遵義市新蒲新區(qū)濱湖中學(xué)面試升學(xué)測(cè)試卷

遵義市新蒲新區(qū)濱湖中學(xué)面試升學(xué)測(cè)試卷語文：注意事項(xiàng)：1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標(biāo)號(hào)填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上。2.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。3.本卷共8小題，每小題3分，共24分。一、語文基礎(chǔ)知識(shí)(15分，每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.覓食mì懼憚dàn蕭索xiāo臆測(cè)yìB.山麓lù棧橋jiàn惘然mǎnɡ煞白shàC.汲取jí詛咒zǔ孕育yùn窒息zhìD.褻瀆xiè搓捻cuō芳馨xīn繁衍yǎn2.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.稟告滑稽險(xiǎn)象疊生隨機(jī)應(yīng)變B.歸咎潺弱駭人聽聞恪敬職守C.鄙夷陰霾囊螢印雪肅然起敬D.勻稱酬和望眼欲穿鱗次櫛比3.依次填入下面句子中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部南岸。②他們小聲地談?wù)撝?，似乎怕驚擾那的空氣，他們穿過方場(chǎng)，走過橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。③上帝久久地佇立著，隨后深沉地思索著離去了。④他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下里看了看，還好，沒有人在笑話他，大家的神情都那么和認(rèn)真。A.渡過肅穆凝視專注B.度過肅靜凝望專心C.度過肅靜凝望專注D.渡過肅穆凝視專心4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.面對(duì)小區(qū)保安的盤問，作案后的小偷義憤填膺，反應(yīng)相當(dāng)激烈，然而，在鐵證面前不得不束手就擒。B.第一回合取勝后，丁輝同學(xué)沒有自滿，決心卷土重來，拿下第二回合，直到奪取最后的勝利。C.“成樂高鐵”一旦開通，那么在樂山，水運(yùn)的順暢與高鐵的快捷相得益彰，這將大大提升樂山經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和質(zhì)量。D.在激烈的辯論場(chǎng)上，正方第四辯表現(xiàn)出色，屢次在關(guān)鍵時(shí)刻妙手回春，扭轉(zhuǎn)局面，為本隊(duì)的獲勝作出了主要貢獻(xiàn)。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.今年，我省將在普通高考中啟用首次考生身份驗(yàn)證系統(tǒng)。B.5月17日，廣元少年康亮模仿結(jié)繩逃脫，自吊房梁5小時(shí)，險(xiǎn)些送命。C.端午節(jié)，無論是粽葉的清香，還是龍舟的吶喊，渲染的都是中華民族傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。D.斑馬線上之所以交通事故頻發(fā)的原因，是由于駕駛員和行人的交通安全意識(shí)不強(qiáng)造成的。二、文言文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成6—8題。誡兄子嚴(yán)、敦書馬援援兄子嚴(yán)、敦，并喜譏議，而輕通俠客。援前在交趾①，還書誡之曰：吾欲汝曹聞人過失，如聞父母之名，耳可得聞，口不可得言也。好議論人長(zhǎng)短，妄是非正法②，此吾所大惡也。寧死不愿聞子孫有此行也。汝曹知吾惡之甚矣，所以復(fù)言者，施衿結(jié)縭③，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳?！褒埐叨睾裰苌鳎跓o擇言，謙約節(jié)儉，廉公有威。吾愛之、重之，愿汝曹效之。杜季良豪俠好義，憂人之憂，樂人之樂，清濁無所失。父喪致客，數(shù)郡畢至。吾愛之，重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，猶為謹(jǐn)敕④之士，所謂刻鵠不成尚類鶩者也；效季良不得，陷為天下輕薄子，所謂畫虎不成反類犬者也。訖今季良尚未可知，郡將下車輒切齒，州郡以為言，吾常為寒心，是以不愿子孫效也?！薄咀⑨尅竣俳恢海簼h郡，相當(dāng)于越南北部。②正法：正當(dāng)?shù)姆ㄖ?。③衿：佩帶?？r：佩巾。施衿結(jié)縭：父母送女出嫁，給她結(jié)好帶子，掛好佩巾。④謹(jǐn)敕：謹(jǐn)慎。6.對(duì)文中下列加點(diǎn)詞語的理解不正確的一項(xiàng)是()A.還書誡之曰書：寫信。B.欲使汝曹不忘之耳汝曹：你們。C.清濁無所失清濁：此處指善惡之人。D.郡將下車輒切齒下車：剛到某地。7.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.而輕通俠客鳴之而不能通其意B.所以復(fù)言者而安陵以五十里之地存者C.陷為天下輕薄子吾從北方聞子為梯D.是以不愿子孫效也而旗尾略不沾濕，以此夸能8.下列對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.馬嚴(yán)、馬敦是馬援哥哥的兩個(gè)兒子，他們都喜歡議論別人的事，愛與俠士結(jié)交。B.馬援也很喜愛和看重季良，但他不希望侄子們學(xué)習(xí)季良，最主要的原因是季良不擇友而交。C.馬嚴(yán)、馬敦既沒有學(xué)習(xí)伯高，也沒能效仿季良，最終被天下人輕視。D.從文章內(nèi)容可以看出，馬援本人也是一個(gè)謹(jǐn)言慎行，不好說人長(zhǎng)短，非常注重自身品行修養(yǎng)的人。三、翻譯、鑒賞與默寫(22分)9.翻譯下列句子。(6分)①好議論人長(zhǎng)短，妄是非正法，此吾所大惡也?！?《誡兄子嚴(yán)、敦書》)(3分)②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！?《曹劌論戰(zhàn)》)(3分)10.詩詞鑒賞。(4分)武陵春李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。①上闋實(shí)寫，詞人寫了哪兩個(gè)行為來表現(xiàn)她的愁苦？(2分)②下闋虛寫，寫出了愁苦的哪些特點(diǎn)？(2分)11.在橫線上寫出古代詩文的原句。(12分，每小題2分)①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。(李白《行路難(其一)》)②，草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)③濁酒一杯家萬里，。(范仲淹《漁家傲?秋思》)④陛下亦宜自謀，，察納雅言。(諸葛亮《出師表》)⑤曉霧將歇，猿鳥亂鳴；，。(陶弘景《答謝中書書》)⑥請(qǐng)寫出一句帶“柳”字的詩句：四、議論文閱讀(12分)“舌尖”上的爭(zhēng)議常江①紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》第二季開播，最終變成了一場(chǎng)全民狂歡。所謂樹大招風(fēng)，與第一季幾乎是一邊倒的贊美相比，第二季爭(zhēng)議頗多。最大的爭(zhēng)議有兩個(gè)。一是食物與故事之間的關(guān)聯(lián)性。不少觀眾批評(píng)該片在一味用痕跡明顯的故事大肆煽情的同時(shí)，卻忽略了最重要的主題：食物。一些食物被指做法錯(cuò)誤，一些食物匆匆登場(chǎng)又匆匆離場(chǎng)，令人直呼“看都沒看飽”。第二個(gè)較為隱晦，不少觀察者和評(píng)論者認(rèn)為該片一味追求對(duì)各種菜系的“全面”、“公正”呈現(xiàn)，其實(shí)已演變成了一種國(guó)家主義的教育，背離了其作為美食節(jié)目的初衷。其實(shí)無論哪種爭(zhēng)議，最終都可歸結(jié)為一個(gè)命題：在“好看”的前提下，電視節(jié)目應(yīng)當(dāng)在多大程度上發(fā)揮教化的功能。②這個(gè)命題并不新鮮，它幾乎伴隨著中國(guó)電視發(fā)展的全部歷史。早在第一季中，“舌尖”便已流露出與上世紀(jì)80年代的“文人電視”十分相似的氣質(zhì)：唯美的畫面、華麗的解說詞、借物詠志的手法，并最終落腳于知識(shí)分子的家國(guó)意識(shí)。在多數(shù)人將看電視首要地視為娛樂的背景下，這種氣質(zhì)顯得有點(diǎn)不合時(shí)宜，甚至矯情。當(dāng)解說詞把“去買菜”這么一個(gè)簡(jiǎn)單明了的動(dòng)作，說成是“去市場(chǎng)上挑選新鮮時(shí)令食材”時(shí)，很多觀眾就崩潰了。而這種表達(dá)方式，在上世紀(jì)80年代被認(rèn)為是改造日常生活，將日常生活美學(xué)化的重要手段。雖然有些浮夸，但對(duì)快節(jié)奏的、粗鄙的現(xiàn)代生活，未嘗不是一種矯正。③很多人說第二季不如第一季，因?yàn)樗儭皬?fù)雜”了，創(chuàng)作者要表達(dá)的東西太多，這話說得對(duì)。任何事情都有從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過程，一個(gè)節(jié)目從默默無聞到名滿天下，也需要面對(duì)很多隨之而來的東西：權(quán)力的介入、資本的力量、觀眾的干預(yù)，以及創(chuàng)作者微妙的心態(tài)。就像一個(gè)無人問津的窮小子突然中了巨獎(jiǎng)，身邊一定會(huì)冒出許多莫名其妙的親戚朋友簇?fù)碇粯?。因此，渴望“舌尖”在中?guó)的電視經(jīng)濟(jì)與電視文化領(lǐng)域保持純粹幾乎是一個(gè)悖論。④盡管第二季還沒有播完，且已經(jīng)播出的幾集水準(zhǔn)并不完全一致，但我本人總體上還是對(duì)這一類型的紀(jì)錄片持歡迎的態(tài)度?！吧嗉狻钡某晒?，意味著在電視文化領(lǐng)域，幾乎消失殆盡的文人氣質(zhì)的強(qiáng)勢(shì)回歸，盡管這一過程不可避免地伴隨著商業(yè)、娛樂和各種意識(shí)形態(tài)的博弈。畢竟，它在梳理一項(xiàng)民族文化傳統(tǒng)的同時(shí)，源源不斷地提供著建設(shè)性的力量。如果你是家長(zhǎng)，你更希望自己的孩子看美輪美奐的益智片，還是那個(gè)名叫“喜羊羊與灰太狼”的卡通片呢？答案不言自明。⑤在時(shí)下濃重的商業(yè)主義氛圍中，“舌尖”透露出的十分稀薄的文人氣質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。12.文章的中心論點(diǎn)是什么？(3分)_________________________________________________________13.閱讀①②段，說說“舌尖”第二季的“教化功能”主要表現(xiàn)為哪兩點(diǎn)？(4分)__________________________________________________________14.第③段用比喻論證的方法得出了怎樣的結(jié)論？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(5分)_____________________________________________________________五、散文閱讀(18分)尋找父親①肖霍洛夫在《靜靜的頓河》的卷首中，引了一句哥薩克民歌：“你啊，靜靜的頓河，我們的父親。”河流、山脈、草原等自然風(fēng)物所代表的故鄉(xiāng)，是一個(gè)人的生養(yǎng)之地。正如父親一樣，它不僅是血肉之軀，更是我們精神承繼的主要源泉。②我的故鄉(xiāng)，就是父親的土地。父親把我生養(yǎng)在其上，讓我在那廣袤的土地上呼吸、游走、生長(zhǎng)。就人的本性而言，我們這些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鳥雀，從內(nèi)向外地生長(zhǎng)著，扎根大地，向著天空。③我有一個(gè)自由散漫的童年，這得益于故鄉(xiāng)草地的開闊。父親在我蹣跚學(xué)步時(shí)，就離開了人世。少年時(shí)代，我并不覺得有什么缺憾。多少次，看見鄰居小孩鼻涕一把淚一把的樣子，我反而感到慶幸。④但漸漸地，我長(zhǎng)大了，在心中開始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)的追尋——尋找父親。不只是尋找生身之父，更是一種自我認(rèn)定，一種精神上的寄托。小時(shí)侯，不認(rèn)識(shí)我的人問我是誰，要我回答我是誰的兒子，可我連父親是什么模樣都不知道，我哪里情愿說出那個(gè)極其陌生的名字呢？但我之為我，不能沒有父親。其實(shí)，多少年后，父親的真實(shí)形象已無足輕重，我所尋找的，恰恰是一個(gè)超越了血肉之軀的父親形象，那應(yīng)是一種抽象化了的精神形象。父親不過是他的“外身”，實(shí)質(zhì)是我所由來的精神故鄉(xiāng)。⑤勞倫斯曾斷言：“每一片土地都有其地域之靈，每一個(gè)人都被某一特定的地域所吸引，這就是故鄉(xiāng)。地球上不同地域放射著不同的生命力，不同的生命振幅，不同的化學(xué)氣體，不同的磁力——地域之靈確是一種偉大的真實(shí)。”一個(gè)人無論誕生在一個(gè)多么貧瘠的地方，也無論走到一個(gè)多么富裕的地方，都會(huì)深深懷戀那里。這也許不可思議，但每個(gè)人都有這樣的宿命?！昂R依北風(fēng)，越鳥巢南枝”，這就是地之靈所放射出的引力。尋找不只是想念家鄉(xiāng)親人，想念故園風(fēng)物，更是一種綿延無期的精對(duì)神故鄉(xiāng)的強(qiáng)烈渴望。我對(duì)父親的尋找，其意義正在于此。事實(shí)上，一個(gè)人對(duì)“父親”的尋找，從他一誕生就開始了。⑥我常常虛構(gòu)父親，直到我在二十歲以后才第一次見到他的照片：蒼白，瘦削。那時(shí)他才四十歲，然而已病入膏肓。從他明亮而有神的眼中，我分明看出了一種堅(jiān)強(qiáng)有力的人生意志，而這，絕不僅僅是他身體的信號(hào)。這是他扎根大地，在大地上流浪所贏得的最為寶貴的賜予。父親當(dāng)過兵，打過仗，最后是以復(fù)員老兵、木匠、民間藝人的身份流浪于白山黑水之間。他拉一手好二胡，畫一手好畫，常常跑到野臺(tái)戲班子里湊數(shù)。⑦“你啊，靜靜的頓河，我們的父親?！蔽也荒懿桓兄x那塊土地，那塊嫩江邊上，對(duì)我，對(duì)它的子民永遠(yuǎn)放射著光芒的土地。嫩江和它所流經(jīng)的土地、田疇、草甸，以及鄉(xiāng)言土語，風(fēng)俗習(xí)慣，無不對(duì)我放射著燦爛的生命光華。我的一切是它賜予，我豈能不感謝？⑧久久不去的冬天，堅(jiān)韌活著的樹木，在這看似酷寒難耐之地，人的性格也被陶鑄得粗獷而豪放。但不是所有的性格都如此，父親身上所具有的藝術(shù)氣質(zhì)，還是或多或少地傳給了我，這也算是對(duì)粗獷而失之細(xì)的一種補(bǔ)救吧。⑨大自然永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，精神故鄉(xiāng)，無時(shí)不在四季的輪換中找尋那趣味盎然的記憶。當(dāng)我在人生的苦旅中，感到郁悶、壓抑、徘徊無主的時(shí)候，我都會(huì)感到我的精神支柱在故鄉(xiāng)，在大自然，在以我父親為代表的鄉(xiāng)民身上。⑩寫過《天使望故鄉(xiāng)》的美國(guó)天才作家托馬斯?沃爾夫，把人的故鄉(xiāng)情思概括成“為找到一個(gè)父親的努力”。但這個(gè)父親不僅僅是賜予我生命的父親，也不僅僅是我幼年失去的父親，而是超越了物質(zhì)需要的一種力量和智慧的形象。我的生命的信念和堅(jiān)守，只有和它才能合而為一，這也是我對(duì)父親不斷加以想象和虛構(gòu)的實(shí)質(zhì)。父親的早逝，在我心里，已經(jīng)把他與故鄉(xiāng)、大自然融合，形成了一種比溫柔的母愛更富有啟示性的力量。15.從全文看，我為什么要“尋找父親”?(4分)16.品味下面句子中加點(diǎn)詞的含義與表達(dá)效果。(4分)就人的本性而言，我們這些融化在大自然中的孩子，更形同草木、露珠、鳥雀，從內(nèi)向外地生長(zhǎng)著，扎根大地，向著天空。17.第①段、第⑦段都引用了“你啊，靜靜的頓河，我們的父親”，兩處引用的作用各是什么？(3分)18.第⑥～⑧段中，血肉之軀的父親給我的印象和影響有哪些？(3分)19.第⑤段提到了勞倫斯，第⑽段提到了托馬斯?沃爾夫，請(qǐng)?zhí)骄窟@兩位作家故鄉(xiāng)情思的異同。(4分)六、綜合性學(xué)習(xí)(14分)20.仿寫。(4分)請(qǐng)仿照下面《雨之歌》中對(duì)“雨”的描寫，以“風(fēng)”或“霧”為對(duì)象，用第一人稱寫一組句子。寫句子之前請(qǐng)先寫出描寫對(duì)象。例句：雨我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的花朵。仿寫：21.綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(4分)讀下面的材料，回答問題。在某某班的主題班會(huì)上，正在模擬一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)，就學(xué)校舉行“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”文藝競(jìng)賽活動(dòng)，召開現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布會(huì)。由體育委員擔(dān)任新聞發(fā)言人，代表校方回答現(xiàn)場(chǎng)提問。升學(xué)加分是同學(xué)們關(guān)注的熱點(diǎn)問題，有同學(xué)問道：“參加表演的同學(xué)能否憑獲獎(jiǎng)證書在升學(xué)時(shí)得到加分？”發(fā)言人回答：“加分的問題，我知道得不多，不好說，這個(gè)你懂的。”答畢，會(huì)場(chǎng)充滿了笑聲。①對(duì)“你懂的”，有人評(píng)價(jià)為巧妙，有人評(píng)價(jià)為圓滑。你贊同哪個(gè)評(píng)價(jià)，請(qǐng)說出理由。(2分)②如果用反問句去質(zhì)疑“你懂的”，你將怎樣說？(2分)22.名著閱讀與文學(xué)常識(shí)。(6分)①《昆蟲記》既是一部?jī)?yōu)秀的科普作品，也是公認(rèn)的，被譽(yù)為“”，作者是法國(guó)作家。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。(3分)②《水滸》的作者在塑造那些梁山好漢時(shí)，非常注意寫出他們性格上的共性和個(gè)性。例如魯智深和李逵，他們的共性是，但魯智深，李逵。(3分)七、寫作(60分)23.半命題作文(60分)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，情志的提升，曾以為遙不可及的事物，如快樂，如幸福，如成功等，都進(jìn)駐過心田，化成真切的體驗(yàn)，銘心的感受，前進(jìn)的動(dòng)力。請(qǐng)以“原來，并不遙遠(yuǎn)”為題，寫一篇600字以上的文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②有真情實(shí)感，不得套作抄襲；③文體自選，詩歌除外；④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。試卷答案數(shù)學(xué)：本試卷分第1卷和第II卷兩部分，共4頁。滿分150分?？荚囉脮r(shí)120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)1、答卷前，考生務(wù)必用0、5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2、第1卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，在選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案寫在試卷上無效。3、第1I卷必須用0、5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。4、填空題直接填寫答案，解答題應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟參考公式如果事件A，B互斥，那么P（A+B）=P（A）+P（B）第1卷（共50分）一、選擇題。本題共8小題，每小題5分，共40分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求1、若集合M=（r|VE<4），N=（x|3x>1），則MON=（）A.[r|0<r<2）B.（x<r<2）C.[r|3<r<16）D.（x1<r<16）2、若i（1-=）=1，則.+3=（）A.-2B.-1C.1D.23、在AABC中，點(diǎn)D在邊AB上，BD=2DA、記CA=m，CD=n、則CB=（）A.3m-2nB.-2m+3nC.3m+2nD.2m+3n4、南水北調(diào)工程緩解了北方一些地區(qū)水資源短缺問題，其中一部分水蓄入某水庫，已知該水庫水位為海拔148、5m時(shí)，相應(yīng)水面的面積為140、0km2；水位為海拔157、5m時(shí)，相應(yīng)水面的面積為180、0km2、將該水庫在這兩個(gè)水位間的形狀看作一個(gè)棱臺(tái)，則該水庫水位從海拔148、5m上升到157、5m時(shí)，增加的水量約為（V7=2、65）（）A.1、0x100m3B.1、2x100m3C.1、4x109m3D.1、6x109m35，從2至8的7個(gè)整數(shù)中隨機(jī)取2個(gè)不同的數(shù)，則這2個(gè)數(shù)互質(zhì)的概率為（）A.1/6B.1/3C.1/2D.2/36、記函數(shù)f（z）=sin（wr+）+b（w>0）的最小正周期為T、若〈T<x，且y=f（z）的圖像關(guān)于點(diǎn)（、2）中心對(duì)稱，則f（）=A.1B.3/2C.2/5D.3二、選擇題。本題共4小題，每小題5分，共20分，每小題給出的選項(xiàng)中，有多項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得5分，部分選對(duì)的得2分，有選錯(cuò)的得0分7、已知正方體ABCD-asic，Di，則（）A.直線bcg與DA1所成的角為90°B.直線BC；與CA1所成的角為90°C.直線BC]與平面BB，DiD所成的角為45D.直線BC]與平面ABCD所成的角為45°8、已知函數(shù)f（r）=r3-r+1，則（）A.f（r）有兩個(gè)極值點(diǎn)B.f（r）有三個(gè)零點(diǎn)C.點(diǎn)（0，1）是曲線y=f（x）的對(duì)稱中心D.直線y=2r是曲線y=f（z）的切線9、已知0為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A（1，1）在拋物線C:r=2py（p>0）上，過點(diǎn)B（0，-1）的直線交C于P，Q兩點(diǎn)，則（）A.C的準(zhǔn)線為y=-1B.直線AB與C相切C.OPI-JOQ>|OAD.BPI-|BQI>|BA210、已知函數(shù)f（z）及其導(dǎo)函數(shù)J"（z）的定義域均為R，記g（z）=f'（r）、若f（；-2r），9（2+r）均為偶函數(shù)，則（）A.f（0）=09B.g（-1）=g（2）C.f（-1）=f（4）D.g（-1）=g（2）三、填空題。本題共4小題，每小題5分，共20分11、（1-）（z+y）*的展開式中ry的系數(shù)為（）（用數(shù)字作答）、12、寫出與圓r2+y2=1和（x-3）2+（y-4）2=16都相切的一條直線的方程15、若曲線y=（r+a）e有兩條過坐標(biāo)原點(diǎn)的切線，則a的取值范圍是13、已知橢圓C.+=1（a>b>0），C的上頂點(diǎn)為A、兩個(gè)焦點(diǎn)為Fi，F(xiàn)z，離心率為過F.且垂直于AF2的直線與C交于D，E兩點(diǎn)，DE=6，則AADE的周長(zhǎng)是四、解答題。本題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟14、（10分）記S，為數(shù)列（an的前n項(xiàng)和，已知a1=1，）是公差為.的等差數(shù)列（1）求（an）的通項(xiàng)公式；（2）證明：=+-++<215、（12分）已知函數(shù)/（r）=e'-ar和g（r）=ax-jnr有相同的最小值（1）求a；（2）證明.存在直線y=6，其與兩條曲線y=f（r）和y=g（r）共有三個(gè)不同的交點(diǎn)，并且從左到右的三個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列16、（12分）cosA記AABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c，已知1+sinA（1）若C=，求B；（2）求的最小值。17、（12分）已知點(diǎn)A（2、1）在雙曲線C.=1（a>1）上，直線1交CTP、Q兩點(diǎn)，直線AP、AQ的斜率之和為0（1）求1的斜率；（2）若tanZPAQ=2V2，求APAQ的面積英語：本試卷共四大題，12頁，滿分110分?？荚嚂r(shí)間120分鐘。

注意事項(xiàng)：

1.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、姓名、考點(diǎn)考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。聽力部分一、聽錄音，選出你所聽到的選項(xiàng)。（5分）（

）1、A.traffic

B.train

C.tell（

）2、A.taxi

B.film

C.ship（

）3、A.street

B.sled

C.straight（

）4、A.stop

B.go

C.wait（

）5、A.nextweekend

B.today

C.tomorrow二、聽錄音，選擇恰當(dāng)?shù)拇鹫Z。（10分）（

）1、A.YoucantaketheNo.15bus

B.YoucanseetheNo.15bus.

C.Gostraightandyoucanseethecinema.（

）2、A.It’sthepostoffice

B.It’snexttothepostoffice.

C.It’snexttothesupermarket.（

）3、A.No,itisn’t.

B.No,thereisn’t.

C.Yes,thereisn’t.（

）4、A.You’reright.

B.You’rewelcome.

C.seeyou.三、聽錄音，判斷下列句子與你所聽內(nèi)容是（T）否（F）一致。（10分）（

）1、Thereisanewbookstoreinmycity.（

）2、I’mgoingtothelibraryonfoottomorrow.（

）3、Turnrightatthezoo.（

）4、Mikeisgoingtoplaybasketballafterschool.（

）5、TinaisgoingtoBeijingwithhermother.四、聽對(duì)話并填空。（10分）1、The____________________isonyourright.2、__________doyougetthere?____________________.3、Turnrightatthe__________.Thenyoucanseethe__________.4、Thenatureparkis____________________myschool.5、JackisgoingtoHainanby__________.筆試部分一、語法選擇（共15小題；每小題1分，滿分15分）

閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，從1~15各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

XianXinghaiwasaveryfamousmusicianinChina.Hewroteoneofthegreatestpiecesofthe20century.Inhisshortlifehewrote-1300songsandanopera.

Xianwasvominpony,Guangdong,Chinain1905.Becausehisfatherdiedbeforehewas

born,Xianmovedfromplacetoplacewith-2mother.Hebeganlearningtoplay_3

hewas20yearsold.Inthebeginning,hisviolinwascheapandbadlymadethathem_5

notplayitwell.Hisfriendslaughedathim.Xiandidnotstop6andsoontalent.In1934,hewasoneofthefirstChinesestudents_7studiedinaspecialmusicschoolinParis.Beforehe8,Xianbecametheschoolsbeststudent9

wonforhistalents.In1935,hereturnedtoChinaandhelpedfightagainsttheJapanesearmy.Later,hecametofan’an10musicatacollege.11therewerenopianosinYan’anatthattime

Xian12ofhismostimportantmusicthere,including

TheYellowRiver,hismost.

InMay1940,Xian

13totheSovietUnionbytheChineseCommunistPartytoformovies.IntheSovietUnion,lifewasvery14.Xiangotsickandlaterdiedofa15October30,1945,agedonly40.Xian’smusic,however,livesoninthepeople’hearts.

1.

A.nearB.nearlyC.nearbyD.nearer

2.A.heB.himC.hisD.he’s

3.A.aB.anC.theD.this

4.A.soB.suchC.veryD.much

5.A.needB.mayC.shouldD.could

6.A.practiceB.practicingC.topracticeD.practised

7.A.whatB.whichC.whomD.who

8.A.leaveB.leavesC.leftD.wasleaving

9.A.andB.butC.asD.or

10.A.teachB.taughtC.teachingD.toteach

11.A.IfB.AlthoughC.WhenD.Because

12.A.anyB.littleC.fwd.some

13.A.sentB.wassentC.hassent

D.wassending

14.A.hardB.harderC.hardestD.thehardest

15.A.atB.inC.onD.by

二、完形填空（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面短文，掌握其大意，然后從16~25各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

Beforegraduatingcollege,Jackiebegantolookforajob.Sheaimedatafamouscompany,butte

16forsuchjobswasverystrong.ThecompanyJackiechoseplannedtoemployonly,butmorethantwentypeopleappliedforthejob.17,Jackiewasoneofthethreeinvitedforthefinalinterview.Theinterviewwasvery

18_.Theintervieweraskedjustfewquestionsanditwasalloverinlessthan10minutes.Thentheinterviewersaidtothem,'Allofyouareverygood.Pleasegohomeand

19

ourresponse.Threedayslater,Jackiereceivedamessagesayingshewouldnotbe20

thejob.Shedisappointed.Thatevening.howevershereceivedanother21.Thistimeitsaidthatgotthejob.

Jackielaterfoundoutthatthefirstmessagesenttoherphonewaspartoftheinterviewa22toseeifshewassuitableforthejob.Allthethreepeoplereceivedthe_23

_textreply24

thecompanyOfthethree,onedidnotreply.Theothersaid“goodbye”andJackiesaid“thankyou”.ThisreplyshowedthatJackiewasa/an25person,sotheofferedherthejob.

16.A.exams.

works.competition

D.plan

17.A.thankfully.unluckily.hopefully.Immediately

18.A.longi.strict

C.interesting.simple

19.A.pickup

B.waittorc.dealwith

D.thinkof

20.A.offered.returned.refused.shown

21.A.letter.e-mail.call

D.message

22.Aguided.conversation.test

D.lesson

23.A.

same.other

C.second

D.whole

24.A.reached.satisfied.helped.surprised

25.A.brave

B.clever

C.polite

D.honest

三、閱讀（共兩節(jié)：滿分45分）

第一節(jié)閱讀理解（共20小題；每小題2分,滿分40分）

閱讀下列短文，從26~45各題所給的A、B、C和D項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。（A）Forhiseleventhbirthday,Linwasgivenagiftthatwouldshapehislife.OnthatdayhishimtotheChildren’sActivityCentreandsaidhecouldchooseanycoursethatinterestedhim.

Therewasjustonerequirement:Linwouldhavetopromisetostudyitforatleastoneyear.

TothatpointLinhadhadmanyhobbies,butnonekepthisinterestformorethanaweek.Hismumoncegavehimabagofstampstoencouragestampcollecting.Thathobbylastedweek.ThenhisfathergothimsomepaintshopingthatLin’sartisticsidewouldshinethrough.

Thosepaintswerenowunderhisbed,stillunopened.ThistimeLin’sparentswouldlethimdecide.Lin’seyesmoveddownthethatlistedallthecoursesonoffer.Hestoppedat'Photography'.Helikedtheideaoftakingbeautifulpicturesbutthenoticesaidthateachtheirowncamera.AlthoughLin’sfamilyweren’tpoor,theyweren’tricheither,andcameracostalotofmoney.Hecontinuedlooking.

Thenextcourseto

catchhiseyewash'LanguageArt'.Hedidn’tevenknowwhatthatmeant.

Hisfatherexplainedthatittaughtpeoplehowtomakepublicspeeches.Lin,ashyboy,couldthinkofnothingworse.

Thenhesawit.'Cooking'soundedlikesomethinghe’dliketodo.Itwasinexpensiveanditcouldbedonealoneanditwasalsocreative.

BasedonLin’shobbyhistory,hisdadhaddoubts,butheagreed.Muchtohisparents’surprise,Linkepthispromise.HestudiedcookingattheCentreeverySaturday,andpractisedathome,makingdeliciousmealsforhisfamily.Everyonelookedforwardtobirthdays,whentheycouldeathiscakes.Lingotgreatsatisfactionfromthepleasurehisfoodbroughttoothers.

Themonthsturnedtoyearsbuthishobbyneverchangedagain.

NowLinisanadultandrunsasuccessfulrestaurant.Whencustomerssaytheyenjoyhismeal,

hestillgetsthesamepleasurehedidasachild,andremembersthespecialgifthereceivedallago.

26.Whydidn’tLinchoosetostudyphotography?

A.Itwastooexpensive.

B.Hehadnointerestinit.

C.Hewasnotverycreative.

D.Itwasnotofferedthatterm.

27.Theunderlinedexpression'catchhiseye'inParagraph4means“”.

A.makehimexcited

B.causehimsurprise

C.gethisattention

D.helphimseeclearly

28.WhichofthefollowingbestdescribesLin’sinterestincooking?

A.Itonlylastedforashorttime.

B.Itseemedtomatchhischaracter.

C.Itwasforcedonhimbyhisparents.

D.Itdevelopedslowlyovermanymonths.

29.WhydidthefatherhavedoubtsaboutLin’schoiceofcooking?

A.Linwasn’tgoodatcooking.

B.Cookingwasn’tveryconvenient.

C.Hedidn’tthinkLinwouldcontinue.

D.Cookingwasn’tagoodhobbyforaboy.

30.What’sthebesttitleforthepassage?

A.AStrictFather

B.AChangeableBoy

C.TheFunofCooking

D.TheBirthdayGift

（B）

Expertsbelievethattherearemorethan8millionrestaurantsintheworldtoday.Soityoutolearnthatrestaurants,asweknowthem,haveonlyexistedforafewcenturies.

Before1765,therewerenorestaurants.Thatis,therewerenoplacesthatprovidedthe.Therewasnowhereinwhichawaiterbroughtyoufoodanddrinkthatyoupickedfrommenu.Infact,therewerenomenusanywhere.

Therewereeatingplacestravellerscouldgotocenturiesbeforethat.Thecountrysidewasinnsthatwouldservefood.Andthereweretavernswhereonecouldgetdrinks.Thericheatspecialmealspreparedbyprivatecooks.Butnoneofthemcouldbecalleda“restaurant”.AmancalledBoulangerchangedthat.In1765,heopenedaplaceinParisthatsoldsoups（湯）.

Onhissignheusedtheword'restaurant'todescribewhathewasselling.Atthattime,soupssomethingthatcouldhelp'restore'（恢復(fù)）yourhealth-inFrenchtheword'restore'is“”--

sohecalledthesoups'restaurants'.Soon,peoplestartedbuying

Boulanger’s

soupsevenwhentheywerenotill.Andovertime,peoplebegantousetheword'restaurant'torefertoaplacesellingsoupratherthanthesoupitself.More'restaurants'openedin

France,andpeoplebegantobuysoupsmoreoften.

Later,restaurantsinParisbegantoserveotherfoodbesidessoup.Inthe1790s,menusappear.Bythemid-1800s,thereweremanytypesofrestaurantsthroughouttheworld.Statesofferedcoffeeshops.TeahousesbecamepopularthroughoutChina.Parisrestaurantsfortherich.TheBritishbegantocopytheFrench,andtherestaurantthroughouttheBritishEmpire.

Todaycitiesarefilledwithalltypesofrestaurants.Dinershavemillionsofoptionstochoose.

31.Whatisthepassagemainlyabout?

A.Howrestaurantsdeveloped

B.Whatmadeagoodrestaurant.

C.Whocreatedthefirstrestaurant

D.Whyrestaurantsbecamepopular.

32.Accordingtothefirstparagraph,whatmaderestaurantsdifferentfromearliereatingplaces?

A.Restaurantsonlyservedfood

B.Restaurantsweremoreexpensive

C.Restaurantsweremainlyincities

D.Restaurantshadalistofmealchoices

33.WhodidBoulangerexpecttocomeandeatathisrestaurant?

A.Richpeople

B.Sickpeople.

C.Travellers.

D.Workers.

34.Whenitwasfirstused.whatdidtheword'restaurant'referto?

A.Aperson.

B.Aplace.

C.Illness.

D.Soup.

35.Whendidrestaurantsbegintogrowinternationally?

A.Inthe1600s.

B.Inthe1700s.

C.Inthe1800s.

D.Inthe1900s.（C）ManypeopleknowthatrubbishisabigproblemonplanetEarth.Whatmanypeopledon’knowisthatjunk（垃圾）hasbecomeaprobleminouterspacetoo.

AccordingtoBBCNews,therearemorethan22,000piecesofspacejunkfloatingaroundi.Andthesearejustthethingsthatwecanseefromthesurfaceoftheearthbytelescopes（望遠(yuǎn)鏡）.Therearealsomillionsofsmallerpiecesofjunkthatwecan’tsee.Objects,likebitsofoldspacerocketsorsatellites,movearoundtheplanetatveryhighspeedthatevenaverysmallpiececanbreakimportantsatellitesorbecomedangerous.Ifthetiniestpieceofjunkcrashedintoaspaceship,itcoulddamagethevehicle.

Tomakethingsworse,whentwoobjectsinspacecrash,theybreakintomanysmallerpieces.

Forexample,whenaU.S.satellitehitanoldRussianrocketin2009,itbrokeintomorethan2,000pieces,increasingtheamountofspacejunk.

Toreduceadditionalspacejunk,countrieshaveagreedthatallnewspacetoolscanonlystaainspacefor25yearsatmost.Eachtoolmustbebuilttofallsafelyintotheearth’satmospheretime.Intheupperpartsoftheatmosphere,itwillburnup.

Manysuggestingdifferentwaystocleanupspacejunk.Inaretestingametalnetthatcanbefiredintospacejunk.Thenetcatchesthejunkandthenitintotheearth’satmospheretoburnup.TheGermansarebuildingrobotsthatcanofspacejunkandbringthembacktoEarthtobesafelydestroyed.

Theproblemisbecomingmorechallengingbecausewe’resendingmoreobjectsintospacetohelppeopleusetheirmobilephonesandcomputers,saysMarco,anItalian.

“Thetimetoactisnow.Thelongerweleavetheproblem,thebiggeritwillbecome,”hesays.

36.Whatdoestheunderlinedword“these”inParagraph2referto?

A.Telescopes.

B.Satellites.

C.Piecesofspacejunk.

D.BBCnewsreports.

37.Whyisspacejunkconsideredaproblem?

A.Itbunsupafteritre-enterstheatmosphere

B.ItoftenstopstheviewoftelescopesonEarth

C.Itcouldforcenewspacetoolstotravelatslowerspeeds

D.Itmaycrashintootherspacetoolscausingdamageorgeat

38.Countrieswantfuturespacetoolstobeabletofallbackintotheearth’satmospheresothat.

A.thetoolscanbereusedlater

B.thetoolsdon’tbecomespacejunk

C.theearth’satmospherecanstayclean

D.theeffectsofspaceflightcanbestudied

39.HowdotheGermansplantodealwithspacejunk?

A.Catchitwithnets.

B.Userobotstocollectit.

C.Burnitintheearth’satmosphere.

D.Senditfurtherawayfromtheearth.

40.Inwhichsectionofthenewspaperwouldyouprobablyreadthisarticle?

A.Environment.

B.LocalNews.

C.Education.

D.Fashion.41.Howarethebooksonthiswebpagelisted?

A.Byprice.

B.Bypopularity.

C.Byreader’sage.

D.Bywriter’sname.

42.WhatistrueaboutthebookWomeninScience?

A.ItismainlyaboutMarieCurie’shistory.

B.Itlistsalltheimportantscientificachievements.

C.Itincludeswomenscientiststhataren’tfamous.

D.Itismostlyaboutthedevelopmentofmodemscience.

43.HowmuchwillabestbookBookClubmemberpayintotalifheorders

FirstBigbookof

AReallyShortHistoryofNearlyeverythingtoday?

A.$34.

B.$30.

C.$26.

D.$24.

44.AprimaryschoolstudentwhoneedstowriteasciencereportaboutAfricanelephants.

A.Womeninscience

B.FirstBigBookofHow

C.AReallyShortHistoryofNearlyEverything

D.NationalGeographic’sFirstBigBookoftheWorld

45.Whatisthemainpurposeofthiswebpage?

A.Tosellbookstoyoungreaders.

B.Toattractnewbookclubmembers.

C.Toencouragestudents’interestinscience.

D.Toreviewbooksyoungreadersmightlike.

第二節(jié)閱讀填空（共5小題；每小題1分，滿分5分）

閱讀短文及文后A~E選項(xiàng)，選出可以填入46~50各題空白處的最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。

MostofusthinkthetelephonewasinventedbyAlexanderGrahamBell.46

fact,anItaliannamedAntoniowasofficiallyrecognise（認(rèn)定）astheinventorafew.Whoisandwhywasn’theknownforhisinventionatthetime?

AntoniowasborninItalyin1808.Hestudiedengineeringanddrawing.During,startedtoexperimentwithelectricity.

47

Whentwoplaceswerewithwire,peopleinthoseplacescouldheareachothertalk.

In1850,andhiswife.Ester.movedtoNew

York.wasworriedabouthiswife,becauseshehadbecomeveryill.

48

Tosolvethisproblem,heconnectedmetalhishomeandhisworkshop.Thisway,theycouldtalktoeachotherconveniently.invitedagroupofpeopletoseehisnewinvention.Theylistenedinamazementasofasingerwasheardthroughthewires.

49Evenworse,neverappliedforapatent（專利）onhisinvention.Meanwhile,AlexanderGrahamBellwasworkingonthesameideaandin1876thepatentforwasgiventohim.

In2002,morethanacenturyafter’sdeath,hisworkwasfinallyrecogniseby.

50

A.Hediscoveredthatsoundcouldtravelthroughmetalcables.

B.However,heasn’tthefirstpersontothi