4年級(jí)-公頃和平方千米

《公頃和平方千米》·人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)PPT課件·1第一課時(shí)2第二課時(shí)3第三課時(shí)4第四課時(shí)目錄第一課時(shí)11復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題問題：請(qǐng)你回憶一下，我們已經(jīng)學(xué)過的面積單位。2.問題：你能表示1平方厘米，1平方分米，1平方米的大小嗎？3.出示習(xí)題：請(qǐng)你在括號(hào)里填上合適的面積單位。4.“校園”的面積應(yīng)該用什么單位呢？校園面積約2（）橡皮面積約4（）封面面積約5（）教室面積約50（）平方厘米平方分米平方米公頃第二課時(shí)22引入情境，探究新知（一）借助資料，初步感知公頃

1.問題：以上都是我國(guó)知名的旅游景點(diǎn)，誰(shuí)來(lái)給大家介紹一下？1、天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市中心廣場(chǎng)之一，占地面積約44公頃。2、上海世博園占地面積500多公頃。3、布達(dá)拉宮位于拉薩市，建筑面積約13公頃。4、杭州西湖是中國(guó)最著名的風(fēng)景游覽勝地之一，湖面面積約650公頃。2.講解：在計(jì)量這些地方的面積時(shí)，都用到了相同的面積單位——公頃。

測(cè)量土地的面積，可以用“公頃”作單位。2引入情境，探究新知（二）認(rèn)識(shí)1公頃的含義1.問題：你認(rèn)識(shí)這個(gè)建筑嗎？（鳥巢）3.問題：看來(lái)你們已經(jīng)知道了測(cè)量土地的面積可以用“公頃”作單位。關(guān)于公頃，你有哪些了解，還有什么疑問呢？“鳥巢”真壯觀呀！它的占地面積約20（）。公頃2.追問：用什么面積單位合適呢？（公頃）2引入情境，探究新知我們學(xué)校前面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道的長(zhǎng)就是400米，中間綠色的部分面積就是1公頃。（三）感知1公頃的實(shí)際大小400米跑道圍起來(lái)的部分的面積大約是1公頃。6.問題：你能借助生活中的實(shí)際物體帶領(lǐng)我們感受一下1公頃的大小嗎？7.問題：我們認(rèn)識(shí)了新的面積單位（公頃），通過學(xué)習(xí)你有哪些收獲？4.問題：1公頃大約是多少個(gè)我們這樣的教室面積呢？你是怎么估的？5.問題：足球場(chǎng)長(zhǎng)105米，寬68米，一個(gè)足球場(chǎng)的面積有1公頃嗎？

1公頃大約是幾個(gè)足球場(chǎng)的面積呢？（三）感知1公頃的實(shí)際大小2引入情境，探究新知像這類表示一個(gè)廣場(chǎng)、一個(gè)公園、一塊土地的面積是，通常用公頃表示。如果要描述一座城市、一個(gè)國(guó)家的面積，還有公頃作單位，合適嗎？（四）感知1平方千米的實(shí)際大小2引入情境，探究新知中華人民共和國(guó)土地面積約是960萬(wàn)平方千米。計(jì)量比較大的土地面積，常用“平方千米”（km2）作單位2引入情境，探究新知第三課時(shí)3（四）認(rèn)識(shí)1平方千米的含義2.邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是1平方千米。1.問題：1平方千米究竟有多大呢？請(qǐng)你猜想一下。我國(guó)陸地領(lǐng)土面積約為960萬(wàn)平方千米。1千米1平方千米3創(chuàng)設(shè)情景，探究新知（四）平方千米與公頃的關(guān)系看來(lái)平方千米和公頃都可以用來(lái)計(jì)量土地面積，那二者有什么區(qū)別與聯(lián)系呢？3創(chuàng)設(shè)情景，探究新知1平方千米比2個(gè)天安門廣場(chǎng)還要大一些。1平方千米=1000000平方米=100公頃3創(chuàng)設(shè)情景，探究新知第四課時(shí)4（2）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的想法？（學(xué)生匯報(bào)）（3）你的想法和他的一樣嗎？能再說(shuō)說(shuō)嗎？（1）導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在就讓我們用所掌握的知識(shí)來(lái)解決一些實(shí)際問題吧！1.“鳥巢”的占地面積約為20公頃，（）個(gè)“鳥巢”的

占地面積約為1平方千米。4鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)1.（1）北京的故宮博物院占地面積約72公頃，合（）平方米。它是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群。（2）頤和園占地面積約2900000平方米，合（）公頃。720000290（3）鼓浪嶼是一座美麗的小島，占地面積約1870000平方米，合（）公頃。187②問題：請(qǐng)你完成后和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的。（學(xué)生匯報(bào)）①填空。（4）大明湖是濟(jì)南三大名勝之一，景區(qū)占地面積約103公頃，合（）平方米。10300004鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)填空1公頃=（）平方米6公頃＝（）平方米10公頃＝（）平方米70000平方米＝（）公頃200000平方米＝（）公頃440000平方米＝（）公頃100006000010000072044小結(jié)：1、把公頃作單位改成平方米作單位時(shí)，可以在原來(lái)數(shù)的基礎(chǔ)上加4個(gè)0。2、把平方米作單位的數(shù)量改成公頃做單位的數(shù)量時(shí)，可以用原來(lái)的數(shù)去掉4個(gè)0。（1公頃=10000平方米）4鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)填空600公頃＝（）平方千米800公頃=()平方千米300公頃+900公頃=（）平方千米3平方千米=（）公頃65平方千米=（）公頃7000000平方米＝（）平方千米4平方千米=（）平方米68300127400000065004鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)平方千米公頃數(shù)的末尾添加2個(gè)0數(shù)的末尾去掉2個(gè)02.這個(gè)游泳池長(zhǎng)50米，寬25米。問題：（1）你能解決這個(gè)問題嗎？請(qǐng)將這道題完成在練習(xí)本上。（2）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的方法？（學(xué)生匯報(bào)）（4）有誰(shuí)的想法和他們的不一樣嗎？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看。預(yù)設(shè)①：50×25＝1250（平方米）

1公頃＝10000平方米

10000÷1250＝8（個(gè)）預(yù)設(shè)②：100÷50＝2（個(gè)）

100÷25＝4（個(gè)）

2×4＝8（個(gè)）（5）你能理解他的思路嗎？請(qǐng)你再說(shuō)一說(shuō)。（3）你的想法和他的一樣嗎？能再說(shuō)一說(shuō)嗎？4鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)3.一塊長(zhǎng)方形麥田（如圖所示）。這塊麥田有多少平方米？若每公頃大約可產(chǎn)小麥7噸，這塊麥田約可產(chǎn)小麥多少噸？400×150＝6