2023-2024學(xué)年河北省秦皇島市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我能看拼音寫詞語。

pútao(

)

màoshèng(

)

bēic?n(

)

guàngài(

)

yánlì(

)

shūshì(

)

jiàshǐ(

)

xiōnghuái(

)二、填空題2、用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。

窗框（kuāng

kuàng）

笨拙（zhuō

zhuó）

挑釁（pān

xìn）

蘆葦（wěi

wéi）

寧可（nìng

níng）

掐?。▁iàn

qi?。?/p>

花圃（pǔ

mǔ）

心臟（zāng

zàng）3、辨字組詞。

塞()

秦()

催()

賽()

泰()

摧()

項(xiàng)()

雄()

征()

頂()

難()

證()4、照樣子，寫詞語，每組三個(gè)。

得意揚(yáng)揚(yáng)（ABCC式）______________________

左顧右盼（含反義詞）______________________

一條條（ABB式）_______________________5、在下面括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(

)從不吃驚。

（2）鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很可能就是一種小型恐龍的后裔。

（3）在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，(

)多么貪睡的人(

)得起來看看，是不是有了黃鼠狼。

（4）(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。6、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

若(

)若(

)

(

)(

)東望

人聲(

)(

)

風(fēng)(

)浪(

)

水天(

)(

)

齊頭(

)(

)

山(

)地(

)

漫(

)卷(

)

風(fēng)(

)浪(

)三、課內(nèi)閱讀7、在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．蟋蟀出來吃草，它不吃洞口那叢草的原因是（）A．那叢草好看B．那叢草遮陽C．那叢草可以遮蔽洞的出口2．片段按照從外到內(nèi)的順序，介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)。請你按要求完成練習(xí)。

A．干燥B．隱蔽C．向陽D．有排水功能E．有門F．有平臺

（1）“朝著陽光”體現(xiàn)了住宅的()。

（2）“收拾得很平坦”體現(xiàn)了住宅()。

（3）“立刻就會(huì)干”體現(xiàn)了住宅的()。

（4）“總有一叢草半掩著”體現(xiàn)了住宅()。

（5）“青草叢中隱藏”體現(xiàn)了住宅的()。

（6）“一條傾斜的隧道”體現(xiàn)了住宅()。

3．“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了”，下列對這句話理解正確的一項(xiàng)是（）。A．蟋蟀用來施工的工具僅僅是細(xì)弱的前足和后腿，卻修建出了結(jié)構(gòu)復(fù)雜、內(nèi)部平整的住宅。對蟋蟀來說，這確實(shí)是一個(gè)讓人為之驚嘆的偉大工程。B．蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很簡樸，作者之所以把它稱作“偉大的工程”，是運(yùn)用了夸張的修辭手法，對蟋蟀表示了贊賞。四、散文閱讀8、閱讀理解。小白鵝①我愛小白鵝！②我家的小白鵝可漂亮哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的額上凸起一個(gè)淡黃色的小包包；一雙圓溜溜的小眼睛鑲嵌在腦袋兩側(cè)，總愛東瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚陽光的照耀下，還閃閃發(fā)光哩；兩只翅膀像兩把大扇子，一扇起來，“呼呼”作響；一雙扁扁的小腳，支撐著肥胖的身子，沒事的時(shí)候，搖搖擺擺踱著方步。③小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架勢，非擰你幾口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺腳就能把它嚇住。④小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的小腳掌輕輕地?fù)苤?。頓時(shí)，一圈圈粼粼的波紋徐徐地向外擴(kuò)散，你瞧，它玩得多開心呀！有時(shí)它伸長脖頸對天歌唱；有時(shí)它把脖子伸入水中吃食，“嘟、嘟、嘟……”水面上泛起一串串晶瑩的小泡泡；有時(shí)它一邊游一邊甩頭擺尾，向后背灑水，還時(shí)不時(shí)地翻跟頭哩！⑤小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個(gè)沉句句、熱乎乎的大鵝蛋，足有三四個(gè)雞蛋那么重。奶奶收鵝蛋的時(shí)候，總是笑瞇瞇地說：“瞧，小白鵝多能干！”1．照樣子，寫出幾個(gè)表示綠色的詞語。

例：碧綠__綠

__綠

__綠

__綠

2．文章第②段先總寫小白鵝很漂亮，然后從___、___、___、___、___、____這六個(gè)方面具體介紹了小白鵝的外形。

3．閱讀文中畫線句子，回答下面的問題。

小白鵝生氣的時(shí)候挺可愛，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長脖子怪叫，連跑帶飛狠狠地向你撲來，看那架勢，非擰你幾口不可。

這句話主要對小白鵝的_____進(jìn)行了描寫，體現(xiàn)了作者對小白鵝的______之情；請你也用句中加點(diǎn)的“非……不可”寫一句話：_____________________

4．“我”愛小白鵝的原因有哪些？

___________________________________

5．你從作者對小白鵝的描寫上得到了什么啟發(fā)？

___________________________________五、語言表達(dá)9、口語交流臺。

我們都希望生活在美好的環(huán)境中，但人類的許多行為卻破壞著我