高中物理知識點詳解

吳老師教你學(xué)物理系列——偏僻概念整理中學(xué)偏念（易考）、元荷：本電荷又稱“基電量”或“元電荷”。在各種帶電微粒中，電子電荷量的大小是最小的們最小電荷叫做元電荷物理學(xué)的基本常數(shù)之一用符號e表?；倦姾蒭=1.6021892×10^-19庫，（通常取×）。是一個電子或一個質(zhì)子所帶的電荷量。任何帶電體所帶電荷都是e的數(shù)倍或者等于e（夸克除外，它是已知唯一的基本電荷非整數(shù)的粒子）年姆生現(xiàn)了電子的存在后，人們進行多次嘗試，以精確確定它的性質(zhì)。湯姆生又測量了這種基本粒子的比荷（荷質(zhì)比）了這個比值是唯一的多學(xué)家為測量電子電荷量進行了大量的實驗探索工作子電荷的精確數(shù)值最早是美國科學(xué)密立于年實驗測得的。、自落體運通在空氣中，隨著自由落體運動速度的增加，空氣對落體的阻力也逐漸增加當(dāng)物體受到的重力等于所受到的阻力時體將勻速降落此時它所達到的最高速度稱為終端速度。例如傘兵從飛機上跳下時，若不張傘其終端速度約0米秒，張傘時的終端速度約為6米秒對自由落體最先研究的是古希臘的科學(xué)亞士多，提出：物體下落的快慢是由物體本身的重量決定的體越重落得越快反之下得越慢。亞里士多德的理論影響了其后兩千多年的人。直到物理學(xué)伽利略提出了相反的意見。伽利略在年《兩種新科學(xué)的對話》中利用兩塊不同質(zhì)量石子的落下來反駁了亞氏的結(jié)論他書中設(shè)想自由落體運動的速度是勻速變化的通過設(shè)計了一個實驗來提出了自由落體定律物下落的速度時間成正比下落的距離與時間的平方成正比物體下落的加速度與物體的重量無關(guān)物體的質(zhì)量無關(guān)他慮了兩種可能：一種是速的變化對時間來說是均勻的即過等的時間速度的變化相等另一種是速度的變化對位移來說是均勻的即過相等的位速的變化相等。伽利略假設(shè)第一種方式最簡單把這種運動叫做勻變速運動在伽利略的時代技術(shù)不夠發(fā)達通過直接測定瞬時速度來驗證一個物體是否做勻變速運動，是不可能的，但是，伽利略應(yīng)用數(shù)學(xué)推理（結(jié)合平均速度）得出結(jié)論初度為零的勻變速動的物體通過的位移與所用時間的平方成正比這樣只要測出做變速運動的物通過不同位移所用的時間可以驗證這個物體是否在做勻變速運動。自由落體下落的時間太短時實驗直接驗證自由落體是勻加速運動仍有困難利略采用了間接驗證的方法他讓一個球從阻力很小的斜面上滾下了上百次的實驗實驗結(jié)果表明，光滑斜面的傾角保持不變，從同位置讓小球滾下，小球通過的位移跟所用時間的平方之比是不變的即位移與時間的平方呈正比明了小球沿光滑斜面向下的運動是勻變速直線運動不質(zhì)量的小球重復(fù)上述實驗跟所用時間的平方的比值仍不變，這說明不同質(zhì)量的小球沿同一傾角的斜面所做的勻變速直線運動的情況是相同的。不增加大斜面的傾角重復(fù)上述實驗出的值隨斜面傾角的增加而增大這說明小球做勻變速運動的加速度隨斜面傾角的增大而變大利將上述結(jié)果做了合理的外推結(jié)外推到斜面傾角增大到90的情況，這時小球?qū)⒆杂上侣?，成為自由落體伽利略認為，這時小球仍然會保持勻變速運動的性質(zhì)。伽利略對自由落體的研究就是抽象思維數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實驗相結(jié)合的方法種方法對1

吳老師教你學(xué)物理系列——偏僻概念整理于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍不失為重要的科學(xué)方法之一。3、比、反與正相關(guān)、相關(guān)A是B數(shù)值乘以一個正常數(shù)，那么A與B成正比。A與B倒數(shù)成正比（就是倒數(shù)乘以一個正常數(shù)），那么AB成反比?！柏撓嚓P(guān)”和“正相關(guān)”是指兩個具有相關(guān)關(guān)系的兩個變,自變量增長因變量也跟著增長成為正相當(dāng)自變量增,變量反而減少成為負相.若兩個具有線性相關(guān)關(guān)系的變其回歸方程為y=bx+a,時相關(guān)b<0時關(guān)、場場論物學(xué)中把某個物理量在間的一個區(qū)域內(nèi)的分布稱為場如溫度場、密度場力場、電場、磁場等。如果形成場的物理量只隨空間位置變化，不隨時間變化，這樣的場稱為定常場果不僅隨空間位置變且還隨時間變化樣的場稱為不定常場實中，一般的場都是不定常的場為研究方便以把在一段時間內(nèi)物理量變化很小的場近似地看作定常場。世紀上半葉電學(xué)得到迅速發(fā)展并逐漸形成了兩大派系派安培開,韋伯埃曼等人繼承認電的或磁的相互作用是直接不需要中介也不需要任何傳遞時有人修改為延遲作用這種觀點稱作距作觀點被稱正理解電磁現(xiàn)象的帶路人”的法拉第獨樹一幟,提出電和磁的作用不可能沒有中介地一個物體傳到另一個物而通過處于中間的介質(zhì)傳送的；他為我們描繪了這樣一幅電磁作用圖景帶體磁、電流周圍的空間中,充滿著一種介質(zhì),以傳遞電作這就是電場場而磁場最直觀的描述就是力線。麥克斯韋提出了第一篇電磁學(xué)論文《論法拉第力線》，他的《論物理力線》一文中的思想已超過法拉第．他嘗試以一種充滿空間的介質(zhì)來說明法拉第力線的應(yīng)力性質(zhì),從而建立起能夠說明電磁作用的力學(xué)模型，該文中提出了“位移電流”和“電磁波”新概念．1865年表的《電磁場的動力理論》列出了含有個量的個程,含了全部已知的電磁學(xué)內(nèi)容將學(xué)和磁完美的統(tǒng)一在了一起而誕生了重要的電磁學(xué)也給后來的大統(tǒng)一場理論開創(chuàng)了先河?？梢院敛豢鋸埖厮俏锢韺W(xué)發(fā)展史上的一座里程碑！5、子電流說安培觀察到通電螺旋管的磁場和條形磁鐵的磁場很相似出了分子電流假說培認為在原子分等物質(zhì)微粒的內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流——分子電流使每個微粒成為微小的磁體，分子的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極通常情況下磁體分子的分子電流取向是雜亂無章的，它們產(chǎn)生的磁場互相抵消對不磁性當(dāng)外界磁場作用后分子電流的取向大致相同，分子間相鄰的電流作用抵消而表面部分未抵消們的效果顯示出宏觀磁性當(dāng)磁體受到高溫或猛烈撞擊時會失去磁性為激烈的熱運動或震動使分子電流的取向又變的的雜亂無章了。若包括介質(zhì)因磁化而產(chǎn)生的磁場在內(nèi)時，用磁感應(yīng)強度B表示，其單位為特斯拉T，是一個基本物理量獨由電流或者運動電荷所引起的磁不包括介質(zhì)磁化而產(chǎn)生的磁場時）則用磁場強度H表，其單位為A/m是一個輔助物理量。在工程中B也被稱作磁通密度（單位Wb/m2。在各向同性的磁介質(zhì)中B與的值即介質(zhì)的絕對磁導(dǎo)單位為亨米。6、體能夠長期保持其磁性的磁體永久體如天然的磁石（磁鐵礦）和人造磁體（鋁鎳鈷金）等。磁體中除永久磁體外，也有需通電才有磁性的電磁體。永磁體也叫硬磁體，不易失磁，也不易被磁化。但若永久磁體加熱超過居里溫度，或位于反向高磁場強度的環(huán)境下中，其磁性也會減少或消失有磁具有脆性在高溫下可能會破裂而作為導(dǎo)磁體和電磁鐵的材料大都是軟磁體永磁體極不會變化而軟磁體極性是隨所加磁場極性而變的們都能吸引鐵質(zhì)物體，我們把這種性質(zhì)叫磁性。2

吳老師教你學(xué)物理系列——偏僻概念整理7、朗運動布朗運動是將看起來連成一片的液體高倍顯微鏡下看其實是由許許多多分子組成的體分子不停地做無規(guī)則的運動斷地隨機撞擊懸浮微粒懸浮的微粒足夠小的時候由于受到的來自各個方向的液體分子的撞擊作用是不平衡的一瞬間粒在另一個方向受到的撞擊作用超強的時候，致使微粒又向其它方向運動，這樣，被分子撞擊懸浮粒做無規(guī)則運動的現(xiàn)象叫做布朗運動朗運動是大量液體分子集體行為的結(jié)果得意的是布運動指的是花粉迸出的微粒的隨機運動不是分子的隨機運動但是通過布朗運動的現(xiàn)象可以間接證明分子的無規(guī)則運動。布朗運動的幾大特征：無規(guī)則不歇、顆粒越小布朗運動越明顯度高布朗運動越明顯、肉眼看不見，做布朗運動的固體顆粒很小，肉眼是看不見的，直徑約~10納必在顯微鏡才能看到。8、子熱運物體都由分子原組成而切物物質(zhì)的分子都在不停地運動，且是無規(guī)則的運動，這種無規(guī)則的運動就是分子的熱運動子的運動溫和分質(zhì)量關(guān)但如果想真正了解它，只能在電子顯微鏡下看到。分子的運動還分的有關(guān)，比如說，在常溫下，氣體與氣體之間的運動會很快觀察其運動現(xiàn)象多需天液體需要1個左右；而固體需幾年。并且我們會發(fā)現(xiàn)在分子的間隙上看：氣體大于液體大于固體（分子間隙），因此分的運動與分子的間隔關(guān)一個燒杯中裝半杯熱水另個同樣的燒杯中裝等量的涼水用管分別在兩個杯注入一滴墨水現(xiàn)裝熱水的燒杯的顏色變化地快明分子的熱運動與溫度有關(guān)子運動可以在氣體體和固體間進行一個簡單的例子，你用一條金片和一條鉛片貼合在一起常溫下放置5年再切開你會發(fā)現(xiàn)他們互相滲入有1mm深如果持續(xù)加100°C的，他們會貼合得更快。需要注意的是：溫是分子平均動能的標志是量分子的統(tǒng)規(guī)律當(dāng)溫度升高時分子的平均動能增大，并不是每個分子的動能都增大9、力學(xué)第定律（熵與）不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響可能從單一熱源取熱使之完全轉(zhuǎn)換為有用的功而不產(chǎn)生其他影響可逆熱力過程中熵的微增量總是大于零熵增定律”，表明了在自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的總混亂度（即“熵”）不會減小。一切自然過程總是沿著分子熱運動的無序性增大的方向進行單的來說然中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性熱力學(xué)第一定律是能量守恒定律。熱力學(xué)第三定律通常表述為絕對零度時，所有純物質(zhì)的完美晶體的熵值為零，或者絕對零度T=0開溫）不可達到。從分子運動論的觀點看功是大量分子的有規(guī)則運動熱運動則是大量分子的無規(guī)則運動然規(guī)則運動要變?yōu)橛幸?guī)運動的幾率極小有規(guī)則的運動變成無規(guī)則運動的幾率大個受外界影響的孤立系內(nèi)部自發(fā)的過程總是由幾率小的狀態(tài)向幾率大的狀態(tài)進行從此可見熱是不可能自發(fā)變成功的力第二定律只能適用于由很大數(shù)目分子所構(gòu)成的系統(tǒng)及有限范圍內(nèi)的宏觀過程不適用于少量的微觀體系不把它推廣到無限的宇宙。如果將熱力學(xué)第一、第二定律運用于宇宙，這一典型的孤立系統(tǒng)到這樣的結(jié)論：1.宙能量守恒，2.宇宙的熵不會減少。那么將得到，宇宙的熵終將達到極大值，即宇宙將最終達到熱平衡，稱熱。焓：熱力學(xué)中表征物質(zhì)系統(tǒng)能量的一個重要狀態(tài)參量，常用符號H表。對一定質(zhì)量的質(zhì)，焓定義為H=U+pV式中U為質(zhì)的內(nèi)為壓力V為積。焓的物理意義可以理解為恒壓和只做體積功的特殊條件下Q=H即反應(yīng)的熱量變化。因為只有在此條件下，焓才表現(xiàn)出它的特性。例如恒壓下對物質(zhì)加熱，則物質(zhì)吸熱后溫度升高H>0所以物質(zhì)3

吳老師教你學(xué)物理系列——偏僻概念整理在高溫時的焓大于它在低溫時的焓。又如對于恒壓下的放熱化學(xué)反應(yīng)，所以生成物的焓小于反應(yīng)物的焓。10電磁波變化的電場會引起磁場變的場也會引起電場電磁波是由同相且互相垂直的電場與磁場在空間中衍生發(fā)射的震蕩粒子波以波動的形式傳播的電磁場磁是物質(zhì)的特殊形式，它具有一般物質(zhì)的主要屬性，如質(zhì)量、能量、動量等。電磁波伴隨的電場方向，磁場方向傳方向三者互相垂直因電磁波是橫波。當(dāng)其能階躍遷過輻射臨界點以的形式向外輻射此段波體為光太陽光是電磁波的一種可見的輻射形態(tài)磁不依靠介質(zhì)傳播在空中的傳播速度同于光速電輻射由低頻率到高頻率主分為無電波、微波、紅外線、可見光、紫外線射和伽馬射線（無味紅殼子）。人眼可接收到的電磁波，稱為可見光（波長）電磁波是能量的一種，凡是高絕對零度的物體，都會釋出電磁波。且溫度越高，放出的電磁波波長就越短。電磁波首先詹姆斯克韋于年測出來后德國物理學(xué)海因希于1887年年在實驗中證實存在。麥克斯韋推導(dǎo)出電磁方程，一種波動方程，這清楚地顯示出電場和磁場的波動本質(zhì)電磁波方程預(yù)測的電磁波速度與光速的測量值相等，麥克斯韋推論光波也是電磁波。電磁波平率低時，需要借助介質(zhì)才能傳播；頻率高時，無需介質(zhì)也能進行長途傳播，這就是輻射，比如光波；電磁波可以發(fā)生會發(fā)生折射、反射射散射及吸收等等，電磁波的波長越長也越容易繞過障礙物繼續(xù)傳播。電磁輻射危害人體的機理主要是熱效應(yīng)、非熱效應(yīng)和積累效應(yīng)等。熱效應(yīng)體一個導(dǎo)體像所導(dǎo)體一樣體受到無線電流和微波輻射后產(chǎn)電流，從而引起人體發(fā)熱陽所發(fā)出的紅外線和可見光是自然界中最強的電磁輻射是們所處的環(huán)境中最強的電磁輻射源，紅外線和可見光可以在人體的表層引起發(fā)熱。非熱效應(yīng)人的器官和組織都在微弱的電磁場們是穩(wěn)定和有序的一旦受到外界某些頻率電磁波的干擾于衡態(tài)的微弱電磁場可能遭到破壞而對人體的機能產(chǎn)生影響。積累效應(yīng)太除了向外輻射紅線和可見光外會輻射大量的能量較高的紫外線些紫外線對人體也是有益的，但過強的紫外線會灼傷皮膚，還有可能誘發(fā)皮膚癌。X射、伽馬射線屬于高能電磁輻射，能夠直接破壞人體分子的分子結(jié)構(gòu)，包括蛋白質(zhì)、等結(jié)構(gòu)，從而引起人體發(fā)生病變，并且會引起各種癌癥。無線電波用于通信等微波用于微波爐、衛(wèi)星通信等紅外線用于遙控、熱成像儀、紅外制導(dǎo)導(dǎo)彈等可見光是所有生物用來觀察事物的基礎(chǔ)紫外線用于醫(yī)用消毒，驗證假鈔，測量距離，工程上的探傷等X射用于照伽瑪射線用于治,原子發(fā)生躍遷從而產(chǎn)生新的射線等。輻射本身是個中性詞自然界中一切物體只要溫度在絕對溫度零度以上都以電磁波和粒子的形式時刻不停地向外傳送熱量種傳送能量的方式被稱為輻射有夠高能量的輻射可把原子電離一而電離是指電子被電離輻射從電子殼層中擊出使原子帶正電由細胞由原子組成，電作用可以引致癌癥。熱輻射，是一種物體用電磁輻射的形式把熱能向外散發(fā)的熱傳方式不賴任何外界條件而進行是的三種主要傳導(dǎo)方式之一。4

吳老師教你學(xué)物理系列——偏僻概念整理11折射率折射率真中的速度與光在該材料中的速度之比率之比等于介質(zhì)折射率的反比。同一媒質(zhì)對不同波長的光具有不同的折射率對可見光為透明的媒質(zhì)內(nèi)折射率常隨波長的減小而增大，即紅光的折射率最小，紫光的折射率最大。真空的折射率等于1兩種介質(zhì)的折射率之比稱為相對折射率。例如，第一介質(zhì)的折射率為，二介質(zhì)的折射率為

，則

稱為第二介質(zhì)對第一介質(zhì)的相對折射率。某介質(zhì)的折射率也是該介質(zhì)對真空的相對折射率。于是折射定律可寫成如下形:兩種介質(zhì)進行比較時，折射率較大的稱光密介質(zhì)，折射率較小的稱光疏介質(zhì)?？諝庹凵渎士梢约s等于。對于不同的波長，介質(zhì)的折射率λ也不同，這叫做光色散。折射率與波長或者頻率的關(guān)系稱為光的色散關(guān)系。折射率是物質(zhì)的一種物理性質(zhì)是品生產(chǎn)中常用的工藝控制指標糖液的折射率隨濃度增大而升高通過測定折射可以確定糖液的濃度及飲料水罐頭等食品的糖度各種油脂具有其一定的脂肪酸構(gòu)成種脂肪酸均有其特定的折射率此定折射率可以鑒別油脂的組成和品質(zhì)測定折射率可以初步判斷某些食品是否正常如牛乳摻水其清折射率降低，故測定牛乳乳清的折射率即可了解乳糖的含量，判斷牛乳是否摻水。12干涉干涉是兩列或兩列以上的波在空間中重疊時發(fā)生疊加從而形成新波形的現(xiàn)象。例如采用分束器將一束單色光束分成兩束后讓它們在空間中的某個區(qū)域內(nèi)重疊會現(xiàn)在重疊區(qū)域內(nèi)的光強并不是均勻分布的明暗程度隨其在空間中位置的不同而變化亮的地方超過了原先兩束光的光強之和最的地方光強有可能為零種強的重新分布被稱作“干涉條紋”。楊雙縫實是早被提出的光的干涉演示實驗托馬斯），這一實驗的重要意義在于它是對光的波動說的有力支持實觀測到的干涉條紋是牛頓所代表的光的微粒說無法解釋的現(xiàn)象，雙縫實驗使大多數(shù)的物理學(xué)家從此逐漸接受了光的波動理論。從一個點光源出射的單色波傳播到一面有兩條狹縫的屏上，兩條狹縫到點光源的距離相等，并且兩條狹縫間的距離很小于點光源到這兩條狹縫的距離相等它出射的相干光發(fā)生干涉，可以在遠距離的屏上得到干涉條紋。兩個振幅、波長、周期都相同的正弦波相向行進，會干涉而形駐。幾列波相遇時一列波都能保持各自的狀態(tài)繼續(xù)沿原來的傳播方向向前傳播此間互不影響，好象沒有遇到其他波一樣。叫做波的獨立傳播特性。13衍射光在傳播路徑中，遇到不透明或透明的障礙物或者小孔（窄縫），繞過障礙物，產(chǎn)生偏離直線傳播的現(xiàn)象稱為光的衍射注光直線傳播只是一種近似的規(guī)律光波長比孔或障礙物小得多時光可看成沿直傳播在或障礙物可以跟波長相比至比波長還要小時衍就十分明顯由于可見波長范圍為4×10∧7.710∧-7m之所日常5

吳老師教你學(xué)物理系列——偏僻概念整理生活中很少見到明顯的光的衍射現(xiàn)象年法