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文檔簡介

第臺球比賽活動方案

臺球比賽活動方案

一、活動背景

沈陽化工大學(xué)社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即,為豐富我校大學(xué)生的課余生活,提高我校廣大學(xué)生的綜合素質(zhì),營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時,傳播臺球文化,為臺球的發(fā)展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風(fēng)格。

二、活動目的

在春天來臨之際,為大力宣傳運動精神,活躍我校廣大學(xué)生的課余生活,提升學(xué)生的欣賞水平。同時,信息工程學(xué)院臺球協(xié)會成立許多年,借此活動大力宣傳,提高協(xié)會影響力。宣傳臺球文化,為臺球在我省高校的發(fā)展邁出一步。在本活動基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗,為下一步的河南省的高校聯(lián)賽做好準(zhǔn)備。

三、時間

3月10日下午4點半

四、地點

沈陽化工大學(xué)臺球俱樂部

五、舉辦單位

主辦:信息工程學(xué)院學(xué)生會

承辦:信息工程學(xué)院學(xué)生會社團部

六、活動形式

以專業(yè)為單位出隊,每個專業(yè)三名隊員,2男一女,個專業(yè)在規(guī)定時間將名單上報,由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準(zhǔn)。臺球規(guī)則以本策劃第十項為準(zhǔn)。

七、前期準(zhǔn)備

1、通知各院系學(xué)生會,動員院系廣大學(xué)生參與;

2、協(xié)會開動員大會并安排相關(guān)工作事宜,開始相關(guān)宣傳工作;

3、協(xié)助院系進行初賽;

4、著手外聯(lián),為比賽籌備資金;

5、準(zhǔn)備比賽相關(guān)物品;

6、活動前一天開比賽工作分配會,具體安排工作;

八、比賽規(guī)則

1、主球落倉,不懲罰;飛子罰一球

2、主球與目標(biāo)球同時或先后進倉則拿出目標(biāo)球

3、擊球報倉,指定目標(biāo)球所進倉口及其大致運動軌跡

4、可借球傳擊,可倒掛,可反彈

5、若無意將對方球擊進則拿出該球;若明顯有意直接擊對方球,視為對方進球,換對方擊球

6、若彩球未擊完將黑8擊入,則罰一球;此時若對方已開始擊黑8.認為自殺,該局對方勝

九、比賽獎勵

第一名:每人一個10元筆記本。

第二名:每人一個9元筆記本。

第三名:每人一個7元筆記本。

并且獲校團委頒發(fā)的校級榮譽證書。

十、后期處理

活動結(jié)束后整理相關(guān)物品歸還,做好活動總結(jié),向老師匯報活動效果。

十一、預(yù)算

宣傳板兩塊5_2=10元

海報20張2元

獎品30+27+21=78元

氣球2元

租場100元

總計202、00元

信息工程學(xué)院社團部

臺球比賽活動方案

1.大一新生的到來,給南航臺球帶來了新鮮的血液。新生杯的結(jié)束,很多不錯的球員得到了鍛煉,希望在更大的比賽中嶄露頭角。

2.南航臺球代表隊中許多優(yōu)秀的隊員回本部或已畢業(yè)等,亟需組建一支新的隊伍。

3.臺球協(xié)會除了新生杯,沒有什么好的精品活動。

4.臺球運動已成為當(dāng)下較為時尚的體育休閑運動。

活動目的與意義

1.為臺球愛好者提供一個展現(xiàn)風(fēng)采的機會。

2.從全校選拔出一批臺球高手,整頓南航代表隊。

3.打造南航臺協(xié)一年一度的經(jīng)典賽事活動。

4.推動臺球運動在我校的影響力。

活動流程策劃

一、前期準(zhǔn)備

人力資源:裁判8名,拍照人員2名,現(xiàn)場秩序維護人員2名,總負責(zé)人1名。

物力資源:裁判證8個,裁判手套8副,抽簽紙,宣傳海報,宣傳橫幅,相機2個,獎杯1個,獎狀4張,宣傳單若干。

前期宣傳工作:

1.2號樓海報

2.橫幅

3.宣傳單

4.校學(xué)生會體育部給各院體育部發(fā)通知,通知各院報名參加。各院自行選拔3男1女代表院參加。

參賽選手確認工作:由臺協(xié)發(fā)放選手登記表,各院選手填好后交到院負責(zé)人,然后統(tǒng)一交到臺協(xié)負責(zé)人,整理統(tǒng)計。

二、比賽流程

1.比賽欲參賽16個學(xué)院,全場采用單淘汰賽制。即:

16―8―4―2―1

2.兩院對抗采用:男單,女單,男單,混雙,男雙。

大比分五盤三勝。

16進8進4.每盤采用5局3勝;

4進2進1.采用7局4勝。

比賽上午9點開始,分兩天打完。

第一天16進8進4(上午16進8.預(yù)計最長耗時5乘以5乘以5=125分鐘=2小時;下午8進4.預(yù)計最長耗時5乘以5乘以5=125分鐘=2小時)。

第二天4進2進1(上午4進2.預(yù)計最長耗時5乘以7乘以5=175分鐘=3小時;下午決賽和三、四同時開打,預(yù)計最長耗時5乘以7乘以5=175分鐘=3小時),包括頒獎。

3.獎項設(shè)定:第一名頒發(fā)獎杯一個,參賽隊員每人一份獲獎證書;

二、三、四名每隊參賽隊員頒發(fā)獲獎證書。

三、后期安排

1.照片整理分享。

2.臺協(xié)負責(zé)將比賽中表現(xiàn)出色的選手召集起來,組成一支新的,頗具戰(zhàn)斗力的南航代表隊。

比賽時間、地點及賽制

時間:暫定5月11.12日。

地點:九游臺球館(南航后街)。

賽制:中式黑八國標(biāo)。

注意事項

1.每院要求有一名領(lǐng)隊(領(lǐng)隊不可參加比賽),負責(zé)院隊相關(guān)事宜。每院繳納隊員報名費及管理費合計50元。

2.比賽選手需攜帶本人學(xué)生證。

3.比賽過程中,工作人員維持好現(xiàn)場秩序。

4..工作人員(裁判)在全校募招,賽前由臺球協(xié)會人員培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)知識,保證比賽的公平公正。

5.比賽選手不足的學(xué)院,視為棄權(quán)。

臺球比賽活動方案

一、比賽方式

8球比賽。比賽雙方按規(guī)則確定一種球(全色或是花色)為自己的合法目標(biāo)球,在將本方目標(biāo)球全部按規(guī)則擊八袋中后,再將8號球擊入袋的一方獲勝該局。若一方在比賽中途將8號球誤擊入袋或?qū)?號球擊離臺面,則對方獲勝該局。

二、開球

1.猜拳決定開球權(quán)。

2.開球后,必須使任何一顆目標(biāo)球入袋或至少4顆目標(biāo)球碰觸臺邊。若開球后主球跳離臺面或主持入袋或碰觸臺邊的目標(biāo)球數(shù)少于4顆,則為犯規(guī)。違反本項規(guī)則的處罰:對方可要求擺球,由自己或犯規(guī)方重新開球;

3.若開球后8號球直接入袋,則由開球方重新開球。

4.開球后若無進球亦無犯規(guī),則換對方繼續(xù)擊球。

三、擊球

1.選手每次擊球無需指定入袋球或袋口(打8號球時除外),其擊球全部過程沒有犯規(guī),則本方目標(biāo)球入袋均有效,獲繼續(xù)擊球權(quán):若本方目標(biāo)球入袋同時有對方目標(biāo)球入袋,對方目標(biāo)球亦不再拿出;若僅有對方目標(biāo)球入袋,亦不犯規(guī),換由對方擊球。

2.任何一方擊球后,主球最先碰觸的必須是本方目標(biāo)球(本方目標(biāo)球已全部入袋后,8號球為本方目標(biāo)球)違反本項規(guī)則的處罰:對方獲自由擊球.

3.擊球后,未入袋的目標(biāo)球和主球必須停留在臺面上。違反本項規(guī)則的處罰:若8號球停留在臺面以外,則擊球方該局負;若其它球停留在臺面以外,則對方獲自由擊球權(quán)。

4.擊球過程中(包括出桿前后),擊球者除桿頭以外的任何身體部分(包括服飾)、器材(包括桿身、架桿、擦粉)均不得碰觸臺面上的任何球。

5.在一次擊打過程中,桿頭不能碰觸主球兩次以上(含兩次)。違反本規(guī)則的處罰:對方獲自由擊球權(quán)。

四、貼球

1.主球與臺面上本方目標(biāo)球相貼時,擊球方擊打主球后,可以使該目標(biāo)球移動,且出桿角度沒有限制,但擊打動作必須明顯,若反向擊打,該目標(biāo)球沒有移動,并不算已碰觸目標(biāo)球。違反本項規(guī)則處罰:對方獲自由擊球權(quán)。

2.主球與臺面上非本方目標(biāo)球相貼時,擊球方擊打主球后,該目標(biāo)球不能因此

擊而直接移動。

3.目標(biāo)球與臺邊相貼時,主球擊打該目標(biāo)球后,該目標(biāo)球必須離開臺邊后再次碰觸臺邊或有其它球、碰觸臺邊或有目標(biāo)球入袋。違反本項規(guī)則的處罰:對方獲自由擊球權(quán)。

五、跳球

1.擊球方可根據(jù)技術(shù)需要將主球擊離臺面,躍過其它目標(biāo)球直接擊中本方目標(biāo)球。但規(guī)則三的條款依然適用。

六、連續(xù)三次犯規(guī)

1.當(dāng)一方在同一局比賽中連續(xù)3次犯規(guī)時,則其該局負。裁判在一方連續(xù)2次犯規(guī)后,對其提出警告。

2.連續(xù)兩次犯規(guī)──指一方接續(xù)連三次擊球過程均出現(xiàn)犯規(guī)行為,與中間對方擊球、進球或犯規(guī)與否無關(guān)。若一方已連續(xù)兩次犯規(guī),輪其上場擊球后,一擊有合法進球,則犯規(guī)不再連續(xù)。

七、輸局

1、對方在沒有犯規(guī)的情況下?lián)舸?號球落入的球袋或已方連續(xù)三次犯規(guī)。

2、未

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