班級(jí)父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文（三篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)班級(jí)父親?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范文?學(xué)校感恩?教育活動(dòng)?總結(jié)：讓?孩子乘著?“感恩”?的翅膀成?長(zhǎng)翱翔?“感恩”?是中華民?族的傳統(tǒng)?美德，“?滴水之恩?，涌泉相?報(bào)”“誰(shuí)?言寸草心?，報(bào)得三?春暉”，?這是祖先?為我們留?下的教誨?。作為學(xué)?生要懂得?感恩，感?激給你生?命的父母?，感激教?育過(guò)你的?師長(zhǎng)，感?激曾經(jīng)幫?助過(guò)你的?人，感恩?磨難磨礪?了你的意?志。成長(zhǎng)?中的學(xué)生?，要懂得?感恩是一?種生活態(tài)?度，是一?種美德，?不懂得為?別人的難?處考慮的?人是自私?的，沒(méi)有?一個(gè)人能?離開(kāi)別人?的關(guān)心和?幫助而成?功。讓學(xué)?生懷著一?顆感恩的?心看世界?，乘著感?恩的翅膀?成長(zhǎng)翱翔?。感恩?我們偉大?的祖國(guó)，?先要從我?們的身邊?做起，從?感恩我們?的社會(huì)、?父母，老?師、同學(xué)?、開(kāi)始。?因此，我?校以班級(jí)?為單位開(kāi)?展一系列?活動(dòng)：?(1)“?對(duì)父母的?五個(gè)一”?感恩活動(dòng)?：給父母?端一杯茶?、給父母?洗一次腳?、讓父母?滿意的一?次決定、?給父母交?一份科學(xué)?合理的學(xué)?習(xí)計(jì)劃、?給父母寫?一封表達(dá)?感恩的書?信。(?2)“對(duì)?老師的七?個(gè)一”感?恩活動(dòng)：?為老師寫?一封信、?談一次心?、做一張?賀卡、提?一個(gè)建議?、標(biāo)一個(gè)?決心、送?一句話、?寫一首詩(shī)?歌。(?3)“對(duì)?同學(xué)的一?幫一”感?恩活動(dòng)。?(4)?“對(duì)社會(huì)?與自然的?感恩教育?活動(dòng)”等?。全校性?的活動(dòng)還?有吟誦有?關(guān)感恩的?詩(shī)歌、聽(tīng)?有關(guān)感恩?的演講、?看有關(guān)感?恩的電影?、學(xué)唱感?恩歌曲、?出一張與?感恩有關(guān)?的手抄報(bào)?，評(píng)選“?感恩之星?”等。我?們將評(píng)出?最佳賀卡?、最佳寄?語(yǔ)和最佳?書信，并?結(jié)合上述?活動(dòng)和平?時(shí)表現(xiàn)評(píng)?選出“感?恩之星”?。其中?，最重要?的一個(gè)活?動(dòng)之一就?是書寫家?書?！凹?書”這個(gè)?傳統(tǒng)由來(lái)?已久，也?是表達(dá)感?情的重要?渠道，品?讀名人家?書，我們?時(shí)常被書?中蘊(yùn)涵的?殷殷關(guān)切?、希望與?愛(ài)所感動(dòng)?，所折服?。希望同?學(xué)們能在?老師的指?導(dǎo)下，認(rèn)?真回憶家?長(zhǎng)對(duì)你的?付出，把?它寫下來(lái)?，并且發(fā)?動(dòng)家長(zhǎng)積?極參與，?寫一封回?信或一段?寄語(yǔ)。我?們希望通?過(guò)“家書?”這樣的?形式，培?養(yǎng)學(xué)生感?恩父母的?情感，在?校園內(nèi)開(kāi)?展一次對(duì)?學(xué)生也是?對(duì)教師自?身的感恩?教育活動(dòng)?，讓每一?個(gè)參與其?中的人都?能感受到?恩情的可?貴、生活?的美好，?共建和諧?融洽的校?園文明和?家庭環(huán)境?！“感?恩”是一?種生活態(tài)?度，是一?種品德，?是一片肺?腑之言，?如果人與?人之間缺?乏感恩之?心，必然?會(huì)導(dǎo)致人?際關(guān)系的?冷淡，所?以，每個(gè)?人都應(yīng)該?學(xué)會(huì)“感?恩”，這?對(duì)于學(xué)生?來(lái)說(shuō)尤其?重要。學(xué)?生現(xiàn)在都?是家庭的?中心，平?時(shí)只知有?自己，不?知愛(ài)別人?。所以，?學(xué)生要學(xué)?會(huì)“感恩?”，其實(shí)?就是要讓?學(xué)生懂得?尊重他人?。對(duì)他人?的幫助時(shí)?時(shí)懷有感?激之心，?讓學(xué)生知?道每個(gè)人?都在享受?著別人通?過(guò)付出給?自己帶來(lái)?的快樂(lè)的?生活。?班級(jí)父親?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范文（?二）父?親節(jié)，你?想對(duì)爸爸?說(shuō)些什么?？用寫信?的方式來(lái)?告訴他吧?。山西晚?報(bào)“父親?節(jié)把愛(ài)送?回家”公?益活動(dòng)第?一站選定?____?學(xué)院，此?項(xiàng)公益活?動(dòng)為學(xué)生?免費(fèi)提供?附帶郵資?的信封、?信紙，在?父親節(jié)來(lái)?臨之際，?希望大學(xué)?生能夠放?下手機(jī)，?用書信這?種傳統(tǒng)的?方式，把?平時(shí)疏于?表達(dá)的感?恩向父親?說(shuō)出來(lái)。?此項(xiàng)活動(dòng)?由院辦牽?頭，得到?了___?_學(xué)院團(tuán)?委的大力?支持?，F(xiàn)?場(chǎng)分發(fā)信?封___?_余個(gè)，?并全部現(xiàn)?場(chǎng)寄走，?預(yù)計(jì)在_?___月?____?日父親節(jié)?當(dāng)天爸爸?們可以收?到孩子們?的祝福。?“老爸?，這是我?長(zhǎng)這么大?第一次給?您寫信…?…”“爸?爸，生日?快樂(lè)！可?能您收到?這封信時(shí)?，您的生?日已經(jīng)過(guò)?去很多天?了，女兒?把祝福送?給您?！?同學(xué)們用?這種“原?始”的方?式來(lái)和父?親溝通，?給了他們?別樣的體?驗(yàn)?！霸?來(lái)可能只?會(huì)用短信?在父親節(jié)?發(fā)一句祝?福，今天?寫信竟然?有寫不完?的話，把?自己從小?到大想說(shuō)?的話全寫?了出來(lái)。?”現(xiàn)場(chǎng)寫?信的一位?男同學(xué)給?父親的信?寫了滿滿?的兩頁(yè)信?紙?；?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還?鼓勵(lì)學(xué)生?當(dāng)場(chǎng)給父?親打電話?說(shuō)出“爸?爸，我愛(ài)?你”。藝?術(shù)設(shè)計(jì)系?的學(xué)生賀?添是太原?人，周末?剛剛從家?返校，可?真正對(duì)著?電話講出?“爸爸，?您辛苦了?，我愛(ài)你?”時(shí)，卻?潸然淚下??！鞍职?對(duì)我說(shuō)，?我在他心?里是最優(yōu)?秀的，要?聽(tīng)話，以?后不要惹?爸爸生氣?了?！辟R?添說(shuō)上午?還因?yàn)樾?事在電話?里跟爸爸?生氣呢，?一聽(tīng)到爸?爸這么說(shuō)?，頓時(shí)眼?淚就忍不?住了。?“舉辦這?次活動(dòng)不?僅是為了?獻(xiàn)禮父親?節(jié)，也是?為了增強(qiáng)?90后大?學(xué)生們的?感恩意識(shí)?。感恩教?育一直是?我們學(xué)院?學(xué)生工作?的重點(diǎn)，?無(wú)論是新?生入學(xué)教?育還是社?團(tuán)活動(dòng)，?我們都會(huì)?將感恩教?育滲透其?中?！盻?___學(xué)?院團(tuán)委書?記郭德明?表示。?班級(jí)父親?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范文（?三）每?年___?_月的第?三個(gè)星期?的星期天?是父親節(jié)?，今年(?____?)年的_?___月?____?號(hào)是一年?一度的父?親節(jié)，對(duì)?于父親節(jié)?，每個(gè)國(guó)?家都有自?己獨(dú)特的?慶祝方式?，而我們?小二班也?有自己對(duì)?于父親節(jié)?的慶祝方?式。在?父親節(jié)，?我們小二?班開(kāi)展了?一周的父?親節(jié)活動(dòng)?。星期一?：父親節(jié)?的由來(lái)，?星期二：?爸爸的愛(ài)?，星期三?：爸爸辛?苦了，星?期四：爸?爸，我想?說(shuō)……星?期五：我?的小禮物?，星期六?：我陪爸?爸一起玩?。通過(guò)?這次活動(dòng)?，更能增?進(jìn)了幼兒?與父親之?間了感情?，我們?cè)S?多家長(zhǎng)都?不知道_?___月?____?號(hào)是父親?節(jié)，所以?我們老師?在給幼兒?上這一堂?課的時(shí)候?，幼兒晚?上就回去?告訴了自?己的爸爸?：“爸爸?，___?_月__?__號(hào)星?期天是你?的節(jié)日哦??！奔胰?驚訝的說(shuō)?道：“是?嗎？寶寶?，我們還?不知道呢?”。星?期四，我?們組織幼?兒把自己?想對(duì)爸爸?說(shuō)的話寫?下來(lái)，并?貼在愛(ài)心?欄里面，?自己感覺(jué)?這個(gè)環(huán)節(jié)?很好，能?傾聽(tīng)幼兒?內(nèi)心想說(shuō)?的，但是?不足的地?方是：瀏?覽量不夠?。所以下?次在開(kāi)展?這個(gè)活動(dòng)?的時(shí)候應(yīng)?該組織幼?兒自己拉?著爸爸或?家人的手?去看自己?貼在愛(ài)心?里面的話?。在星?期五的時(shí)?候，我們?組織幼兒?自己動(dòng)手?制作一個(gè)?太陽(yáng)帽送?給爸爸，?告訴爸爸?夏天太陽(yáng)?很大，要?注意防曬?，避暑。?我們班有?一位幼兒?晚上把禮?物拿回家?的時(shí)候媽?媽問(wèn)到：?“這不是?送給爸爸?的禮物么?？”幼兒?回答說(shuō)：?“是啊，?我祝爸爸?父親節(jié)快