2023孟村回族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心工作人員招聘考試真題

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工作人員招聘考試（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納B.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)C.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文【答案】：D2.教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)也具有激勵(lì)強(qiáng)化作用，美國心理學(xué)家（）的實(shí)驗(yàn)證明了這一點(diǎn)。。A.費(fèi)德B.塞利格曼C.切撥曼D.佩奇【答案】：D3.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】：A4.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教師期待B.教育理念C.教師信念D.教育原則【答案】：B5.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實(shí)踐B.生涯規(guī)劃C.職業(yè)認(rèn)同D.榜樣示范【答案】：B6.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：A7.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.與時(shí)俱進(jìn)C.實(shí)事求是D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：A8.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.導(dǎo)向——激勵(lì)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.反饋——調(diào)節(jié)功能D.鑒定——選拔功能【答案】：B9.張某和王某是鄰居，雙方平時(shí)因?yàn)樯瞵嵤陆?jīng)常發(fā)生口角，王某由于表達(dá)能力不足經(jīng)常處于下風(fēng)。2016年10月，張某家中失火，情急之下張某將王某曬在外面的被子泡濕，披在身上搶救家中物品。王某謊稱該被子是進(jìn)口高檔產(chǎn)品，并且對(duì)自己有特殊的紀(jì)念意義，向張某索賠5萬元。王某的行為（）。A.是合法的，國家保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯B.是不合法的，不能因維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)而濫用權(quán)利C.是合法的，但是不符合社會(huì)公德的D.是不合法的，張某因緊急避險(xiǎn)使用他人財(cái)產(chǎn)不承擔(dān)賠償責(zé)任【答案】：B10.維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指（）。A.公文的保密性B.施行辦法的嚴(yán)密C.公文語言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密D.公文行文程序的嚴(yán)密【答案】：C11.下列文種既要在會(huì)議結(jié)束后，根據(jù)諸如記錄、文件、中心議題等材料寫成，又有法定效力的是（）。A.會(huì)議記錄B.紀(jì)要C.會(huì)議策劃D.工作總結(jié)【答案】：B12.劉強(qiáng)經(jīng)人介紹與王麗結(jié)婚，并按當(dāng)?shù)亓?xí)俗向王麗支付了結(jié)婚彩禮現(xiàn)金10萬元及金首飾一套，婚后不久劉強(qiáng)發(fā)現(xiàn)二人性格不合，便提出離婚并要求王麗返還彩禮，下列說法正確的是（）。A.主張彩禮返還，不以雙方離婚為條件B.已辦理結(jié)婚登記，未共同生活的，可主張返還C.因雙方已辦理結(jié)婚登記，故不能主張返還D.已辦理結(jié)婚登記，并已共同生活的，仍可主張返還【答案】：B13.村民孫某在宅基地上蓋了一幢獨(dú)棟別墅，孫某取得房屋所有權(quán)的時(shí)間是（）。A.不動(dòng)產(chǎn)登記完成時(shí)B.獲得宅基地使用權(quán)時(shí)C.不動(dòng)產(chǎn)建成時(shí)D.提交不動(dòng)產(chǎn)登記申請(qǐng)時(shí)【答案】：C14.墨子得主要思想就是“兼愛”,她所反對(duì)得“愛有差等”這一觀點(diǎn)就是哪家學(xué)派得?（）A.名家B.道家C.法家D.儒家【答案】：D15.“結(jié)發(fā)”在古時(shí)就是指結(jié)婚時(shí):（）A.丈夫把頭發(fā)束起來B.妻子把頭發(fā)束起來C.把夫妻頭發(fā)束在一起【答案】：C16.魯班被舊時(shí)的建筑工匠尊稱為祖師，他最著名的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了A.扇子B.云梯C.雨傘D.房屋【答案】：B17.科學(xué)家指出,“當(dāng)黑洞或坍縮星等大型天體在太空加速時(shí),會(huì)產(chǎn)生引力波。但由于它非常微弱,我們一直無法探測到?！笨茖W(xué)家擬實(shí)施“激光干涉儀太空天線”實(shí)驗(yàn),以探測這種引力波,科學(xué)家斷言尚未探測到引力波的存在,在辯證唯物主義看來,其依據(jù)是（）。A.理性認(rèn)識(shí)比感性認(rèn)識(shí)更深刻,具有預(yù)測功能B.只有尚未認(rèn)識(shí)的事物,沒有不可認(rèn)識(shí)的事物C.建立在正確理論基礎(chǔ)上的理性推測是可靠的D.尚未探測到的事物遲早要為實(shí)踐證實(shí)其存在【答案】：A18.（）是指中央銀行針對(duì)某些特殊的信貸或某些特殊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域方面進(jìn)行控制。A.補(bǔ)充性貨幣政策工具B.特殊性貨幣政策工具C.選擇性貨幣政策工具D.常規(guī)性貨幣政策工具【答案】：C19.作為中國古代中華民族傳統(tǒng)建筑藝術(shù)獨(dú)特風(fēng)格的杰出代表，江南三大名樓象征著中華文明五千年積淀的文化，藝術(shù)和傳統(tǒng)。江南三大名樓中緯度最高的是（）。A.滕王閣B.岳陽樓C.黃鶴樓D.凌煙閣【答案】：C20.下列產(chǎn)品在需求上成正相關(guān)的組合是（）。A.茶葉和咖啡B.羊肉和牛肉C.空調(diào)和風(fēng)扇D.鋼筆和墨水【答案】：D21.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為中國要取得民族生存和國家獨(dú)立，只有實(shí)行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是（）。A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.張之洞【答案】：D22.“水”字屬于以下哪種漢字構(gòu)成方式?（）A.表意字B.象形字【答案】：B23.按照戲曲界的行話，以下哪個(gè)表示最后一出？（）A.大軸戲B.壓軸戲【答案】：A24.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).綠色通道C.學(xué)費(fèi)減免D.助學(xué)貸款【答案】：B25.專門教育機(jī)構(gòu)為各級(jí)各類教師的補(bǔ)充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即（）。A.教師培養(yǎng)B.教師培訓(xùn)C.教師獎(jiǎng)勵(lì)D.教師考核【答案】：A26.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.成人高等教育C.往屆畢業(yè)生D.民辦普通高等學(xué)校【答案】：D27.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】：C28.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：（）、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。A.交互為師B.博士生自學(xué)C.導(dǎo)師指導(dǎo)D.交流互訪【答案】：C29.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.指導(dǎo)-內(nèi)省式B.踐履-訓(xùn)練式C.過程-體驗(yàn)式D.溝通-對(duì)話式【答案】：A30.騎自行車的技能是（）。A.智力技能B.心智技能C.認(rèn)知技能D.操作技能【答案】：D31.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）A.豐富想像力B.分化概念C.引起注意D.激發(fā)興趣【答案】：B32.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時(shí)代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《給教師的建議》B.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》C.《教師職業(yè)生涯周期》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D33.某教師堅(jiān)信自己對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)是正確的，情感上是熱愛的，并將其看作自己的行動(dòng)指南，這說明該教師所處于的角色形成階段是（）。A.角色實(shí)踐B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色認(rèn)知【答案】：C34.在維納的三維的歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：B35.高等學(xué)校的課程督導(dǎo)分為綜合督導(dǎo)和（）。A.完全督導(dǎo)B.個(gè)體督導(dǎo)C.部分督導(dǎo)D.專項(xiàng)督導(dǎo)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則B.個(gè)體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.社會(huì)效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則E.教學(xué)與科研相結(jié)合原則【答案】：ABCDE37.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到（）。A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.調(diào)節(jié)作用D.裁判作用【答案】：ABCD38.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.行為符合年齡與性別特征B.人體各器官發(fā)育良好C.人格完善D.智力正常【答案】：ACD39.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.階級(jí)性B.歷史性C.道德現(xiàn)象的共含性D.相對(duì)獨(dú)立性【答案】：ABCD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會(huì)表現(xiàn)在（）A.個(gè)體差異難以照顧周全B.個(gè)人深層次問題不易暴露C.對(duì)帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高D.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人【答案】：ABC41.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程方案B.教材C.教學(xué)大綱D.課程目標(biāo)E.教學(xué)計(jì)劃【答案】：BCE42.對(duì)于青年教師來說，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.為人師表B.多讀書，讀好書C.做中學(xué)D.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)【答案】：BCD43.符合辦事公道要求的有（）。A.堅(jiān)持真理，一切照書本要求去做B.不管當(dāng)事人是誰，出了問題，就要各打五十大板C.分清公私界限，不把公與私相混淆D.說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人【答案】：CD44.大學(xué)生的人格權(quán)包括（）。A.身體權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.生命權(quán)D.身份權(quán)【答案】：ABC45.下列選項(xiàng)中符合辦事公道要求的是（）。A.秉公執(zhí)法，不徇私情B.原則至上，不計(jì)得失C.顧全大局，服從上級(jí)D.知人善任，培養(yǎng)親信【答案】：AC46.下列選擇項(xiàng)中體現(xiàn)了意識(shí)的能動(dòng)作用的有：A.扶貧先扶智，治貧先治愚B.九層之臺(tái)，起于壘土C.冰凍三尺，非一日之寒D.只要有信心，黃土變黃金【答案】：AD47.唯物辯證法的基本范疇包括（）。A.可能性與現(xiàn)實(shí)性B.現(xiàn)象與本質(zhì)C.原因與結(jié)果D.必然性與偶然性【答案】：ABCD48.下列對(duì)作家、作品及體裁判斷正確的是（）A.舒婷--現(xiàn)代朦朧派詩人--《致橡樹》--詩歌B.蘇軾--南宋詩人、散文家--《前赤壁賦》--散文C.歐?亨利-美國作家-《警察與贊美詩》-小說D.余光中--臺(tái)灣詩人--《鄉(xiāng)愁》--詩歌【答案】：ACD49.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定，下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說法錯(cuò)誤的是（）。A.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé)，如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避B.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的處分決定等不服的，可以提起行政訴訟C.工作人員受警告處分期滿后，由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人D.降低崗位等級(jí)的受處分時(shí)間是24個(gè)月【答案】：BC50.下列有關(guān)著作權(quán)歸屬的說法，正確的是（）。A.改編、翻譯、注釋已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋人享有B.著作權(quán)都屬于作者C.電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由制片者享有D.兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有【答案】：ACD51.社會(huì)主義道德建設(shè)，必須以集體主義為原則。下列表述中體現(xiàn)了集體主義道德原則的有(）。A.在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人利益要服從集體利益B.集體要關(guān)心個(gè)人利益，創(chuàng)造條件使每個(gè)人的個(gè)性和才能得以充分發(fā)展C.只強(qiáng)調(diào)個(gè)人的權(quán)利，不考慮個(gè)人對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人本身就是目的，社會(huì)只是達(dá)到個(gè)人目的的一種手段【答案】：AB52.下列古詩詞中含我國民間節(jié)令，其中節(jié)令相同的是（）A.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C.去年元夜時(shí)，花市燈如晝D.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨【答案】：CD53.矛盾解決的形式主要有（）。A.矛盾一方克服另一方B.矛盾的調(diào)和C.矛盾雙方融合成一個(gè)新事物D.矛盾雙方同歸于盡【答案】：ABCD54.新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要強(qiáng)化道德建設(shè)的法治保障，具體做法有（）。A.把道德要求轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，在立法中體現(xiàn)道德要求B.加大關(guān)系群眾切身利益重點(diǎn)領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德C.堅(jiān)持公正司法，讓人們?cè)诰唧w案件中感受到公平正義D.推進(jìn)全民守法普法，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)法治意識(shí)，堅(jiān)守道德底線【答案】：BCD55.國家基本產(chǎn)業(yè)政策包括（）。A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B.產(chǎn)業(yè)布局政策C.產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策D.產(chǎn)業(yè)組織政策【答案】：ABD56.整理歸檔文件可以使用的書寫材料包括（）。A.圓珠筆B.藍(lán)黑墨水C.毛筆D.鋼筆【答案】：BCD57.下列屬于極端狀態(tài)的市場主要有（）。A.完