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![大班教案:來(lái)自夏天的聲音教案及反思_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/04d0ba3f7daaa446e789001f3e631497/04d0ba3f7daaa446e789001f3e6314972.gif)
![大班教案:來(lái)自夏天的聲音教案及反思_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/04d0ba3f7daaa446e789001f3e631497/04d0ba3f7daaa446e789001f3e6314973.gif)
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教案系列大班教案:來(lái)自夏天的聲音教案及反思《大班教案《來(lái)自夏天的聲音》含反思》這是優(yōu)秀的幼兒園夏天教案文章,希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)關(guān)懷!
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)傾聽(tīng)、感知、表現(xiàn)夏夜里各種小動(dòng)物的聲音讓幼兒感受夏夜的喧鬧。
2.能通過(guò)各種的聲音想象探究各種消暑、解渴的方法。
3.探究各種滅蚊蠅的方法,讓幼兒感受滅蚊蠅的歡樂(lè)與好玩。
4.鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5.促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作溝通協(xié)調(diào)進(jìn)展。
活動(dòng)預(yù)備:
1.各種聲音資料文件資料(蟋蟀聲、蛙聲、蚊蠅聲、知了聲、雷聲、喝飲料聲、電風(fēng)扇、拍蚊聲等)。
2.蟋蟀、青蛙、蚊蠅、知了等圖片。
3.各式蚊蠅拍、硬紙板、皺紋紙、軟皮線、廢舊飲料罐等。
活動(dòng)過(guò)程:
1.創(chuàng)設(shè)夏夜的草坪情境,激發(fā)幼兒愛(ài)好。
師:聽(tīng),這是什么聲音?快找它在哪兒?
(讓幼兒傾聽(tīng)各種聲音,查找小動(dòng)物。)
2.讓幼兒感受夏夜的草叢中喧鬧的聲音。
(1)通過(guò)歌表演、創(chuàng)編等活動(dòng)自由仿照表現(xiàn)各種小動(dòng)物的聲音。
(通過(guò)此環(huán)節(jié)來(lái)激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲,進(jìn)展幼兒的表演力量和創(chuàng)編力量。)
(2)讓幼兒溝通自己喜愛(ài)什么聲音?不喜愛(ài)什么聲音?為什么?
(3)讓幼兒準(zhǔn)確處理各種小動(dòng)物。
(讓幼兒憑借以為以往的生活閱歷來(lái),區(qū)分益蟲(chóng)與害蟲(chóng)加深對(duì)個(gè)各種蟲(chóng)子的熟悉。)
3.利用雷聲將幼兒引入室內(nèi)場(chǎng)景。
4.通過(guò)傾聽(tīng)各種聲音讓幼兒想象、爭(zhēng)論、探究各種消暑解渴的方法。
(通過(guò)供應(yīng)各種室內(nèi)的聲音,給幼兒供應(yīng)一個(gè)自由充分想象、表述的空間,進(jìn)展幼兒的想象力及語(yǔ)言力量。)
5.針對(duì)蚊蠅聲讓幼兒爭(zhēng)論如何來(lái)毀滅蚊蠅。
(1)讓幼兒運(yùn)用多種材料來(lái)制作各種滅蚊蠅的工具。
(給幼兒供應(yīng)多種材料讓幼兒自由選擇,充分發(fā)揮了幼兒的自主性,制造力,提高幼兒的動(dòng)手力量。)
(2)幼兒進(jìn)行滅蚊蠅活動(dòng),感受滅蚊蠅的好玩,在劈啪劈啪聲中感受滅蚊蠅的喧鬧。
6.在滅蚊蠅后,讓幼兒隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)寧?kù)o的入睡。
(動(dòng)靜交替,使幼兒享受到喧鬧的滅蚊行動(dòng)之后那份獨(dú)特的寧?kù)o,體驗(yàn)無(wú)比的成就感。)
活動(dòng)反思:
活動(dòng)中給孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)身臨其境的夏夜的情境,利用各種聲音激發(fā)幼兒的愛(ài)好。讓幼兒查找聲音、仿照聲音、并讓幼兒用歌表演等形式,來(lái)親身感受夏夜的喧鬧。但在幼兒表演各種聲音時(shí),有個(gè)別幼兒的留意力轉(zhuǎn)移到了草坪場(chǎng)景邊的大屏幕上,這說(shuō)明在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),應(yīng)多方面的考慮四周無(wú)關(guān)因素的干擾,盡量排解和遠(yuǎn)離無(wú)關(guān)因素,以免分散幼兒的留意力。活動(dòng)后給我的又一大啟示是環(huán)境材料的要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間切入,如在讓幼兒自由制作各種滅蚊蠅的工具時(shí),我們過(guò)早的將蚊蠅出示,使得個(gè)別幼兒都沒(méi)有制作創(chuàng)作滅蚊蠅工具,就急于毀滅蚊蠅,從而失去了親自動(dòng)手制作,自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。假如蚊蠅在幼兒制作完后消逝,就會(huì)避開(kāi)上述狀況的發(fā)生。
總結(jié):夏季里呱呱的蛙聲,窸窸窣窣的蟋蟀聲音常常能夠勾起小孩子們的驚異???心理,做為老師不與家可以從夏夜的聲音著手,讓孩子們感知更多夏夜里的聲音,從而更深刻的熟悉夏季!
小百科:夏季是一年的第二個(gè)季節(jié),是四季之一。在大多數(shù)地區(qū)夏季是氣候酷熱、有可能缺水的季節(jié),此外,由于夏季時(shí)北
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