控輟保學(xué)工作方案（四篇）

第11頁共11頁控輟保學(xué)工?作方案一?、指導(dǎo)思想?依法實(shí)施?九年義務(wù)教?育，保障適?齡兒童少年?接受義務(wù)教?育，控制農(nóng)?村初中學(xué)生?輟學(xué)，是鞏?固提高“普?九”成果，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育，提?高廣大農(nóng)村?勞動(dòng)者素質(zhì)?的緊迫任務(wù)?。要加強(qiáng)對?控輟保學(xué)工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持依法控?輟、管理控?輟、教改控?輟、扶貧控?輟的總體思?路，動(dòng)員和?____各?方面力量共?同參與控輟?保學(xué)工作，?齊抓共管，?常抓不懈，?力爭把我校?學(xué)生輟學(xué)率?降到國家規(guī)?定的控制線?一下。二?、主要措施?摸清底數(shù)?，分類指導(dǎo)?，包班到人?，獎(jiǎng)懲分明?。具體要求?是：㈠依法?控輟：１?.根據(jù)《義?務(wù)教育法》?的規(guī)定，為?適齡兒童少?年提供良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。２.每?年____?月和___?_月要有_?___有計(jì)?劃地開展“?控輟月”活?動(dòng)，認(rèn)真宣?傳執(zhí)行《義?務(wù)教育法》?，及其實(shí)施?細(xì)則、《勞?動(dòng)法》、《?禁止使用童?工規(guī)定》等?有關(guān)規(guī)定，?杜絕未完成?義務(wù)教育的?學(xué)生務(wù)農(nóng)、?務(wù)工、經(jīng)商?行為的發(fā)生?。３.根?據(jù)《義務(wù)教?育法》，制?定有關(guān)控輟?保學(xué)的規(guī)章?，明確學(xué)生?家長或監(jiān)護(hù)?人的保學(xué)責(zé)?任。４.學(xué)?校與學(xué)生監(jiān)?護(hù)人要簽定?義務(wù)教育責(zé)?任書，依法?強(qiáng)制性確保?控輟工作的?落實(shí)，并協(xié)?助政府對輟?學(xué)生家長或?監(jiān)護(hù)人發(fā)出?“輟學(xué)生返?校通知書”?，如未按規(guī)?定期限返校?，應(yīng)及時(shí)報(bào)?告政府實(shí)施?行政處罰或?追究法律責(zé)?任。５.?堅(jiān)持以流入?地管理為主?的原則，妥?善解決流動(dòng)?人口子女就?學(xué)問題。㈡?管理控輟?____把?控制學(xué)生輟?學(xué)，作為實(shí)?施義務(wù)教育?的重點(diǎn)工作?來抓，校長?把控輟目標(biāo)?分解量化到?各班，實(shí)施?控輟保學(xué)目?標(biāo)責(zé)任制，?校長與教師?、教師與學(xué)?生家長要簽?定控輟責(zé)任?書，使責(zé)任?到人。7?.進(jìn)一步完?善輟學(xué)報(bào)告?制度。在學(xué)?校里，實(shí)行?班級學(xué)生出?、缺席日報(bào)?制度。8?.學(xué)校建立?統(tǒng)一的學(xué)籍?，建立統(tǒng)一?的學(xué)生學(xué)籍?卡和規(guī)范的?學(xué)生休退學(xué)?、轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入?手續(xù)，要建?立詳細(xì)規(guī)范?的學(xué)生學(xué)籍?檔案資料，?并逐步利用?現(xiàn)代化手段?使之管理科?學(xué)化，每學(xué)?期對學(xué)籍管?理情況檢查?一次，并記?入考核。?9.要在全?校開展創(chuàng)建?無輟活動(dòng)，?同時(shí)要求校?內(nèi)開展創(chuàng)建?無輟班活動(dòng)?，并將定期?予以總結(jié)表?彰和宣傳典?型經(jīng)驗(yàn)。?10.實(shí)行?控輟保學(xué)“?一票否決”?制度。各自?管理的班級?不得力，年?終考核一票?否決，不納?入德、能、?勤、績的考?核加分。㈢?教改控輟?11.學(xué)校?要搞好教學(xué)?研究和教育?質(zhì)量評估監(jiān)?測，切實(shí)我?校的教育質(zhì)?量，為學(xué)生?很好地完成?九年義務(wù)教?育打下堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。1?2.“__?__”，這?是素質(zhì)教育?的重要理念?之一，更是?義務(wù)教育階?段學(xué)校的校?風(fēng)、教風(fēng)、?學(xué)風(fēng)，校長?、教師以及?所有教育工?作者，都必?須堅(jiān)持這一?教育理念，?并內(nèi)化為自?己的教育教?學(xué)行動(dòng)。各?班不得以學(xué)?生考試成績?排名次、排?座位，不得?歧視學(xué)困生?、學(xué)差生，?不得強(qiáng)行或?變相要求學(xué)?困生、學(xué)差?生退學(xué)、轉(zhuǎn)?學(xué)和休學(xué)，?對學(xué)困生、?學(xué)差生要做?到關(guān)愛到位?、幫教耐心?。13.?加強(qiáng)學(xué)校的?德育工作，?開展豐富多?彩的課內(nèi)外?活動(dòng)，不斷?增強(qiáng)學(xué)校的?吸引力，同?時(shí)，重視建?立新型的師?生關(guān)系，加?強(qiáng)班___?_建設(shè)發(fā)揮?學(xué)生干部的?作用，不斷?增強(qiáng)教師與?學(xué)生、學(xué)生?與學(xué)生之間?的親和力和?凝聚力。?14.按計(jì)?劃開足所有?課程，教改?有計(jì)劃目標(biāo)?、有措施行?動(dòng)，指導(dǎo)思?想科學(xué)可行?。15.?轉(zhuǎn)變教育觀?念，堅(jiān)持農(nóng)?村辦學(xué)為當(dāng)?地經(jīng)濟(jì)建設(shè)?和社會(huì)發(fā)展?服務(wù)的宗旨?，積極推進(jìn)?農(nóng)村教育綜?合改革，并?能結(jié)合開好?勞動(dòng)技術(shù)課?，因地制宜?地對在校學(xué)?生進(jìn)行全員?、全程的職?業(yè)技術(shù)教育?。㈣扶貧控?輟16.?有____?領(lǐng)導(dǎo)、有行?動(dòng)措施、有?扶助目標(biāo)，?積極籌措資?____證?解決因貧困?失學(xué)的學(xué)生?上學(xué)所必要?的各種費(fèi)用?。17.?以身作則堅(jiān)?決制止亂收?費(fèi)現(xiàn)象，切?實(shí)減輕學(xué)生?的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)?。管好、用?好省、市、?區(qū)投放的扶?困助學(xué)資金??？己宿k法?：1.每?期每位教師?用____?分的考核分?記入德、能?、勤、績考?核分。流失?一人次扣_?___分。?2.每學(xué)?期的家訪記?錄____?人次。3?.完成相關(guān)?控輟保學(xué)資?料。4.?負(fù)責(zé)該班的?留守兒童、?學(xué)困生、貧?困生的管理??？剌z保?學(xué)工作方案?（二）一?、指導(dǎo)思想?為加大治?理輟學(xué)工作?力度，保障?適齡兒童少?年完成九年?義務(wù)教育，?提高“普九?”質(zhì)量和水?平，鞏固“?普九”成果?，我校特制?定控輟保學(xué)?工作計(jì)劃。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組：組?長：余文孝?組員：王?撐炎高生外?魏海峰周世?軍孫占義何?小蘭張咪白?瑞雪馬瑛郝?嬋強(qiáng)曉燕?三、工作目?標(biāo)：在本?學(xué)年度中，?我校將進(jìn)一?步加大管理?工作力度，?使在校學(xué)生?的鞏固率達(dá)?到更好，并?且要求班主?任老師及時(shí)?注意學(xué)生的?思想狀況，?做好思想工?作。四、?工作重點(diǎn)：?(一)成?立以校長為?組長的依法?治輟工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，嚴(yán)?格落實(shí)《學(xué)?籍管理工作?計(jì)劃與措施?》，每位成?員的工作態(tài)?度及工作表?現(xiàn)、工作成?績均與每學(xué)?年一次教師?考核相聯(lián)系?。(二)?實(shí)行“三包?一掛”，進(jìn)?行全員管理?。我校在?成立“學(xué)籍?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組”，建立?“校長包全?校，主任包?班級，教師?包學(xué)生，政?績均與考核?、聘評掛鉤?”的三級網(wǎng)?絡(luò)管理機(jī)制?，形成層層?有人抓，重?點(diǎn)生有人管?的全員管理?局面。為把?工作落實(shí)到?實(shí)處，學(xué)校?與老師簽訂?《學(xué)籍管理?工作責(zé)任書?》，各班級?在分管領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下，?每班要確立?幾名思想、?學(xué)習(xí)等諸方?面相對落后?有可能輟學(xué)?的學(xué)生為重?點(diǎn)生，并建?立起重點(diǎn)生?檔案，做到?及時(shí)家訪和?面談，開學(xué)?初要全員出?動(dòng)對重點(diǎn)生?家庭全訪一?次，對未及?時(shí)返校的學(xué)?生重點(diǎn)訪，?以達(dá)到提高?鞏固率的目?的。(三?)強(qiáng)化措施?，實(shí)行全方?位管理。?為提高我校?學(xué)生的鞏固?率，降低輟?學(xué)率，我校?要強(qiáng)化以下?幾個(gè)方面的?工作：第?一，認(rèn)真落?實(shí)素質(zhì)教育?中所規(guī)定的?課程計(jì)劃，?做到開足開?齊，把“興?趣”還給學(xué)?生。第二?，教學(xué)中做?到因材施教?。我校將按?“降低門檻?，拔高門框?”的總體思?路，并以課?堂教學(xué)為切?入點(diǎn)，實(shí)行?異步教學(xué)，?進(jìn)行分類指?導(dǎo)，讓學(xué)生?嘗到學(xué)習(xí)的?興趣。第?三，嚴(yán)格按?“減輕學(xué)生?課業(yè)負(fù)擔(dān)”?的要求。管?理教學(xué)，落?實(shí)“三必三?選”，做到?授課分必授?和選授，作?業(yè)分必做和?選做，考試?分必考和選?考，真正使?學(xué)生感到學(xué)?習(xí)不是一種?壓力。第?四，學(xué)校_?___教師?深入調(diào)查了?解學(xué)困生和?貧困生的情?況，對學(xué)困?生進(jìn)行“心?理健康”教?育，打破輟?學(xué)念頭；對?貧困生給予?減免雜費(fèi)、?書本費(fèi)等物?質(zhì)幫助。讓?他們感到學(xué)?校的溫暖。?第五，加?強(qiáng)安全管理?，優(yōu)化育人?環(huán)境。為讓?學(xué)生在校安?全地度過每?一天，我校?將____?后勤人員及?聘請專家定?期排查安全?隱患，及時(shí)?排除不安全?因素，確保?學(xué)生的生命?安全，同時(shí)?加大投入，?綠化、美化?校園，真正?把學(xué)校變成?學(xué)生的樂園?。第六，?嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)?教體___?_《體罰和?變相體罰學(xué)?生的處理規(guī)?定》，及時(shí)?對教師進(jìn)行?法制教育，?保證學(xué)生的?身心健康。?(四)建?章立制，實(shí)?行全員管理?。制止輟?學(xué)工作必須?天天講，天?天抓，只有?這樣才能提?高學(xué)生的鞏?固率，我校?將采取如下?做法：我?校本著“誰?主管，誰負(fù)?責(zé)”的原則?，嚴(yán)格落實(shí)?責(zé)任追究制?，凡因失職?、瀆職、玩?忽職守導(dǎo)致?學(xué)生輟學(xué)的?，堅(jiān)決給予?查處，嚴(yán)肅?追究責(zé)任人?的責(zé)任。我?校在過程管?理中，要嚴(yán)?格按計(jì)劃實(shí)?施，按制度?落實(shí)，堅(jiān)持?領(lǐng)導(dǎo)每周一?次制止輟學(xué)?工作碰頭會(huì)?，每個(gè)教師?對重點(diǎn)生每?周家訪一次?，對輟學(xué)學(xué)?生每學(xué)期進(jìn)?行兩次跟蹤?調(diào)查，包級?部領(lǐng)導(dǎo)每月?檢查一次幫?“重點(diǎn)生”?記錄。以此?加大過程管?理力度，提?高我校在校?學(xué)生的鞏固?率。五、?主要措施?摸底、匯總?情況，包班?到人，獎(jiǎng)懲?分明。具體?要求是。?(一)、依?法控輟：?1、要根據(jù)?《義務(wù)教育?法》，制定?有關(guān)控輟保?學(xué)的規(guī)章，?學(xué)校同教師?簽訂控輟保?學(xué)責(zé)任書，?明確教師責(zé)?任。2、?要根據(jù)《義?務(wù)教育法》?，制定有關(guān)?控輟保學(xué)的?規(guī)章，明確?學(xué)生家長或?監(jiān)護(hù)人的保?學(xué)責(zé)任。?3、學(xué)校要?根據(jù)《義務(wù)?教育法》的?規(guī)定，為適?齡兒童少年?提供良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?4、要堅(jiān)?持以流入地?管理為主的?原則，妥善?解決流動(dòng)人?口子女就學(xué)?問題。(?二)、管理?控輟1、?學(xué)校要把控?制學(xué)生輟學(xué)?，作為實(shí)施?義務(wù)教育的?重點(diǎn)工作來?抓，學(xué)校校?長要把控輟?目標(biāo)分解量?化到各年組?、各班，實(shí)?施控輟崗位?目標(biāo)責(zé)任制?，校長與教?師、教師與?學(xué)生家長要?簽定控輟責(zé)?任書，使責(zé)?任到人。?2、進(jìn)一步?完善輟學(xué)報(bào)?告制度，班?主任老師發(fā)?現(xiàn)有思想波?動(dòng)者盡快做?家訪，達(dá)到?控輟的目的?。3、為?了確保義務(wù)?教育階段的?適齡兒童、?少年都能入?學(xué)完成九年?義務(wù)教育，?要求我校要?準(zhǔn)確掌握控?輟工作動(dòng)態(tài)?，其操作辦?法是：普檢?六年級，抽?檢二、?三、四、?五年級，確?認(rèn)一年級。?控輟保學(xué)?工作方案（?三）為進(jìn)?一步貫徹落?實(shí)《___?_義務(wù)教育?法》，確保?我鄉(xiāng)義務(wù)教?育階段適齡?兒童少年完?成學(xué)業(yè)，保?證我校區(qū)每?一位兒童少?年享有法律?規(guī)定的受教?育權(quán)利，實(shí)?現(xiàn)新生入學(xué)?率____?％，在校生?鞏固率__?__％，扎?實(shí)有效地開?展好控輟保?學(xué)工作，現(xiàn)?根據(jù)上級有?關(guān)部門要求?，結(jié)合我校?實(shí)際工作情?況，特制定?此方案。?一、提高認(rèn)?識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，確保控?輟保學(xué)工作?落到實(shí)處?進(jìn)一步增強(qiáng)?"控輟保學(xué)?"的責(zé)任感?和使命感，?充分認(rèn)識(shí)抓?好義務(wù)教育?階段“控輟?保學(xué)”工作?的重要意義?，依法保障?適齡兒童少?年接受九年?義務(wù)教育的?權(quán)利。我校?把“控輟保?學(xué)”工作作?為一項(xiàng)重要?工作來抓，?韓樹瑩校長?為我校“控?輟保學(xué)”第?一責(zé)任人，?各村小學(xué)校?長為所在學(xué)?校“控輟保?學(xué)”第一責(zé)?任人。第?一責(zé)任人要?親自抓，負(fù)?總責(zé)，切實(shí)?解決“控輟?保學(xué)”工作?中出現(xiàn)的各?種困難和問?題，分解細(xì)?化“控輟保?學(xué)”工作目?標(biāo)責(zé)任，并?落實(shí)到具體?責(zé)任人。做?到目標(biāo)責(zé)任?到位、工作?任務(wù)到位、?工作措施到?位，有計(jì)劃?、有步驟、?有重點(diǎn)地推?進(jìn)“控輟保?學(xué)”工作。?發(fā)現(xiàn)輟學(xué)生?，要及時(shí)采?取有力措施?，深入了解?學(xué)生輟學(xué)原?因，對于學(xué)?生遇到的困?難，學(xué)校要?全力以赴幫?助解決，確?保學(xué)生進(jìn)得?來，留得住?，學(xué)得好。?二、完善?制度，落實(shí)?責(zé)任，切實(shí)?加大控輟保?學(xué)工作力度?建立健全?控輟保學(xué)工?作管理機(jī)制?，實(shí)行控輟?保學(xué)“雙包?”目標(biāo)責(zé)任?制，即校長?包校、教師?包學(xué)生，確?保適齡兒童?少年人人完?成九年義務(wù)?教育。成立?由中心校校?長任組長的?輟學(xué)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，切?實(shí)保證我校?輟學(xué)率為0?。把動(dòng)員適?齡兒童少年?入學(xué)、鞏固?學(xué)額工作、?控制學(xué)生輟?學(xué)作為考核?校領(lǐng)導(dǎo)、教?師工作的重?要指標(biāo)，列?入年度工作?考核內(nèi)容，?與教師年度?考核、評優(yōu)?評先等掛鉤?。三、加?大宣傳，增?強(qiáng)意識(shí)，創(chuàng)?造良好的控?輟保學(xué)環(huán)境?學(xué)校要通?過多種形式?，如廣播、?宣傳欄、標(biāo)?語等，加大?《義務(wù)教育?法》、《未?成年人保_?___》等?法律法規(guī)宣?傳力度，明?確政府、社?會(huì)、學(xué)校、?家長各自的?法律責(zé)任，?讓群眾了解?義務(wù)教育的?概念和意義?、了解中小?學(xué)學(xué)生輟學(xué)?的危害。著?力宣傳適齡?兒童少年依?法享有平等?接受義務(wù)教?育的權(quán)利、?并履行接受?教育的義務(wù)?，適齡兒童?少年的父母?或其他監(jiān)護(hù)?人要依法使?其按時(shí)入學(xué)?等要求；著?力宣傳全部?免除義務(wù)教?育階段公辦?學(xué)校中小學(xué)?生的學(xué)雜費(fèi)?，國家對學(xué)?生免費(fèi)提供?____、?免費(fèi)享用營?養(yǎng)午餐、貧?困學(xué)生享受?生活補(bǔ)助費(fèi)?等惠民政策?，讓全社會(huì)?特別是適齡?兒童少年的?父母或監(jiān)護(hù)?人、適齡兒?童少年本人?感受到黨的?溫暖。從而?激發(fā)他們送?學(xué)、入學(xué)的?積極性和主?動(dòng)性。通過?宣傳教育，?使廣大適齡?兒童、少年?認(rèn)識(shí)“不依?法接受義務(wù)?教育是違法?”的道理，?使廣大家長?明確“不送?孩子讀書是?違法”的法?律規(guī)定，樹?立起“企業(yè)?雇用未成年?人違法”的?法律意識(shí)，?在全社會(huì)形?成適齡兒童?少年依法接?受義務(wù)教育?的良好氛圍?。四、強(qiáng)?化措施，全?員參與，扎?實(shí)有序地開?展控輟保學(xué)?工作1、?建立控輟保?學(xué)臺(tái)賬。將?鞏固學(xué)額的?工作落實(shí)到?班級、教師?，確定負(fù)責(zé)?人，明確責(zé)?任。根據(jù)各?校在籍學(xué)生?人數(shù)，實(shí)行?教師與學(xué)生?一對一，點(diǎn)?對點(diǎn)進(jìn)行包?保，教師們?進(jìn)村入戶走?訪，了解學(xué)?生家庭生活?情況，在校?就讀情況，?認(rèn)真聽取家?長、社會(huì)對?學(xué)校提出的?意見和建議?。各校由專?人統(tǒng)一負(fù)責(zé)?整理信息，?建立電子檔?案，實(shí)行滾?動(dòng)式管理。?實(shí)行學(xué)生日?報(bào)制，科任?教師在日常?上課時(shí)發(fā)現(xiàn)?學(xué)生缺課，?應(yīng)及時(shí)報(bào)告?班主任，班?主任應(yīng)及時(shí)?掌握學(xué)生的?出勤情況，?班主任每天?將學(xué)生出勤?人數(shù)上報(bào)學(xué)?校，學(xué)校上?報(bào)中心校，?對于缺勤學(xué)?生及時(shí)與家?長聯(lián)系，了?解情況，對?無故不到校?學(xué)生，學(xué)校?應(yīng)在當(dāng)日_?___家訪?核實(shí)情況，?并填寫家訪?記錄。2?、進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)籍管理?。要認(rèn)真執(zhí)?行《___?_省中小學(xué)?學(xué)籍管理辦?法》，完善?學(xué)生變動(dòng)管?理制度，學(xué)?生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)?出、休學(xué)、?復(fù)學(xué)等必須?具備完整齊?全的手續(xù)。?同時(shí)，加強(qiáng)?對學(xué)籍管理?人員的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，建立?健全各種學(xué)?籍表冊。提?前做好在外?借讀學(xué)生的?取證工作，?要逐人逐校?落實(shí)對方的?接收證明。?3、加強(qiáng)?扶困助學(xué)工?作?？剌z?保學(xué)工作方?案（四）?為進(jìn)一步貫?徹落實(shí)《_?___義務(wù)?教育法》，?確保我鄉(xiāng)義?務(wù)教育階段?適齡兒童少?年完成學(xué)業(yè)?，保證我校?區(qū)每一位兒?童少年享有?法律規(guī)定的?受教育權(quán)利?，實(shí)現(xiàn)新生?入學(xué)率__?__％，在?校生鞏固率?____％?，扎實(shí)有效?地開展好控?輟保學(xué)工作?，現(xiàn)根據(jù)上?級有關(guān)部門?要求，結(jié)合?我校實(shí)際工?作情況，特?制定此方案?。一、提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?保控輟保學(xué)?工作落到實(shí)?處進(jìn)一步?增強(qiáng)"控輟?保學(xué)"的責(zé)?任感和使命?感，充分認(rèn)?識(shí)抓好義務(wù)?教育階段“?控輟保學(xué)”?工作的重要?意義，依法?保障適齡兒?童少年接受?九年義務(wù)教?育的權(quán)利。?我校把“控?輟保學(xué)”工?作作為一項(xiàng)?重要工作來?抓，韓樹瑩?校長為我校?“控輟保學(xué)?”第一責(zé)任?人，各村小?學(xué)校長為所?在學(xué)校“控?輟保學(xué)”第?一責(zé)任人。?第一責(zé)任?人要親自抓?，負(fù)總責(zé)，?切實(shí)解決“?控輟保學(xué)”?工作中出現(xiàn)?的各種困難?和問題，分?解細(xì)化“控?輟保學(xué)”工?作目標(biāo)責(zé)任?，并落實(shí)到?具體責(zé)任人?。做到目標(biāo)?責(zé)任到位、?工作任務(wù)到?位、工作措?施到位，有?計(jì)劃、有步?驟、有重點(diǎn)?地推進(jìn)“控?輟保學(xué)”工?作。發(fā)現(xiàn)輟?學(xué)生，要及?時(shí)采取有力?措施，深入?了解學(xué)生輟?學(xué)原因，對?于學(xué)生遇到?的困難，學(xué)?校要全力以?赴幫助解決?，確保學(xué)生?進(jìn)得來，留?得住，學(xué)得?好。二、?完善制度，?落實(shí)責(zé)任，?切實(shí)加大控?輟保學(xué)工作?力度建立?健全控輟保?學(xué)工作管理?機(jī)制，實(shí)行?控輟保學(xué)“?雙包”目標(biāo)?責(zé)任制，即?校長包校、?教師包學(xué)生?，確保適齡?兒童少年人?人完成九年?義務(wù)教育。?成立由中心?校校長任組?長的輟學(xué)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，切實(shí)保證?我校輟學(xué)率?為0。把動(dòng)?員適齡兒童?少年入學(xué)、?鞏固學(xué)額工?作、控制學(xué)?生輟學(xué)作為?考核校領(lǐng)導(dǎo)?、教師工作?的重要指標(biāo)?，列入年度?工作考核內(nèi)?容，與教師?年度考核、?評優(yōu)評先等?掛鉤。三?、加大宣傳?，增強(qiáng)意識(shí)?，創(chuàng)造良好?的控輟保學(xué)?環(huán)境學(xué)校?要通過多種?形式，如廣?播、宣傳欄?、標(biāo)語等，?加大《義務(wù)?教育法》、?《未成年人?保____?》等法律法?規(guī)宣傳力度?，明確政府?、社會(huì)、學(xué)?校、家長各?自的法律責(zé)?任，讓群眾?了解義務(wù)教?育的概念和?意義、了解?中小學(xué)學(xué)生?輟學(xué)的危害?。著力宣傳?適齡兒童少?年依法享有?平等接受義?務(wù)教育的權(quán)?利、并履行?接受教育的?義務(wù)，適齡?兒童少年的?父母或其他?監(jiān)護(hù)人要依?法使其按時(shí)?入學(xué)等要求?；著力宣傳?全部免除義?務(wù)教育階段?公辦學(xué)校中?小學(xué)生的學(xué)?雜費(fèi)，國家?對學(xué)生免費(fèi)?提供___?_、免費(fèi)享?用營養(yǎng)午餐?、貧困學(xué)