部編六年級下冊語文 第二單元主題閱讀

老監(jiān)獄，有一道高高的尖頭木柵欄，把它和松林隔開。監(jiān)獄后面是醫(yī)院的白色樓房。下去，到了埋葬烈士的墓地。峽谷的斜坡上綠草如茵。這里是小城的邊緣，寂靜而冷清。松林在低語，春天的大地在復蘇，散發(fā)著潮濕的泥土氣息。同志們就是在這里英勇就義的。他們?yōu)樯?。保爾慢慢地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充滿了他的心。樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸快生活，因為一場莫名其妙的疾病，或者一個意外的悲慘事件，都會使生命中斷。1.【名著鏈接】讀片段，完成填空。這個片段節(jié)選自________（國家）作家______________________________寫的小說《________________公________由一個貧苦少年成長為鋼鐵戰(zhàn)士的故事。2.【品詞析句】讀下面的句子，回答問題。（1）右邊是陰森森的老監(jiān)獄，有一道高高的尖頭木柵欄，把它和松林隔開。監(jiān)獄后面是醫(yī)院的白色樓房。這句話是對____________________________________。（2）這里是小城的邊緣，寂靜而冷清。松林在低語，春天的大地在復蘇，散發(fā)著潮濕的泥土氣息?！斑@句話是對________________________描寫，

春天的大“地在復蘇”暗示著________________________。3.【提取信息】用“____”畫出保爾瞻仰烈士公墓時的內心獨白。4.【評價人物】讀了這個片段，你覺得下面哪個詞語最能概括保爾這個人物的特點？（ ）A.平易近人 B.積極向上 C.兩袖清風 D.吃苦耐勞5.【心靈感悟】讀了最后一個自然段，你有什么感想？說一說你將以怎樣的態(tài)度對待自己的一生。__________________________________________________________________________________________________________________養(yǎng)一個男孩，便于將來替他們打理農莊上的活計，可是陰差陽錯，孤兒院送來了一個滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑，又喋喋不休的女孩安妮。一天妹發(fā)現安妮生性倔強勤懇、活潑樂觀、酷愛幻想、待人真誠；她有著強烈的好奇心，頻繁地闖一些無傷大雅的禍，讓人不忍責難，反而忍徹底顛覆了，安妮激情洋溢、活力四射、略帶叛逆的個性感染了身邊的獎學金。然而知恩圖報的她，在馬修突然去世，綠山墻農莊面臨困境時，毅然放棄去遠處女王學院上大學的機會，在附近當了教師，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。1.【提取信息】選擇題。（1）短文中的“綠山墻”指的是（ ）。A.一個人名 B.一座城堡C.一堵長滿青苔的墻 D.一個農莊的名字（2）安妮來綠山墻的原因是（ ）。A.住親戚家 B.孤兒院的失誤 C.上學2.【名著鏈接】讀梗概，完成填空。________________》，作者是________（國籍）女作家___________________。3.【提取信息】回答問題。（1）馬修和瑪麗拉決定去孤兒院收養(yǎng)一個男孩的原因是____________________________________________。（2）主人公安妮的外貌特點是

____________________，她最讓我們感動的舉動是

_____________________________________________________。4.【評價人物】說說安妮是一個怎樣的女孩。__________________________________________________________________________________________________________________片段閱讀1.蘇聯 尼古拉·奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉成的 保爾2.（1）岔路口右邊環(huán)境 渲染悲涼的氣氛（2）同志們就義的地方的景物 革命終究會勝利3.人最寶貴的是生命……使生命中斷。4.B5.示例：讀了最后一個自然段，我的心里久久不能平靜。我在思索，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。我要珍惜時間，好好學習，在有限的時間里做更多的事。故事梗概閱讀1.（1）D （2）B2.綠山墻的安妮 加拿大 露西·莫德·蒙哥馬利3.（1）便于將來替他們打理