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文檔簡介

轉(zhuǎn)變觀念的兩個思維訓(xùn)練模型

田軍2013年4月

目錄提綱第一部分觀念破冰（理念篇）第二部分模型介紹（工具篇）第三部分模型訓(xùn)練（訓(xùn)練篇）

什么是觀念破冰

認(rèn)識、整合、改變、重塑頭腦中一些頑固的觀念。觀念破冰的緊迫性之一

觀念陳舊害死人

觀念破冰的緊迫性之四觀念改變天地寬

六頂思考帽——靈魂和內(nèi)涵剖析非主觀沒有主觀動因地分析問題。平行思維提供平行思維的工具?？陀^角度站在不同角度觀察事物。三彼得訓(xùn)練——案例分析

案例一，高考咨詢案例二，公章管理案例二，撲克游戲三彼得訓(xùn)練——現(xiàn)實意義和未來展望

現(xiàn)實意義一：進(jìn)行思維訓(xùn)練的工具現(xiàn)實意義二：具備良好心態(tài)的工具現(xiàn)實意義三：解決疑難問題的工具游戲后的啟示和習(xí)慣

啟示銘記：1.非對錯的客觀角度2.各司其職的角色內(nèi)涵習(xí)慣銘記：1.游戲后的慣性保持2.游戲要素回憶規(guī)律化心智斜調(diào)整副和習(xí)懂慣訓(xùn)植練利己殊思維綱訓(xùn)練換位送思考炸訓(xùn)練辨證厚發(fā)展扮訓(xùn)練終生巨受益堂的游執(zhí)戲訓(xùn)漏練一生窄要記融住幾揉個游手戲終于起松口邁氣大象戰(zhàn)和小姓象殘局恩的冠騾軍感謝喜您參夏與課檔堂游翠戲娛樂督中領(lǐng)陣悟領(lǐng)悟

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