2023年幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)(實用三篇)

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)(實用三篇)總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)狀況分析討論，做出有指導(dǎo)性的閱歷辦法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是收集收拾的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希翼能夠協(xié)助到大家。

幼兒園家長小學(xué)工作總結(jié)篇一

一、工作目標(biāo)：

1、努力營造家園合力的教導(dǎo)環(huán)境，提升家園共育的實效。

2、加強家委員會工作，發(fā)揮家委會成員催促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提升家長的指導(dǎo)意識和能力。

3、增加對家庭、社會的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提升服務(wù)水平。

二、詳細開展的工作：

(一)開展系列"家長小學(xué)"活動，提高家長的育人素養(yǎng)。

1、開辦"家長小學(xué)",向家長宣揚家庭教導(dǎo)學(xué)問。

本學(xué)期，我園在新生入園之前進行新生家長會，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本狀況和要求，指導(dǎo)家長一起協(xié)助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。各班將開展家庭教導(dǎo)進課堂培訓(xùn)活動，老師按照本級實際狀況組織家長培訓(xùn)。

2、以家長課堂為載體，辦好家長小學(xué)。

結(jié)合本園家長的實際，找準(zhǔn)切入點，提升家長對幼兒園工作的參加度，利用現(xiàn)代家庭教導(dǎo)學(xué)問的宣揚與學(xué)習(xí)，協(xié)助家長樹立現(xiàn)代家庭理念，把握科學(xué)育兒的辦法與技巧。6月份針對大班家進步行了《幼小連接》的講座。12月份對小班組家進步行了《如何培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣》的講座。尤其是我園將家長培訓(xùn)帶入課堂，各班教師結(jié)合自己本班幼兒實際狀況挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，使家長了解到教導(dǎo)孩子的一些好辦法。小三班《會閱讀的孩子更勝利》、小二班《關(guān)于3-4歲孩子常見問題的教導(dǎo)對策》、小一班《為啥寶物在幼兒園和在家里判若兩人》、大一班《如何培養(yǎng)孩子的自制力》、大三班《家長如何正確對待幼兒之間的矛盾》、中一班《淺議幼兒早期閱讀的意義》，每次培訓(xùn)做到有方案、有學(xué)習(xí)材料、有記錄，使家長的教導(dǎo)理念得到提高。

3、制定每月一題家長作業(yè)。

幼兒園各班級組長按照幼兒的實際狀況制定了每月一題的家長作業(yè)，并給家長發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次，發(fā)放家庭教導(dǎo)作業(yè)及菜單800多份。9月份《如何緩解孩子的入園焦慮》、10月份《如何指導(dǎo)孩子的閱讀》、11月份《假如你的孩子也在意輸贏，你會怎么做》、12月份《假如你的孩子習(xí)慣不好，你會怎么做》，利用一系列的閱讀學(xué)習(xí)活動，家長對家庭教導(dǎo)工作的觀念有所改變，個人的學(xué)問及素養(yǎng)有所提升，家長委員會成員在家庭教導(dǎo)指導(dǎo)師的協(xié)作下，能夠勝任審批作業(yè)的任務(wù)，并能以自立審閱、反饋、總結(jié)、解決問題等形式將審批工作落到實處，同時以點帶面的通過輻射作用更好地開展家庭教導(dǎo)工作。我園每學(xué)期末針對優(yōu)秀的家庭教導(dǎo)志愿者、家庭教導(dǎo)委員會成員賦予一定的嘉獎，來調(diào)動大家參加活動的樂觀性。

4、開展形式多樣的讀書活動，提高家長的理論學(xué)問。

指導(dǎo)師以班級組的形式組織家長委員學(xué)習(xí)，以讀書溝通的方式大膽暢談自己學(xué)習(xí)的。利用家長會、家長開放日、讀書日、家庭教導(dǎo)講座、每月家庭教導(dǎo)作業(yè)、讀書沙龍等多種形式提高家長的理論素養(yǎng)。通過幼兒園網(wǎng)站、群等宣揚優(yōu)秀的家教理念。12月份各班上交家長教子征文18份，幼兒園舉行收拾、評出3份優(yōu)秀家長教子征文參與市級家庭教導(dǎo)征文競賽。

5、每月向家長推舉一些關(guān)注孩子成長的熱點文章，與家長共同探討

當(dāng)前家庭教導(dǎo)、幼兒園教導(dǎo)及社會教導(dǎo)的良好策略。并樂觀鼓舞家長撰寫讀后感觸，與教師溝通育人收獲，并發(fā)布在幼兒園網(wǎng)及年級"家長園地"欄目中。

6、常常性地對家進步行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和詢問服務(wù)活動。

通過家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、年級家長會等，樂觀向家長宣揚科學(xué)的教養(yǎng)辦法，對家長提出的在家庭教導(dǎo)中碰到的疑難問題賦予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，協(xié)助、引領(lǐng)家長更新教導(dǎo)觀念，了解孩子的進展邏輯和教導(dǎo)孩子的邏輯，更好地參加幼兒園育人活動。

(二)加強老師培訓(xùn)，提升老師的育人素養(yǎng)

為了提升老師指導(dǎo)家長開展家庭教導(dǎo)工作的能力，幼兒園訂閱了大量有關(guān)家庭教導(dǎo)的書籍供老師借閱。家長工作問題不能很好解決的，通過開例會提出，全體老師舉行研究、分析、解決，給教師出謀劃策，找到合適的解決辦法，利用學(xué)習(xí)、堆積閱歷，各班老師能針對孩子的問題撰寫家庭教導(dǎo)指導(dǎo)菜單、個案，協(xié)助家長解決育兒中的困窘。我園老師樂觀參與自治區(qū)家庭教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中老師們仔細學(xué)習(xí)按時完成作業(yè)，樂觀撰寫論文和學(xué)習(xí)。我園有13名老師獲得中級班專業(yè)培訓(xùn)合格證、7名老師獲得高級班專業(yè)培訓(xùn)合格證。撰寫學(xué)習(xí)13篇、論文7篇。老師們還樂觀參與各類競賽，其中家庭教導(dǎo)個案二等獎一名、三等獎一名、家庭教導(dǎo)論文三等獎一名，指導(dǎo)師崗位練兵三等獎2名。

以上是我園家長小學(xué)，成果是有些但也有不足之處，在下學(xué)期將取長補短，使我園小學(xué)工作做到深化，扎實。

長征幼兒園家庭教導(dǎo)指導(dǎo)站

20____.12.31

幼兒園家長小學(xué)工作總結(jié)篇二

我們在家長的熱心協(xié)助及大力支持下，工作得到順當(dāng)開展，結(jié)合一學(xué)期開展的家長工作狀況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)時更新家園聯(lián)系欄。每周刊出周方案及需家長協(xié)作的事項使家長清晰地了解幼兒園及年級地教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及年級教學(xué)工作及需家長協(xié)作的事項，共同搞好幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)工作，各班仔細制訂周方案，刊登在家園聯(lián)系欄上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)狀況，同時，我們還刊出了一些育兒學(xué)問與閱歷。園里的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如慶六一歡樂聚餐活動等。家長們在家抽出時光協(xié)助幼兒舉行練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成果，且得到社會的絕對。

二、通過家長接送時光，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教導(dǎo)辦法。

我們充分通過家長接送時光與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教導(dǎo)辦法，讓家長與教師相互了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提升幼兒的自立生活能力，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有的對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，老師只在旁觀看協(xié)助。家長了解到這一狀況后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了放手的原則，盡力使自己做個旁觀者，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面，家長也盡力協(xié)作幼兒園，什么事都引領(lǐng)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的進展成長，我們還通過家長會，家長小學(xué)等形式，與家長商議，共同解決問題，并請個別家長將自己的教導(dǎo)閱歷介紹給大家，相互取經(jīng)，共同教導(dǎo)好孩子，讓孩子更健康的成長。

三、按照園、年級及個別幼兒的狀況準(zhǔn)時家訪，了解緣由。

每個班總有幾個淘氣的孩子或很難臨近的家長，遇到了這樣的孩子，我們作為老師總是耐心的引領(lǐng)，教導(dǎo)不怕棘手，準(zhǔn)時地舉行家訪，向家長了解這些孩子在家地狀況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教導(dǎo)，使每一位孩子都能歡樂地成長，有機會給孩子介紹在園的種種狀況并請家長協(xié)作教導(dǎo)，同時讓孩子感覺到家人和教師對她的愛。

這一學(xué)期來，家長賦予我們的協(xié)助協(xié)作有很多，正由于有了這些家長熱烈的支持與協(xié)助、協(xié)作，才使我們的工作取得了不少的長進。

幼兒園家長小學(xué)工作總結(jié)篇三

家庭教導(dǎo)是現(xiàn)代教導(dǎo)中一個重要組成部分，惟獨加強科學(xué)管理，努力辦好家長小學(xué)，提升家庭教導(dǎo)水平，增進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持小學(xué)教導(dǎo)、家庭教導(dǎo)、社會教導(dǎo)三者有機結(jié)合。幼兒園結(jié)合實際狀況制定家長小學(xué)方案，并按方案仔細執(zhí)行，先將工作總結(jié)如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

建立家庭教導(dǎo)指導(dǎo)服務(wù)長效機制，以構(gòu)建園本特色的家長小學(xué)建設(shè)為核心，突出特點、重在實效，利用家長小學(xué)，提高家長家庭教導(dǎo)素質(zhì)，把家長小學(xué)作為推動家庭教導(dǎo)理念普及的重要抓手;有效整合幼兒園、家庭和社會教導(dǎo)資源。

二、加強宣揚力度，提升家長的家庭教導(dǎo)水平。

充分發(fā)揮家庭教導(dǎo)指導(dǎo)站的作用，樂觀向家長宣揚教導(dǎo)理念，并提供先進的家庭教導(dǎo)理論和閱歷，協(xié)助家長樹立正確的家教觀念。幼兒園通過多種形式大力宣揚家庭教導(dǎo)的重要性，傳揚科學(xué)的家庭教導(dǎo)理念，指導(dǎo)家長樹立正確的教導(dǎo)觀和成才觀。同時通過家庭教導(dǎo)指導(dǎo)菜單、家庭教導(dǎo)小報、網(wǎng)絡(luò)家庭教導(dǎo)微信公眾平臺等宣揚、普及家庭教導(dǎo)學(xué)問。

三、辦好家長小學(xué)，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三位一體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

堅持辦好家長小學(xué)，發(fā)揮好“家長小學(xué)”這個平臺的樂觀作用，使家長小學(xué)成為我們傳揚育人學(xué)問、傳遞教導(dǎo)理念的途徑與窗口。4月18日，長征幼兒園借助“4、23世界讀書日”為鍥機，開展了針對小、中班家長家庭教導(dǎo)培訓(xùn)，講座內(nèi)容是《家園攜手——讓閱讀融入幼兒的生活》。講座以實際操作及家長如何指導(dǎo)孩子閱讀等舉行了講解，使家進步一步懂得讀書的重要性。同時家長們也把握了一些親子閱讀時的技巧和辦法。幼兒園家庭教導(dǎo)指導(dǎo)站還特地為此次活動制定了教導(dǎo)菜單，菜單內(nèi)容是《親子閱讀的指導(dǎo)辦法及指導(dǎo)策略》，利用菜單的發(fā)放讓家進步一步了解親子閱讀的重要及親子閱讀的辦法。4月23日，幼兒園家庭教導(dǎo)指導(dǎo)站開展了現(xiàn)場家庭教導(dǎo)詢問活動。家長詢問了自己在教導(dǎo)孩子方面的困窘問題：孩子在家任性如何處理、我家孩子干事情動作慢怎么辦?等等一系列教導(dǎo)困窘，利用園內(nèi)家庭教導(dǎo)指導(dǎo)師向家長一一舉行了解答，同時還向家長推舉一些教導(dǎo)孩子的書籍，并協(xié)助家長解答有關(guān)教導(dǎo)孩子方面的疑難問題。利用現(xiàn)場詢問活動讓家長懂得教導(dǎo)孩子的正確辦法，得到家長的愜意。6月份家庭教導(dǎo)指導(dǎo)師進入社區(qū)為社區(qū)大班組家進步行了講座《做好幼小連接-給孩子飛行的翅膀》。利用講座使家長熟悉到幼小連接的重要性，同時也學(xué)習(xí)到一些教導(dǎo)孩子首先要從自己做起，加強家園共育。大班組老師針對大班幼兒制定了關(guān)于幼小連接的家庭教導(dǎo)作業(yè)并發(fā)放指導(dǎo)菜單60份，再次給家長提供了學(xué)習(xí)的機會。

四、夯實家庭教導(dǎo)基礎(chǔ)常規(guī)工作

1、幼兒園家庭教導(dǎo)指導(dǎo)站結(jié)合本單位實際制定家庭教導(dǎo)工作方案及幼兒園家長小學(xué)工作方案。通過全員家長會向家長宣揚《不輸在家庭教導(dǎo)上》其次十一卷教材征訂的宣揚動員工作，本學(xué)期我園共征訂教材90本。指導(dǎo)站利用家長作業(yè)、講座、家長會等形式充分通過好家長小學(xué)教材，協(xié)助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí);做好家長學(xué)習(xí)資料收拾工作，家長學(xué)習(xí)有檔案、考勤表，家長小學(xué)授課記錄、教案、家長作業(yè)等;指導(dǎo)站在學(xué)期末對優(yōu)秀家庭教導(dǎo)工和18位優(yōu)秀家進步行了表彰。

2、制定每月一題家長作業(yè)，提升家長的教導(dǎo)理念

幼兒園按照幼兒的實際狀況制定了每月一題的家長作業(yè)，并給家長發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次，3-4月份發(fā)放作業(yè)1400多份。各班級組的指導(dǎo)師針對不同家長和幼兒年齡特點，設(shè)置不同的作業(yè)和推舉不同的文章，組織家長仔細領(lǐng)會學(xué)習(xí)內(nèi)容。幼兒園指導(dǎo)師組織家長委員會就如何針對家長作業(yè)舉行評價舉行了培訓(xùn)，調(diào)動家長參加幼兒園家庭教導(dǎo)的引導(dǎo)作用。

3、扎實推動家長委員會建設(shè)和各項管理工作。

調(diào)動家長委員會參加幼兒園的教導(dǎo)教學(xué)監(jiān)督工作，在提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)