2022學校寒假托管服務(wù)工作方案3篇(最)

2022年小學寒假托管服務(wù)工作實施方案為切實做好我校學生寒假托管服務(wù)工作，促進學生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無人看管孩子的難題，根據(jù)上級主管部門關(guān)于寒假托管服務(wù)工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究，特制定本方案。一、目的意義針對我校家長寒假存在無人看管孩子的實際問題，利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的優(yōu)勢開展便民性服務(wù)措施，堅持以生為本育人理念、促進學生健康成長，更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措，以問題需求為導向，主動回應家庭需求，回應社會關(guān)切，進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。二、工作原則我校在寒假托管服務(wù)工作中堅持以下原則：1、堅持學生自愿原則。開展寒假托管服務(wù)工作，充分征求家長意見，告知家長服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)一實施的工作機制。學生是否參加寒假托管服務(wù)，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。2、堅持公益服務(wù)原則。免費實施學生寒假托管服務(wù)，充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營利為目的。3、堅持安全至上原則。安保處加強安全教育，強化安保工作，做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織，確保師生安全。三、組織實施（一）托管服務(wù)對象寒假托管服務(wù)工作主要針對我校有服務(wù)需求的在校在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務(wù)群體。（二）托管服務(wù)時間1月5日至1月28日（周一至周五），上午9：00--11:00，下午3:00--5:00。（三）托管服務(wù)內(nèi)容結(jié)合我校實際情況，學校開放教室、圖書閱覽館、舞蹈教室、美術(shù)教室、運動場地，充分發(fā)揮社團的引領(lǐng)作用，重點培養(yǎng)學生閱讀、體育、音樂、美術(shù)等方面的興趣愛好。1、學習輔導：組織學生有效完成作業(yè)，并進行答疑輔導；帶領(lǐng)學生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學習資源；在各個開放書架、班級圖書角或是圖書閱覽室進行自主閱讀；2、社團輔導：帶領(lǐng)學生參與各類社團等活動（舞蹈形體、音樂練唱、啦啦操、籃球、美術(shù)、書法）。（四）托管服務(wù)程序1、托管服務(wù)學校采取“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務(wù)工作機制，優(yōu)先確保殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務(wù)群體享受到學校提供的寒假托管服務(wù)。2、學校在充分征求學生、家長意見的基礎(chǔ)上，立足學校實際，科學合理地安排服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施等，并主動告知學生、家長。四、保障措施1、加強領(lǐng)導，落實責任。學校高度重視寒假托管服務(wù)工作，為切實加強對托管服務(wù)工作的領(lǐng)導，學校黨支部要求全體黨員教師身先士卒，主動承擔托管服務(wù)工作，成立了寒假托管服務(wù)工作領(lǐng)導小組。組長：副組長：成員：黨員教師、各年級長2、統(tǒng)籌師資，多方參與。結(jié)合我校實際，以學校在職教職工為主，班子成員、黨員教師、骨干教師起帶頭作用，主動承擔托管服務(wù)工作，盡可能滿足學生多樣化的需求，鼓勵教職工積極主動發(fā)揮愛好特長、跨學科指導學生興趣愛好健康發(fā)展。3、加強宣傳，營造氛圍。學校充分利用班級微信群、學校公眾號，加強對寒假托管服務(wù)工作的宣傳，加強正面引導，推動全社會了解、關(guān)心、支持學校寒假托管服務(wù)工作，營造良好的社會氛圍，讓更多有需求的學生參與進來，使更多的家庭寒假“帶娃難”和參與校外培訓“負擔重”問題得到切實解決。4、健全機制，確保安全。學校把安全放在首位，校長是寒假托管服務(wù)安全工作的第一責任人，安保主任張浩然同志具體負責落實安全責任，完善安全管理制度和應急預案，加強安全衛(wèi)生意識教育，強化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度，切實消除寒假托管服務(wù)活動場地的消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患，確保參與托管服務(wù)師生的人身財產(chǎn)安全，同時學校和家長簽訂《寒假托管服務(wù)協(xié)議書》，進一步明確責任，雙方依照協(xié)議落實各方責任，切實做到安全工作實現(xiàn)家校管理無縫對接。5、免費服務(wù)，學具保障。學校開展寒假托管服務(wù)不收取任何費用，學生共用的或可循環(huán)使用的用品學校配備；學生參加閱讀、籃球、書法、美術(shù)等活動所用到的鋼筆、稿紙、籃球、毛筆、練習書法用紙、墨汁、顏料、美術(shù)專用紙等由學生家長自行準備，特此說明。6、遵章服務(wù)，規(guī)范管理。寒假托管服務(wù)工作必須做到以下幾條：（1）堅持學生自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強迫或變相強迫學生參加。（2）嚴格規(guī)范辦學行為,不得將托管服務(wù)工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)?？垂芙處熞龊每垂苡涗?，詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人 ，確保學生安全。學校2022年寒假托管服務(wù)工作方案一、 指導思想開展假期托管服務(wù)是為了更好地貫徹落實 XX“雙減”工作精神，不斷提升教育服務(wù)功能，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強人民群眾教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。二、 實施原則假期托管服務(wù)工作遵循“師生自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加假期托管服務(wù)， 由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見， 主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。第二、假期托管服務(wù)堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權(quán)益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務(wù)的時間。第三、課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學?，F(xiàn)有條件。學校提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第四、完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全，制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。組織領(lǐng)導學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導工作小組（略）。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)托管服務(wù)小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使活動開展得富有成效。四、服務(wù)時間從2022年1月10日至1月28日，共三周15天，雙休日正常休息。每天托管服務(wù)時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）。五、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。1.集中完成作業(yè)。安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。2.參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和特色建設(shè)，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術(shù)等部門，充分挖掘和重點建設(shè)體育訓練、科學技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務(wù)。自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動。活動安排要體現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。其他根據(jù)學校特色開展的活動。根據(jù)實際需要，會同共青團、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、特色化假期托管服務(wù)，滿足學生的個性化發(fā)展需求，助力生全面發(fā)展。六.實施步驟結(jié)合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起確有假期托管服務(wù)需求的學生的托管責任。（一）開展調(diào)研。根據(jù)本校實際，組織開展假期托管服務(wù)需求調(diào)查，了解清楚參與假期托管服務(wù)的學生人數(shù)、學生及家長對托管服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿；開展托管服務(wù)資源調(diào)查，摸清師資、場地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務(wù)工作方案提供實施依據(jù)，精準發(fā)力保障學生托管服務(wù)。（二）制定方案。2022年寒假放假前，學校要制定具體的假期托管服務(wù)工作方案。要在方案中對托管服務(wù)組織機構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出具體安排。（三）工作部署。在2022年寒假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務(wù)政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業(yè)負擔。（四）費用收取。學校根據(jù)托管服務(wù)性質(zhì)適當收取費用，收費標準根據(jù)成本調(diào)研和測算確定為每生每天20元，合計300元。（五）組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內(nèi)容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加托管服務(wù)的學生并統(tǒng)一組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務(wù)群體。經(jīng)學校假期托管服務(wù)工作領(lǐng)導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務(wù)的學生名單。（六）班級編制。學校應根據(jù)學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務(wù)編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據(jù)實際情況確定。（七）編排課表。學校根據(jù)學生報名情況和校情實際，為每個托管服務(wù)班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學校特色活動。（八）開展服務(wù)。托管服務(wù)教師應明確自身工作任務(wù)，認真按學校要求組織托管服務(wù)。要積極開發(fā)和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設(shè)計，提升課程實施水平和質(zhì)量。要為學生作業(yè)個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節(jié)課開始前托管服務(wù)教師要做好點名考勤工作。（九）組織管理。成立假期服務(wù)工作領(lǐng)導小組，建立健全托管服務(wù)管理制度，加強托管服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保托管服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。（十）安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、托管服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理，對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴格把關(guān)，制定并落實嚴格的學生考勤、監(jiān)管、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務(wù)期間的各類應急安全預案措施。（十^一）津貼發(fā)放。假期托管服務(wù)收費要堅持非營利原則，收費標準按有關(guān)規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級人民政府批準后執(zhí)行。學校要制定發(fā)放辦法，做好參與課后服務(wù)教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到專款專用，據(jù)實結(jié)算、列支，結(jié)余留用，不得截留、擠占和挪用。（十）調(diào)研評估。學校要在假期托管服務(wù)中開展一次托管服務(wù)問卷調(diào)查，調(diào)研評估托管服務(wù)開展情況，研究解決托管服務(wù)中存在的問題，撰寫工作總結(jié)，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務(wù)工作水平。2022小學寒假托管服務(wù)實施方案（最新版）為減輕家長負擔，解決學生寒假“看護難”問題，根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于支持探索開展寒假托管服務(wù)的通知》精神及XX市教育局文件精神，充分發(fā)揮教育服務(wù)能力，按照XX市教育局和XX中心學校的工作部署，滿足廣大學生和家長對中小學生寒假托管服務(wù)的迫切需求，努力辦好人民滿意的教育，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。結(jié)合我校實際，特制訂 XX小學學生寒假托管服務(wù)實施方案。一、指導思想堅持以人民為中心的新發(fā)展理念，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以滿足群眾需求為導向，以發(fā)展美好教育為目標，充分發(fā)揮教育服務(wù)能力，滿足學生多樣化需求，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。二、工作原則（一） 學校為主。學校要發(fā)揮寒假托管服務(wù)的主陣地作用，從校情出發(fā)，因地制宜設(shè)計寒假托管服務(wù)方案，組織實施并對服務(wù)內(nèi)容、質(zhì)量進行管理。學校要牢固樹立以人民為中心的理念，積極響應國家號召，并作為學黨史、為人民群眾辦實事的重要載體。加強教職工思想教育，確保執(zhí)行中不出現(xiàn)負面事件。（二） 志愿參與。學校要積極引導和鼓勵教師志愿參與學生寒假托管服務(wù)，不得強制。倡導領(lǐng)導班子和黨員教師率先垂范，主動參與志愿服務(wù)。志愿參與的教師，特別是承擔托管班班主任的教師至少要服務(wù)一個完整的周期，以便加強對學生的管理。對志愿參與的教師給予適當補助，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務(wù)的時間，保障教師權(quán)益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與寒假教研、培訓留出時間（三） 自愿參加。寒假托管服務(wù)由家長學生自愿選擇參加，不得強制要求學生參加。原則上，參與托管的學生要完整參加一個周期，不無故缺勤，有特殊情況的，必須例行請銷假程序。同時積極引導家長關(guān)心重視孩子暑假生活，加強暑假期間親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。三、組織實施開展范圍：xx小學1--5年級。服務(wù)對象是寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學生，優(yōu)先保障平時家中無人照管的雙職工家庭子女、進城務(wù)工人員隨遷子女和中低收入家庭子女等亟需服務(wù)群體。高年齡段孩子提倡利用假期多親近自然，參與到社會活動中，鍛煉自身獨立性。服務(wù)時間：寒假托管服務(wù)時間原則上為暑假期間工作日。第一階段，1月1日-5日，全面動員部署、制定方案。第二階段，全面實施階段，我校從1月5日到1月28日（不含周六、日及春節(jié)假期）服務(wù)時間:第一期：2021年1月15日—1月28日托管服務(wù)時間上午8：30-11:30,下午15:00-18:00服務(wù)內(nèi)容。托管服務(wù)應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、音美教室、創(chuàng)客教室、等各類資源設(shè)施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務(wù)，不得組織集體補課、講授新課。服務(wù)程序：各學校按照“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的工作流程，立足需求，確定托管服務(wù)的時間、內(nèi)容、方式等，主動告知學生、家長。四、保障措施（一）加強組織領(lǐng)導為確保我校寒假托管服務(wù)工作扎實推進