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文檔簡介
大班常識教育教學(xué)計劃2015——2016年度第一學(xué)期內(nèi)容與要求;引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,幫助他們正確認識自己和他人,養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。為每個幼兒提供表現(xiàn)長處獲得成功的機會,增強其自尊心和自信心。教育幼兒愛護玩具和其他物品,愛護公物和公共環(huán)境。適當(dāng)向幼兒介紹我國各名族和世界其他國家,名族的文化,使其感受人類文化的多樣性和差異性,培養(yǎng)理解,尊重,平等的態(tài)度。在共同的生活和活動中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則、學(xué)習(xí)自律和尊重他人。提供豐富的可操作的材料,為每個幼兒都能運用多種感官,多種方式進行探索提供活動材料。在幼兒已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解自然,環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。具體安排:周次活動名稱活動目標配套材料備注第一周自制連通器1.通過不斷嘗試,操作,初步探索連接器的奧秘。2.通過活動,提高動手操作能力,對比觀察的能力以及比較分析的能力。幼兒操作材料P57第二周1給我們帶來方便的人1.了解與自己生活密切相關(guān)的人的勞動,知道他們的工作給我們帶來的方便。2.體會各行各業(yè)人們工作的辛苦,并能夠尊重和感謝他們。掛圖P792尖利的物品我會用知道使用尖利物品不當(dāng)會帶來傷害,有初步的自我保護意識。學(xué)習(xí)正確使用剪刀、刀、筆、筷子。幼兒操作材料P44第三周地大物博的中國1.初步了解中國是一個地域遼闊和物產(chǎn)資源豐富的國家。2.知道中國在地球的東半部和安徽省在中國地圖上的位置。掛圖P82第四周熊貓的照片發(fā)展觀察力和思維能力。掛圖P94第五周有趣的漢字了解漢字的起源,知道漢字是中國人發(fā)明的,并為此感到自豪,對漢字感興趣。圖片第六周中國味兒通過搜集資料,匯總,討論和分類。初步了解具有中國傳統(tǒng)的民族文化特色。愿意以小組為單位進行語言交流,并大膽發(fā)表自己的意見。幼兒操作材料P127第七周爺爺奶奶的節(jié)日萌發(fā)熱愛老人,尊重老人的情感知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。掛圖P131第八周愛惜糧食知道糧食來之不易,懂得愛惜糧食。了解農(nóng)民種糧的辛苦,萌發(fā)對農(nóng)民的感激之情。幼兒操作材料151
第九周地球上的水了解水的重要性,知道水資源有限,應(yīng)該節(jié)約用水。知道地球上的水有咸水和淡水之分。幼兒操作材料177送垃圾回家關(guān)注垃圾分類給生活帶來的好處,增強環(huán)保意識了解垃圾分類的方法,為美化環(huán)境積累經(jīng)驗。幼兒操作材料P184第十周過濾器本領(lǐng)大通過操作,簡單掌握過濾污水的方法。懂得環(huán)保的重要性學(xué)會節(jié)約用水。掛圖P195第十一周珍愛生命棋知道生命是寶貴的,要愛惜生命,注意安全。懂得在活動中要注意安全,自覺遵守活動規(guī)則,不做有傷害性的危險事情。實物210第十二周植物媽媽有辦法了解種子的傳播方式,并用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達。對植物的繁殖產(chǎn)生興趣。實物217第十三周植物怎樣過冬有探索植物過冬的興趣,激發(fā)保護植物的情感。了解幾種植物的過冬方式。掛圖P233第十四周雪域高原通過對西藏的了解,進一步感受祖國河山的美麗,萌發(fā)民族的自豪感。認識和了解藏族風(fēng)土人情和民族服裝的特點。掛圖P234第十五周有趣的彈性操作有彈性的物體,獲取有關(guān)彈性的科學(xué)經(jīng)驗。會主動關(guān)心周圍的事物,喜歡探索科學(xué)現(xiàn)象。掛圖P247機動第十六周溫暖的小屋提高觀察分析能力,和動手能力。感知整體與局部的關(guān)系。掛圖P250第十七周動物怎樣過冬1..知道動物過冬的幾種不同方式。2.對動物不同的過冬方式產(chǎn)生興趣和探究的欲望。掛圖P253第十八周有趣的兵器初步知道一些常有兵器的用途,能按某一特征將兵器分類。了解解放軍,對他們產(chǎn)生崇敬之情。掛圖P261
第十九周巧妙的仿生對各種各樣的仿生現(xiàn)象感興趣,并能產(chǎn)生創(chuàng)造欲望。初步了解仿生技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來的便利。掛圖P271機動第二十周新年開放的紙花發(fā)現(xiàn)紙花放在水中的不同變化,了解紙有不同的吸水性。對紙花開放現(xiàn)象感興趣。掛圖P291第二十一周對新聞大盤點對新聞感興趣,關(guān)心周圍的生活。知道新聞的來源和作用。P300第二十二周總復(fù)習(xí)
大班美術(shù)教育教學(xué)計劃2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期一、內(nèi)容與要求;引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情感,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。積極主動地參加美術(shù)活動,大膽地表達自己的情感和體驗,從中獲得成就感。能感知和理解美術(shù)作品的內(nèi)容和主題,并能自由大膽地探索和運用多種形式表達自己的情感,理解和想象,富有個性的進行美術(shù)表現(xiàn)活動,體驗創(chuàng)造的快樂。能大膽的使用多種色彩作畫。指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。能與同伴合作進行美術(shù)活動,從中體驗快樂,具有初步的合作意識。有良好的美術(shù)活動習(xí)慣。有初步的審美情趣。
二、具體安排:周次活動名稱活動目標配套材料備注第一周快樂的暑假能用繪畫表現(xiàn)暑假經(jīng)歷過有趣的人和事,回味假日的快樂。構(gòu)圖時能突出主要人物,并適當(dāng)添畫背景。
掛圖P47設(shè)計圓盤1.能大膽的想象、創(chuàng)意、體驗設(shè)計的快樂。2.嘗試在圓形紙上畫中心對稱的裝飾圖案。范畫P70第二周設(shè)計郵票1.初步了解郵票的作用和基本特征。2.嘗試設(shè)計郵票,并在設(shè)計中體現(xiàn)郵票的功能。
幼兒操作材料P71不第三周1、小制作
1.嘗試泥塑家禽類動物,體驗?zāi)嗨芑顒拥臉啡ぁ?.會用團、搓、捏、連接等泥工技能塑造出家禽的主要外部特征。橡皮泥P772、中國古代著名建筑1.初步了解中國古代主要飛著名建筑,對中國傳統(tǒng)文化感興趣。2.感受建筑美,萌發(fā)相應(yīng)的審美情趣。幼兒操作材料P83第四周五星紅旗從生活中體驗祖國的美好情感。在了解五星紅旗的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)制作五星紅旗。實物幼兒操作材料P91第五周1.我是小小升旗手萌發(fā)愛祖國、尊敬國旗的情感。學(xué)會畫側(cè)面人的形態(tài)及基本結(jié)構(gòu)。圖片幼兒操作材料P962.京劇臉譜1.通過欣賞京劇臉譜的鮮艷色彩和夸獎形條,萌發(fā)對京劇藝術(shù)的興趣,加深熱愛祖國京劇藝術(shù)的情感。2.嘗試用對稱,夸張的方法畫京劇臉譜。3.初步養(yǎng)成大膽想象,細致觀察的習(xí)慣。掛圖P123第六周中國結(jié)通過欣賞花結(jié),感受花結(jié)的結(jié)構(gòu)美,色彩美。初步了解花結(jié)是中國的傳統(tǒng)工藝,增強民族自豪感。幼兒操作材料P132第七周秋天的果園1.能畫出秋天的果樹和果園繁忙的景象,并體驗豐收的喜悅。2.能較好的掌握大小比例及前后遮擋關(guān)系。幼兒操作材料P143第八周1.螃蟹體驗利用廢舊物品進行制作的樂趣。利用牙膏盒,通過剪、貼、畫和折等方法制作小螃蟹。嘗試看步驟圖學(xué)習(xí)制作。幼兒操作材料
P152.大蘋果嘗試用弧線分割成若干塊面并按塊面裝飾花紋。2.能大膽用點,線裝飾不同的塊面。實物P157第九周獅子知道要保護動物,愛護環(huán)境,萌發(fā)熱愛大自然的情感。嘗試畫出獅子的主要外形特征,并添畫與獅子相關(guān)的背景。幼兒操作材料p180第十周設(shè)計標志1.認識標志,初步了解標志在生活中的用途。2.嘗試設(shè)計標志,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。掛圖p186第十一周一個秋日欣賞,了解色彩在繪畫中混合,多變的美。初步養(yǎng)成仔細觀察藝術(shù)的興趣和習(xí)慣。幼兒操作材料P194第十二周.奶牛功勞大1.了解奶牛的相關(guān)知識,知道奶牛對人類的貢獻,愿意天天喝牛奶。2.畫出形態(tài)不同的奶牛相應(yīng)之間的遮擋關(guān)系,大膽添畫有關(guān)景物。幼兒操作材料P202第十三周天天鍛煉身體好嘗試畫出各種動態(tài)人物,并能較合理地市局畫面。能細致地觀察和大膽地表現(xiàn)。掛圖幼兒操作材料P211+第十四周詩人感受作品中獨特的構(gòu)圖和人物形象。2.大膽表達對作品的感受發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。掛圖P221第十五周手套1.感受生活日用品中的藝術(shù)美。2.學(xué)習(xí)用對稱的方法裝飾手套。掛圖幼兒操作材料P243第十六周小動物過冬1.通過想象,畫出地下或地面上小動物冬眠的情節(jié)和場景。2.學(xué)習(xí)從側(cè)面來表表現(xiàn)地下小動物的藏身之處。幼兒操作材料254第十七周小熊過橋嘗試用連環(huán)畫來表現(xiàn)詩歌內(nèi)容。會選取關(guān)鍵的情節(jié)并用畫面把它表現(xiàn)出來。幼兒操作材料p267第十八周跳繩1.嘗試畫出跳繩時的人物動態(tài)。2.能表現(xiàn)畫面中的人物,景物之間的前后關(guān)系。掛圖幼兒操作材料P
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