一年級語文下冊閱讀理解專項易考題含答案

10/14一年級語文下冊閱讀理解專項易考題含答案班級： 姓名： 青蛙給星星打：“喂！喂——小星星，天上有些啥？”星星告知青蛙：“天上美著呢！金燦燦的太陽，紅彤彤的晚霞。風媽媽的上來玩玩吧！”的??！”短文共有 個自然段。青蛙和 在打。青蛙 〔有沒有〕承受邀請去天上玩。為什么小青蛙說水里和天上一樣？小熊挖井辦呢？小熊想了想，打算在自己的家門口挖一口井。第一天開頭挖，小熊挖了幾尺深，沒有見到水。其次天連續(xù)挖，又挖了幾三天，可一滴水也沒見到這兒確定沒水。于是，小熊扔掉了鐵鍬不干了。涼快的水涌了出來，站在一旁的小熊趕忙臉紅了。短文一共有 個自然段，其次自然段有 句話。照樣子，寫詞語。例：又累又渴 又 又

又 又 小熊為什么打算在家門口挖一口井呢？請用“ 中畫出相關的句子。小熊的臉為什么紅了？〔填序號〕〔 〕A．小熊挖井太累了，累得臉紅了。道自己沒有堅持下去，小熊感到不好意思。C．看到媽媽挖到了水，小熊愉快地臉紅了。5．你想對小熊說些什么呢？爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！”媽媽下班回來，觀看畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我〔 絹哪！”房出來，一眼就觀看了畫上紅潤潤的小手，說：“這胖乎乎的小手幫我〔 〕過癢癢??！”選文中形容小手的詞語有： 和 。選擇適宜的詞填在文中括號里?！蔡钚蛱枴尝贀?②洗擇序號填空。①拿拖鞋 ②洗手絹 ③撓癢癢小手與爸爸有關的是〔 〕，小手與媽媽有關的是〔 〕。冷得可怕。一個賣火柴的小女孩在街上走著，她的衣服又舊又破，打著很多補丁，腳火柴呀！”人們都在買節(jié)日的食品和禮物，又有誰會理她呢？快到中午了，她沒有賣掉一根火柴，沒有好心人給過她一個錢。她走著走著，在一幢樓房的窗前停下了，室內(nèi)的情景吸引住了她.喲，屋里的圣誕樹多美呀，那兩個孩子手里的糖果紙真秀麗。幸福的表情，小女孩想到了生病的媽媽和死去的奶奶。1．短文有〔 〕個自然段。其次自然段共有〔 〕句話。2．填入適宜的詞語在括號中。又〔舊〕又〔破〕 又〔 〕又〔 〕 又〔 〕又〔 〕〔秀麗〕的糖紙 〔 〕的圣誕樹 〔 3．賣火柴的小女孩穿著什么樣子的衣服呢，請用“ 來。4．《賣火柴的小女孩》中，小女孩在〔 了。A．年的第一夜 B．一年的最終一夜果娃娃露出圓圓的笑臉，一個挨一個，擠滿了大山坡。遠遠望去，大山坡仿佛成了大果籃。：“要是有個提手該多好??！我們可以把大果籃提回家?！辈屎绻媚锫犚娏?， ，變成秀麗的提手。山坡真的變成大果籃啦！1．短文一共有〔 〕個自然段。2．短文寫到的水果有 、 、 和 一想，“……”中省略的水果名稱可能是 與 。3．彩虹姑娘聽了會怎么做呢？將第四自然段補充完整。你覺得大山坡美在哪里呢？給短文加個題目，寫在文前的橫線上。春天春天是一位魔術(shù)師。的花姑娘被吹醒了，連小河弟弟也歡快地趕路，人們的衣服也越穿越短。1．熟讀小詩，填空。春天像〔 〕，她用魔術(shù)棒〔 界就變了。2．選一選。誰吹醒了花姑娘？〔 〕A．魔術(shù)師 B．春天 哥人們的衣服為什么越穿越短？〔 〕A．為了秀麗B．人們長高了 C．天氣溫存了3．連一連。蝴蝶姐姐趕路穿 魔術(shù)小河弟弟跳舞變 衣服鮮花姑娘唱歌吹 歌小鳥哥哥醒來唱 醒請客今日，小灰兔請小動物們吃飯，由于小動物們幫他蓋了居。開飯了。小猴吃的是金黃的玉米，小羊吃的是嫩嫩的青草，小狗吃的是香邊說話，一邊滿足地吃著自己的午飯。小灰兔心里別提有多愉快了！午飯完畢后，小動物們都愉快地回家了。本文共有〔 〕個自然段，其次自然段共有〔 〕句話。別為客人預備了什么好吃的東西？連一連。小猴 青青的竹葉小羊 美味的紅燒魚小狗 嫩嫩的青草小貓 香噴噴的肉骨頭大熊貓 金黃的玉米家對自己的食物滿足嗎？從文中哪句話可以看出來？花鐘花——牽?；?、午時花、夜來香。了！”叫：“小白兔，該吃飯了！”兔，八點了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會遺忘了。1．小山羊送給小白兔的花是 、 、 種花可以幫小白兔按時 、 、 。短文有〔 〕個自然段，第三自然段有〔 〕句話。讀了短文，我知道了， 花在早晨開放， 午開放， 花在晚上開放。所以，這些花被稱為 。春媽媽的三個小姑娘春媽媽回來了，帶來了三個頑皮的小姑娘。xǐng睡的田野和山莊。一張張。啊，春天回來了，春媽媽帶來了三個能干的小姑娘。這篇短文一共有〔 〕個自然段。春媽媽帶來的三個小姑娘分別指的是 、 、 個小姑娘既頑皮又〔 〕。找出本文中描寫小姑娘的三個動詞 、 、 。風姑娘寵愛做什么事情？請用橫線“ ”在文中畫出相關句子。你還知道哪些描寫春天的詞語。例：花紅柳綠〔 〕〔 〕〔 〕小河治病小河愛干凈，大家都寵愛她。一天，小兔觀看小河身上很臟，還發(fā)出臭味，驚異地問：“小河，你怎么小河弄病了，快找它們給治治吧！”小兔一聽趕忙把小羊、小狗、小豬都找來。大家一看小河的模樣，都羞紅不生病呢？1．讀短文填空。由于 ，所以小河難過。由于 都羞紅了臉。2．請你幫小兔它們出個方法給小河治病。的方法是： 3．讀了這篇短文，我想對不講衛(wèi)生的人說：“ 聰明的烏鴉鴉。這天，松鼠也來找烏鴉，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又趕忙飛到空中。看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認輸，成認烏鴉確實很聰明。1．讀一讀，連一連。想方 不慌 紛紛叫好 設法 不忙2．烏鴉是用什么方法吃到榛子的呢？用“ 關語句。3．依據(jù)短文內(nèi)容進展推斷。對的打“√”，錯的打“×”。大家看到烏鴉吃榛子的過程后，大家紛紛叫好?！?〕小松鼠還是不服氣，想方法再來難為烏鴉?！?〕大地媽媽的孩子老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的物,大地媽媽愉快極了。選一選。A．桂花和金裝 B．滿園桃花和紅裝C．梅花和銀裝 D．滿池荷花和綠裝老大帶來的是( ),老二帶來的是( ),老三帶來的是( 四帶來的是( )。我能猜出大地媽媽的四個孩子的名字分別是 、 、 、 3．你最寵愛誰?為什么?兩只烏鴉①烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。“老大會去修的。”結(jié)果誰也沒有去修。③后來洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二確定會去修了，莫非窩這破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰也沒有去修。④始終到了嚴寒的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮〔quánsuō〕在破窩里，哆嗦〔duōsuo〕地叫著：“冷啊!冷啊!”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二確定受〔shòu〕不了，它會去修的?！毙貘f想：“這樣冷的天氣，老大還受〔shòu〕得了嗎？它確定會去修的?！笨墒钦l也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。⑤風越刮越兇，雪越下越大。窩被風吹到地上，兩只烏鴉都凍僵〔jiānɡ〕了。1．依據(jù)課文內(nèi)容填空。烏鴉兄弟的窩，先破了〔 〕，結(jié)果誰也沒有去修。后來洞〔 〕，可還是誰也沒有動手去修。最終，烏鴉兄弟的窩〔 〕2．短文中第四自然段哪句話描寫了冬天的嚴寒？請你用直線“ 來。下面的說法，的一項為哪一項〔 〕B．兩只烏鴉凍僵了，是由于他們誰也不想修破洞。C．兩只烏鴉都不會修破洞，所以都凍僵了。4．對短文中第四自然段畫曲線“﹏﹏”的句子理解的是〔 A．受不了 B．受得了得臉紅了。此時他們會說些什么呢？說：“老二，都是我的錯。我應當早點修補這個洞的?！毙貘f說：“ ?！?．這首兒歌依次寫了 的大海、 的云朵、 的竹林、 2．讀一讀，幫下面的朋友找到自己的家。竹林草原森林 地下大海云朵馬兒 熊貓 珊瑚 蘑菇 大雨 石油 3．照樣子，寫一寫。(不會寫的字寫拼音)清清的湖水是 的家， 4．給文中的第一句話加上標點。

是星星的家。 小白兔 小白兔 你在哪里 屋里，冒著嗆人的煙、燙人的火，找哇找哇，最終找到了小白兔。他趕忙把小白兔抱起來，跑到屋外。5．用劃線的詞造句。他趕忙把小白兔抱起來，跑到屋外。6．讀完短文，我們了解到是 把小白兔救了。答案1、1．3星星沒有由于水里有天上東西的倒影。2、1． 3 42． 大 紅 白 胖熊家四周沒有水，喝水要到很遠的地方去挑，實在太麻煩了。4．B5．小熊，做事要堅持到底，才能成功。3、3．①②4、1．533．①②4、1．532．大紅 大 圓 秀麗 猛烈3．她的衣服又舊又破，打著很多補丁。4．B5、1．52． 紅石榴 金蘋果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 3．馬上從天上飛下來4．沉甸甸的果實擠滿了大山坡，這些果子將大山坡裝扮得格外秀麗。5．大果籃6、1．魔術(shù)師輕輕2．B C3．7、1． 3 42．3．滿足。大家一邊說話，一邊滿足地吃著自己的午飯。8、1．牽牛花、午時花、夜來香；起床、吃飯、睡覺。2． 5 29、1．52．雷雨風 能干3．敲洗吹風姑娘每天吹著氣兒玩，吹柔了樹枝，吹長了青草，吹得春前長。姹紫嫣紅 春回大地 10、12/14小河身上很臟，還發(fā)出臭味 它們把臟東西都倒進河里清理小河，制止往河里倒垃圾。疼惜環(huán)境，講衛(wèi)生，受益的是我