土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告

第5頁共5頁土木工?程認(rèn)識(shí)?實(shí)習(xí)報(bào)?告實(shí)?踐是大?學(xué)生活?的第二?課堂,?是知識(shí)?常新和?發(fā)展的?源泉,?是檢驗(yàn)?真理的?試金石?,也是?大學(xué)生?鍛煉成?長(zhǎng)的有?效途徑?。一個(gè)?人的知?識(shí)和能?力只有?在實(shí)踐?中才能?發(fā)揮作?用,才?能得到?豐富、?完善和?發(fā)展。?大學(xué)生?成長(zhǎng),?就要勤?于實(shí)踐?,將所?學(xué)的理?論知識(shí)?與實(shí)踐?相結(jié)合?一起,?在實(shí)踐?中繼續(xù)?學(xué)習(xí),?不斷總?結(jié),逐?步完善?,有所?創(chuàng)新,?并在實(shí)?踐中提?高自己?由知識(shí)?、能力?、智慧?等因素?融合成?的綜合?素質(zhì)和?能力,?為自己?事業(yè)的?成功打?下良好?的基礎(chǔ)?土木?工程是?建造各?類工程?設(shè)施的?學(xué)科、?技術(shù)和?工程的?總稱。?它既指?與與人?類生活?、生產(chǎn)?活動(dòng)有?關(guān)的各?類工程?設(shè)施，?如建筑?公程、?公路與?城市道?路工程?、鐵路?工程、?橋梁工?程、隧?道工程?等，也?指應(yīng)用?材料、?設(shè)備在?土地上?所進(jìn)行?的勘測(cè)?、設(shè)計(jì)?、施工?等工程?技術(shù)活?動(dòng)。土?木工程?是社會(huì)?和科技?發(fā)展所?需要的?“衣、?食、住?、行”?的先行?官之一?；它在?任何一?個(gè)國(guó)家?的國(guó)民?經(jīng)濟(jì)中?都占有?舉足輕?重的地?位。?作為一?名剛剛?接觸專?業(yè)知識(shí)?的大學(xué)?生來說?，如果?在學(xué)習(xí)?專業(yè)課?之前直?接就接?觸深?yuàn)W?的專業(yè)?知識(shí)是?不科學(xué)?的，為?此，學(xué)?院帶領(lǐng)?我們進(jìn)?行了這?次實(shí)習(xí)?活動(dòng)，?讓我們?從實(shí)踐?中對(duì)這?門自己?即將從?事的專?業(yè)獲得?一個(gè)感?性認(rèn)識(shí)?，為今?后專業(yè)?課的學(xué)?習(xí)打下?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ),?為今后?書本與?實(shí)踐的?結(jié)合打?下基礎(chǔ)?。緊?張的兩?周的實(shí)?習(xí)生活?結(jié)束了?，在這?兩周里?我還是?有不少?的收獲?。實(shí)習(xí)?結(jié)束后?好好總?結(jié)一下?。在實(shí)?習(xí)過程?中我們?共進(jìn)行?了七項(xiàng)?工地參?觀，包?括故宮?博物院?，首鋼?液壓車?間，學(xué)?校實(shí)驗(yàn)?樓留學(xué)?生公寓?，兩處?住宅小?區(qū)工地?，和豐?臺(tái)構(gòu)件?廠共七?天的參?觀。在?每次參?觀結(jié)束?后我們?都做了?很認(rèn)真?的總結(jié)?，把自?己在參?觀時(shí)學(xué)?到的，?了解到?的知識(shí)?進(jìn)行梳?理，也?同時(shí)為?今后的?學(xué)習(xí)打?好基礎(chǔ)?，雖然?我們不?能完全?明白老?師講解?的所有?知識(shí)，?但終歸?是學(xué)習(xí)?的過程?，不同?程度上?都會(huì)有?收獲。?而實(shí)習(xí)?的意義?也在于?此。首?先，通?過實(shí)習(xí)?，通過?實(shí)踐，?使我學(xué)?到了很?多實(shí)踐?知識(shí)。?通過參?觀，使?我近距?離的觀?察了整?個(gè)房屋?的建造?過程，?廠房的?結(jié)構(gòu)，?學(xué)到了?很多很?適用的?具體的?施工知?識(shí)，這?些知識(shí)?往往是?我在學(xué)?校很少?接觸，?很少注?意的，?但又是?十分重?要、十?分基礎(chǔ)?的知識(shí)?。比如?，鋼筋?的綁扎?，底層?基礎(chǔ)鋼?筋的綁?扎首先?要放樣?，每一?跨度里?鋼筋的?接頭數(shù)?只有_?___?%，即?4根鋼?筋里只?有一個(gè)?接頭，?另外，?接頭要?盡量放?在受壓?區(qū)內(nèi)。?在砌墻?的過程?中，如?遇到墻?要轉(zhuǎn)角?或相交?的時(shí)候?，兩墻?要一起?砌起來?，在留?槎的過?程中，?可以留?斜槎，?如果要?留直槎?，則必?須留陽?槎，且?要有拉?結(jié)筋，?不能留?陰槎。?在進(jìn)行?混凝土?施工的?過程中?，要特?別注意?混凝土?的配合?比，在?天熱的?時(shí)候要?注意養(yǎng)?護(hù)。其?次我們?還對(duì)一?些細(xì)部?的作法?有所認(rèn)?識(shí)，了?解了設(shè)?計(jì)與施?工間是?有距離?的，要?靠施工?工程師?在技術(shù)?上給予?合理設(shè)?計(jì)才能?保證施?工的順?利和高?質(zhì)量。?針對(duì)每?次的參?觀我做?了以下?的總結(jié)?。對(duì)?于像故?宮一樣?古老的?建筑在?施工上?可以算?是大興?土木，?但以后?使用的?機(jī)會(huì)較?少，但?針對(duì)對(duì)?古建筑?的修復(fù)?這一需?要，為?保存祖?國(guó)的文?化，古?國(guó)風(fēng)貌?，是不?可或缺?的。所?以研究?古建筑?的構(gòu)造?是有必?要的。?對(duì)于廠?房，我?們今后?會(huì)有單?層廠房?這門課?程，以?后走向?社會(huì)我?們或許?現(xiàn)場(chǎng)房?建設(shè)方?面發(fā)展?，而且?本身各?種建筑?理論的?基礎(chǔ)知?識(shí)本都?是相通?的，因?此無論?是為今?后的學(xué)?習(xí)還是?以后投?入社會(huì)?的需要?對(duì)廠房?的認(rèn)識(shí)?都是必?不可少?的。廠?房由山?墻，梁?，柱，?屋蓋，?水平支?撐，豎?直支撐?組成。?整體是?鋼筋混?凝土結(jié)?構(gòu)。在?梁上設(shè)?有吊車?的槽鋼?軌道，?為了使?整體結(jié)?構(gòu)穩(wěn)定?，在廠?房的第?一段，?最后一?段是有?行家結(jié)?構(gòu)的水?平支撐?，在進(jìn)?深超過?六十米?時(shí)，中?間的某?一關(guān)也?要加上?水平支?撐。豎?直支撐?則是在?沉重的?梁上起?加固作?用。而?對(duì)于建?筑工地?，我的?體會(huì)就?更深了?，無論?是對(duì)施?工過程?還是對(duì)?施工工?藝我都?產(chǎn)生了?很大的?興趣。?當(dāng)今的?不同建?筑多采?用橡膠?混凝土?的方式?，結(jié)構(gòu)?殺害能?夠多為?框架剪?力墻。?對(duì)于鋼?筋的使?用有著?嚴(yán)格的?規(guī)范，?從配筋?到綁扎?，到架?模板，?再到灌?漿，這?一系列?的工作?，一項(xiàng)?都不能?出錯(cuò)，?小小的?偏差可?能會(huì)釀?成無法?收拾的?嚴(yán)重后?果。而?在施工?工藝方?面，腳?手架，?模板，?包括新?材料的?使用都?更加直?觀的展?示在我?們面前?。我?們見到?了滿堂?紅式和?爬升式?兩種形?式的腳?手架，?施工時(shí)?,柱子?的模板?應(yīng)在澆?筑混凝?土后的?第二天?拆除，?而樓板?的施工?需要在?十五天?左右后?才能拆?除模板?，要配?備3—?4層的?樓板的?模板，?以便施?工。單?樓體抗?震性能?不是很?好時(shí)，?比如L?型樓會(huì)?設(shè)計(jì)抗?震縫，?沉降縫?，縫一?般設(shè)計(jì)?在L拐?彎處。?輕質(zhì)材?料是未?來的主?導(dǎo)材料?，由于?輕質(zhì)材?料總量?比原有?混泥土?結(jié)構(gòu)可?減少_?___?%，可?大大減?輕建筑?的自重?，節(jié)約?資源。?而最讓?人大開?眼界的?預(yù)制構(gòu)?件著實(shí)?讓人驚?嘆不已?。為加?快施工?，縮短?施工周?期使用?預(yù)制混?凝圖構(gòu)?件是首?選，尤?其是大?型的建?筑需要?，預(yù)制?構(gòu)件的?生產(chǎn)減?少了很?多問題?。雖然?在運(yùn)輸?上大型?的構(gòu)件?有困難?，但還?可以使?用現(xiàn)場(chǎng)?預(yù)制現(xiàn)?場(chǎng)裝配?的辦法?，更加?高效。?但是?通過在?課余時(shí)?間對(duì)當(dāng)?代建筑?業(yè)進(jìn)行?分析，?也產(chǎn)生?了一些?我個(gè)人?的看法?。建?筑結(jié)構(gòu)?設(shè)計(jì)是?建筑的?主要部?分，他?關(guān)系到?建筑的?安全，?可靠的?程度，?還有是?否能夠?滿足人?們的使?用要求??，F(xiàn)在?的建筑?結(jié)構(gòu)是?從解放?的時(shí)候?繼承下?來的，?所以，?有很多?東西雖?然還是?適合建?筑，但?是，卻?不適合?時(shí)代的?發(fā)展了?，所以?，建筑?結(jié)構(gòu)的?設(shè)計(jì)有?待提高?。首先?，要從?建筑結(jié)?構(gòu)安全?的角度?來提高?，其次?，在從?建筑結(jié)?構(gòu)的材?料、使?用方面?來提高?，建筑?結(jié)構(gòu)的?提高將?會(huì)給我?們國(guó)家?的建筑?業(yè)的發(fā)?展帶了?很大的?影響。?我們常?說百年?大計(jì)，?這是建?筑的年?限，和?你的身?體是一?樣的，?如果一?個(gè)人的?骨骼非?常的結(jié)?實(shí)，那?么他會(huì)?是一個(gè)?健康的?人，也?是能夠?提供很?多的勞?動(dòng)力，?反之，?則會(huì)給?社會(huì)帶?來很多?不便。?同樣，?建筑的?結(jié)構(gòu)和?人的骨?骼是一?個(gè)概念?的兩種?事物。?我們提?倡全民?健身運(yùn)?動(dòng)的目?的就是?要我們?的都有?個(gè)健康?身體來?適合這?個(gè)社會(huì)?的發(fā)展?，所以?，建筑?結(jié)構(gòu)的?發(fā)展也?同樣會(huì)?帶來建?筑業(yè)的?發(fā)展。?建筑?的發(fā)展?歷史是?悠久的?，從原?來的草?棚到后?來的用?木頭做?房子再?到用石?頭及其?他的材?料，這?樣的發(fā)?展過程?；每一?次的發(fā)?展都帶?來一次?新的社?會(huì)的變?化，一?種是社?會(huì)制度?變化，?一種是?社會(huì)的?科技發(fā)?生了變?化，所?以，我?們現(xiàn)在?就面臨?著這樣?一個(gè)問?題，是?如果在?現(xiàn)在的?社會(huì)中?找到一?種適合?人民生?活水平?和科學(xué)?技術(shù)的?建筑，?因?yàn)椋?我們?nèi)?類一直?居住在?一個(gè)能?夠遮風(fēng)?擋雨的?地方，?原來人?們想的?是如何?能夠生?活的溫?暖和不?受外界?動(dòng)物的?侵襲，?而現(xiàn)在?，我們?的社會(huì)?發(fā)生了?變化，?現(xiàn)在，?在人們?的思想?觀念里?，居住?的環(huán)境?要舒心?才行，?所以說?，建筑?業(yè)有待?于發(fā)展?，現(xiàn)在?我們已?經(jīng)發(fā)現(xiàn)?一種建?筑正在?來臨，?那就是?—人工?智能建?筑。他?是社會(huì)?發(fā)展的?產(chǎn)物，?是人們?心理趨?向的一?個(gè)產(chǎn)物?，所以?，他是?合理的?。我們?現(xiàn)在就?應(yīng)該想?一下現(xiàn)?在的建?筑是不?是真的?要走向?人工智?能，是?不是下?面還有?更加先?進(jìn)的建?筑等待?我們，?我們面?臨著這?樣一個(gè)?社會(huì)就?不能推?辭什么?，只有?，為了?建筑業(yè)?的新發(fā)?展去努?力，才?是我們?當(dāng)前應(yīng)?該做的?。不難?看出，?建筑業(yè)?的發(fā)展?不是單?一方面?的問題?，而是?，需要?很多方?面的協(xié)?助才能?有所發(fā)?展的，?對(duì)于，?我們應(yīng)?該勇于?探索先?進(jìn)的科?學(xué)技術(shù)?，使我?國(guó)的建?筑能夠?成為國(guó)?民的滿?意產(chǎn)品?，也同?樣成為?國(guó)際市?場(chǎng)的搶?手產(chǎn)品?。總?之短短?的實(shí)習(xí)?，讓我?大開眼?界，也?學(xué)會(huì)了?不少東?西，也?讓我對(duì)?自己今?后要從?事的行?業(yè)有所?思考。?原來的?那種心?高氣傲?沒有了?，取而?代之的?是腳踏?實(shí)地的?努力工?作學(xué)習(xí)?的決心?和信心?。當(dāng)我?擺正自?己的心?態(tài)，從?初涉社?會(huì)工作?的被動(dòng)?狀態(tài)轉(zhuǎn)?變到開?始適應(yīng)?社會(huì)的?主動(dòng)狀?態(tài)，以?放松的?心情，?充沛的?精力重?新回到?緊張的?學(xué)習(xí)工?作當(dāng)中?時(shí)，我?忽然有?種這樣?的感受?：短短?兩周，?仿佛思?想又得?到了一?次升華?，心中?又多了?一份人?生感悟?。這?次實(shí)習(xí)?讓我深?刻體會(huì)?到讀書?固然是?增長(zhǎng)知?識(shí)開闊?眼界的?途徑，?但是多?一些實(shí)?踐，暢?徉于實(shí)?踐當(dāng)中?接觸實(shí)?際的工?作