初中語文-我的煩惱作文指導(dǎo)教學(xué)課件設(shè)計

小小少年，很少煩惱，

眼望四周陽光照。

小小少年，很少煩惱，

但愿永遠(yuǎn)這樣好。

一年一年時間飛跑，

小小少年在長高。

隨著年歲由小變大，

他的煩惱增加了。

小小少年，很少煩惱，

無憂無慮樂陶陶。

但有一天，風(fēng)波突起，

憂慮煩惱都來了。

一年一年時間飛跑，

小小少年轉(zhuǎn)眼長高。

隨著年歲由小變大，

他的煩惱增加了。

小小少年

德國故事片英俊少年插曲

我的煩惱如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。

——培根打開心扉，傾訴煩惱

你的煩惱是什么？請你說出最困擾你的煩惱。

打開心扉，傾訴煩惱（1）有關(guān)學(xué)業(yè)方面的煩惱（2）有關(guān)與家長相處方面的煩惱（3）有關(guān)與老師、同學(xué)交往方面的煩惱（4）有關(guān)自身性格、形象等方面的煩惱打開心扉，傾訴煩惱

其中，哪些情景最令你難以忘懷？請打開記憶的視頻，選擇一個場景具體描述。心理描寫，展現(xiàn)煩惱跟著名家學(xué)作文：欣賞下面幾個片段，思考：文段采用了怎樣的方式再現(xiàn)了人物的煩惱？我從中學(xué)到了些什么？

我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳了下

來罷，……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……

內(nèi)心獨白就是自己對自己講的無聲的話。在內(nèi)心獨白前可加“想”，“心里說”，我感到……”等標(biāo)志性的詞語。內(nèi)心獨白

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，也會對她有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，暖和暖和手嗎？她抽出了一根火柴。哧！燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！女孩覺得自己好像坐在一個裝著閃亮的銅腳銅捏手的大火爐前面。火爐里的火燒得旺旺的，暖烘烘的，她覺得多么舒服??！但是——怎么回事呢？——她剛把腳伸出去，想把腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她只拿著一根燒過了的火柴，坐在那兒。

——安徒生《賣火柴的女孩》女孩覺得自己好像坐在一個裝著閃亮的銅腳銅捏手的大火爐前面?；馉t里的火燒得旺旺的，暖烘烘的，她覺得多么舒服??！

——安徒生《賣火柴的女孩》幻覺展現(xiàn)女孩覺得自己好像坐在一個裝著閃亮的銅腳銅捏手的大火爐前面。火爐里的火燒得旺旺的，暖烘烘的，她覺得多么舒服?。?/p>

——安徒生《賣火柴的女孩》幻覺展現(xiàn)神態(tài)語言行動暗示

突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲──他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼?，”他說，“我──我──”但是他哽住了，他說不下去了。他轉(zhuǎn)身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫了兩個大字：“法蘭西萬歲！”然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學(xué)了，──你們走吧?！?/p>

——《最后一課》都德環(huán)境襯托

時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。

------《走一步，再走一步》莫頓·亨特

襯托人物心情的景物描寫要求作者抓住景物特征，緊扣人物的心理，最好從視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等方面著墨，將人物的悲喜之情恰當(dāng)?shù)匾r托出來。心理描寫，展現(xiàn)煩惱

直接描寫：內(nèi)心獨白、夢境和幻覺描寫等間接描寫：環(huán)境烘托、動作語言神態(tài)暗示。心理描寫要實事求是，恰如其分。學(xué)以致用，活現(xiàn)煩惱

你心中的煩惱是怎樣的呢？你打算用什么方式來展現(xiàn)呢？請你寫一個片段，展現(xiàn)你的煩惱。

數(shù)學(xué)課開始了，老師把批好的試卷發(fā)了下來。在拿到試卷之前，我緊張得要命，就怕自己考砸了。試卷拿到手以后，我一看不及格，很是傷心。

內(nèi)心獨白，幻覺展現(xiàn)，行動語言神態(tài)暗示，環(huán)境襯托

我不停地在心里念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不聽錄音機，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格啊！”

我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不能動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。

試卷靜靜地反躺在桌上。我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)──48，可憐的“48”，我“唉”的一聲便癱在了桌上。

天陰沉沉的，不時刮來陣陣?yán)滹L(fēng)。風(fēng)刮到我身上，我就不由自主地打顫。教室里靜悄悄的，只聽見“沙沙”的發(fā)試卷的聲音，“嘩啦！”我的心隨之猛跳了一下，一個同學(xué)不小心把書碰到了地下。同桌的試卷已發(fā)下來了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。直面現(xiàn)實，走出煩惱為了消除你的這些煩惱，你做了哪些嘗試？你如何看待這些煩惱？直面現(xiàn)實，走出煩惱只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人，才不會再掉進(jìn)坑里?！诟駹枴镜隆棵恳环N挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子?！獝勰久馈?/p>

普希金假如生活欺騙了你，

不要悲傷，不要心急！

憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來；

現(xiàn)在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會過去。

而那過去了的，就會成為親切的懷戀。假如生活欺騙了你

綠色的臂膀憔悴了連手指也變得軟弱無力眼前的墻壁是如此光滑只能任著羸弱的身子在墻壁上抖動可憐的長春藤啊如有一陣微風(fēng)你就會匍匐在地陽光只能從窗內(nèi)射進(jìn)經(jīng)過玻璃的過濾早已沒了養(yǎng)分你對自己說那有什么關(guān)系只要有一線陽光就有我的立錐之地長春藤寧陽二十四中窗外的鳥啼如陽光般播灑進(jìn)來你挺了挺綠得發(fā)黃的腰肢再次用力攥緊了手臂一次次地往上攀援一次次地被無情推開你對墻壁說我攀緣的次數(shù)定會比你推開的次數(shù)多數(shù)倍手臂更細(xì)了泛著暗黃手指竟如絲線般垂落枯黃的腰肢頹然跌落到墻角你抬頭看看窗口那一線線的陽光刺得你早已習(xí)慣黑暗的眼睛愈發(fā)地昏