀察學生的動向,掌握學生的情況。2023年初一班主任工作方案新學期〔三〕暑假完畢了,在我送走了初三畢業(yè)班以后,我又開場新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,我的班級成績非常優(yōu)良,所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級,希望我可以將他們的成績帶上來,我欣然承受了這項工作。20xx-20xx學年第一學期即將開場,為使初一〔2〕班在新的學期能有一個新的相貌、新的開展,現(xiàn)特制訂本學期班主任工作方案如下:一、學情分析^p目前的初一〔2〕班,共有學生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學生心理仍比擬放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建立,是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學生,以成功教育為主線,以促進教學和保障教學為宗旨,在學校、團隊、政教的共同領導下,積極與學生家庭及社會親密配合,從學生的行為習慣和學習習慣入手,廣泛開展德育活動,實在搞好“行為標準創(chuàng)立”活動,努力進步學生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學生的后續(xù)開展和成材打下堅實的根底。三、工作目的1、通過工作,使學生平安事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零,體質(zhì)安康及格率達98%。2、大力建立班風、學風,在學校組織進展的班級管理量化考核中可以保持先進展列;3、搞好培優(yōu)補差工作,通過努力,進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;4、同學校、政教結合,共同搞好創(chuàng)立“行為標準達標?!焙烷_展“孝敬父母”活動;四、主要工作措施〔一〕、加強班主任業(yè)務自修,努力進步班主任工作的理論程度和自身素質(zhì)本學期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向別人學習,搞好自身工作的方案和總結,經(jīng)常性的做好學習筆記,寫學習心得,及時總結經(jīng)歷教訓,盡最大努力,進步自身素質(zhì)?!捕?、搞好家校結合,做好家訪、家長會工作搞好家校結合工作,是班主任工作的重要組成局部,也是班級管理工作的有效手段,因此本學期要力爭做到每周2—3次家訪,一學期至少召開三次家長會,并且要做到事前有方案、過程有記錄、事后有總結,并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理可以到達事半功倍的效果?!踩?、與學生同甘共苦,下大力氣,共建班風和學風1、要以學校大規(guī)模施行“四階教學形式”和“六步教學法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關系,強化學生間的競爭意識,加強學生的學風建立,充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建立本學期,要在以學生自選班委的根底上,加強班委會的建立,催促班委成員經(jīng)常搞好自我工作方案和總結,經(jīng)常在一起討論工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風和學風建立。3、抓住一切可用時機,搞好學生思想工作本學期,除了充分利用班會課、課外活動課外,還要擠時間,盡可能多的找時機,搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要,這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,思想意識起著至關重要的作用。對學生搞好思想教育工作,除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價值觀外,縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理,結合各種科學手段,促進班風和學風的好轉(zhuǎn)新學期,在班級管理中,要充分利用多種心理學教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學生進展一系列心理影響。通過樹立典范,加強引導,促進班集體的建立,使班風和學風向前安康開展?!菜摹?、與科任老師親密配合,共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風和學風的建立成敗。本學期一定要和科任老師親密結合,各學科要在搞好自己學科教學的根底上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學科老師共同研究學生學習情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。〔五〕嚴密配合學校,搞好第二課堂活動1、政教處的領導下,搞好“行為標準創(chuàng)立”活動,并力爭被評為“行為標準達標班”。2、在學校和政教處領導下,施行“成功教育”,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,評選不同類型的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好,好學生也不是很多,但是我還有三年的時間,我相信在這三年中,我會獲得良好的成績的,這不是我一時的沖動,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)歷。在小學學習不好,不代表到中學學習成績不好,只要肯努力,將學生的學習氣氛帶動起來,那么我們就會迎來一個美妙的明天!2023年初一班主任工作方案新學期〔四〕為帶好初一新生,配合各科任課老師教學工作,特制定初一班主任上學期工作方案如下:一、班級根本情況和目的我班共有學生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走讀生,學生年齡較小,活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的根本目的是:建立一支有進取心、才能較強的班干____伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、詳細措施1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,進步效率。2、進步墻報質(zhì)量,營造良好的學習氣氛,構建良好的班級文化。3、利用班級刊物對學生進展思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,鼓勵學生。4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動,促使學生的身心安康開展。7、組織學生積極參加學校的各項活動,力爭在各項活動中獲得好成績。8、定期與學生談心交流,理解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。三、主要活動安排:九月:1、開學常規(guī)教育⑴提出班級近期、中期目的,并且分解到每一位同學,讓他們的目的清清楚楚、張貼上墻。⑵加強平安教育,不斷強化行為標準的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。⑶座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。2.展開班級問題的大討論:為了進步全班同學管理班級的意識,進展一次

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