部編人教版六年級上冊語文同步練習窮人2有答案

六年級上語文同步練習-窮人2（人教新課標）看拼音寫詞語。ｂàｏｙｕàｎｋｕíｗúｇēｂǎｎｄǎｏｍéｉｙōｕｌǜｓīｐò查詞典填空?！肮弊值囊粜蚴莀___，部首是____，一共____畫。組詞是____?！翱弊值牟渴资莀___，音序是____。在“魁梧”一詞中“魁”的意思是____；在“罪魁禍首”一詞中“魁”的意思是____。比一比，再組詞。莓()慮()霉()虛()魁()填()槐()鎮(zhèn)()擱()隔()仍舊子寫詞語。喃喃自語__________________哆顫抖嗦__________________領會省略號的作用，選擇正確的答案。①表示心理活動的斷斷續(xù)續(xù)；②表示省略遞加的次數；③表示語意的跳躍；④表示說話結巴，半吐半吞。(1)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下一直不見丈夫回來。()1(2)感謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？()“我？”桑娜神色發(fā)白，說，“我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人懼怕。我可替你擔憂呢！”()他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了是他來啦？不，還沒來！為何把他們抱過來啊？他會揍我的！那也該死，我作法自斃嗯，揍我一頓也好！()6.課內閱讀。漁夫的老婆桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外北風吼叫，洶涌洶涌的海浪拍擊著海岸，濺起陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻暖和而舒坦。地掃得干潔凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風吼叫聲中寂靜地睡著。丈夫清晨駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波浪的轟鳴和暴風的大吼，感覺心驚膽戰(zhàn)。從這段話能夠知道桑娜這時的心情__________為__________。為何桑娜聽著波浪的轟鳴和暴風的大吼會感覺心驚膽戰(zhàn)？________________________________________________________課外閱讀。狐貍和貓一只貓在叢林里碰到一只狐貍，心想：“它既聰慧，經驗又豐富，挺受人尊敬的?！庇谑撬苡焉频睾秃偞蛘泻簦骸俺堪?，敬愛的狐貍先生，您好嗎？這些日子挺困難的，您過得怎么樣？”狐貍驕橫地將貓重新到腳端詳了一番，半天拿不定想法是否是該和貓說話。最后它說：“哦，你這個倒運的長著胡須、渾身花紋的傻瓜、饑腸轆轆地追趕老鼠的家伙，你有什么資格問我過得怎么樣？你都學了點什么本領？”“我只有一種本領?！必堉t遜地說。“什么本領？”狐貍問?！坝腥俗肺业臅r候，我會爬到樹上去藏起來保護自己?！薄熬瓦@本領？”狐貍不屑地說：“我掌握了上千種本領，并且還有滿口袋計策。我真感覺你可憐，隨著我吧，我教你怎么從追捕中逃生?！本驮谶@時，獵人帶著四條狗走近了。貓矯捷地躥到一棵樹上，在樹頂上蹲伏下來，茂盛的樹葉把它速擋得嚴嚴實實?！翱旆_你的計策口袋，狐貍先生，快翻開呀！”貓沖著泰然自若的狐貍喊道。但是獵狗已經將狐貍撲倒咬住了?！鞍?呀，狐貍先生，”貓喊道，“你固然有千種本領萬般技術，但是重點時刻一種也不靈通！若是你能像我同樣會爬樹就不至于丟了性命了！”從選文中找出以下詞語的反義詞。好運——()愚笨——()認真讀選文，而后分別評論一下選文中的狐貍和貓。狐貍：____________________________________________________________貓：____________________________________________________________________和善的漁夫夫妻又多了兩個孩子，共七個孩子。他們此后的生活會如何呢？發(fā)揮你的想象，與同學溝通一下他們此后的生活。_______________________________________________________________________________________________________________參照答案報怨魁梧擱板倒運憂愁撕破2-3略無牽無掛