小學五年級下冊第一單元語文試題

第頁共頁小學五年級下冊第一單元語文試題小學五年級下冊第一單元語文試題一、寫出以下詞的讀音。冰碴隧道稀薄撕扯脊梁妖嬈二、補充詞語。渾黃﹙﹚一碧﹙﹚襟飄﹙﹚翠色﹙﹚始料﹙﹚嚴陣﹙﹚杯水﹙﹚費寢﹙﹚栩栩﹙﹚三、仿寫以下句子。1．車窗外茫茫的大隔壁，沒有山，沒有水，沒有人。2．哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。3．羊群走到那里像給無邊的綠毯繡上了棉花。四、默寫《浪淘沙》。浪淘沙五、修改病文。魯爺爺快80多歲了,他穿著一件黑棉襖,一頂舊軍帽，仍然保持著艱辛樸素的作風。在戰(zhàn)爭解放時期，他推起小車為前線運送小麥和糧食，不知走過多少村莊。他曾被評為四次“支前模范”。六、閱讀笑話，補充完好。有個人性極﹙﹚，有一次他在路途中，遇到河水新漲，雖可坐船渡河，但他怕出船錢，便拼命涉水過河，剛走到河當中，便被水沖倒，漂流了半里多。他的兒子在岸上，要找船救他。船家開船價，說給一錢才能前去，兒子給他講價，說只給五分。這樣討價還價拖延了很久也沒定下來。他的父親這時快不行了，在垂死之際，還回過頭來向他兒子大聲呼喊：“﹙﹚！”七、百花園小區(qū)新開拓了一塊草地，大家希望保護它，于是立了一個標牌：﹙﹚八、短文分析^p。春雨1春雨就像一個天真活潑(pōbó)的小姑娘，她走到哪里，哪里就是一派活力。俗話說：“春雨貴如油”，真是一點都不假。大詩人細致入微地描繪它，人民群眾喜悅的贊〔誦頌〕它。2春雨，游絲般的春雨，它飄來大地，不停地飄著。不一會兒，地上出現(xiàn)了小水潭；不一會兒，地上出現(xiàn)了大水潭。啊，雨滴大點兒了，如珍珠般一滴滴地滾進了大大小小的水潭，〔擊激〕起一圈圈的漣漪〔yīqí〕，像魚兒在不斷的甩尾，像〔青蜻〕蜓在不停的點水那么美。漣漪和漣漪碰在一起，又向兩邊〔擴闊〕展，形成了自由的.細小的波紋,又是一幅〔fùfú〕幅皺纈蓋在大大小小的水潭上了,顯得美不(勝盛)收。3春雨,綿綿不斷的春雨。洗刷著青草，洗刷著樹葉，越洗越綠，越洗越亮，越洗越鮮，越洗越嫩，似乎把草根洗得流油，把滿是癜痕的樹干都洗的發(fā)青了?！睞〕正如這歌詞中寫的，〔B〕春雨總是不停的下著，像是唱著溫順清新的春之歌。4春雨，是春天的象征，也是新生的象征，春雨喚醒了生物，小草鉆〔zuānzhuān)出了地面；昆蟲走出了小窩；花兒綻〔dìngzhàn〕開了笑臉；鳥兒放開了歌喉。春雨真是復(fù)蘇的雨！5春雨，能灌溉農(nóng)田，也能滋養(yǎng)草木，還能消除旱災(zāi)。春雨的灌溉使麥功茁壯成長；春雨的滋養(yǎng)使草木欣欣向榮。春雨真是及時雨??！6春雨，如絲的春雨，綿綿的春雨，復(fù)蘇的春雨，及時的春雨。它總是默默地滋養(yǎng)著大地，哺〔pǔbǔ〕育著大地，〔扶撫〕愛著大地。1．劃去錯誤的.讀音和字。2．照例子寫詞語：越洗越綠3．用“√”選擇以下詞語的正確解釋?！?〕、漣漪：A波浪B水泡C細小的波紋〔2〕、欣欣向榮：A形容心情快樂，景象繁榮。B形容草木茂盛，活力勃勃。5.下面幾句話，分別運用了哪些修辭方法？A春雨貴如油?！病矪春雨走到哪里，哪里就是一派活力?！病矯春雨，如絲的春雨，綿綿的春雨，復(fù)蘇的春雨，及時的春雨。〔〕6.“有首歌唱道：‘三月里的小雨，淅淅瀝瀝瀝瀝，淅淅瀝瀝下個不停?！边@句話應(yīng)放在文中的A、B哪一處？請在A或B上打“√”。７.從哪兒可以看出春雨是