2023-2024學(xué)年福建省永安市小學(xué)語文六年級期末通關(guān)模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、我會(huì)讀拼音寫詞話。

páihuái

luòtuo

xìnì

zhànfàng

dānwù

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、加點(diǎn)的字注音有誤的一組是（

）A．嫻（xián）熟

嘟囔（nang）

吞噬（shì）

敦（dūn）厚B．簡陋（lòu）

鐵撬（qiāo）

韁（jiāng）繩

野蠻（mán）C．縹緲（miǎo）

急遽（jù）

惆（chóu）悵

消逝（shì）D．鄭燮（xiè）

娛（yú）樂

皮靴（xuē）

收斂（liǎn）3、下列句子中加點(diǎn)的四字詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他小心翼翼地捧著心愛的存錢罐，生怕一不小心把它打碎了。B．我們班的劉楊總是不聲不響地為集體做好事，大家都很喜歡他。C．各種車輛把停車場塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。D．小狗多多把骨頭啃得一絲不茍，光溜溜的，一點(diǎn)兒肉都不剩。4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．無拘無束

萬象更新

零七八碎

美不盛收B．躍躍欲試

五湖四海

輕于鴻毛

死得其所C．情不自禁

截然不同

迫不得己

焉知非福D．翻箱到柜

心平氣和

天涯海角

垂頭喪氣5、下列關(guān)于課文內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候?！边@句話用的排比的修辭手法，每個(gè)分句中有一組反義詞，分號使用正確。B．“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”賦予了菊花孤高傲世的高潔品格。C．“情以物遷，辭以情發(fā)?！睂懳恼戮拖裾f話一樣，要抒發(fā)自己的真實(shí)情感，甚至可以適當(dāng)夸張。D．《金色的魚鉤》題目中的“金色”一是指魚鉤生滿紅銹，二是指老班長舍己為人的高貴品質(zhì)。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、形近字組詞。

臘(

)

餃(

)

轎(

)

濱(

)

懼(

)

獵(

)

絞(

)

橋(

)

賓(

)

俱(

)

貸(

)

溜(

)

偎(

)

靴(

)

撿(

)

貨(

)

榴(

)

喂(

)

鞋(

)

揀(

)

悼(

)

辯(

)

掉(

)

辨(

)7、根據(jù)你所積累的知識填空。

（1）明代詩人于謙在《石灰吟》中立志“_____，_____”，表達(dá)出他不怕犧牲，立志要做純潔清白的人：清朝詩人鄭燮用“_____，_____”的詩句描寫了竹石的品格，表達(dá)了作者絕不向任何邪惡勢力低頭的高傲風(fēng)骨。

（2）漫游書海，詩詞的魅力讓我沉醉：杜牧的詩句：“_____，水村山郭酒旗風(fēng)”讓我仿佛看到了綠樹紅花的江南美景：劉禹錫的詩句：“九曲黃河萬里沙，_____”讓我仿佛看到了從天際邊滾滾而來的蜿蜒的黃河。

（3）節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德?！渡袝分姓f：“_____，克儉于家?！?、語言運(yùn)用——按要求改寫句子。

（1）閏土?xí)垂洗题?。閏土?xí)┑夭而B。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

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（2）沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（改為反問句）

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（3）父親堅(jiān)決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

__________________________9、閱讀《魯濱遜漂流記》中的片段，完成后面的問題。我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此，我后來對他感到十分歉意。其實(shí)，他和從前一樣，既忠實(shí)，又感恩，根本就沒有想到這些事情上去。后來的事實(shí)也證明，他既是一位虔誠的基督徒，又是一位知恩圖報(bào)的朋友。1．“這個(gè)可憐的老實(shí)人”是指______，他感恩“我”的原因是________

2．小遜同學(xué)整理了《魯濱遜漂流記》的情節(jié)，請幫他找出不是該書內(nèi)容的一項(xiàng)（

）A．遇到風(fēng)暴觸礁，漂流到孤島上。B．發(fā)現(xiàn)一群野人曾來島上舉行過人肉宴。C．船擱淺，遇到土著人的攻擊。D．幫助船長制服叛亂的水手，奪回船只。10、閱讀《草地夜行》，按要求完成下面問題。草地夜行①茫茫的草海，一眼望不到邊。大隊(duì)人馬已經(jīng)過去了，留下一條踩得稀爛的路，一直伸向遠(yuǎn)方。②干糧早就吃光了，皮帶也煮著吃了。我空著肚子，拖著兩條僵硬的腿，一步一挨地向前走著。背上的槍和子彈就像一座山似的，壓得我喘不過氣來。唉，就是在這稀泥地上躺一會(huì)兒也好?。、塾孀邅硪粋€(gè)同志，沖著我大聲嚷：“小鬼，你這算什么行軍??！照這樣，三年也走不到陜北！”④他這樣小看人，真把我氣壞了。我粗聲粗氣地回答：“別把人看扁了！從大別山走到這兒，少說也走了萬兒八千里路。瞧，槍不是還在我的肩膀上嗎？”⑤他看了看我，笑了起來，和我并肩朝前走。他比我高兩頭，寬寬的肩膀，魁梧的身材，只是臉又黃又瘦，兩只眼睛深深地陷了下去。⑥“小同志，你的老家在哪兒？”他問我。⑦“金寨斑竹園！聽說過嗎？”⑧“啊，斑竹園！有名的金寨大暴動(dòng)，就是從你們那兒搞起來的。我在那兒賣過帽子?！雹嵋稽c(diǎn)兒不錯(cuò)，暴動(dòng)前，我們村里來過幾個(gè)賣帽子的人。我記得清清楚楚，爸爸還給我買了一頂?；丶襾硐崎_帽里子一看，里面有張小紙條，寫著“打倒土豪劣紳”。真想不到，當(dāng)年賣帽子的同志竟在這里碰上了。⑩我立刻對他產(chǎn)生了敬佩的感情，就親熱地問他：“同志，你在哪部分工作，我怎么從來沒見過你呀？”?“我嗎，在軍部，現(xiàn)在出來找你們這些掉隊(duì)的小鬼?！彼贿呎f，一邊摘下我的槍，連空干糧袋也摘了去，“咱們得快點(diǎn)兒走??！你看，太陽快落山了，天黑以前咱們必須趕上部隊(duì)。這草地到處是深潭，掉下去可就不能再革命了?！?聽了他的話，我快走幾步，緊緊地跟著他，但是不一會(huì)兒，我又落下了一大段。?他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我想：___________于是，我說：“_________”這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”不容分說，他背起我就往前走。?天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒了。滿天堆起了烏云，不一會(huì)兒下起大雨來。我一再請求他放下我，可他怎么也不肯，仍舊一步一滑地背著我向前走。?突然，他的身子猛地往下一沉?！靶」恚祀x開我！”他急忙說，“我掉進(jìn)泥潭里了?！?我心里一驚，不知怎么辦好，只覺得自己也隨著他往下陷。這時(shí)候，他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊，大聲說：“快離開我，咱們兩個(gè)人不能都犧牲！……要……要記住革命！……”?我使勁伸手去拉他，可是什么也沒有抓住。他陷下去了，已經(jīng)沒頂了。?我的心疼得像刀絞一樣，眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志！為了我這樣的小鬼，為了革命，他被這可惡的草地奪去了生命！?風(fēng)，呼呼地刮著；雨，嘩嘩地下著。黑暗籠罩著大地。“要記住革命！”——我想起他犧牲前說的話。對，要記住革命！我抬起頭來，透過無邊的風(fēng)雨，透過無邊的黑暗，仿佛看見了一條光明大路，這條大路一直通向遙遠(yuǎn)的陜北。我鼓起勇氣，邁開大步，向著部隊(duì)前進(jìn)的方向走去。1．用簡要的語言概括文章的主要內(nèi)容。

___________________________________________

2．選出對第②自然段中畫線語句理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（

）A．槍和子彈太沉了，“我”背不動(dòng)，心慌意亂。B．草地上食物匱乏，空氣稀薄，“我”饑寒交迫。C．“我”又餓又累，感覺槍和子彈特別沉重。3．選出對第③自然段中老紅軍“沖著我大聲嚷”一句理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（

）A．老紅軍見“我”躺在稀泥地上的樣子，很生氣。B．老紅軍深知草地夜行的危險(xiǎn)，對“我”很關(guān)心。C．老紅軍看到“我”此時(shí)的狀態(tài)，又心疼又焦急。4．結(jié)合短文內(nèi)容補(bǔ)充對話。

小濤：我讀了“他用力把我往上一頂，一下子把我甩在一邊”一句，從“頂”和“甩”這兩個(gè)動(dòng)詞，讀出了老紅軍救小戰(zhàn)士急切的心情。

小凝：老紅軍這樣做，把________留給了自己，把_________留給了小戰(zhàn)士。

5．第?自然段中畫直線的句子是環(huán)境描寫，選出對其作用表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（

）A．體現(xiàn)了草原天氣變幻莫測。B．表現(xiàn)了草地夜行環(huán)境惡劣。C．烘托了“我”的悲痛心情。6．文章中三次提到“要記住革命”，選出理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（

）A．強(qiáng)調(diào)“我”記住了老紅軍的話，暗下決心要堅(jiān)定革命信念。B．強(qiáng)調(diào)老紅軍直至犧牲也不忘革命，“我”牢記囑托繼承遺志。C．強(qiáng)調(diào)老紅軍想告訴“我”遇事要沉著冷靜，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。7．展開想象，把第?自然段補(bǔ)充完整，寫在下面的橫線上。他焦急地看看天，又看看我，說：“來吧，我背你走！”我想：_________于是，我說：“_______”這一下他可火了：“別磨蹭了！你想叫咱倆都喪命嗎？”不容分說，他背起我就往前走。

8．重返部隊(duì)后，“我”見到戰(zhàn)友們，向大家講述了那段難忘的經(jīng)歷。如果你是小戰(zhàn)士，你想告訴大家老紅軍是個(gè)怎樣的人（至少兩點(diǎn)），請結(jié)合文章內(nèi)容寫出理由。

___________________________________________________11、想要?jiǎng)e人支持我們做一件事，首先這件事必須是正確和有意義的。如果我們要“說服老師，希望他讓我們辦一份報(bào)紙并提供必要的幫助”，應(yīng)該怎么跟老師交流呢？

（1）