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文檔簡介
11.1.1平方根1/18假如要剪出一塊面積為25cm2正方形紙片,其邊長為多少呢?25cm2165cm問題情景x9
2=25
又:面積為16,則邊長為
4;a邊長因此,其邊長為5cm
4
面積為9,則邊長為
3;3
面積為a,則邊長又如何呢?
這個問題實質上就是要找一種數,這個數平方等于25
這時,可設其邊長為x
,
得到x2=
a.
2/18探究交流:一對互為相反數數平方有什么關系?相等440.250.25活動一.復習平方數3/18由于因此()2=9由于因此()2=25259259探究交流:平方得25數有幾個?分別是什么?兩個,5和-5這兩個數有什么關系?它們和等于多少呢?這兩個數互為相反數,它們和等于0活動二.填底數4/18平方根概念假如一種數平方等于a,那么這個數叫做a平方根.
就是說,當x2=a時,稱x是a平方根.
(a≥0)活動三.平方根概念5/18在上面問題中,我們懂得由于=25,因此5是25一種平方根.探究交流:25平方根只有一種嗎?
尚有沒有別數平方也等于25?這就是說5和-5都是25平方根探究交流:如何求一種數平方根?
求一種數平方根關鍵是什么呢?怎么求平方根?由于(-5)2=25,因此-5也是25一種平方根,例如:求25平方根關鍵是:找出什么數平方等于25,
這個數就是25平方根.6/18例1.求100平方根⑴解:由于102=100,且(-10)2=100,因此100平方根為±10.例題教學因此10和-10都是100平方根.10和-10用±10表達能夠嗎?7/181.一種正數有()個平方根,它們互為()數,
它們和等于()2.0平方根是(),是它()3.()數沒有平方根.兩個相反本身00負數
(2)0平方根是什么?活動四.探究平方根性質(1)16平方根是什么?(4)-4有沒有平方根?為何?(3)平方根是什么?請你自己也編三道平方根題目,請你周圍同窗解答8/18正數a正平方根叫做a算術平方根。正數a算術平方根記作:它另一種平方根記作:一種正數a平方根表達為:溫馨提醒:0算術平方根還是0讀作根號a讀作負根號a讀作正負根號a算術平方根9/18⑴25算術平方根用符號表達為=________;⑵25負平方根用符號表達為_______=________;⑶25平方根用符號表達為_____=________;25-5510/181.判斷題
下列論述正確打“√”,錯誤打“×”:⑴25平方根是±5;()√⑵±3是9平方根;()√⑶4平方根是2;()×⑷9是81一種平方根;()√(5)-9平方根是-3;()×(6)0平方根是0;()√搶答:看看哪個小組又準又快!課堂練習(基礎訓練)11/18(2.)填表非負數810a(a≥0)算術平方根平方根9±9003±3課堂練習(基礎訓練)搶答:看看哪個小組又準又快!12/18±50±2課堂練習(基礎訓練)(3.)直接說出下列各數平方根(1)25
(2)(3)0
(4)13/181.假如一種正數有一種平方根是
5
,那么另一種平方根是()
則這個數值是()
2.一種數平方根等于它本身,這個數是()3.若3a沒有平方根,那么a一定是
數.(正、負)負25-50課堂練習(基礎訓練)4.填空14/1839事實上是求9算術平方根81算術平方根是()算術平方根是()課堂練習(能力提升)15/182、一種正數兩個平方根為m+1和m-3,則m=
。解:(m+1)+(m-3)=02m-2=02m=2m=11課堂練習(能力提升)16/183、試求下列各式中x值課堂練習(能力提升)17/18學習小結:本節(jié)課我們學習了什么?1.平方根概念:
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