高中安全生產(chǎn)月活動總結(jié)_第1頁
高中安全生產(chǎn)月活動總結(jié)_第2頁
高中安全生產(chǎn)月活動總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁高中安?全生產(chǎn)?月活動?總結(jié)?學(xué)校安?全工作?任務(wù)重?、活動?多、要?求嚴,?為確保?學(xué)校教?育教學(xué)?工作的?順利開?展,我?校于_?___?年__?__月?___?_日到?___?_月_?___?日開展?了安全?生產(chǎn)月?活動,?現(xiàn)將此?活動的?主要工?作總結(jié)?如下:?一、?成立“?安全生?產(chǎn)月”?活動領(lǐng)?導(dǎo)小組?二、?全方位?開展宣?傳教育?活動?學(xué)校通?過國旗?下講話?、教職?工會、?主題班?會,廣?泛宣傳?“安全?生產(chǎn)月?”活動?意義,?讓全體?師生積?極參與?活動,?明確責(zé)?任,明?確任務(wù)?,保證?學(xué)校各?項安全?責(zé)任和?安全工?作落實?到位。?班級黑?板報和?學(xué)校宣?傳欄,?各具特?色地進?行安全?工作宣?傳,形?成良好?的宣傳?氛圍。?校廣播?站開辟?專題,?及時通?報安全?工作中?的典型?事跡和?有益做?法,學(xué)?生踴躍?參與,?師生安?全意識?明顯增?強。?三、多?形式普?及安全?知識?除廣播?、專欄?、宣傳?材料和?有關(guān)會?議進行?安全知?識普及?宣傳外?,學(xué)校?___?_開展?了傳染?病預(yù)防?知識講?座、食?品衛(wèi)生?安全知?識講座?和法制?講座等?,讓師?生掌握?安全知?識,提?高避險?排危、?自救自?護能力?。四?、有_?___?進行安?全技能?訓(xùn)練?我們通?過開展?自行車?性能大?檢測活?動,讓?學(xué)生學(xué)?會如何?檢測自?行車,?從而杜?絕“病?車”上?路,消?除安全?隱患。?通過多?項檢查?學(xué)校安?全隱患?,提高?老師查?險除患?意識和?能力,?不斷提?升學(xué)校?安全工?作管理?能力。?五、?有針對?性地開?展活動?“安?全生產(chǎn)?月”活?動期間?,我們?努力讓?活動貼?近學(xué)生?,貼近?生活,?突出重?點,增?強針對?性。集?中力量?開展夏?季住宿?生安全?大檢查?活動,?分組進?行,分?片清查?,掌握?學(xué)生宿?舍安全?、用電?用水安?全和治?安安全?情況,?及時解?決問題?,落實?安全工?作(資?/料來?.源,?于:g?zu5?21學(xué)?;習(xí)/?網(wǎng)]g?zu5?21.?com?措施,?消除安?全工作?管理_?___?、盲點?。加?強畢業(yè)?班學(xué)生?心理咨?詢工作?,要求?班主任?和科任?教師要?密切掌?握學(xué)生?思想動?態(tài)、心?理表現(xiàn)?,多交?流、多?傾聽、?多疏導(dǎo)?,為學(xué)?生減輕?心理壓?力,消?除思想?顧慮,?解決心?理矛盾?,把可?能出現(xiàn)?的問題?解決在?萌芽狀?態(tài)。?六、開?展預(yù)防?溺水教?育活動?周工作?認真?___?_開展?預(yù)防溺?水教育?活動周?工作,?把“珍?惜生命?、預(yù)防?溺水”?作為主?題,以?班級為?單位_?___?討論,?學(xué)校_?___?體育組?教師進?行游泳?防溺水?常識教?育,給?學(xué)生家?長致信?,告之?學(xué)校作?息時間?和防溺?水防范?要求,?學(xué)校與?家庭、?教師與?家長聯(lián)?手共抓?,杜絕?學(xué)生溺?水事故?發(fā)生。?七、?開展安?全隱患?排查整?治工作?我們?按照上?級要求?,反復(fù)?排查學(xué)?校安全?隱患,?發(fā)現(xiàn)問?題,及?時整改?。在安?全生產(chǎn)?百日督?查專項?行動工?作中,?我們把?學(xué)校食?堂、校?園設(shè)施?、交通?、住宿?治安安?全作為?重點來?抓,與?馬路街?派出所?和郾城?公安分?局治安?大隊等?相關(guān)部?門相互?配合,?綜合治?理,努?力打造?平安校?園,確?保學(xué)校?穩(wěn)定和?諧。?八、開?展食品?衛(wèi)生安?全專項?活動?學(xué)校在?廣泛宣?傳夏季?傳染病?預(yù)防知?識、食?品衛(wèi)生?安全知?識的同?時,重?點抓好?學(xué)校食?堂衛(wèi)生?安全工?作,學(xué)?校定期?檢查食?堂衛(wèi)生?狀況,?了解食?品原料?采購、?貯存、?清洗、?加工和?成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論