教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月10日-3405)_第1頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2023年01月10日-3405)1:下列選項屬于精細(xì)加工策略的是()。

單項選擇題

A、提問

B、劃線

C、列提綱

D、利用表格

2:衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標(biāo)志是()。

單項選擇題

A、認(rèn)知

B、情感

C、意志

D、行為

3:最早在高校里講授教育學(xué)的是()。

單項選擇題

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、杜威

D、康德

4:關(guān)予穩(wěn)性課程.下列說法正確的有()

多項選擇題

A、隱形課程具有潛在性、內(nèi)隱性和長久性

B、隱世課程往往是通過同學(xué)無意識的心理反應(yīng)來影響同學(xué)的

C、隱性課程可以以教材的形式明確呈現(xiàn)

D、隱性課程從本質(zhì)上是無法進(jìn)行討論的

E、隱性課程往往是同學(xué)無意識獲得的菲學(xué)術(shù)性閱歷

5:據(jù)《論語·述而》記載,“子以四教:文、行、忠、信?!薄霸姟?、禮、易、樂、春秋”屬于“四教”中的()。

單項選擇題

A、文

B、行

C、忠

D、信

6:考試的中心環(huán)節(jié)是()。

單項選擇題

A、閱卷

B、監(jiān)考

C、測驗

D、命題

7:下列首先把“課程”用于教育科學(xué)的特地術(shù)語,將課程解釋為“教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)組織”的教育家是()。

單項選擇題

A、杜威

B、布魯納

C、斯賓塞

D、赫爾巴特

8:紳士教育放在首位的是()

單項選擇題

A、德行的教育

B、騎士技術(shù)

C、軍事教育

D、文化學(xué)問教育

9:教育史上最早消失的教學(xué)組織形式是()。

單項選擇題

A、個別教學(xué)

B、班級授課制

C、復(fù)式教學(xué)

D、小組教學(xué)

10:教學(xué)技能訓(xùn)練的實踐性原則要求()。

單項選擇題

A、對老師的教學(xué)技能要以指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)活動為主

B、以受訓(xùn)者的實踐性操作為主

C、訓(xùn)練者要常常為練習(xí)者供應(yīng)實踐性的操作示范

D、教學(xué)技能訓(xùn)練要在日常的教學(xué)實踐中進(jìn)行

11:我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。

單項選擇題

A、10年

B、6年

C、9年

D、12年

12:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是老師自我完善的重要途徑。()

推斷題

13:我國吉代第一次將“教”與“育”二字連在一起.使用“教育”一詞的著作是()

單項選擇題

A、《孟子.盡心上》

B、《荀子》

C、《論語》

D、《中庸》

14:格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動人的進(jìn)展的最根本的動因。()

單項選擇題

A、對

B、錯

15:教育活動中要留意“三結(jié)合”,發(fā)揮教育合力,這“三結(jié)合”所指的三種教育是()。

多項選擇題

A、家庭教育

B、道德教育

C、班級教育

D、學(xué)校教育

E、社區(qū)教育

16:注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()

單項選擇題

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強(qiáng)調(diào)老師的主導(dǎo)作用

D、把同學(xué)看作是學(xué)問的容器

17:墨家主見教育要“復(fù)歸”人的本性,一切任其自然。()

推斷題

18:標(biāo)準(zhǔn)化考試要求效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度在()以上,考試才算有效。

單項選擇題

A、0.45

B、0.5

C、1.0

D、1.45

19:教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。

單項選擇題

A、備課

B、上課

C、布置作業(yè)

D、做好輔導(dǎo)

20:匯合同學(xué)作品的樣本,展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況的教學(xué)評價方法叫()。

單項選擇題

A、測驗法

B、專題作業(yè)法

C、檔案袋評定法

D、試驗法

21:義務(wù)教育的學(xué)制,通常有()。

多項選擇題

A、“六三”學(xué)制

B、“五四”學(xué)制

C、“九年一貫制”

D、“四二”學(xué)制

E、“六年制”

22:義務(wù)教育具有強(qiáng)制性的特點,所以又叫強(qiáng)迫教育。()

推斷題

23:傳授系統(tǒng)學(xué)問、促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展的最有效形式是()

單項選擇題

A、課外活動

B、校外活動

C、勞動實踐

D、教學(xué)

24:教育目的對教育工作具有()。

多項選擇題

A、導(dǎo)向的功能

B、調(diào)控的功能

C、評價的功能

D、選擇的功能

E、制約的功能

25:當(dāng)兒童有不良行為發(fā)生時,馬上將其置于一個單調(diào)乏味的地方,臨時不讓他從事好玩的活動,這種轉(zhuǎn)變行為的方法叫自我掌握法。()

推斷題

26:構(gòu)成教育活動的基本要素是()

單項選擇題

A、老師、同學(xué)、教材

B、老師、同學(xué)、教學(xué)內(nèi)容

C、教育者受教育者、教育內(nèi)容

D、教育者、受教育者、教育環(huán)境

27:老師素養(yǎng)的現(xiàn)代化包括()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、教育思想觀念的現(xiàn)代化

B、職業(yè)道德素養(yǎng)的現(xiàn)代化

C、力量素養(yǎng)的現(xiàn)代化

D、學(xué)校制度的現(xiàn)代化

28:世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點,這主要是由于教育具有()。

單項選擇題

A、階級性

B、生產(chǎn)性

C、等級性

D、相對獨(dú)立性

29:教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象,與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。()

推斷題

30:一切教育工作的動身點和歸宿是()。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育機(jī)靈

C、教育政策

D、教育目的

查看答案

1:答案A

解析

2:答案D

解析行為是人的思想品德的一個重要外部表現(xiàn),是衡量兒童熟悉與修養(yǎng)水平凹凸的重要標(biāo)志。.

3:答案D

解析康德于1776年在德國哥尼斯堡高校講授教育學(xué),這是教育學(xué)列入高校課程的開端。

4:答案A,B,E

解析

5:答案A

解析文:文獻(xiàn)、古籍等。文,有文字記載的《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》及各國典籍,可統(tǒng)稱歷史文獻(xiàn)。司馬遷說“孔子以詩書禮樂教”,說的就是文。

6:答案D

解析考試主要包括命題、監(jiān)考、閱卷三個階段,其中命題是核心環(huán)節(jié)。

7:答案C

解析

8:答案A

解析

9:答案A

解析個別教學(xué)與生產(chǎn)力進(jìn)展水平低的狀況相適應(yīng),因而最早消失。

10:答案B

解析

11:答案C

解析我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是9年,學(xué)校6年,學(xué)校3年。

12:答案正確

解析

13:答案A

解析

14:答案B

解析題干講的是弗洛伊德的觀點。

15:答案A,D,E

解析教育活動中三結(jié)合中的教育是指家庭教育、學(xué)校教育和社區(qū)教育。

16:答案D

解析

17:答案錯誤

解析這是道家的教育主見。

18:答案A

解析所謂效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度就是以某一種測驗分?jǐn)?shù)與其效標(biāo)分?jǐn)?shù)之間的相關(guān)來表示的效度,又稱為統(tǒng)計效度。具相關(guān)系數(shù)就是效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度系數(shù)。標(biāo)準(zhǔn)化考試要求效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度在0.45以上,考試才算有效。

19:答案B

解析教學(xué)就是引導(dǎo)同學(xué)把握學(xué)問、提高思想、進(jìn)展力量,而要達(dá)到這些目的,就必需通過上課來實現(xiàn)。

20:答案C

解析

21:答案A,B,C

解析我國義務(wù)教育的學(xué)制年限通常有:學(xué)校六年,學(xué)校三年的“六三”學(xué)制,學(xué)校五年,學(xué)校四年的“五四”學(xué)制;學(xué)校和學(xué)?!熬拍暌回炛啤?。

22:答案正確

解析

23:答案D

解析

24:答案A,B,C,D

解析教育目的有導(dǎo)向、調(diào)控、評價和選擇的功能。

25:答案錯誤

解析

26:答案C

解析

27:答

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