人教版八下10.2阿基米德原理 同步練習(xí)（含解析）

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（共19題）

一、選擇題（共11題）

某人自河邊從淺水區(qū)走向深水區(qū)，若水底布滿小石頭，則下述體驗(yàn)與分析合理的是

A．此人越來越輕，腳底疼痛感覺減弱

B．水對此人的浮力越來越大，腳底疼痛感覺減弱

C．此人越來越重，腳底疼痛感覺加重

D．水對此人的浮力越來越小，腳底疼痛感覺加重

如圖所示的三個(gè)球的體積是相等的，在同種液體中靜止，由圖可知

A．甲球受到的浮力最小B．乙球受到的浮力最小

C．丙球受到的浮力最小D．三球受到的浮力一樣大

如圖所示，體積相等的三個(gè)小球靜止在水中，關(guān)于它們受到的浮力大小正確是

A．B．C．D．

如圖是港珠澳大橋海底隧道一施工現(xiàn)場。起重船“振華”將長方體物體放入水至全部浸沒的過程中，“振華“主船體所受浮力的變化是

A．

B．

C．

D．

下列關(guān)于浮力的說法正確的是

A．密度大的液體對物體的浮力一定大

B．潛水員在水面下處比在水面下處受到的浮力大

C．體積大的物體比體積小的物體放入水中時(shí)受到的浮力大

D．體積相同的鐵球和木球都沒入水中，它們受到的浮力一定相等

將兩物體分別掛在彈簧測力計(jì)下，讓它們同時(shí)浸沒在水中時(shí)，兩彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小值相同，則這兩個(gè)物體必定有相同的

A．質(zhì)量B．密度C．體積D．重力

如圖所示，兩個(gè)相同的燒杯中分別裝滿了兩種不同的液體，把甲、乙兩球分別輕輕放入兩杯液體，最后甲懸浮在液體中，而乙沉底，已知甲排開液體的重力小于乙排開液體的重力，則甲、乙所受浮力相比

A．甲所受的浮力更大B．乙所受的浮力更大

C．甲、乙所受浮力一樣大D．無法判斷甲、乙所受浮力大小

如圖所示，懸吊的實(shí)心金屬球緩慢浸沒于傾斜的盛滿水的大燒杯中，沉到底部，則從大燒杯溢出到小燒杯中的水和金屬球的關(guān)系是

A．兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較小

B．兩者體積相等，小燒杯中水的質(zhì)量較大

C．金屬球受到的浮力小于小燒杯中水的重力

D．金屬球受到的浮力大于小燒杯中水的重力

一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中如圖是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)與圓柱體下降高度變化關(guān)系的圖象。（?。┫铝姓f法正確的是

A．當(dāng)圓柱體剛好全部浸沒時(shí)，下表面受到水的壓強(qiáng)為

B．圓柱體受到的重力是

C．圓柱體受到的最大浮力是

D．圓柱體的密度是

下列說法正確的是

A．輕的物體受到的浮力一定比重的物體受到的浮力大

B．有上浮的物體才會(huì)受到浮力，下沉的物體不受到浮力

C．浸沒在水中的銅塊在平放和豎放時(shí)受到的浮力一樣大

D．一個(gè)物體浸沒在不同液體中，受到的浮力總相等

如圖，對于水中正在上升的氣泡，下列說法正確的是

A．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小B．氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大

C．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小D．氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大

二、填空題（共4題）

輪船的大小是用排水量來衡量的，“青島號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦滿載時(shí)的排水量是，此時(shí)艦船受到的浮力是。（?。?/p>

在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，重為的小球靜止在水面下，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為，小球受到浮力的大小為，當(dāng)剪斷連接小球與測力計(jì)的細(xì)線時(shí)，小球所受浮力將，往水中加鹽并攪拌均勻，小球的狀態(tài)仍如圖，所受浮力將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

如圖所示，水平桌面上兩個(gè)相同的玻璃缸裝滿了水，水中分別漂浮著大、小兩只玩具鴨。甲、乙兩圖中水對缸底的壓強(qiáng)分別為和，缸對桌面的壓強(qiáng)分別為和。兩只玩具鴨受到的浮力分別為和，則它們的大小關(guān)系為，；。若乙圖中小玩具鴨的質(zhì)量為，它排開水的體積是。

今年“五一”節(jié)期間，小昭和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土制成的，就想利用所學(xué)的物理知識(shí)測出這種泥土的密度，她用天平分別測得壺蓋的質(zhì)量為，空茶壺的總質(zhì)量為，裝滿水后其總質(zhì)量為，然后再把壺蓋浸沒在盛滿水的溢水杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是，已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是，茶壺裝水前后對桌面的壓強(qiáng)之差是，制成茶壺的泥土密度是（，?。?。

三、綜合應(yīng)用題（共4題）

如圖所示，在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個(gè)面的中心處，挖出四個(gè)大小相同的圓孔，在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜、、、，抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后靜止。

(1)通過觀察橡皮膜（填字母）的形變可知，液體內(nèi)部存在向上的壓強(qiáng)。

(2)支持液體內(nèi)部同一深度處各個(gè)方向壓強(qiáng)大小相等的現(xiàn)象是橡皮膜。

(3)不斷增大塑料盒浸沒后的深度，其受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）。

下列幾個(gè)問題是物理學(xué)國際奧林匹克競賽中留下的經(jīng)典試題，今天同學(xué)們學(xué)習(xí)了物理以后挑戰(zhàn)一下吧。判斷其說法是正確的還是錯(cuò)誤的。

(1)牛的固體重物可以產(chǎn)生牛的壓力，其說法是。

(2)牛的水可以產(chǎn)生牛的浮力，其說法是。

(3)牛的力可以產(chǎn)生帕的壓強(qiáng)，其說法是。

(4)牛的水可以產(chǎn)生帕的壓強(qiáng)，其說法是。

圖甲是小勇研究彈簧測力計(jì)的示數(shù)與物體下表面離水面的距離關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置。其中是實(shí)心均勻圓柱形物體，用彈簧測力計(jì)提著物體，使其緩慢浸入水中（水未溢出），得到與的關(guān)系圖象如圖乙所示。（?。?/p>

(1)物體重為。

(2)浸沒前，物體逐漸浸入水中的過程中，水對容器底部的壓強(qiáng)將。（填“變大”“變小”或“不變”）

(3)浸沒時(shí)，受到水的浮力為。

(4)物體的密度為。

為研究在盛有水的容器中放入球體后，容器底部受到水的壓力增加量跟球體的關(guān)系，某小組同學(xué)選用了四個(gè)重力均為牛、體積不同（）的球體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，他們分別將球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，并待球體靜止后，得到容器底部受到水的壓力增加量。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表。

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)中和的大小關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：重力相同體積不同的球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)中的大小變化、現(xiàn)象及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：重力相同體積不同的球體放入盛有等質(zhì)量水的相同容器中，。

答案

一、選擇題（共11題）

1.【答案】B

【解析】人從淺水區(qū)走向深水區(qū)的過程中，人體排開水的體積越來越大，受到的浮力越來越大，腳與石頭之間的作用力越來越小，腳底的疼痛感減弱。

2.【答案】A

【解析】已知三個(gè)球的體積是相等的，由題圖知，三個(gè)球排開液體的體積關(guān)系為，因?yàn)?，所以三個(gè)球受到的浮力為，即甲球受到的浮力最小。

3.【答案】D

【解析】判斷浮力的大小不能看物體是浮還是沉，要根據(jù)浮力的大小跟兩個(gè)因素有關(guān)，即液體的密度和物體浸入液體中的體積。題中三個(gè)球體積相同，它們浸在同種液體中，從圖中可看出球浸入的體積最小，所以球受到的浮力最小。

4.【答案】A

【解析】“振華”主船體受豎直向上的浮力、豎直向下的重力，重物對船向下的拉力，當(dāng)物體逐漸浸入水時(shí)，根據(jù)知，浮力逐漸增大，根據(jù)知，拉力逐漸減小，船受到的浮力逐漸減小，等物體全部浸沒后浮力不變，物體受拉力不變，船的浮力不變，圖象A符合題意。

5.【答案】D

6.【答案】C

【解析】將兩物體分別掛在彈簧測力計(jì)下，讓它們同時(shí)浸設(shè)在水中時(shí)，兩彈簧測力計(jì)示數(shù)的減小值相同，說明兩物體受到的水的浮力相等；由公式知，兩物體所受的浮力和液體的密度都相同時(shí)，兩物體排開的液體體積一定相等，則這兩個(gè)物體必定有相同的體積。故選C。

7.【答案】B

【解析】根據(jù)阿基米德原理可知：浸在液體中的物體所受的浮力大小等于排開液體所受到的重力，已知甲排開液體的重力小于乙排開液體的重力，所以甲所受的浮力小于乙受到的浮力，即乙所受的浮力更大，B正確。故選B。

8.【答案】A

9.【答案】B

10.【答案】C

11.【答案】B

【解析】氣泡在上升時(shí)，所處深度變小，

，

氣泡受到水的壓強(qiáng)變小；

氣泡受到水的壓強(qiáng)變小，體積將變大，排開水的體積變大，

，

氣球受到水的浮力變大。

二、填空題（共4題）

12.【答案】

【解析】由阿基米德原理可得，艦船所受的浮力。

13.【答案】；

【解析】對浸在液體中的小球受力分析，可得：；由，可知當(dāng)剪斷連接小球與測力計(jì)的細(xì)線時(shí)，小球排開液體的體積和液體密度均不變，故小球受到的浮力不變；當(dāng)往水中加鹽并攪拌均勻，小球的狀態(tài)仍如圖，說明小球排開液體的體積不變，但液體密度會(huì)變大，故小球受到的浮力會(huì)變大。

14.【答案】；；；

【解析】由題意可知，甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃缸裝滿水，玩具鴨放入后水的深度仍然相同，根據(jù)可知，水對容器底部的壓強(qiáng)相等，即。甲、乙兩個(gè)玻璃缸相同，則裝滿水時(shí)對桌面的壓力相等。由于玩具鴨漂浮，根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可知，即玩具鴨的重力與溢出水的重力相等，所以漂浮著玩具鴨時(shí)玻璃缸對桌面的壓力仍然相等，由于玻璃缸完全相同（底面積相同），則由可知，此時(shí)缸對桌面的壓強(qiáng)相等，即。甲、乙缸裝滿了水，玩具鴨漂浮，根據(jù)題圖可知，甲缸中鴨子排開水的體積大，根據(jù)阿基米德原理可知，甲缸中鴨子受到的浮力大，即。若題圖乙中小玩具鴨的質(zhì)量為，由阿基米德原理可知，即，所以，由可得它排開水的體積為。

15.【答案】；；

【解析】壺蓋受到的浮力：；

茶壺中裝的水質(zhì)量為，

茶壺裝水前后對桌面壓力的變化量：

；

對桌面壓強(qiáng)的變化為：

；

由得：

壺蓋的體積；

材料的密度：。

三、綜合應(yīng)用題（共4題）

16.【答案】

(1)

(2)形變相同

(3)變小

【解析】

(1)橡皮膜下方有水，會(huì)受到向上的壓強(qiáng)，故觀察。

(2)由題，需要找同深度的橡皮膜，為，所以現(xiàn)象是形變相同。

(3)不斷增大塑料盒浸沒后的深度，壓強(qiáng)增大，橡皮膜發(fā)生形變，盒子體積變小，根據(jù)，浮力減小。

17.【答案】

(1)正確

(2)正確

(3)正確

(4)正確

【解析】

(1)假設(shè)把牛的固定重物完全壓入水中，那么這個(gè)重物受到的浮力是，

若取，那可以得到，牛的固體重物質(zhì)量是，

可得到關(guān)系式，

化簡可得，所以只要，，牛的固體重物可以產(chǎn)生牛的浮力，

水對容器底部的壓力可增大牛，即牛的固體重物可以產(chǎn)生牛的壓力，

并且牛的水可以產(chǎn)生牛的浮力，因物體所受浮力與排開水重力相關(guān)，

且與所剩水的重力不相關(guān)。

故第小題和第小題正確。

(2)證明見第小題解析。

(3)假設(shè)牛的重力可以產(chǎn)生帕的壓強(qiáng)，那么根據(jù)

可得到，所以只要接觸面積，那么牛的重物可以產(chǎn)生帕的壓強(qiáng)，即牛的力可以產(chǎn)生帕的壓強(qiáng)。

(4)假設(shè)一段水柱的高度為，此時(shí)要求水的壓強(qiáng)達(dá)到，即：

，

可求得，若水柱高，牛的水可以產(chǎn)生帕的壓強(qiáng)，此時(shí)水柱的底面積符合關(guān)系式：可求得，所以只求水柱長度為，底積是。

18.【答案】

(1)

(2)變大

(3)

(4)

【解析】

(1)當(dāng)物體下表面離水面的距離為時(shí)，測力計(jì)示數(shù)為，即物體的重力為。

(2)浸沒前，物體逐漸浸入水中的過程中，排開水的體積變大，容器中水面升高，容器底部的深度變大，根據(jù)，容器底部受到的壓強(qiáng)將變大。

(3)浸沒時(shí)，受到水的浮力為：。

(4)物體的體積：，物體的質(zhì)量為：，物體的密度為：。

19.【答案】

(1)

(2)由實(shí)驗(yàn)序號(hào)可知，球體浸入水的體積越大，越大

【解析】

(1)觀察、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小球受到的重力都等于，放入球后容器底部受到水的壓力的增加兩分別是、，放入球后容器底部受到水的壓力增加量都小于重力；觀察、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，兩個(gè)小球都處于漂浮狀