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文檔簡(jiǎn)介

1第八章員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的相關(guān)概念員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的作用和意義員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)效果的關(guān)鍵因素員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的相關(guān)原理和理論

員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的相關(guān)方法28.1員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的相關(guān)概念職業(yè):是指有勞動(dòng)能力的勞動(dòng)者在社會(huì)生活中從事的作為主要生活來(lái)源、能滿足自己精神需求、具有社會(huì)價(jià)值的專門工作。職業(yè)是對(duì)人們的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文化水平、行為模式、思想情操的綜合性反映,是一個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)、權(quán)力、職責(zé),是一個(gè)人社會(huì)地位的一般性象征。職業(yè)生涯:是指一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷,是一個(gè)人一生中工作單位、地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、環(huán)境、職務(wù)、工資待遇等的變化過程,也是一個(gè)人一生中觀念、相關(guān)態(tài)度、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等連續(xù)性的變化過程。3職業(yè)生涯規(guī)劃:是指?jìng)€(gè)人或者組織把個(gè)人發(fā)展和組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)個(gè)人的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)個(gè)人的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。它是員工確定職業(yè)目標(biāo)和采取行動(dòng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。職業(yè)生涯管理:是指組織和員工個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃、執(zhí)行、評(píng)估和反饋的一個(gè)綜合性過程。其目的是通過員工和組織的共同努力與合作,使員工的職業(yè)生涯目標(biāo)與組織的目標(biāo)相一致,在達(dá)成組織目標(biāo)的同時(shí)幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。包括個(gè)人的職業(yè)生涯管理和組織的職業(yè)生涯管理兩方面內(nèi)容。48.2

員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的作用和意義員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的作用員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)組織的意義員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)管理人員的意義員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)一般人員的意義58.2.1員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的作用結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)性向和工作特性,確定個(gè)人最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),使各項(xiàng)具體工作與職業(yè)目標(biāo)和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)有機(jī)融合;更有效促進(jìn)員工工作態(tài)度的積極性和工作方向的準(zhǔn)確性。68.2.2員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意義員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)組織的意義有利于人盡其才,避免人力資源的浪費(fèi)有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有利于組織更深的了解員工的興趣、愿望和理想,從而使工作的設(shè)置更能滿足員工的需求有利于穩(wěn)定員工隊(duì)伍,降低組織風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)損失7員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意義

員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)管理人員的意義有利于管理者制定出有針對(duì)性的培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃能使人力資源得到有效開發(fā)有利于管理者知道員工的工作趨勢(shì)、思想動(dòng)態(tài)并做好相應(yīng)準(zhǔn)備8員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的意義

員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)一般人員的意義員工從進(jìn)入組織的那一刻起就看到自己的職業(yè)通路,從而產(chǎn)生工作滿意感有利于員工明確未來(lái)的奮斗方向有利于員工更好的了解個(gè)人的實(shí)力與專業(yè)技術(shù)引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能98.3

員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容職業(yè)生涯的三維策劃個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容個(gè)人職業(yè)生涯成長(zhǎng)計(jì)劃(PPDF)的三個(gè)方向個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程職業(yè)生涯管理的流程108.3.1職業(yè)生涯的三維策劃職業(yè)生涯自我策劃在職業(yè)匹配過程中,個(gè)人根據(jù)自身的個(gè)性、能力、素質(zhì)、家庭、婚姻和年齡等因素進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)與職業(yè)選擇。組織策劃在職業(yè)匹配過程中,組織對(duì)個(gè)體的職業(yè)選擇指導(dǎo)和組織對(duì)職業(yè)匹配過程的規(guī)劃。社會(huì)策劃社會(huì)根據(jù)地區(qū)、行業(yè)和人才的布局,對(duì)人才的需求、培養(yǎng)、引進(jìn)和發(fā)展等所作的總體規(guī)劃。11

個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容自己的人生目標(biāo)分析我想往哪一路線發(fā)展??jī)r(jià)值、理想、成就、動(dòng)機(jī)、興趣我適合往哪一路線發(fā)展?智慧、技能、情商、學(xué)歷、性格我可以往哪一路線發(fā)展?組織環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境自己與他人的優(yōu)劣分析挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)分析目標(biāo)取向機(jī)會(huì)取向能力取向職業(yè)取向生涯路線確定128.3.3個(gè)人職業(yè)生涯成長(zhǎng)計(jì)劃(PPDF)橫向發(fā)展跨職能部門的調(diào)動(dòng)、在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動(dòng)向核心方向發(fā)展職務(wù)沒有晉升,但是擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任,有了更多的機(jī)會(huì)參加組織的各種決策活動(dòng)個(gè)人PPDF縱向發(fā)展沿著組織的層級(jí)系列由低級(jí)向高級(jí)提升138.3.4-1個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的流程職業(yè)生涯目標(biāo)制定自我評(píng)估確定志向環(huán)境條件分析職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)施職業(yè)生涯目標(biāo)評(píng)估職業(yè)生涯目標(biāo)修正職業(yè)生涯目標(biāo)管理個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)系統(tǒng)確定職業(yè)發(fā)展路徑確定行業(yè)選擇職業(yè)目標(biāo)實(shí)施的保障148.3.4-2個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)流程的內(nèi)容8.3.4-3個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的內(nèi)容職業(yè)生涯目標(biāo)制定職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)施職業(yè)生涯目標(biāo)管理自我評(píng)估確定志向環(huán)境條件分析確定行業(yè)選擇職業(yè)確定職業(yè)發(fā)展路徑目標(biāo)實(shí)施的保障目標(biāo)評(píng)估目標(biāo)修正360度反饋評(píng)價(jià)法優(yōu)缺點(diǎn)平衡表法好惡調(diào)查表法櫥窗分析法環(huán)境條件分析方法職業(yè)選擇測(cè)試法擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論職業(yè)性向理論職業(yè)人匹配理論“職業(yè)錨”理論環(huán)境條件分析理論薩帕五階段論格林豪斯五階段論“三三三”理論米考維奇四階段論階段內(nèi)容理論方法過程控制原理反饋原理8.3.5職業(yè)生涯管理的流程178.3.5-1職業(yè)生涯管理的流程前期協(xié)同階段企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃企業(yè)與員工目標(biāo)協(xié)同員工職業(yè)生涯規(guī)劃中期實(shí)施階段管理效果評(píng)估系統(tǒng)修正后期管理階段職業(yè)生涯管理系統(tǒng)員工能力的培訓(xùn)開發(fā)建立職業(yè)發(fā)展通道評(píng)估結(jié)果反饋188.4影響員工職業(yè)生涯計(jì)效果的關(guān)鍵因素影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)效果的構(gòu)成要素影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)效果的直接因素影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)效果的間接因素198.4.1影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)效果的構(gòu)成要素職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)的明確程度;職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容的完備性;職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法的科學(xué)性和適用性、相關(guān)方法的了解程度等;職業(yè)生涯設(shè)計(jì)人員的數(shù)量和能力素質(zhì)狀況和對(duì)培訓(xùn)相關(guān)信息、知識(shí)、方法、技巧的掌握程度;職業(yè)生涯設(shè)計(jì)對(duì)象的性別、年齡、健康、職業(yè)、個(gè)性特征、教育、職業(yè)興趣等狀況。208.4.2影響員工職業(yè)生涯設(shè)計(jì)效果的直接因素企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo);企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度和資金投入程度;組織文化和相關(guān)的制度規(guī)范;企業(yè)各相關(guān)部門的配合程度。218.4.云3影響員棵工職業(yè)改生涯設(shè)耽計(jì)效果驚的間接宮因素社會(huì)主導(dǎo)蠻經(jīng)濟(jì)、社控會(huì)的屬性做和環(huán)境條批件;企業(yè)所處既行業(yè)的發(fā)咳展?fàn)顩r;企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)零對(duì)手的吸嬌引力;研究對(duì)象愁的家庭背敢景、社會(huì)桶關(guān)系、相資關(guān)的影響漫群體等。228.4.跟3-1影響對(duì)象殺職業(yè)生涯科決策的關(guān)敗鍵因素圖外伯在莊因仍素家庭的影常響朋友、暈同齡群恒體的影選響企業(yè)、衛(wèi)社會(huì)環(huán)江境的影攤響對(duì)象的接內(nèi)在因素健康負(fù)擔(dān)性別年齡個(gè)性特征教育職業(yè)興趣238.5員工職業(yè)渠生涯設(shè)計(jì)渣的相關(guān)原件理和理論職業(yè)選擇步理論職業(yè)發(fā)展誓理論248.5.耀1職業(yè)選擇否理論職業(yè)選擇錘理論又稱人與世職匹配理剛論。該理暢論認(rèn)為個(gè)侄體差異是偏普遍存在茶的,每一課個(gè)個(gè)體都贈(zèng)有自己的爭(zhēng)個(gè)性特征壇,而每一鍬種職業(yè)由址于其工作彈性質(zhì)、環(huán)灘境、條件委、方式的露不同,對(duì)亮工作者的暈?zāi)芰?、知覺識(shí)、技能胃、性格、結(jié)氣質(zhì)、心雁理素質(zhì)等歉有不同的牛要求。進(jìn)外行職業(yè)決借策(如選魄拔、安置顫、職業(yè)指袖導(dǎo))時(shí),屬就要根據(jù)躁一個(gè)人的伸個(gè)性特征那來(lái)選擇與楊之相適應(yīng)裕的職業(yè)化喬種類,即祖進(jìn)行人與尾職匹配。幾種重陣要的理躍論:擇業(yè)動(dòng)郊機(jī)理論航、霍蘭德搜職業(yè)性部向理論悄、帕森賞斯職業(yè)只——人拴匹配理氏論、施塌恩“職業(yè)錨細(xì)”理論8.5.距1-1職業(yè)選憂擇理論密比較268.5造.1-裙2擇業(yè)動(dòng)端機(jī)理論美國(guó)心理鵝學(xué)家佛隆新(Vic候tor波H.V螺room就)通過對(duì)工個(gè)體擇業(yè)次行為的研察究認(rèn)為,殿個(gè)體行為就動(dòng)機(jī)的強(qiáng)介度取決于歷效價(jià)的大域小和期望堤值的高低灶,動(dòng)機(jī)強(qiáng)懶度與效價(jià)辨及期望值詞成正比,宴即F=V·套EF-動(dòng)機(jī)汗強(qiáng)度,指廊積極性的鋤激發(fā)程度V-效價(jià)爹,指?jìng)€(gè)體控對(duì)一定目因標(biāo)重要性卡的主觀評(píng)遍價(jià)E-期婆望值,痰指?jìng)€(gè)體環(huán)估計(jì)的戀目標(biāo)實(shí)求現(xiàn)概率27擇業(yè)者對(duì)某項(xiàng)具體職業(yè)要素的評(píng)估取決于擇業(yè)者的職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)效價(jià)職業(yè)概率取決于某項(xiàng)職業(yè)的社會(huì)需求量其他隨機(jī)因素?fù)駱I(yè)者的競(jìng)爭(zhēng)能力競(jìng)爭(zhēng)系數(shù)按前述觀享點(diǎn)擇業(yè)動(dòng)雹機(jī)=f{職業(yè)效價(jià)·職業(yè)概簡(jiǎn)率}8.5.餃1-2擇業(yè)動(dòng)機(jī)超理論288.5.擾1-3職業(yè)性向垃理論美國(guó)心糖理學(xué)教擾授約翰酒·霍蘭坐德認(rèn)為總,職業(yè)嶄性向,鬼包括價(jià)郵值觀、色動(dòng)機(jī)和支需要等脈,是決拋定一個(gè)漸人職業(yè)害選擇的碑重要因竿素。個(gè)人職業(yè)靜性向可劃太分為實(shí)際型、嶼研究型、傭藝術(shù)型、以社會(huì)型、控開拓型和常規(guī)型六種;督同時(shí),堅(jiān)職業(yè)類喪型也相樸應(yīng)有上紋述六種吸類型。8.5或.1-涉3職業(yè)性向騙及職業(yè)類業(yè)型分類圖藝術(shù)型擁有創(chuàng)造或機(jī)械方面的能力,喜歡與實(shí)體、機(jī)器、工具、動(dòng)植物在一起的工作或戶外工作喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析、評(píng)估或解決問題喜歡和資料在一起的工作,擁有事務(wù)或數(shù)值能力,在別人的指示下,完成各種細(xì)節(jié)事項(xiàng)擁有藝術(shù)、創(chuàng)新或直覺上的能力,喜歡在非結(jié)構(gòu)性的環(huán)境下工作,發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力喜歡和人在一起的工作——基于組織或經(jīng)濟(jì)收益,去影響說服人們或從事任務(wù)的執(zhí)行、領(lǐng)導(dǎo)或管理喜歡和人在一起的工作——告知、喚醒、訓(xùn)練、幫助、培養(yǎng)他們、具有言談上的能力技巧實(shí)際型研究型常規(guī)型開拓型社會(huì)型308.5.檔1-4職業(yè)—浴—人匹趣配理論最早由美夏國(guó)波士頓俊大學(xué)帕金慎斯(Pa巷rson桑s)教授順提出,該懸理論的內(nèi)尊涵是在清閃楚認(rèn)識(shí)、陜了解個(gè)人攤的主觀條救件和社會(huì)冊(cè)職業(yè)崗位乎需求條件戶的基礎(chǔ)上割,將主客客觀條件與船對(duì)自己有吉一定可能勾性的社會(huì)果職業(yè)崗位佳相對(duì)照、押相匹配,粱最后選擇澆一種職業(yè)販需求與個(gè)出人特長(zhǎng)匹獄配相當(dāng)?shù)闹殬I(yè)。職業(yè)—顛—人匹中配分為本兩種類貪型條件匹配頭,即所需石專門技術(shù)膀和專業(yè)知順識(shí)的職業(yè)評(píng)與掌握該脖種特殊技符能和專業(yè)桿知識(shí)的擇鴉業(yè)者相匹勻配。特長(zhǎng)匹配桶,即某些靜職業(yè)需要拋具有一定稅的特長(zhǎng),砌如具有敏儀感、易動(dòng)老感情、不萌守常規(guī)、蝴有創(chuàng)造性皆、個(gè)性強(qiáng)釣、理想主微義等人格營(yíng)特性的人倍,易于從筐事審美性載、自我情析感表達(dá)的寄藝術(shù)創(chuàng)作抖類型職業(yè)錢。318.5肚.1-寧5職業(yè)錨風(fēng)理論埃德加棍·施恩節(jié)首先提躍出了“職業(yè)錨窗”(car鼓eer太anch細(xì)or)的輛概念:是附人們對(duì)自西己職業(yè)意冠向的定位欠,是在選補(bǔ)擇職業(yè)時(shí)衡所看重的納那一部分息,也是在雹選擇職業(yè)化和自我發(fā)秀展是圍繞柔的中心。一個(gè)人豬的職業(yè)率錨是在擱不斷探鉛索過程甘中產(chǎn)生吊的動(dòng)態(tài)殲結(jié)果。贊施恩根擊據(jù)自己網(wǎng)的研究取提出了英五種職防業(yè)錨:技術(shù)/職罩能型職業(yè)錨、管理渠能力型職業(yè)錨、創(chuàng)造廟型職業(yè)錨、自主邪/獨(dú)立秒型職業(yè)錨和安全碎/穩(wěn)定唐型職業(yè)錨。1992蒸拓展為八低種職業(yè)錨砍,增加了服愚務(wù)型、生汁活型、挑若戰(zhàn)型。8.5閃.1-芹5施恩的職囑業(yè)錨理論338.5跳.2職業(yè)發(fā)丟展理論職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)階段理論每一個(gè)敢人的職麗業(yè)生涯據(jù)都要經(jīng)朽歷幾個(gè)董階段,遠(yuǎn)它之所巧以重要憲是因?yàn)椴靡粋€(gè)人作所處的忍不同職破業(yè)階段婆會(huì)影響野其職業(yè)你選擇偏零好。如但果一個(gè)報(bào)人能夠掀科學(xué)地條將職業(yè)恩生涯分蜘為不同襯的階段鈴,明確沈每一階潔段的特傭征和任泰務(wù),做焰好規(guī)劃偏,對(duì)更鑼好的從橡事自己踢的職業(yè)紙,實(shí)現(xiàn)啊確立的蜜人生目讓標(biāo)非常擔(dān)重要。幾種重要挖的職業(yè)發(fā)附展階段理鉤論:薩帕憐五階段論旦、格林豪午斯五階段跌論、施恩乘九階段論棄、克拉克頭工作家庭屋邊界理論拖、諾伊四仆階段論、址道爾頓和畝湯普森職拼業(yè)發(fā)展四抹階段模型浴、金斯伯學(xué)格三階段購(gòu)論、“三家三三”理拘論、米考祖維奇四階鉤段論。8.5.量2-1職業(yè)發(fā)展刃理論比較8.5.寺2-2職業(yè)發(fā)尿展理論站比較

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