幼兒園感恩活動策劃方案【通用三則】

幼兒園感恩活動策劃方案1活動主題：小小寶貝，知感恩如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，逐步的，連他們自即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的很多孩子這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的機會，在幼兒園內(nèi)展開“小小寶貝，知感恩”的感恩節(jié)系列活動。1、理解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好?；顒訒r間：11月的第四個星期四下午4點(今年11、26)習“感恩”“感激”“感動”一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁幼兒園感恩活動策劃方案2一、活動目的等不同職業(yè)的工作視頻(能夠挑選1～2個),歌曲《感恩的心》。(1)提問(比方看環(huán)衛(wèi)工人清潔街道的過程)：小朋友，你們看，他是誰?他在做什么?總結：環(huán)衛(wèi)工人在掃地，在清理垃圾桶。(2)提問：大家想一想，假如沒有搞環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨們，我們的街道、垃圾桶，我們社區(qū)的周圍、我們的幼兒園周圍，會變成什么樣子?總結：環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們?yōu)榱俗尳值?、社區(qū)干凈整潔，每天都在辛苦地工作，我們都應該感謝他們。生活中，還有哪些為了大家而辛勤工作的人?幼兒自由地講述自己的理解。然后教師對幼兒的講述做總結點評：要感謝他們，尊重他們，珍惜他們的勞動。請會唱的幼兒跟著唱，不會唱的幼兒跟著用手掌打節(jié)拍。請幼兒回家后向爸爸媽媽理解他們的職業(yè)，知道爸爸媽媽不單為自己的家庭付出，也為其他很多人提供了協(xié)助。幼兒園感恩活動策劃方案3一、活動背景感恩教育又稱之為愛的教育，是一種情感教育，生命教育，我國是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之邦，文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事，對幼兒實行感恩教育目的是讓孩子對周圍給與自己關愛的人心存感激。只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能擁有一顆感恩的心。所以，我園借西方的感恩節(jié)在本月26日展開感恩節(jié)活動，我們希望通過這次活動，能讓幼兒感知父母的艱辛，感知父母的厚愛，學著關愛、包容他人和尊敬長輩，學會和同伴友好相處，學會表達愛、回報愛，從而將感恩的種子播撒在幼兒的心田。本次活動是以跳蚤市場(寶貝樂淘淘)的形式展開，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換、買賣平時不常用的物品，這樣我們的孩子不但能夠得到物美價廉的物品，更能提升物品使用率，減少資源浪費。那賣了玩具得到的錢如何處置呢?那么接下來我們就結合感恩節(jié)活動，幼兒園組織寶寶們?nèi)コ?，用他們?nèi)松凶约旱牡谝淮蝿趧铀茫o辛苦撫養(yǎng)他們長大的長輩們買一份禮物。用自己最真誠的心，來表達對1、讓孩子體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人，懷著感恩的心去對待身邊的每一個人；2、在與人打交道的過程中，培養(yǎng)小朋友遇挫不怠的良好心理素3、培養(yǎng)孩子的交際水平，掌握與人交際的技巧；4、培養(yǎng)小朋友的語言表達水平；學會文明交往，禮貌待人；5、發(fā)展小朋友獨立解決問題的水平，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社6、培養(yǎng)孩子的毅力；7、建立初步的經(jīng)濟價值觀，理財觀點。1、在大廳做一面感恩墻：(做感恩卡，卡片形式不限)(1)、老師寫上你要感謝的家長及身邊的同事；5、雇兩輛大巴車，2：00準時來幼兒園，由姜南負責。8、請家長給每位幼兒帶一個保溫瓶，并給幼兒準備20元創(chuàng)業(yè)基導，尊重孩子。1、孩子一起選擇愿意出售轉讓的玩具和物品。2、商品的銷售價格由孩子和家長自定(范圍：在20元之間，每個家庭最少準備5種商品),家長需和孩子共同確定標價以及最低成交價格，并制作價格標簽。3、家長還需向孩子傳遞一個信息：玩具一旦交換或賣出就沒有了，以后也不能再要回來或者再買。4、玩具選好后，請家長協(xié)助孩子組織練習推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié)。5、根據(jù)孩子的年齡、水平特點，分配孩子任務。比方：孩子負責賣東西，家長負責收錢、找錢；或者孩子負責所有的事情，家長協(xié)11月26日上午9：00——10：40小學跆拳道大廳1、26日上午9：00所有家長和幼兒到小學跆拳道大廳，布置場地(所有老師提前商量好各班的場地位置),活動之前要做幾塊宣傳欄，2、9：20活動正式開始?；顒臃譃樯习雸龊拖掳雸觯?：20——10：00(40分鐘)仁愛班、忠孝一班、忠孝二班作為賣家，其他班級作為買家。10：00——10：40(40分鐘)智信班、禮儀一班、禮儀二4、10：40活動結束7、10：50把幼兒帶回，準備午餐。超市流程：2：20(上班車)3：40(從超市上班車