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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
máoyán
héxié
wèijiè
nùh?u
(
)
(
)(
)
(
)
m?njié
fánxīng
ménglóng
zāoyāng
(
)
(
)(
)
(
)二、填空題2、選擇
冬天下過雪后,爺爺在雪地里掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將系在棒上的繩子一拉,那鳥雀就被罩在竹匾下了。
給加點的多音字注音正確的一項是(
)A.quèxìB.qiǎoxìC.quèjìD.qiǎojì3、比一比,組詞語。
祥(
)
蔬(
)
貪(
)
詳(
)
疏(
)
貧(
)4、寫出下列句子中加點詞的反義詞。
1.即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也不吃驚。(
)
2.暖和的晴天,木板窗扇扇打開,光線和空氣都有了。(
)
3.跟著木板窗的關(guān)閉,孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了。(
)
4.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(
)
5.海風(fēng)猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
(
)
6.隨著一聲巨響,他消失在了火焰和煙霧中。(
)
7.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。(
)5、在括號內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
(1)蝙蝠(
)在黑暗中飛行,(
)不會撞到任何東西。
(2)蝙蝠夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)靠嘴和耳朵配合起來探路的。
(3)蝙蝠(
)飛,(
)從嘴里發(fā)出一種聲音。6、成語填空。
綠(
)如(
)
(
)癡(
)醉
(
)麗(
)彩
(
)一色
(
)眉梢
(
)風(fēng)揚
(
)花(
)錦
花團(tuán)(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果國里,這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻??矗竟染鸵墒炝?,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1.我從“呦”字感受到____________;從“抱著”一詞感受到_________。
2.“每個小水塘都抱著一個月亮!”,這句話中“_____”字用得好,采用了_______-的修辭手法,表現(xiàn)了“我”_____________的心情。
3.想象補(bǔ)充,我能行。
細(xì)讀“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃”,讓畫面浮現(xiàn)于你的腦海中。你仿佛看到了______________,聽到_____________________,聞到了_____________________……
4.“我”和阿媽沿著溪邊走,聽到了________、________、_______、_____________聞到了________,看到了________、稻穗和__________。
5.選文第二段中第一句主要從________(嗅覺/聽覺)角度來描寫,第二句主要從_______(嗅覺/聽覺)角度來描寫。四、散文閱讀8、閱讀下面的文章,回答問題。付不起的小費①去年8月中旬,我隨科考隊乘船來到哈蘇里土著族部落,考察那里的風(fēng)土人情。②中午時分,我們把船停在離岸不遠(yuǎn)的河面。這時,我看到一家土著人屋后有一棵大樹,以前從沒見過,問船上的人,也沒人知道樹名。岸邊有個中年婦女正在洗衣服,一個小女孩旁邊(wán
shuǎ),估計是她的女兒,六七歲的樣子,皮膚很黑,光著膀子,清晰的肋(lèi)骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙問一問那是什么樹,他用土著語高聲詢問,婦女顯然聽到了翻譯的話,停下手中的活,抬頭看了看我們,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去了。過了一會兒,她從屋里出來,手上拿著一個小塑料袋,交給了小女孩。只見她對小女孩比畫著,用手指著塑料袋,又指指我們。我正感到好奇,只見小女孩跳進(jìn)水里,向科考船游來。③“她是過來索取小費的?!蔽野底运尖猓╟ǔn)。因為事先看過一些資料,當(dāng)?shù)赜羞@樣的傳統(tǒng),別人為你提供了幫助或服務(wù),就應(yīng)該付小費。入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準(zhǔn)備好零錢。④小女孩左手托著塑料袋舉過頭頂,右手奮力地劃水向我們游來,我開始擔(dān)心她的安全?!皟H僅為了一點小費,卻讓這么小的孩子冒險涉水,值得嗎?”我心中不免責(zé)怪起那位母親。女孩最終(shùn
lì)地游過來了,被我們拉上船。她的小臉已經(jīng)漲得通紅,把手中的塑料袋交給了我。出乎意料,里面裝著一張小紙條,上面寫著一行字,我看不懂,就把它交給了翻譯。翻譯告訴我,紙條上寫著:我是啞巴,不能說話,我讓孩子送來樹名——大科里亞樹。⑤我十分羞愧,這是“以小人之心度(duó)君子之腹”啊?、尬覜]有付小費給小女孩。因為那是無價的,我付不起。1.為下列加點字選擇正確的讀音,用“√”表示。
提供(gōng
gòng)
漲得通紅(zhǎng
zhàng)
2.根據(jù)文中所給的拼音,在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。
(1)(wán
shuǎ)_______
(2)(shùn
lì)__________
3.聯(lián)系上下文,“入鄉(xiāng)隨俗,我趕緊準(zhǔn)備好零錢”中“入鄉(xiāng)隨俗”一詞的含義是__________。
4.短文敘述了“我們”因為不知樹名而向土著族部落一名婦女詢問,“我”目睹了小女孩__________送來塑料袋。“我”以為_____________,結(jié)果發(fā)現(xiàn)塑料袋里裝著________。當(dāng)“我”明白了紙條上的內(nèi)容時,發(fā)現(xiàn)自己是“____________”。
5.遇到土著族母女后,“我”的心情發(fā)生了一系列變化,請從文中找出相關(guān)詞語填空。
好奇→(
)→責(zé)怪→(
)
6.第②自然段畫波浪線的句子是對小女孩的_______描寫,從中你可以感受到_______。
7.第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么?請用“
”畫出相關(guān)語句。
8.作者在短文的結(jié)尾說“因為那是無價的,我付不起”,你認(rèn)為下列哪種理解符合作者表達(dá)的意思?(
)A.小女孩并沒有跟“我”要小費,“我”擔(dān)心自己付不起小費。B.“我”覺得土著族母女雖然生活困難,但是豪爽大方,并不需要小費。C.“我”覺得土著族母女真誠而又無私,這種品質(zhì)是無法用金錢衡量的。D.“我”身上的零錢沒有帶夠,不好意思付給小女孩小費。五、語言表達(dá)9、口語交際。
王莉:我同桌可真煩人,上課老是和我說悄悄話,影響我聽課,你說我該怎么辦?
黃燦:________
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