八年級地理上冊教學計劃

八年級地理上冊教學計劃八年級地理上冊教學計劃1

一、指導(dǎo)思想

在新課標理論的指導(dǎo)下，以世紀精神為指針，以學校教育處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學模式，更加高效地完本錢學科教學目標。主動參與教科研活動，努力使教學水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活親密聯(lián)系的地理學問，傳達地理思想，培育學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理〞，走向“會學地理〞。

二、基本狀況分析

本學期，本人承當永年二實八年級5~8班的地理教學任務(wù)，每周2個課時。班級學生經(jīng)過七年級的地理學習，已經(jīng)把握和了解了基本的自然地理與世界區(qū)域地理的學問，上學年教學要求基本到達。

所使用的教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標準》的基本理念指導(dǎo)下編寫的人教版八年級地理新教材。

新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。學校良好的人際關(guān)系，先進的教育理念，愛學的氣氛為教育教學提供了理想的育人環(huán)境，我校堅決不移的全面提高學生綜合素養(yǎng)的理念給了地理學科應(yīng)有的地位。

大多數(shù)學生對地理學科懷有深厚的興趣，計算機輔助教學，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。

三、本冊教材分析

本學期的教學內(nèi)容，共計四章12節(jié):

第一章《從世界看中國》講解并描述了我國寬闊的疆域和眾多的人口與民族。

第二章《中國的自然環(huán)境》，通過具體實例講解并描述了中國壯麗的山河與優(yōu)越的氣候條件。

第三章《中國的自然資源》分析了我國資源分布特點，并具體說明了我國的土地與水資源狀況。

第四章《中國的經(jīng)濟進展》介紹了我國的交通業(yè)和工農(nóng)業(yè)進展的現(xiàn)狀。

通過學習，使學生把握中國的地理概況，并在此基礎(chǔ)上，進一步培育學生讀圖、析圖的能力。

四、本學期教學目的`要求

1、學問目標：讓學生了解中國地理概況，加強學生讀圖分析能力和空間想象能力。

2、思想目標：使學生真實的受到愛國主義教育，從學問中感受祖國的偉大和美妙；樹立可持續(xù)進展觀和良好的人地觀。

3、教學效果：爭取使學生優(yōu)良率到達%以上，及格率到達%以上，并多方面培育學生的.地理素養(yǎng)和能力。

五、完本錢期教學任務(wù)的具體措施

1、仔細參加集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。

2、參與聽課評課活動。虛心向他人學習，取長補短，不斷提高教學水平。

3、抓好常規(guī)地理課堂教學。仔細備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。

4、主動參與教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學能力再上新臺階。

5、教學中關(guān)注學生的身心進展。結(jié)合地理學科特點，開展學科學問競賽活動，激發(fā)學生學習興趣。

6、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預(yù)備充分的素材。不斷自學，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。

7、每次月度考試后，全面做好每個學生，每個班級的教學質(zhì)量分析。留意發(fā)覺教學和學生學習中存在的問題并準時解決。

8、擬好復(fù)習計劃，制定復(fù)習提綱，仔細組織復(fù)習。

總之，新的學期開始，肯定要把教學工作做到實處，使教學成果再上一個新臺階。

八年級地理上冊教學計劃2

一、指導(dǎo)思想

堅持以學生進展為本，引導(dǎo)學生學習“生活中的地理〞和“對終身進展有用的地理〞。親密聯(lián)系實際，表達地理學的有用價值，反映地理學的和社會的新進展。

二、學情分析

我校八年級共四個班。本學期我任130班和131班的地理教學任務(wù)。從總體來看，學生學習地理的主動性不高，學習興趣不濃，地理能力欠缺，成果差距大。有的學生好動，貪玩，精力不集中，學習方法不當，成果不理想。面對八年級學生的不同特點，我決定對成果好的，中等的，較差的學生實施“因材施教〞。

三、教材分析

八年級地理上冊的主要內(nèi)容有：中國的疆域和人口，中國的自然環(huán)境和自然資源，以及中國的經(jīng)濟進展。其中第一章講解并描述的是中國的疆域和人口。第二章講解并描述的是中國的自然環(huán)境〔地形，氣候，河流等學問〕。第三章講解并描述中國的主要自然資源的特點和分布。第四章講解并描述中國的經(jīng)濟進展。其中中國的疆域，人口，自然環(huán)境和自然資源是教材的重點，中國的地形特點和氣候成因是教材的難點。

四、教學措施

1、轉(zhuǎn)變學生的學習方式，以新課標的要求指導(dǎo)教學。在教學中采納各種方法提高學生學習主動性，給學生一個學習探究，合作學習的空間。

2、親密聯(lián)系實際，重視地理學問與實際的聯(lián)系。讓學生感受到生活中到處有地理。、

3、注重對學生學法的指導(dǎo)，勇于改革，不斷創(chuàng)新。

4、開設(shè)校本課程，培育學生喜愛家鄉(xiāng)，建設(shè)美妙家園的情懷。

五、教學進度

第一章中