全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)課件

全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)41、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。——馬克·吐溫42、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞43、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能?！_伯斯庇爾全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)41、實(shí)際上，我們想要的不是針對(duì)犯罪的法律，而是針對(duì)瘋狂的法律。——馬克·吐溫42、法律的力量應(yīng)當(dāng)跟隨著公民，就像影子跟隨著身體一樣。——貝卡利亞43、法律和制度必須跟上人類思想進(jìn)步?！芨ミd44、人類受制于法律，法律受制于情理?！小じ焕?5、法律的制定是為了保證每一個(gè)人自由發(fā)揮自己的才能，而不是為了束縛他的才能?！_伯斯庇爾全視國(guó)學(xué)與區(qū)型生服務(wù)級(jí)逃太原市衛(wèi)生局楊素梅全科醫(yī)學(xué)概述全視國(guó)學(xué)與區(qū)型生服務(wù)級(jí)逃太原市衛(wèi)生局楊素梅全科醫(yī)學(xué)概述全科醫(yī)學(xué)(Genera|Medicine)整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)全科醫(yī)生(GeneralPractitioners)以全科醫(yī)學(xué)為宗旨的經(jīng)過(guò)專門培養(yǎng)的衛(wèi)生服務(wù)人員全科醫(yī)療(Genera|Practice)全科醫(yī)生從事的衛(wèi)生服務(wù)工作全科醫(yī)生(GeneralPractitioners)以全科醫(yī)學(xué)為宗旨的經(jīng)過(guò)專門培養(yǎng)的衛(wèi)生服務(wù)人員家庭醫(yī)生(FamilyPractitioners(GeneralFamilyPractitioners)以示與原有的通科醫(yī)生之區(qū)別。共同為保障人民的健康長(zhǎng)壽而努力相互協(xié)調(diào)是相互依存的的兩個(gè)輪子,是不能相互替代的全科醫(yī)生與專科醫(yī)生的關(guān)系恰如一輛車全科醫(yī)學(xué)理念和發(fā)展歷程1、全科醫(yī)學(xué)的定義和基本特征全科醫(yī)學(xué):是一個(gè)面向社區(qū)與家庭,整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級(jí)專業(yè)學(xué)科。宗旨:以人為中心,以家庭為單位,以社區(qū)為基礎(chǔ),以整體健康的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧,并將個(gè)體與群體健康照顧融為一體全科醫(yī)學(xué)的基本特征:(五方面)整體醫(yī)學(xué)觀現(xiàn)代服務(wù)模式獨(dú)特的方法和技術(shù)獨(dú)特的服務(wù)內(nèi)容高度重視藝術(shù)服務(wù)2、全科醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷程全科醫(yī)學(xué)誕生于20世紀(jì)60年代1968年美國(guó)家庭醫(yī)療董事會(huì)(ABFP)成立1969年成為美國(guó)第21個(gè)醫(yī)學(xué)?？贫聲?huì),表明了家庭醫(yī)療專業(yè)學(xué)科的誕生1972年世界全科(家庭)醫(yī)生學(xué)會(huì)(WONCA)于墨爾本成立1988年引入我國(guó)1993年11月中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)成立,標(biāo)志全科醫(yī)學(xué)學(xué)科的誕生。1995年在北京召開第14屆WONCA大會(huì)(分會(huì))3、全科醫(yī)療的定義全科醫(yī)療:是將全科醫(yī)學(xué)的基本理論應(yīng)用于病人、家庭和社區(qū)居居健康照顧的、主要由全科醫(yī)生提供的、以解決社區(qū)常見健康問(wèn)題為主的一種基層醫(yī)療保健服務(wù),是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中的重要形式二促進(jìn)全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的因素1人口迅速增長(zhǎng)與老齡化2疾病譜與死因譜的變化第一次衛(wèi)生革命的基本完成和第二次衛(wèi)生革命的艱巨3醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變?nèi)吮局髁x為中心的衛(wèi)生服務(wù)4醫(yī)療費(fèi)用的高漲與衛(wèi)生資源的不合理分配5生活水平的提高與健康意識(shí)的增強(qiáng)6醫(yī)療體質(zhì)改革26、要使整個(gè)人生都過(guò)得舒適、愉快，這是不可能的，因?yàn)槿祟惐仨毦邆湟环N能應(yīng)付逆境的態(tài)度?！R梭

27、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭

28、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子

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