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文檔簡(jiǎn)介

第八章

領(lǐng)導(dǎo)職能

政策確定后,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵

§8.1領(lǐng)導(dǎo)的概念

§8.2人性論假設(shè)(教科書(shū)p.200)

§8.3三種領(lǐng)導(dǎo)理論

§8.4用人(教科書(shū)§8.6p.232)

§8.5提高領(lǐng)導(dǎo)效率(教科書(shū)§8.7p.235)

§8.1領(lǐng)導(dǎo)的概念定義

領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來(lái)源

領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)

領(lǐng)導(dǎo)者怎樣樹(shù)立威望

定義領(lǐng)導(dǎo)是影響力帶頭、引導(dǎo)、指揮、居先(身先士卒)領(lǐng)導(dǎo)者(Leaders)能夠影響他人并擁有管理權(quán)力的人領(lǐng)導(dǎo)者與管理者有不同之處管理者—被任命的,影響力來(lái)自位置權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)者-可是任命的,也可是從一個(gè)群體中產(chǎn)生的。影響力不局限位置權(quán)力

理想情況下,管理者都應(yīng)是領(lǐng)導(dǎo)者,但領(lǐng)導(dǎo)者未必都處于管理崗位上

領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來(lái)源位置權(quán)力合法權(quán)、獎(jiǎng)勵(lì)權(quán)、強(qiáng)制權(quán)個(gè)人權(quán)力

專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)、模范權(quán)領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者的雙重立場(chǎng)組織—實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)

員工

激勵(lì)

領(lǐng)導(dǎo)者怎樣樹(shù)立威望明確自身的任務(wù)與責(zé)任樹(shù)立正確的權(quán)威觀破除職位權(quán)力的迷信正確認(rèn)識(shí)權(quán)力的來(lái)源公仆、納稅人是衣食父母正確使用權(quán)力

不以權(quán)謀私

§8.2人性論假設(shè)(教科書(shū)p.200)一、經(jīng)濟(jì)人假設(shè)X理論二、社會(huì)人假設(shè)霍桑試驗(yàn)三、自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)Y理論四、復(fù)雜人假設(shè)五、觀念人假設(shè)(教科書(shū)p.203)

人是自然屬性、社會(huì)屬性、思維屬性的辯證統(tǒng)一。理想、信念、價(jià)值觀、道德觀等對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)、管理十分重要§8.3領(lǐng)導(dǎo)理論

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論(Traittheories)

領(lǐng)導(dǎo)行為理論(教科書(shū)p.210)

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論一些新的領(lǐng)導(dǎo)理論(參考文獻(xiàn)1p.426)

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論(Traittheories)一般而言,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),他們應(yīng)有進(jìn)取心、領(lǐng)導(dǎo)愿望、自信心、智慧、與工作相關(guān)的知識(shí)和誠(chéng)實(shí)與正直的品格(參考文獻(xiàn)1p.412)

西方領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論普林斯頓大學(xué)包莫爾(W.J.Baumol)的企業(yè)家十大條件等東?;桑ㄖ辏┑睦覈?guó)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的要求

東?;桑ㄖ辏┑睦星榫嚯x水平距離最次最好我國(guó)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的要求

政治素質(zhì)思想素質(zhì)四種觀念階級(jí)觀點(diǎn)、群眾觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、辯證唯物主義觀點(diǎn)八種現(xiàn)代意識(shí)商品經(jīng)濟(jì)意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率效益意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、法制意識(shí)知識(shí)素質(zhì)心理素質(zhì)能力素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)行為理論從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的具體表現(xiàn)形式研究

從領(lǐng)導(dǎo)者完成其任務(wù)的側(cè)重研究

從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的具體表現(xiàn)形式研究三種極端理論P(yáng).Lewin連續(xù)統(tǒng)一體理論R.Tannenbaum&W.H.Schmidt

管理系統(tǒng)理論R.Likert四類(lèi)基本領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)

從領(lǐng)導(dǎo)者完成其任務(wù)的側(cè)重研究

領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖

俄亥俄州立大學(xué)管理方格理論RobertR.Blake&JaneS.Moaton領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖體貼

組織高體貼低組織低體貼低組織高體貼高組織低體貼高組織管理方格理論關(guān)心人關(guān)心生產(chǎn)1.91.15.59.99.11.1貧乏的管理1.9俱樂(lè)部式的管理9.1權(quán)威式管理9.9團(tuán)隊(duì)式管理5.5中間式管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論

F.E.Fiedler模型

F.E.Fiedler領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論

美國(guó)學(xué)者A.K.Korman途徑

目標(biāo)理論

加拿大多倫多大學(xué)R.J.HouseF.E.Fiedler模型領(lǐng)導(dǎo)方式要與組織條件相適應(yīng)上下級(jí)關(guān)系職位權(quán)力任務(wù)結(jié)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)要與被領(lǐng)導(dǎo)者的情況相適應(yīng)途徑

目標(biāo)理論領(lǐng)導(dǎo)方式要與領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)、員工的工作任務(wù)是否明確的狀況相適應(yīng)期望理論+領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖一些新的領(lǐng)導(dǎo)理論(參考文獻(xiàn)1p.426)領(lǐng)導(dǎo)歸因理論

領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)理論

事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)歸因理論一件事發(fā)生時(shí),人們總把它歸因于某種原因

領(lǐng)導(dǎo)魅力的領(lǐng)導(dǎo)理論有領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)自信遠(yuǎn)見(jiàn)清楚表述目標(biāo)的能力對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定信念不循規(guī)蹈矩的行為作為變革的代言人出現(xiàn)

環(huán)境敏感性

能對(duì)環(huán)境約束和資源作恰如其分的評(píng)估

事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)與變革型領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)(Transactionalleaders)通過(guò)明確角色和任務(wù)要求來(lái)指導(dǎo)和激勵(lì)下級(jí)變革型領(lǐng)導(dǎo)(Transformationalleaders)

鼓勵(lì)下屬為組織利益而超越自身利益,能對(duì)下屬產(chǎn)生深遠(yuǎn)、不同尋常的影響

§8.4用人(教科書(shū)§8.6p.232)對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō),會(huì)用人、用好人是一項(xiàng)十分重要的工作國(guó)外的用人原則資歷主義能力主義德才兼?zhèn)涞挠萌嗽瓌t重視能力按事選人科學(xué)管理用人所長(zhǎng)用人不疑合理授權(quán)給予支持密切關(guān)系

§8.5提高領(lǐng)導(dǎo)效率(教科書(shū)§8.7p.235)

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