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第4頁共4頁特崗教?師年終?考核總?結(jié)時?間過得?真快,?轉(zhuǎn)眼間?三年特?崗服務(wù)?期已經(jīng)?滿了,?在__?__學(xué)?校的日?子里,?讓我感?同身受?的是來?自每一?位領(lǐng)導(dǎo)?和老師?給予我?的信任?、關(guān)心?、支持?和幫助?,我也?在__?__學(xué)?校這個?優(yōu)秀的?大家庭?中慢慢?成長,?為了更?好地做?好今后?的工作?,總結(jié)?經(jīng)驗、?吸取教?訓(xùn),本?人從德?、能、?勤、績?等方面?做工作?小結(jié)如?下:?一、思?想品德?方面:?三年?來,本?人能積?極參加?政治學(xué)?習(xí),關(guān)?心國家?大事,?擁護以?___?_為核?心的_?___?的正確?領(lǐng)導(dǎo),?堅持四?項基本?原則,?___?_各項?方針政?策,遵?守勞動?紀(jì)律,?本人熱?愛黨,?熱愛人?民,堅?持__?__教?育方針?,忠誠?于__?__教?育事業(yè)?。踏上?工作崗?位后認?真學(xué)習(xí)?了《教?師法》?、《未?成年人?保__?__》?、《義?務(wù)教育?法》等?,思想?端正,?作風(fēng)正?派,服?從上級?、領(lǐng)導(dǎo)?的工作?安排,?有活搶?著干,?有擔(dān)勇?于挑。?積極參?加各種?會議,?辦事認?真負責(zé)?。熱愛?教育事?業(yè),把?自己的?精力、?能力全?部用于?學(xué)校的?教學(xué)過?程中,?并能自?覺遵守?職業(yè)道?德,在?學(xué)生中?樹立了?良好的?教師形?象。能?夠主動?與同事?研究業(yè)?務(wù),互?相學(xué)習(xí)?,配合?默契,?教學(xué)水?平共同?提高,?能夠顧?全大局?,團結(jié)?協(xié)作,?順利完?成了各?項任務(wù)???鬃?說:三?人行必?有我?guī)?,特別?是對我?這個剛?從事教?學(xué)工作?來說,?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同?事都給?了我非?常大的?幫助,?我也在?聽課評?課中提?高自己?,反思?自己的?教學(xué)方?式方法?。三年?來在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?下,我?的思想?覺悟提?高到了?更高的?層次,?能力也?得到了?很大的?鍛煉。?今后,?我會更?加努力?,向一?名優(yōu)秀?的人民?教師邁?進,努?力爭取?使自己?成為一?名優(yōu)秀?的人民?教師。?二、?師德培?養(yǎng)方面?我始?終認為?作為一?名教師?應(yīng)把“?師德”?放在一?個極其?重要的?位置上?,因為?這是教?師的立?身之本??!皩W(xué)?高為師?,身正?為范”?,這個?道理古?今皆然?。從踏?上講臺?的第一?天起,?我就時?刻嚴(yán)格?要求自?己,力?爭做一?個有著?崇高師?德的人?。我始?終堅持?給學(xué)生?一個好?的師范?,希望?我的學(xué)?生都是?合格的?學(xué)生。?我的學(xué)?生們終?有一天?會離開?老師、?離開校?園,踏?入社會?,但是?只要他?們在學(xué)?校里學(xué)?會了怎?么做人?,做事?,將來?無論他?們走到?那里,?從事何?種職業(yè)?,都是?一個個?大寫的?“人”?,這是?我教育?的目標(biāo)?之所在?,把思?想教育?放在首?位,因?為我覺?得做人?是學(xué)習(xí)?的前提?,先做?好人再?談學(xué)習(xí)?。三?、業(yè)務(wù)?知識和?工作能?力方面?:(根?據(jù)實際?寫具體?)_?___?年至_?___?年,我?任八年?級二班?的班主?任,并?擔(dān)任了?八年級?三個班?的政治?科目教?學(xué)工作?,并在?當(dāng)年全?縣的八?年級會?考中取?得了好?成績。?___?_年至?___?_年,?我擔(dān)任?七年級?班主任?并負責(zé)?七年級?兩個教?學(xué)班的?數(shù)學(xué)教?學(xué)工作?,雖然?每周課?時達到?十八節(jié)?,但是?我從來?不叫苦?叫累,?認認真?真上好?每一節(jié)?課。_?___?年至_?___?年我擔(dān)?任七、?八兩個?年級四?個教學(xué)?班的地?理教學(xué)?工作,?并擔(dān)任?小學(xué)體?育教師?。因某?位班主?任身患?疾病不?能晚上?到宿舍?親自查?宿,我?主動承?擔(dān)該班?主任的?查宿工?作。我?校是一?個農(nóng)村?九年制?中學(xué),?未配備?相關(guān)的?打字打?印人員?,稍懂?電腦的?我被委?以打字?打印的?任務(wù)。?這樣以?來我不?僅要上?好課,?還要加?班加點?干好其?他任務(wù)?。從事?該任務(wù)?以來,?先后打?字,打?印各類?學(xué)校文?件,表?格多達?上千份?。__?__年?初中中?考報名?統(tǒng)一實?行網(wǎng)上?報名制?度。信?息采集?、錄入?、照相?等工作?十分繁?雜。因?我校懂?電腦的?人員不?多,我?再次被?派往學(xué)?習(xí),并?一舉完?滿的完?成了九?年級報?名工作?。本學(xué)?期以來?,我擔(dān)?任學(xué)校?的雙高?普九建?檔文書?及協(xié)助?教導(dǎo)工?作,我?校建檔?任務(wù)十?分非常?繁重,?因此我?加班加?點,任?勞任怨?,使我?校檔案?工作有?了很大?的突破?,現(xiàn)正?在做檔?案建設(shè)?的最后?收尾工?作,爭?取早日?完工。?以上這?些工作?,用三?個字形?容,就?是:多?、煩、?雜。但?是不論?工作多?么繁重?,復(fù)雜?,我像?解繩結(jié)?一樣,?一個一?個把它?們化解?開,一?步一個?腳印,?踏踏實?實,完?完滿滿?的將其?完成。?而在我?的教學(xué)?工作中?讓我更?深刻的?理解了?課本,?在把握?課本的?同時,?采用多?種教學(xué)?手段,?把新課?改的要?求體現(xiàn)?到教學(xué)?中去。?提高學(xué)?生分析?問題和?解決問?題能力?,培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)?習(xí)的興?趣,積?極開展?各種活?動,開?闊大家?的視野?,幫助?學(xué)生拓?展思路?,對基?礎(chǔ)知識?能靈活?運用,?從而使?同學(xué)們?分析、?解決問?題的能?力不斷?提高。?四、?工作態(tài)?度勤奮?敬業(yè)方?面:?三年時?間里從?未無故?缺席。?剛參加?工作時?,我擔(dān)?任八年?級三個?班的教?學(xué)工作?,并同?時擔(dān)任?八二班?的班主?任,我?把這視?為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對?我的考?驗和重?視,兢?兢業(yè)業(yè)?面對每?一件教?學(xué)工作?,認認?真真上?好每一?節(jié)課。?上學(xué)期?開始,?我擔(dān)任?學(xué)校的?建檔工?作,看?似工作?量減少?了,但?事實上?責(zé)任更?加加重?,擔(dān)子?一點都?沒減輕?,而是?大大的?加重了?,但是?我從未?停止上?進的腳?步。精?神飽滿?的面對?每一天?的工作?。欲給?學(xué)生一?滴水,?老師先?要有一?桶水,?尤其是?在當(dāng)今?知識更?新非常?迅速的?年代,?為更好?地適應(yīng)?教學(xué)工?作。我?明白:?今天的?學(xué)習(xí)就?是為了?明天的?工作,?教師自?身素質(zhì)?的提高?就是為?了更好?地干好?教育工?作。教?到老,?學(xué)到老?,才會?永遠站?在教育?領(lǐng)域的?前端。?在教學(xué)?中,虛?心請教?其他老?師,在?教學(xué)上?,有疑?必問。?在各個?章節(jié)的?學(xué)習(xí)上?都積極?征求其?他老師?的意見?,學(xué)習(xí)?他們的?方法,?同時,?多聽老?師的課?,做到?邊聽邊?講,學(xué)?習(xí)別人?的優(yōu)點?,克服?自己的?不足,?并常常?邀請其?他老師?來聽課?,征求?他們的?意見,?改進工?作。從?大學(xué)畢?業(yè)到今?天,我?一直沒?有停止?閱讀的?習(xí)慣,?不斷的?充實自?己,向?學(xué)生展?示一個?豐富的?自我。?五、?工作業(yè)?績方面?:剛?開始踏?上工作?崗位的?時候由?于教學(xué)?經(jīng)驗不?足,很?難帶動?學(xué)生的?學(xué)習(xí)積?極性,?后來在?各位同?事的幫?助下,?我努力?提高自?己的教?學(xué)水平?,積極?聽優(yōu)秀?老師的?課,找?到自己?的差距?和不足?,不斷?學(xué)習(xí)改?正,后?來我?guī)?的班級?的成績?也有了?顯著提?高,我?所帶的?科目成?為學(xué)生?喜歡的?課程之?一,我?也成為?受學(xué)生?歡迎的?老師之?一。特?別是我?的地理?課,當(dāng)?我?guī)ьI(lǐng)?他們徜?徉于知?識的海?洋中時?,同學(xué)?們聽的?是聚精?會神,?津津有?味,我?不是按?部的按?照課本?死板教?學(xué),而?是在完?成教學(xué)?任務(wù)的?同時,?讓課堂?更加豐?富多彩?。一?份春實?,一份?秋華,?在教書?育人的?道路上?我付出?的是汗?水和淚?水,而?我收獲?的卻是?那一份?充實的?,那沉?甸甸的?情感。?我用我?的心去?教悔我?的學(xué)生?,我無?愧于我?心,我?無愧于?我的事?業(yè)。?我想這?三年的?教師
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