2023-2024學年遼寧省鳳城市初中語文八年級下冊期末?？寄M題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列畫線字的注音完全正確的一項是（

）A．亢（kàng）奮

羈（jī）絆

兩棲（qī）

戛（g?。┤欢笲．糜（méi）子

褶（zhě）皺

追溯（sù）

神色悵惘（wǎng）C．眼眶（kuāng）

閉塞（sè）

斡（wò）旋

草長鶯（yīng）飛D．家眷（juàn）

束（shù）縛

冗（róng）雜

銷（xiāo）聲匿跡2、下列詞語書寫有誤的一項是()A．霎時

醞釀

推推搡搡

絡繹不絕B．寒噤

蠕動

酒氣醺醺

熠熠爍爍C．黧黑

虔誠

瞬息萬變

紛至踏來D．霧靄

霹靂

氣喘吁吁

潺潺成溪3、下列句子中加點成語運用有誤的一項是()A．當它戛然而止的時候,世界出奇地寂靜,以至使人感到對她十分陌生了。B．傳統(tǒng)文化節(jié)日是重大而特殊的民族文化遺產(chǎn),其文化內(nèi)涵和相關習俗不應該與現(xiàn)代文化格格不入。C．昨晚下了一場雨,學校操場上拖泥帶水的。D．“國有史,郡有志,家有譜”,中國修編地方志的傳統(tǒng)可謂源遠流長,薪火相傳。4、下列句子有語病的一項是（

）A．首批征集選拔的攝影發(fā)燒友，興高采烈地登上武漢第一高樓，搶先拍攝正在建設中的“長江主軸”。B．武漢市新一輪招商引資工作取得了階段性成果，但仍然存在產(chǎn)業(yè)項目不多、項目轉化速度不快。C．今年6月10日是我國第一個“文化和自然遺產(chǎn)日”，各地紛紛開展了與此相關的宣傳活動。D．“一帶一路”倡議得到沿線各國的理解、認同和支持，中國和這些國家之間的交流領域不斷擴大。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫。

⑴讀書破萬卷，

。

杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》

⑵，相伴過年華。葛天民《迎燕》

⑶無邊落木蕭蕭下，

。

杜甫《登高》

⑷

，欲上青天攬明月。

李白《宣州謝樓餞別校書叔云》

⑸世有伯樂，

。

韓愈《馬說》

⑹一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，

，一個有益于人民的人。

毛澤東《紀念白求恩》

⑺劉禹錫在《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽、草色翠綠的句子是：

，

⑻范仲淹《漁家傲》中慨嘆功業(yè)未立和思念家鄉(xiāng)復雜心情的詩句是：

，

二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文段，完成小題。【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（《馬說》）【乙】（漢）高祖置酒洛陽南宮。高祖曰：“列侯諸將，無敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項氏之所以失天下者何？”高啟、王陵對曰：“陛下慢而侮人，項羽仁而愛人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，與天下同利也。項羽嫉妒賢能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也?！备咦嬖唬骸肮湟唬粗涠?。夫運籌①策于帷幄②之中，決勝于千里之外，吾不如子房（張良）；鎮(zhèn)國家、撫百姓，給饋餉③，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者皆人杰也吾能用之此其吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也?！保ā妒酚洝じ咦姹炯o》）

【注釋】①運籌：籌劃戰(zhàn)略和策略。②帷幄：軍中帳幕。③給餉饋：供應糧餉。

1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（

）A．故雖有名馬/有仙則名B．一食或盡粟一石/或王命急宣C．不絕糧道/率妻子邑人來此絕境D．此所以為我擒也/所以動心忍性2．請將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

⑴食不飽，力不足，才美不外見。

⑵策之不以其道。

3．請用“/”給【乙】文中畫線的句子斷句。

此三者皆人杰也吾能用之此其吾所以取天下也。

4．下列對選文內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是（

）

A．【甲】文托物寓意，寫千里馬鳴叫卻不被人通曉它的意思，表現(xiàn)千里馬難遇伯樂如同賢才難遇明主。B．【甲】文結尾作者用自問自答的形式，把“真無馬”和“真不知馬”對照起來，嘲諷了“食馬者”的無知。C．【乙】文劉邦在洛陽南宮安置酒席，請列侯將領們對他與項羽功業(yè)成敗的原因發(fā)表見解。D．從【乙】文中看，劉邦認為項羽失天下是因為他妒忌懷疑賢能之人，加害有功之臣，獨占所得利益。5．韓愈和劉邦兩人都比較重視人才，請結合兩段選文內(nèi)容，簡要分析他們?nèi)瞬庞^的不同處。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）落在父親生命中的雪■熊薈蓉查出患心臟病和高血壓時，父親才三十出頭，那時我剛上初中。那時候的秋天好像特別冷，9月一開學就需穿上夾衣了。我每周都要穿過四五里長的田間小路回家，帶著一罐頭瓶腌菜和五毛零花錢返校。開學不久后的一個周末，我回到家，意外聽到母親邊哭泣邊說：“你這病要長期吃藥，又不能負重，賣棉花的白條不曉得哪天能兌現(xiàn)，我看就讓蓉兒去學裁縫吧。灣子里就她一個姑娘在讀書了……”父親的聲音干脆利落：“蓉兒聰明，是讀書的料。這話以后不要再提。我這病一時半會兒也不會要命，咱們悠著點，日子能過得去的……”我裝作什么也沒有聽見，徑去廂房找飯吃。只是后來在返校時，拒絕接受父親遞過來的五毛錢。父親沒有勉強，他默默推出自行車，送我上學。鄉(xiāng)間土路，逼仄坑洼，一邊是水溝，一邊是田地。自行車買回家才半年，父親車技不佳。我在車后座上搖晃，提心吊膽。過譚湖段時，猛一陣顛簸，父親和我連人帶車翻到田里。我只是被稻草扎了一下，并無大礙。父親卻歪在車下，掙不起身子來。在我的幫助下，父親才重新站起來。他拍拍身上的泥土，有些尷尬地笑了笑，隨即提出要我坐在車上，他繼續(xù)推車行進。我說學校快到了，你先回去吧。他沒有堅持，叮囑我好好念書，就調轉車頭。絢爛的夕陽余暉中，他搖晃在自行車上的黑瘦的背影，顯得那么單薄而蒼涼。我不忍看第二眼，鉚足勁兒朝學校奔跑?；氐綄W校，在書包的夾層里，我發(fā)現(xiàn)了被刻意藏著的五毛錢。每周的這五毛錢，是用來補充維生素的。那時候，我們自己淘米，用鋁盒煮飯吃。下飯的菜，就是從家里帶來的醬蘿卜、洋姜、霉干菜之類。條件好點兒的學生，可能會帶些榨菜炒肉、干魚什么的。父親說光吃腌菜不行，要我打點青菜，補充維生素。五分錢一個的青菜，我本來就舍不得買，這時更不會了。我的零用錢都花在了買紙筆和蠟燭上。晚自習下課后，教室就停電了。還想學習，就只能點蠟燭。一支蠟燭八分錢，能點兩個晚上。直到現(xiàn)在，我都記得蠟燭那淡淡的熏香味，記得鏡子里那黑黢黢的鼻孔，記得考了好名次后老師那高分貝的表揚聲，記得同學們羨慕和嫉妒的眼神。說到底，那時我更沉浸于小我的感受，并深以自己的刻苦努力為榮。當我朝著自己的目標堅定奮斗的時候，我看不到落在父親身上的雪，那沉甸甸的雪。一個周末回家，見到一臉苦相的大舅正在堂屋里跟父親說著什么，之后，父親踅回房里拿出一張條子交給他：“這是150塊，你先對付一下。以后，不要再賭了……”大舅走后，母親嘟噥開來：“我們的日子都愁得沒有法子，你倒是會做好人，給他錢，丟到無底洞里……”父親沉下臉來說：“你忍心看著你兄弟被別人下胳膊下腿嗎？他求到我們這里了，總不能讓他空著手回去?！比欢赣H的不忍，終是將自己拖進了更深的冬天。那時候，除了田地的收入，我家再沒有其他來錢的途徑。家里意外支出的這150元錢，只能通過精打細算、節(jié)衣縮食來彌補了。那一個秋冬，我們連紅薯和甘蔗都沒有吃足，更不用談雞蛋和面餅了。所有能換錢的東西，都被父親打進了算盤。我們生命的每一抹暖陽、每一縷清光，其實都是父親用孤獨的雪擦亮的?，F(xiàn)在，當我為了給兒子買房，而甘愿長年累月地躬耕匍匐，每天忍受十幾個小時的煎熬時，我總是想起父親，想起他為我們所默默承受的苦，那些不曾訴說的累，那些悄悄化掉的冰……父親，一直都在自己的生命里，孤獨地過冬。落在他一生中的雪，今天，終于被我看見。而我，竟然已經(jīng)沒有機會，去為他生一個小火爐，披一件寒衣。1．作者在文中記敘了有關父親的哪幾件事？

2．試賞析下列句子。

（1）夕陽中，他騎在自行車上的瘦弱的背影，顯得么單薄而蒼

（2）我們生命中的每一抹暖陽、每一縷清光，其實都是父親用孤獨的雪擦亮的。

3．文章結尾“而我，竟然已經(jīng)沒有機會，去為他生個小火爐，披一件寒衣……”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

4．文中的父親是一個怎樣的人？

5．結合全文內(nèi)容，說說“落在父親生命中的雪”的寓意。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面一首詩，完成各題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。1．請從煉字的角度賞析首聯(lián)中的“輔”字。

2．感