部編版五年級語文上冊憶讀書課件_第1頁
部編版五年級語文上冊憶讀書課件_第2頁
部編版五年級語文上冊憶讀書課件_第3頁
部編版五年級語文上冊憶讀書課件_第4頁
部編版五年級語文上冊憶讀書課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

26憶讀書翰翰說設(shè)計千層寶典一翻開,黑白縱橫一排排,歷代往事它記載,知識沒它傳不開。(打一物)書猜謎語讀書的名言書讀百遍,其義自見書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚

冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,當代女作家、兒童文學(xué)作家。她一生創(chuàng)作了大量小說、散文及兒童文學(xué)作品,具有廣泛的影響;

主要作品:小說《超人》;散文集《往事》《南歸》;詩集《繁星》《春水》等;作者簡介朗讀課文,疏通生字詞。找一找文章的中心句。初讀課文讀書好,多讀書,讀好書。舅父津津有味斬首無限凱諸葛亮述說水滸傳著力魯智深地煞蕩寇志賈寶玉盛衰萬卷書書刊煩瑣栩栩如生無病而呻質(zhì)樸篇章某年舅父津津有味斬首無限凱諸葛亮述說水滸傳

著力魯智深地煞蕩寇志賈寶玉盛衰萬卷書書刊煩瑣栩栩如生無病而呻質(zhì)樸篇章某年字詞學(xué)習(xí)讀書啦!舅斬凱葛滸傳魯煞寇賈卷刊瑣栩呻某著字畫;書本:長卷,畫卷,手卷。量詞,書籍的冊本或篇章:上卷,藏書十萬卷??荚囉玫挠∮性囶}、供解答的紙:試卷。文件;檔案:案卷。[juàn]多音字卷①把東西彎轉(zhuǎn)成圓筒形:卷尺,卷簾子。②被風、流水等裹住并掀動:卷入。③彎轉(zhuǎn)成圓筒形的東西:煙卷兒,蛋卷。[juǎn]_______著手_______高著兒著zhuózhāo運用:你這著(zhāo)真絕,讓他干著(zháo)急,又無法著(zhuó)手應(yīng)付,心里老是懸著(zhe);_______著急_______懸著zháozhe我會寫舅津斬限凱葛述賈衰刊瑣樸篇某課文解讀一談到讀書,我的話就多了!作者這樣開頭有什么好處?用口語化的句子開頭,拉近了作者與讀者的距離,語言簡明,引出下文。說說冰心回憶了自己讀書的哪些經(jīng)歷?讀《三國演義》讀《水滸傳》讀《紅樓夢》作者是按什么順序來回憶幼時少年時讀書經(jīng)歷的?請找出表明順序的詞語。表時間的詞語有:“七歲時”“那時”“此后”“在我十二三歲時”;按時間順序我第一次讀《三國演義》,讀到關(guān)羽死了,哭了一場,便把書丟下了。第二次再讀時,到諸葛亮死了,又哭了一場,又把書丟下了;表明作者讀書非常投入,從中我們可以感受到作者對閱讀英雄人物書籍的無限熱愛。作者兩次“哭”表明了什么?同樣是讀《紅樓夢》,為什么“十二三歲時”和“中年以后”的理解截然不同?這說明了什么問題?對書的內(nèi)容的理解是以個人的生活經(jīng)歷和知識層面為基礎(chǔ)的。《紅樓夢》的社會意義極為深刻,對于一個十二三歲的孩子來說理解起來十分困難,但隨著年齡、知識的增長和對社會認識的加深,到了中年便全面、深刻地領(lǐng)悟了其中的內(nèi)涵。“我”的這種體會是由表及里、由淺入深的理解過程,說明一本好書有常讀常新的價值,需要我們結(jié)合自身經(jīng)歷和認知去細加品味。讀書有什么好處呢?在文中找找相關(guān)的句子。1.讀書是我生命中最大的快樂!2.從讀書中我還得到了做人處世要獨立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的;3.我每天都會得到許多書刊,知道了許多事情,也認識了許多人物;談?wù)勀銓Α拔矣肋h感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話的體會。讀書不僅能陶冶人的性情,還有助于擴大自身的知識面、提高寫作能力及文學(xué)素養(yǎng)。當我感到孤獨寂寞的時候有書陪伴著我,當我遇到困惑的時候有書開導(dǎo)指引我,所以說讀書能給我們帶來快樂。作者認為怎樣的書才算是好書?她認為那些帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章是好書。說說你對“讀書好,多讀書,讀好書”的理解。讀好書:要多讀一些好的、有用的書,對書的優(yōu)劣要進行挑選、比較。讀書好:讀書可以使人明智,獲益良多。多讀書:讀書的范圍要廣,數(shù)量要多,讀萬卷書。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!

結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷,先在小組間討論一下你對這句話的理解和體會,然后在全班交流聯(lián)系實際板書設(shè)計憶讀書提及讀書讀書經(jīng)歷讀書體會提出希望七歲后來十二三歲《三國演義》《水滸傳》讀書好,多讀書,讀好書《紅樓夢》收獲快樂、獲取知識、提高能力其樂無窮讀書得法滔滔不絕課堂小結(jié)本文作者按時間的先后順序,記敘了她是怎樣讀書的,介紹了讀書的好處,告訴我們“讀書好,多讀書,讀好書”的道理。拓展延伸中國古典小說四大名著1.《水滸傳》(元末明初)施耐庵2.《三國演義》(明)羅貫中3.《西游記》(明)吳承恩4.《紅樓夢》(清)曹雪芹拓展一拓展二冰心妙語錄愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得季花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。隨堂練習(xí)1.給下列生字組詞。舅(

)斬()限()凱()葛()述()賈()刊()瑣()舅父無限斬斷凱旋姓葛述說姓賈書刊煩瑣2.有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容。本文按照()順序講述了“我”讀()、()和()的感受,為我們總結(jié)了寶貴的讀書經(jīng)驗。DA.《三國演義》B.《紅樓夢》C.《水滸傳》D.時間ACB3.詞語積累。形容讀書刻苦、勤奮的成語:韋編三絕孜孜不倦懸梁刺股囊螢映雪鑿壁偷光手不釋卷

書真的像一位知識淵博的老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論