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第六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案1
活動(dòng)主題:
慶六一。
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動(dòng)等,激發(fā)學(xué)生人人參與活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項(xiàng)目等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.主持人導(dǎo)入:
男:親愛(ài)的小伙伴們!
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:昨天,我期盼,
女:今天,我興奮。
合:我們迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!
2.游戲、節(jié)目表演:
①合唱:快樂(lè)的節(jié)日
②電子琴表演
③詩(shī)歌朗誦:六一的歌
④獨(dú)唱:郊游
3.穿插游戲:
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方,雙臂垂直向下,雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開(kāi)始后,方可把壘球拋向目標(biāo)。每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個(gè)數(shù)多者為贏。
③同心協(xié)力
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,兩人背靠背夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點(diǎn)走一個(gè)來(lái)回,四組同時(shí)進(jìn)行。要是球掉地要從起點(diǎn)重新開(kāi)始進(jìn)行,先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
④夾彈子
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子,一個(gè)碗,40個(gè)彈子(放在水盆中),在1分鐘內(nèi),把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎(jiǎng)。
4.相聲:小偷公司
5.活動(dòng)總結(jié):(輔導(dǎo)員)
同學(xué)們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個(gè)歡樂(lè)愉快的節(jié)日,每當(dāng)“六一”來(lái)臨,我們便會(huì)帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)。相信,今天的活動(dòng)給大家?guī)?lái)了快樂(lè),祝愿每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂(lè)。
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。
2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái),從而促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。
4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員:老師、學(xué)生、家長(zhǎng)
活動(dòng)地點(diǎn):某某橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動(dòng))
活動(dòng)時(shí)間:20某某年6月1日中午12:30—17:00
報(bào)名方式:采取自愿報(bào)名(由賀某某媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù),29日之前完成報(bào)名)
活動(dòng)流程:
一、愉快的午餐。采取AA制原則,各自按需點(diǎn)餐,費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。
二、親子活動(dòng)。
1、用演出的形式,讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)表演,派發(fā)獎(jiǎng)品)
2、學(xué)生寫(xiě)給父母寫(xiě)下心里話:可以是對(duì)感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫(xiě)對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽(tīng),同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。
3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》
參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好
玩法:分3組,孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面,孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,孩子與家長(zhǎng)必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案3
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):王志勇校長(zhǎng)
組員:徐成學(xué)主任孫建斌輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員
二活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)交往學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào):
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;
愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;
解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
四活動(dòng)打算
1布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全校四面環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。時(shí)間:20某某年5月25日至20某某年5月31日
2以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法美術(shù)作文比賽。(3――5年級(jí),以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法:以年級(jí)組為單位,一等獎(jiǎng)兩名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名。
書(shū)法作品評(píng)委:徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評(píng)委:孫建斌李海波
作文評(píng)委:韓曉曜王永花
36月1日上午8:00———10:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
46月1日上午10:00———11:20開(kāi)展校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì):
項(xiàng)目:(1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
(2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
(3)板凳運(yùn)人:年級(jí)每班男女各五人;
(4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(5)拔河比賽:?jiǎn)坞p數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎(jiǎng)處:教師會(huì)議室。
發(fā)獎(jiǎng):吳成杰
攝影報(bào)道:孫振術(shù)
五注重事項(xiàng):
1注重安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在某某月某某日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于某某月某某日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂(lè),必須在封面上寫(xiě)明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)
①10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1)彩排時(shí)間:
第一次:某某月某某日(第某某周星期某某,13時(shí)30分)。
第二次:某某月某某日(第某某周星期某某,13時(shí)30分)。
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。
(2)抽簽時(shí)間:某某月某某日第某某周星期某某周前會(huì)上。
(3)演出時(shí)間:某某月某某日第某某周星期某某9時(shí)30分。
(4)出場(chǎng)順序:根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)。
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的.。
營(yíng)造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、召開(kāi)班會(huì),師生共同制定活動(dòng)方案,學(xué)生根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)準(zhǔn)備節(jié)目。
2、選拔主持人。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地:出一期黑板報(bào);布置班級(jí)的節(jié)日氛圍。
三、活動(dòng)流程:
1、班主任講話。
2、班級(jí)大合唱:《快樂(lè)的“六一”》。
3、文藝表演穿插游戲:
(1)歌曲大連唱。
游戲:《頂氣球》。
游戲規(guī)則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。
(2)配樂(lè)詩(shī)朗誦。
(3)講故事。
游戲:《心有靈犀》。
游戲規(guī)則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動(dòng)作,另一人來(lái)猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點(diǎn)通”。
(4)防震知識(shí)搶答賽。
(5)說(shuō)說(shuō)心里話:我想對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友說(shuō)。
(6)感恩回報(bào):美好的明天我會(huì)。
游戲:飲水思源。
游戲規(guī)則:以組為單位(一次兩組,每組五人),各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內(nèi),比一比,哪一組勺入的水多。
(7)結(jié)束:班主任小結(jié)。
師:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會(huì);這是一次增強(qiáng)了解的盛會(huì);這是一次團(tuán)結(jié)活潑的盛會(huì);這是一次倍感留戀的盛會(huì)?!傲弧笔莻€(gè)美好的記憶美好的明天在向我們款款招手?!傲弧甭?lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束。祝大家六一愉快,祝同學(xué)們明天會(huì)更好,學(xué)習(xí)更進(jìn)步。
(8)齊唱《明天會(huì)更好》。
游戲:夾珠子。
游戲規(guī)則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰(shuí)在一分中內(nèi)夾的珠子多獲勝。
四、注意事項(xiàng):
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、講文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定。
20某某小學(xué)六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案二
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日,為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶?!傲弧被顒?dòng)方案。
活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題:
展示風(fēng)采歡度六一
活動(dòng)安排:
一、班級(jí)文化布置:
班干部負(fù)責(zé),民主布置班級(jí)教室。
二、表彰會(huì)
1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
三、感恩會(huì)
1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(zhǎng)的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫(xiě)在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體,在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里,你最感謝誰(shuí),請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。
四、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演:唱歌,詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加,老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說(shuō)一遍,比如“六一好”,游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”,說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
③、智慧果園
游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩(shī),歇后語(yǔ),猜謎語(yǔ)等題目)
五、互贈(zèng)禮品:以抽簽形式,每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號(hào),放進(jìn)箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項(xiàng)
提前做好學(xué)生的安全教育工作
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng),特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮,不違章操作。
班級(jí)聯(lián)歡
班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,活動(dòng)前,班主任制定好活動(dòng)方案,力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我,感受到節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間:6月1日
主要負(fù)責(zé)人:班主任和班干部
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案6
活動(dòng)目的:
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題:
展示風(fēng)采歡度六一
活動(dòng)內(nèi)容:
一、班級(jí)文化布置:
班干部負(fù)責(zé),民主布置班級(jí)教室(用油畫(huà)棒和手工紙,做60個(gè)頭飾)。
二、智慧果園
游戲規(guī)則:每人進(jìn)入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩(shī),歇后語(yǔ),猜謎語(yǔ)等題目)
三、發(fā)獎(jiǎng)品
1、表?yè)P(yáng)開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)3個(gè)橡皮擦)。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)2本筆記本)。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)一盒鉛筆)。
4、表?yè)P(yáng)講文明、講衛(wèi)生的學(xué)生(每位同學(xué)獎(jiǎng)每人一盒鉛筆和一個(gè)鉆筆刀)。
四、互贈(zèng)禮品
以抽簽形式,每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號(hào),放進(jìn)箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
活動(dòng)時(shí)間:
年5月31日
主要負(fù)責(zé)人:
班主任和班干部
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
我歌唱,我游戲,我快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事??;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)整隊(duì)
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè)!慶祝活動(dòng)開(kāi)始。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
合:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男:六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)___自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男:我們來(lái)玩游戲:搶凳子。
4、女:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽(tīng)___獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽(tīng)__成帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽(tīng)___、___男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請(qǐng)聽(tīng)__、___、___、__帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的___帶來(lái)了許多歇后語(yǔ),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請(qǐng)聽(tīng)___、__、___、__、___帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞___、___的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白,___、___、___、___。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示:
學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星。
文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導(dǎo)員講話
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合:不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題:我歌唱,我游戲,我快樂(lè)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練故事劇;大合唱;設(shè)計(jì)各項(xiàng)游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
4、音樂(lè)、謎語(yǔ)數(shù)條。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)整隊(duì)
(二)主持人宣布后“六一”快樂(lè)!慶?;顒?dòng)開(kāi)始。
男:六月是蒲公英飄下的季節(jié),六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。
女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
男:噢,六月的日子是多么地精采。
女:六月的日子多么令人向往。
男:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去。
女:熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!
合:我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!今天,我們相聚在一起,共同慶?!绷弧眱和?jié)!“六一”快樂(lè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(三)首先請(qǐng)輔導(dǎo)員致賀詞。
(四)表演活動(dòng)。
1、男:六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié),空氣中夾著花兒的清香,請(qǐng)聽(tīng)朱昱韜獨(dú)唱《卡通卡通》。
2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手,首先請(qǐng)鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男:我們來(lái)玩游戲:搶凳子。
4、女:我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。
5、請(qǐng)聽(tīng)某某獨(dú)唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
6、請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)?lái)的古詩(shī)。
7、請(qǐng)聽(tīng)、男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲:傳氣球。
9、請(qǐng)聽(tīng)某某、、某某、帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的帶來(lái)了許多歇后語(yǔ),我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請(qǐng)聽(tīng)、某某、、某某、帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè)的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰(shuí)的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來(lái)欣賞、的課本劇《狐假虎威》,請(qǐng)幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白,、、、。
14、今天是我們的節(jié)日,為了慶祝我們的節(jié)日,我們一起來(lái)合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
(五)學(xué)生成果展示:學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
(六)評(píng)選班級(jí)優(yōu)秀之星:文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、紀(jì)律之星、勞動(dòng)之星。
五、輔導(dǎo)員講話:
“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝愿你們這些祖國(guó)的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(zhǎng)。
合:不知不覺(jué),半天就過(guò)去了,讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的'六一”
三、組織方法:
1、以班級(jí)為單位參賽,每個(gè)單位至少出2個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月26日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂(lè),必須在封面上寫(xiě)明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn):
①10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)4名。學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,另設(shè)獎(jiǎng)品給獲獎(jiǎng)節(jié)目的班主任和指導(dǎo)老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
(1)彩排時(shí)間:
第一次:5月14日(第十一周星期五,13時(shí)30分)。
第二次:5月28日(第十三周星期五,13時(shí)30分)。
地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)
(2)抽簽時(shí)間:5月10日第十一周星期一周前會(huì)上
(3)演出時(shí)間:6月1日第十四周星期二9時(shí)30分
(4)出場(chǎng)順序:根據(jù)彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)。
六一兒童節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目標(biāo):共度快樂(lè)六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織:策劃:成員:后勤:攝影新聞:
三、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30—10:50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡,優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程:
1、8:30—9:00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9:00—10:30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10:30—10:50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園,原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)小班組
游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場(chǎng)地組織者:)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長(zhǎng)將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計(jì)成績(jī)。
游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:)
準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,家長(zhǎng)用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,先移完的為勝。
規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:)
準(zhǔn)備:在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組,四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則:投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線,每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:)
準(zhǔn)備:場(chǎng)地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和家長(zhǎng)并肩站著,家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住,聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始,誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則:游戲過(guò)程中,家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。
游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場(chǎng)地組織者:)
準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。
規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。
(二)中班組
游戲一:聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:)
準(zhǔn)備:三張大椅子
玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!
游戲二:樹(shù)袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:)
準(zhǔn)備:障礙物
玩法:四個(gè)家庭為一組,寶寶抱住家長(zhǎng),家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn),中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子,誰(shuí)最快為勝!
規(guī)則:寶寶若不小心滑下來(lái)掉地,游戲終止。
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