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文檔簡介

閱讀淺顯文言文,能借助注釋了解基本內(nèi)容;了解文中慣用實詞和“之”“其”“于”“以”“而”等虛詞在語言環(huán)境中意義和作用;能說出文言文中主要語句意思;簡明分析和評價作者觀點和態(tài)度??键c透視:1/46考點題型分值斷句解釋/選擇選擇題翻譯簡答讀通句子慣用實詞5個虛詞主要語句評價內(nèi)容1-2分2-4分2-3分2-4分2-4分2/46留增刪換調(diào)方法回顧:3/46

九下文言文實詞

回顧與運用

4/46《生于憂患,死于安樂》舜發(fā)于畎畝之中傅說舉于版筑之間管夷吾舉于士行拂亂其所為人恒過出則無敵國外患者被任用被選拔獄官違反;擾亂

經(jīng)常指在國外課內(nèi)回顧:5/46故患有所不辟也

如使人之所欲蹴爾而與之

《魚我所欲也》禍患,災(zāi)難;假如,假使用腳踢6/46乞人不屑也

萬鐘則不辯禮義而受之萬鐘于我何加焉

妻妾之奉

因輕視而不愿接收指高位俸祿;有什么益處侍奉7/46是亦不能夠已乎此之謂失其本心

停頓,放棄天性,天良8/46《曹劌論戰(zhàn)》齊師伐我肉食者鄙有何間焉

小大之獄衣食所安,弗敢專也必以信忠之屬也犧牲玉帛能夠一戰(zhàn)討伐鄙陋,這里指目光短淺參加案件養(yǎng)實情盡力做好分內(nèi)事指豬.牛.羊等祭奠用物品能夠憑借9/46遂逐齊師再而衰望其旗靡齊師敗績吾視其輒亂既克故克之

難測也望其旗靡追擊第二次倒下大敗車輪圠出痕跡已經(jīng)原因

推測,預(yù)計倒下10/46雖不能察弗敢加也小信未孚即使

明察虛夸令人信服11/46鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”長,這里指身高早晨誰極客曰:“徐公不若君之美也。”

漂亮、好看明日,徐公來,孰視之私我也仔細、周詳偏愛照鏡子《鄒忌諷齊王納諫》12/46臣誠知不如徐公美今齊地方千里由此觀之,王之蔽甚矣受蒙蔽確實方圓能謗譏于市朝期年之后批評議論這里指公共場所滿一年明日,徐公來第二天13/46宮婦左右莫不私王四境之內(nèi)莫不有求于王時時而間進宮里妃子全國范圍內(nèi)人不時,有時候14/46

故既克,公問其故彼竭我盈,故克之桓侯故使人問之溫故而知新夫夫戰(zhàn),勇氣也其夫囈語遂率子孫荷擔者三夫予觀夫巴陵勝狀原因,緣故所以特意舊,原來發(fā)語詞,無義丈夫成年男子那《曹劌論戰(zhàn)》一詞多義15/46從民弗從也戰(zhàn)則請從加弗敢加也萬鐘于我何加焉聽從跟隨虛夸,以少報多好處16/46《鄒忌諷齊王納諫》朝朝服衣冠于是入朝見威王皆朝于齊間時時而間進肉食者謀之,又何間焉孰我孰與城北徐公美孰視之早晨朝廷朝見間或,偶然參加誰,代詞仔細,周詳,形容詞17/46美吾妻之美我者,私我也徐公不若君之美也認為·······美,形容詞意動使用方法漂亮,好看,形容詞18/46《公輸》為公輸盤為造云梯之械給,替夫子何命焉為句末語氣詞,表疑問語氣吾從北方聞子為梯做,建造必為有竊疾矣是子墨子解帶為城作為,看成19/46方吾從北方聞子為梯方向宋之地方五百里方圓類義不殺少而殺眾,不可謂知類類推(事理)臣以王吏之攻宋也,為與此同類種類,類型20/46然即使,公輸盤為我為云梯,必取宋代詞,這么然臣之弟子禽滑厘等三百人連詞,然而21/46見見公輸盤會見胡不見我于王引見雖即使,公輸盤為我為云梯,必取宋即使雖殺臣,不能絕也即使22/46《生于憂患,死于安樂》發(fā)舜發(fā)于畎畝之中發(fā)于聲發(fā)跡,被啟用發(fā)出拂行拂亂其所為入則無法家拂士fú不順bì,輔弼,輔佐23/46固國不以山溪之險。國恒亡。國士管夷吾舉于士入則無法家拂士獄官賢士國防國家24/46《魚我所欲也》

所識窮乏者得我與

呼爾而與之通“歟”,語氣詞給與是非獨賢者有是心也

是亦不能夠已乎這種這種作法25/46二者不可得兼所識窮乏者得我與得得到,擁有通“德”,感激呼爾而與之與爾同銷萬古愁(李白《將進酒》)爾助詞代詞,你26/46鄉(xiāng)為身死而不受今為宮室之美為之為為了做27/46通假字公輸盤不說子墨子九距之子墨子之守圉有余公輸盤詘曾其所不能衡于慮入則無法家拂士“說”通“悅”,高興“距”通“拒”,抗拒“圉”通“御”,抵抗“詘”通“屈”,理屈“曾”通“增”,增加“衡”通“橫”,阻塞“拂”通“弼”,輔佐28/46故患有所不辟也萬鐘則不辯禮義而受之今為所識窮乏者得我而為之所識窮乏者得我與鄉(xiāng)為生死而不受小惠未徧“徧”通“遍”,遍布、普遍“鄉(xiāng)”通“向”,從前“與”通“歟”,語氣詞“辟”通“避”,躲避“辯”通“辨”,區(qū)分“得”通“德”恩惠,這里是感激意思29/46詞類活用《生于憂患死于安樂》必先苦其心志:勞其筋骨:餓其體膚:苦,使動使用方法,使……痛苦。勞,使動使用方法,使……勞累。餓,使動使用方法,使……饑餓。30/46行拂亂其所為:所以動心忍性:亂,使動使用方法,使……顛倒錯亂。動和忍都是使動使用方法。動,使動使用方法,使……驚動。忍,使動使用方法,使……堅強。人恒過:名詞作動詞,犯錯誤。31/46《魚我所欲也》所識窮乏者得我與:恩惠,這里是感激意思。名詞作動詞

。32/46《曹劌論戰(zhàn)》神弗福也名詞做動詞,賜福,保佑一鼓作氣名詞作動詞,擊鼓33/46《鄒忌諷齊王納諫》吾妻之美我者,私我也能面刺寡人之過者聞寡人之耳者形容詞意動使用方法,認為……美。名詞作狀語

,當面。動詞使動使用方法,使……聽到。34/46課外運用:【甲】人恒過然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。【乙】孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復(fù)進。其母知其喧也,呼而問之曰:“何為中止?”對曰:“有所失復(fù)得?!逼淠敢读哑淇?,以此誡之。自是之后,孟子不復(fù)喧矣。(選自《韓詩外傳》卷九)注釋:①誦:背誦。②方:正在。③輟然:突然中止樣子。輟,停頓,廢止。④喧:遺忘。⑤引:拿來。35/46

孟子年少時候,有一次,他在吟誦詩文,他母親在一旁紡織。孟子(受其影響)突然停了下來。過了一會兒,又開始吟誦。他母親知道他忘記了,叫住了他就問:“為何要中間停頓了?”孟子回答說:“忘記了,一會兒又記起來?!泵献幽赣H拿起刀子就割斷她織物,說:“這個織物割斷了,能夠再接上去嗎?”從此之后,孟子讀書就專心了。36/46【甲文】

鄒忌入朝見威王,曰:“……由此觀之,王之蔽甚矣?!蓖踉唬骸吧啤!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進諫,門庭若市。數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?!疽椅摹砍珊钹u忌為齊相,田忌為將,不相說。公孫闬謂鄒忌曰:“公何不為王謀伐魏?勝,則是君之謀也,君能夠有功。戰(zhàn)不勝,田忌不進;戰(zhàn)而不死,曲橈而誅。”鄒忌認為然,乃說王而使田忌伐魏。田忌三戰(zhàn)三勝,鄒忌以告公孫闬,公孫闬乃使人操十金而往卜于市,曰:“我田忌之人也,吾三戰(zhàn)而三勝,聲威天下,欲為大事,亦吉否?”卜者出,公孫闬因令人捕為人卜者,亦驗其辭⑩于王前。田忌遂走。

37/46

成侯鄒忌是齊國相國,田忌是齊國大將,兩人感情不睦,相互猜忌。公孫獻計給鄒忌說:“閣下何不策動大王,令田忌率兵伐魏。打了勝仗,那是您策劃得好,大可居功;一旦戰(zhàn)敗,田忌假如不死在戰(zhàn)場,回國也必定枉死在軍法之下?!编u忌認為他說得有理,于是勸說齊威王派田忌討伐魏國。誰料田忌三戰(zhàn)皆勝,鄒忌趕快找公孫?商議對策。公孫?就派人帶著十斤黃金招搖過市,找人占卜,自我介紹道:“我是田忌將軍臣屬,如今將軍三戰(zhàn)三勝,名震天下,現(xiàn)在欲圖大事,麻煩你占卜一下,看看吉兇怎樣?”卜卦人剛走,公孫?就派人逮捕賣卜人,在齊王面前驗證這番話。田忌聞言大恐,出走避禍。

38/46課內(nèi)得法課外自如39/46特殊句式《公輸》例句:宋何罪之有?譯文:宋國有什么罪呢?倒裝句:省略句:例句:必為有竊疾矣。

譯文:(這個人)一定有偷竊毛病。40/46《孟子》兩章判斷句:例句:城非不高也,池非不深也。譯文:城墻并不是不高,護城河并不是不深。41/46《魚我所欲也》判斷句例句:魚,我所欲也。譯文:魚,是我所喜愛東西。42/46省略句例句:鄉(xiāng)為身死而不受。譯文:從前(我)為了(“禮義”)寧愿死也不接收施舍。43/46《曹劌論

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