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第頁(yè)共頁(yè)2023年年度方案分配率分配法年度方案書(shū)與目的實(shí)用年度方案分配率分配法年度方案書(shū)與目的篇一進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì),進(jìn)步學(xué)生心理安康的程度是教改的重要內(nèi)涵,國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中己明確將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo),幫助學(xué)生進(jìn)步心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能。為了更好的促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng),推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)南京市學(xué)校心理安康教育工作的要求,本學(xué)年,心理安康教育中心將開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)生命,自尊自強(qiáng)”為主題的心理安康教育,努力促進(jìn)廣闊學(xué)生熱愛(ài)生命,珍惜生命,自強(qiáng)不息,不斷幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的進(jìn)步,創(chuàng)出學(xué)校心理安康教育工作的特色。〔一〕加強(qiáng)學(xué)校心理安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理1、完善心理安康教育工作體制。形成在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由教育處牽頭,以年級(jí)長(zhǎng)、班主任和心理輔導(dǎo)老師為骨干,全體老師共同參與的心理安康教育工作體制,在全校廣泛宣傳,努力營(yíng)造心育氣氛。2、繼續(xù)做好心理安康教育的老師培訓(xùn)工作。調(diào)整和開(kāi)展校心理咨詢輔導(dǎo)老師隊(duì)伍,形成老中青三結(jié)合的心理輔導(dǎo)組,重點(diǎn)培養(yǎng)青年心理輔導(dǎo)老師力量。積極創(chuàng)造條件,有方案、分期分批地組織有志于心理安康教育工作的老師和現(xiàn)有的心理安康教育老師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、輪訓(xùn)、報(bào)告、講座等,進(jìn)步全體老師的心理安康教育程度?!捕尺M(jìn)一步完善心理咨詢室的硬軟件配置,使心理安康教育工作更具標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性。1、進(jìn)一步對(duì)心理咨詢室的硬件進(jìn)展完善,添加開(kāi)展工作所需的錄音筆等。2、進(jìn)一步完善學(xué)生心理檔案,做好資料搜集工作、個(gè)案研究的搜集整理工作和個(gè)案跟蹤研究工作。3、增加藏書(shū)量和增訂有關(guān)心理雜志。4、開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)資優(yōu)勢(shì),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和學(xué)生實(shí)現(xiàn)對(duì)話與溝通,及時(shí)引導(dǎo)并解決學(xué)生的心理問(wèn)題。〔三〕開(kāi)展多種形式的心理安康教育活動(dòng)。1、在開(kāi)展心理教育常規(guī)工作外,加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作,通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗等出一期心理安康知識(shí)宣傳欄,普及心理安康知識(shí)。3、邀請(qǐng)有關(guān)專家為全校教職工進(jìn)展1—2次有關(guān)老師心理安康及心理安康教育技能的講座,減輕老師的精神緊張和心理壓力,讓他們學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心理的.技巧,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)問(wèn)題的才能,進(jìn)步心理安康程度。4、根據(jù)不同年齡學(xué)生的開(kāi)展需要,在不同年級(jí)舉辦心理安康知識(shí)講座,開(kāi)展心理安康教育工作。對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)展1-2次考試焦慮的心理輔導(dǎo)。5、4、配合學(xué)校轉(zhuǎn)后工作,對(duì)有較嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)展跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問(wèn)題學(xué)生真正從心里陰影中走出來(lái)。5、組織學(xué)生撰寫心里小論文,通過(guò)學(xué)生自撰心理小論文的過(guò)程中,進(jìn)展自我心理調(diào)試,進(jìn)步心理素質(zhì)?!菜摹臣訌?qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)絡(luò),營(yíng)造合適學(xué)生身心安康開(kāi)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校有針對(duì)性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導(dǎo)專題講座,對(duì)家庭教育加強(qiáng)指導(dǎo)。年度方案分配率分配法年度方案書(shū)與目的篇四為貫徹施行國(guó)家旅游局對(duì)全國(guó)旅游業(yè)實(shí)行效勞標(biāo)準(zhǔn)化管理意見(jiàn)的精神,推行景區(qū)效勞制度標(biāo)準(zhǔn)化管理,完善效勞程序,全面提升旅游產(chǎn)業(yè)素質(zhì)和旅游效勞質(zhì)量,促進(jìn)景區(qū)科學(xué)化開(kāi)展,確保太陽(yáng)島風(fēng)景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)單位的成功創(chuàng)立,方案在全公司開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)培訓(xùn)。一、指導(dǎo)思想將標(biāo)準(zhǔn)化管理制度與景區(qū)開(kāi)展的目的嚴(yán)密結(jié)合,圍繞效勞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化開(kāi)展全員培訓(xùn)。充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的職能作用,提升旅游效勞標(biāo)準(zhǔn)化工作的程度,促進(jìn)景區(qū)各項(xiàng)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。二、培訓(xùn)目的1、通過(guò)培訓(xùn),使員工理解和掌握《效勞標(biāo)準(zhǔn)體系》的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)??梢栽诠ぷ髦凶杂X(jué)運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化管理和工作,實(shí)在進(jìn)步工作質(zhì)量。2、以各崗位《工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、公司各項(xiàng)規(guī)章制度、技能培訓(xùn)、素質(zhì)教育培訓(xùn)等方面展開(kāi)。完善各項(xiàng)培訓(xùn)管理制度與業(yè)務(wù)流程,確保培訓(xùn)工作的高效運(yùn)作。3、進(jìn)步景區(qū)整體素質(zhì),增強(qiáng)景區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)才能及持續(xù)開(kāi)展才能。三、培訓(xùn)內(nèi)容〔一〕提升員工精神相貌、創(chuàng)立景區(qū)“形象崗”培訓(xùn)目的:培養(yǎng)管理者在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的才能,進(jìn)步管理人員工作才能和工作程度,進(jìn)步職工崗位技能,熟知景區(qū)知識(shí),力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn),培養(yǎng)和造就一支素質(zhì)好、效勞意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能精的職工隊(duì)伍。參加人員:公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)及全體員工。方式:1、觀看《執(zhí)行力》光碟、自學(xué)一本管理書(shū)籍。2、各部門領(lǐng)導(dǎo)組織自學(xué)。時(shí)間:20xx年9月20日、21日、22日。培訓(xùn)評(píng)估:1、培訓(xùn)完畢后交培訓(xùn)心得。2、進(jìn)展面試檢測(cè)?!捕承跇?biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)目的:1、掌握景區(qū)規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),使員工更好地勝任本職工作。2、進(jìn)步工作熱情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,形成良好的工作習(xí)慣。3、改良員工工作表現(xiàn),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升員工履行職責(zé)的才能和主人翁的責(zé)任感,端正工作態(tài)度。4、進(jìn)步景區(qū)整體素質(zhì),增強(qiáng)景區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)才能及持續(xù)開(kāi)展才能。參加人員:景區(qū)全體員工。方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。時(shí)間:20xx年11月1日至20xx年11月15日。培訓(xùn)評(píng)估:培訓(xùn)完畢后,受訓(xùn)人員進(jìn)展筆試與口試檢測(cè)。〔三〕第二十三屆雪博會(huì)效勞標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),使各部門工作人員樹(shù)立正確的效勞理念,純熟掌握與工作相關(guān)的根本知識(shí),進(jìn)步效勞質(zhì)量和管理程度,教育和鼓舞員工以追求卓越、奉獻(xiàn)社會(huì)的質(zhì)量方針,效勞雪博會(huì)、奉獻(xiàn)雪博會(huì),塑造有強(qiáng)烈責(zé)任感和優(yōu)秀工作才能的景區(qū)管理效勞人員形象。參加人員:全體員工。時(shí)間:20xx年12月2日至20xx年12月20日。方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。培訓(xùn)評(píng)估:培訓(xùn)完畢后,對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)展筆試檢測(cè)。〔四〕軍事化訓(xùn)練及消防平安知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)目的:增強(qiáng)員工體能和意志,提升員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和平安防范意識(shí)。參加人員:公司平安保衛(wèi)部全體工作人員。時(shí)間:20xx年4月17日至20xx年4月30日。方式:軍事化實(shí)地訓(xùn)練、消防器材使用訓(xùn)練、面授消防根底知識(shí)。培訓(xùn)評(píng)估:實(shí)地操作考試?!参濉炒杭韭糜螛?biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)目的:通過(guò)培訓(xùn),全員職工明確標(biāo)準(zhǔn)化效勞的內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識(shí),明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),純熟掌握本崗位工作相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,進(jìn)而進(jìn)步全體員工的素質(zhì),進(jìn)步公司管理程度,到達(dá)公司和員工的雙贏。參加人員:公司全體在崗人員。時(shí)間:20xx年3月7日至20xx年4月30日。方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。培訓(xùn)評(píng)估:培訓(xùn)完畢后進(jìn)展筆試?!擦秤未救肼殕T工效勞標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)目的:1、讓新員工理解公司概況、規(guī)章制度、效勞標(biāo)準(zhǔn)化的概念,使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。2、讓新員工熟悉自己的崗位職責(zé)與工作相關(guān)的知識(shí),以及效勞行業(yè)應(yīng)具備的根本素質(zhì)。3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,塑造良好的景區(qū)效勞人員形象。參加人員:游船公司全體工作人員。時(shí)間:20xx年4月19日至20xx年5月18日。方式:面授與自學(xué)相結(jié)合。培訓(xùn)評(píng)估:培訓(xùn)完畢后進(jìn)展筆試與口試檢測(cè)。〔七〕標(biāo)準(zhǔn)化中期評(píng)估前,景區(qū)旅游標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化培訓(xùn)目的:1、讓所有員工理解公司的根底標(biāo)準(zhǔn)、通用標(biāo)準(zhǔn),景區(qū)的效勞內(nèi)容、效勞標(biāo)準(zhǔn),使景區(qū)工作人員都能主動(dòng)熱情的為游人提供優(yōu)質(zhì)效勞。2、讓所有員工熟悉自己的部門職能,純熟掌握自己的崗位職責(zé)、崗位工
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