2021-2022學年黑龍江省雙鴨山市饒河高級中學高一（下）期末生物試卷（附答案詳解）

2021-2022學年黑龍江省雙鴨山市饒河高級中學高一（下）期末

生物試卷

i.以下實例中，屬于性狀分離現(xiàn)象的（）

A.某非糯性水稻產(chǎn)生的花粉既有糯性的又有非福性的

B.毛腿雞和毛腿雞雜交，產(chǎn)生的后代既有毛腿雞也有長腿雞

C.對某未知基因型的個體進行測交后子代的性狀表現(xiàn)

D.一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個正常的女兒和白化病的兒子

2.下列有關孟德爾雜交實驗成功的原因分析中，錯誤的是（）

A.先只針對一對相對性狀進行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律

B.選擇豌豆作為實驗材料，豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物，且有易于區(qū)分的性狀

C.應用統(tǒng)計學的方法對實驗結(jié)果進行分析

D.受到了減數(shù)分裂過程中“同源染色體分離，非同源染色體自由組合”的啟發(fā)

3.在孟德爾的碗豆雜交實驗中，必須對母本采取的措施是（）

①開花前人工去雄②開花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然

授粉

⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔離⑦授粉后自然發(fā)育.

A.①④⑦B.②④⑥C.①⑤@D.③⑤⑥

4.具有一對等位基因的雜合子親本連續(xù)自交，某代的隱性性狀所占比例達40%以上，則該比

例出現(xiàn)在（）

A.子1代B.子2代C.子3代D.子4代

5.大豆的白花和紫花為一對相對性狀。下列四種雜交實驗中，能判定性狀顯隱性關系的是

（）

①紫花x紫花一紫花②紫花x紫花-301紫花+110白花

③紫花x白花一紫花④紫花x白花-98紫花+107白花

A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①

6.如圖所示，甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳學模擬實驗，甲同學每次分別從I、II小桶

中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從川、IV小桶中隨機抓取一個小球并

記錄字母組合。他們每次都將抓取的小球分別放回原來的小桶再多次重復。分析下列敘述不

正確的是（)

IV

A.甲同學的實驗模擬的是基因的分離和配子隨機結(jié)合的過程

B.實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等，但I、II小桶小球總數(shù)可以不等

C.乙同學的實驗可模擬兩對基因自由組合的過程

D.甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50%

7.基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中哪個過程AaBb--①1AB：lAb：laB：lab-②雌雄

配子隨機結(jié)合--③子代9種基因型-一④4種表現(xiàn)型（）

A.①B.②C.③D.@

8.基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對基因獨立遺傳，B形成的配子種類

數(shù)是（）

A.16B.6C.8D.9

9.狗毛顏色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制。I和i是位于另一對同源染色體上的一

對等位基因，I是抑制基因，當I存在時，B、b均不表現(xiàn)顏色，而產(chǎn)生白色?，F(xiàn)有褐色狗（bbii）

和白色狗（BBII）雜交，產(chǎn)生的F2中黑色：白色為（）

A.1：3B.3：1C.1：4D,4：1

10.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，H黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列敘述中，

正確的是（）

A.F2綠色圓粒豌豆中能穩(wěn)定遺傳的個體占得

B.R產(chǎn)生基因型為YR的卵細胞和基因型為YR的精子數(shù)量之比為1：1

C.自由組合定律是指B產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細胞可以自由組合

D.日產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1

11.下列關于同源染色體的表述不正確的是（）

A.在減數(shù)分裂過程中兩兩配對B.形狀和大小一般相同

A.甲病不可能是X隱性遺傳病B.乙病是X顯性遺傳病

C.患乙病的男性一般多于女性D.1號和2號所生的孩子可能患甲病

13.維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定的重要過程是（）

A.自由組合和交叉互換B.無絲分裂和有絲分裂

C.減數(shù)分裂和有絲分裂D.減數(shù)分裂和受精作用

14.一個基因型為DdTt的精原細胞產(chǎn)生了四個精細胞，其基因與染色體的位置關系見圖。導

致該結(jié)果最可能的原因是（

A.非同源染色體的自由組合B.同源染色體非姐妹染色單體交叉互換

C.同源染色體的分離D.非等位基因的隨機結(jié)合

15.二倍體高等雄性動物某細胞的部分染色體組成示意圖如圖，

圖中①、②表示染色體，a、b、c、d表示染色單體。下列敘述

錯誤的是（）

A.一個DNA分子復制后形成的兩個DNA分子，可存在于a

與b中，但不存在于c與d中

B.在減數(shù)分裂I中期，同源染色體①與②排列在赤道板兩側(cè)

C.在減數(shù)分裂II后期，2條X染色體會同時存在于一個次級精

母細胞中

D.若a與c出現(xiàn)在該細胞產(chǎn)生的一個精子中，則b與d可出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中

16.下列有關生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是細胞核中的DNAB.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素

C.變形蟲的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上D.H1V的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核昔

酸

17.人類鐘擺型眼球震顫是伴X染色體顯性遺傳病，下列基因傳遞途徑可能發(fā)生的是（）

A.祖父一父親一女兒B.祖母一父親一兒子

C.外祖父T母親T女兒D.祖父一父親T兒子

18.遺傳信息指生物為復制與自己相同的東西、由親代傳遞給子代、或各細胞每次分裂時由細

胞傳遞給細胞的信息，即堿基對（或指核甘酸）的排列順序。在基因的表達時，把儲存在DNA

中的遺傳信息轉(zhuǎn)變成具有生物活性的蛋白質(zhì)分子。閱讀材料完成17-22題。

DNA可以和指紋一樣用來識別身份，因此DNA指紋技術可用于罪犯鑒定、死者遺骸的鑒定

等，這主要是利用DNA分子的（）

A.特異性B.高效性C.可溶性D.統(tǒng)一性

19.當DNA分子的一條單鏈中手M=g時，在整個DNA分子中這種比例是（）

C+G5

A.1B.C.1D.1

20.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核昔酸的說法，不正確的是（）

A.基因一定位于染色體上

B.基因在染色體上呈線性排列

C.四種脫氧核甘酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性

D.一條染色體上含有1個或2個DNA分子

21.用”N標記含有io。個堿基對的DNA分子，其中有胞喀咤60個.該DNA分子在培

養(yǎng)基中連續(xù)復制4次，其結(jié)果可能是（）

A.含有14N的DNA占100%

B.復制過程中需游離的腺喋吟脫氧核甘酸640個

C.含&N的鏈占!

8

D.子代DNA中噂吟與嚏嗟之比是2：3

22.下列有關噬菌體侵染細菌的實驗敘述錯誤的是（）

A.在標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼前，需要先標記T2噬菌體的宿主細胞

B.噬菌體與細菌混合培養(yǎng)后，進行攪拌、離心的目的是加速細菌解體

C.32P標記的噬菌體與細菌混合后，若保溫時間過長，則上清液的放射性增強

D.32P標記的噬菌體與細菌混合后，若保溫時間過短，則上清液的放射性增強

23.果蠅的下列細胞中，只含一個染色體組的是（）

A.受精卵B.精子C.精原細胞D.體細胞

24.下列關于人類表觀遺傳現(xiàn)象的敘述中，正確的是（）

A.基因序列不改變B.以RNA作為遺傳物質(zhì)

C.通過蛋白質(zhì)遺傳D.表觀遺傳性狀都是有利的

25.在信使RNA分子結(jié)構(gòu)中，相鄰的堿基G與C之間是通過什么結(jié)構(gòu)連接而成（）

A.3個氫鍵B.一脫氧核糖一磷酸基團一脫氧核糖一

C.一核糖一磷酸基團一核糖一D.一磷酸基團一核糖一磷酸基團一

26.在一個種群中基因型為AA的個體占70%,Aa的個體占20%,aa的個體占10%.A基因

和a基因的基因頻率分別是（）

A.70%、30%B.50%>50%C.90%>10%D.80%、20%

27.如圖表示基因與性狀之間的關系示意圖，下列相關說法中，不正確的是（）

iRNA（核糖體RNA）蛋直接控制

某段白性

niRNA質(zhì)狀

DNA

[RNA（轉(zhuǎn)運RNA）

A.過程①、②合稱基因表達

B.基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種，間接控制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的

C.tRNA上中的密碼子決定其攜帶的氨基酸種類

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化

28.近年來，一些細菌對抗生素的抵抗能力呈增強的現(xiàn)象.根據(jù)達爾文進化論的理論，下列解

釋正確的是（）

A.抗生素質(zhì)量與前幾年相比有所下降

B.細菌接觸了抗生素后，逐漸產(chǎn)生了抗藥性

C.細菌為適應這種藥物而產(chǎn)生了抗藥性變異

D.細菌中原來就存在適應抗生素的個體，在抗生素的作用下，這些個體繼續(xù)生存并繁衍

29.圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異。①和②所表示的變異類型分別屬于（）

①②

A.基因重組和染色體易位B.染色體易位和染色體易位

C.染色體易位和基因重組D.基因重組和基因重組

30.某興趣小組以“研究xx遺傳病的遺傳方式”為課題，設計如下調(diào)查方案，最佳的選擇是

（）

A.白化病，在社區(qū)內(nèi)隨機抽樣調(diào)查B.紅綠色盲，在患者家系中調(diào)查

C.多指癥，在學校內(nèi)逐個調(diào)查D.原發(fā)性高血壓，在患者家系中調(diào)查

31.下列敘述屬于RNA功能的是（

A.作為某些病毒的遺傳物質(zhì)B.作為某些細菌的遺傳物質(zhì)

C.催化某些代謝反應D.與蛋白質(zhì)的合成有關

32.下列關于遺傳學發(fā)展史上4個經(jīng)典實驗的敘述，錯誤的是（）

A.孟德爾的單因子雜交實驗證明了遺傳因子位于染色體上

B.摩爾根的果蠅伴性遺傳實驗證明了基因自由組合定律

C.T2噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)

D.肺炎鏈球菌離體轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎鏈球菌的遺傳物質(zhì)

33.圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關敘述不正確的是（)

A.圖中能產(chǎn)生ATP的細胞器有1和2

B.I中的一分子CO?擴散出來進入2中被利用，穿過4層磷脂分子

C.2、3和4中含有色素分子

D.6可以被纖維素酶和果膠酶分解

34.已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示，且三對基因分別單獨

控制三對相對性狀，下列說法不正確的是（）

A.三對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.基因型為AaDd的個體與基因型為aaDd的個體雜交的后代會出現(xiàn)4種

表現(xiàn)型，比例為3：3：1：1

C.如果基因型為AaBb的個體在產(chǎn)生配子時沒有發(fā)生交叉互換，則它只產(chǎn)生4種配子

D.基因型為AaBb的個體自交后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，比例為9：3：3：1

C.③最可能是伴X染色體顯性遺傳D.④可能是伴X染色體顯性遺傳

36.圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈，將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示，結(jié)合所學知識

回答下列問題:

10

（1）從圖甲可看出DNA的復制方式是。DNA的空間結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)。

（2）圖甲中，A和B均是DNA分子復制過程中所需要的酶，其中B能將單個脫氧核昔酸連

接成脫氧核甘酸鏈，從而形成子鏈，則A是酶，B是Bo

（3）圖中5、6、7的名稱依次為：、、。

（4）DNA分子兩條鏈上的堿基通過[]連接成堿基對，并且遵循原則。

37.如圖1表示基因型為AaBb的某高等動物處于細胞分裂不同時期的圖像，圖2表示該動物

細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，圖3表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，圖4

表示某細胞中染色體與基因的位置關系，上述圖中僅顯示部分染色體。請據(jù)圖分析并回答下

（1）在不考慮變異的情況下，圖1中可能含有等位基因的細胞o

（2）若僅考慮圖中顯示的染色體數(shù)，則細胞E所處的分裂時期屬于圖2中的（填序

號）階段。

（3）在細胞分裂過程中，細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在圖2中的（填序號）階段。

該雌性個體的某個細胞正處于圖2中⑥階段時，該細胞的基因組成為o

（4）在細胞II到細胞IV進行的分裂過程中，每個細胞內(nèi)的染色體有條。

38.如圖為甲、乙兩種遺傳?。ǚ謩e由A和a,B和b兩對等位基因控制）的家族系譜圖，已知

1-1不攜帶任何致病基因，請分析回答有關問題：

□

^3-

14

54日二甲病男女患者

n皿016皿?乙病男女患者

34

2P

05

m而H@兩病兼患者

IV12夕4

（1）甲病屬于性遺傳病，致病基因在染色體上，II-4的基因型為o

（2）乙病屬于性遺傳病，致病基因在染色體上，該病發(fā)病率的特點是

（答出一點即可）。

（3）II1-2與H1-3結(jié)婚后生育完全正常孩子的概率為,生育只患有甲病孩子的概率

，生育只患有乙病孩子的概率,生出正常女孩的概率。

39.基因指導蛋白質(zhì)合成的過程較為復雜，有關信息如圖。圖2中的甘、天、色、丙表示甘氨

酸、天冬氨酸、色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，a?e為生理過程。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1為（填原核或真核）生物基因表達的過程。

（2）圖2中，決定丙氨酸的密碼子是o一種氨基酸可以有幾個密碼子，這一現(xiàn)象稱

作o核糖體移動的方向是向（填左或右）。

（3）（本小題請用圖3中字母回答）圖1所示過程為圖3中的過程。在圖3的各生

理過程中，T2噬菌體在宿主細胞內(nèi)可發(fā)生的。

（4）圖3中b過程表示,需要作為原料，還需要催化。

（5）已知胰島素由兩條多肽鏈共51個氨基酸組成，指導其合成的基因中至少應含堿基

______個。

40.某植物花瓣的性狀受一對等位基因（B、b）控制，基因型BB為大花瓣，Bb為小花瓣，

bb為無花瓣。花色受一對等位基因（A、a）控制，表現(xiàn)型紅色為顯性性狀，白色為隱性性狀。

請回答下列問題：

（1）一株基因型為AaBb的個體自交，其后代的基因型有種，表現(xiàn)型有種。在

有花瓣的個體中大花瓣所占的比例為。

（2）現(xiàn)有一株小花瓣突變體植株，其體細胞中基因（B、b）所在的一對同源染色體中有一

條缺失部分片段，己知含有缺失片段染色體的花粉有50%敗育。為了探究缺失片段染色體是

B還是b所在的染色體，讓其自交并觀察后代的表現(xiàn)型及比例。

①若后代個體表現(xiàn)型及比例為，則缺失片段染色體是B所在的染色體。

②若后代個體表現(xiàn)型及比例為，則缺失片段染色體是b所在的染色體。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、某非糯性水稻產(chǎn)生的花粉既有糯性的又有非糯性的，這是基因分離現(xiàn)象，不是

性狀分離，A錯誤；

B、毛腿和長腿不是相對性狀，毛腿雞和毛腿雞雜交，產(chǎn)生的后代既有毛腿雞也有長腿雞，不屬

于性狀分離，B錯誤；

C、對某未知基因型的個體進行測交后子代的性狀表現(xiàn)，親本有兩種表現(xiàn)型，子代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)

型，不屬于性狀分離，C錯誤；

D、一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個正常的女兒和白化病的兒子，屬于性狀分離，D正確。

故選：D。

性狀分離是指在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象.

本題考查遺傳學的相關概念，解答本題的關鍵是掌握性狀分離的含義，能根據(jù)題干要求做出準確

的判斷。

2.【答案】D

【解析】解：A、先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究，然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律，

是孟德爾成功的原因之一，與題意不符，A錯誤；

B、選擇了嚴格自花傳粉、閉花受粉的豌豆作為實驗材料，是孟德爾獲得成功的原因之一，與題

意不符，B錯誤；

C、應用統(tǒng)計學的方法對實驗結(jié)果進行分析，是孟德爾獲得成功的原因之一，與題意不符，C錯誤；

D、薩頓提出“基因位于染色體上”的假說受到了減數(shù)分裂過程中染色體和基因的行為存在平行

關系的啟發(fā)，但孟德爾雜交實驗獲得成功的原因與減數(shù)分裂無關，與題意相符，D正確。

故選：D。

孟德爾獲得成功的原因：

(1)選取豌豆為實驗材料：豌豆是嚴格的自花傳粉、閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下一般為純種;

品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律。

(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀)。

(3)利用統(tǒng)計學方法。

(4)科學的實驗程序和方法。

本題考查孟德爾遺傳實驗，比較基礎，只要考生識記孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因即可正確答

題，屬于考綱識記層次的考查。

3.【答案】D

【解析】人工異花授粉過程為：去雄（在花蕾期對母本去掉雄蕊）一套上紙袋一人工異花授粉（待

去雄花的雌蕊成熟時，采集另一植株的花粉涂在去雄花的雌蕊的柱頭上）T再套上紙袋。據(jù)此答

題。

①豌豆雜交實驗中，需在自花授粉前對母本人工去雄，①錯誤；

②對母本的去雄應該在自花授粉前，②錯誤；

③對母本的去雄應該在自花授粉前，③正確；

④去雄后要套袋隔離，再進行人工授粉，④錯誤；

⑤去雄后要套袋隔離，再進行人工授粉，⑤正確；

⑥授粉后需要套袋隔離，防止外來花粉干擾實驗結(jié)果，⑥正確；

⑦授粉后要套袋隔離，⑦錯誤。

故選D。

4.【答案】C

【解析】解：由分析可知，某代的隱性性狀所占比例達40%以上，即[1-（1）"]^2>40%,解得n

最少為3,即該比例最早出現(xiàn)在第3代。

故選：Co

一對等位基因雜合子親本連續(xù)自交，后代中雜合子的比例為（;）n,n是自交代數(shù)，則后代純合

子所占的比例為1-（i）1',其中隱性純合子和顯性純合子各占一半。

本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用，要求考生識記基因分離定律的實質(zhì)，掌握雜合子連續(xù)自交

后代的情況，能運用其延伸規(guī)律準確答題，屬于考綱理解層次的考查。

5.【答案】B

【解析】解:①紫花X紫花一紫花，親代子代性狀一致，可能是AAxAA-AA,也可能是aaxaa—aa,

所以無法判斷顯隱性關系，①錯誤；

②紫花x紫花-301紫花+110白花，紫花與紫花雜交后代出現(xiàn)了白花，所以白花為隱性性狀，紫花

為顯性性狀，②正確；

③紫花x白花一>紫花,相對性狀的親本雜交，子代出現(xiàn)的是顯性性狀、沒有出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，

所以紫花為顯性性狀，白花為隱性性狀，③正確；

④紫花x白花-98紫花+107白花，可能是Aa（紫花）xaa（白花）-Aa（紫花）、aa（白花），

也可能是aa（紫花）xAa（白花）-aa（紫花）、Aa（白花），所以無法判斷顯隱性關系，④錯

誤。

綜上所述②和③可以判斷出顯隱性關系。

故選：Bo

顯隱性的判斷方法：

①定義法（雜交法）

不同性狀親本雜交T后代只出現(xiàn)一種性狀一具有這一性狀的親本為顯性純合子，F(xiàn)1為顯性雜合子。

舉例：高莖X矮莖一高莖，則高莖對矮莖為顯性性狀，矮莖是隱性性狀。

②自交法

相同性狀親本雜交一后代出現(xiàn)不同性狀一新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀一親本都為雜合子。

舉例：高莖x高莖一高莖、矮莖，則矮莖是隱性性狀，雙親表現(xiàn)型為顯性，基因型為Dd。

本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應用、性狀的顯、隱性關系及基因型和表現(xiàn)型，要求考生識記顯

性性狀和隱性性狀的概念；掌握基因分離定律的實質(zhì)，能應用雜交法或自交法判斷一對相對性狀

的顯、隱性關系。

6.【答案】D

【解析】解：A、I、II小桶中的小球標有的字母D和d表示一對等位基因，因此甲同學的實驗

模擬的是基因的分離和配子隨機結(jié)合的過程，A正確；

B、1、n兩個小桶分別表示雌、雄生殖器官，這兩個小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄配子，因此

I、n小桶內(nèi)的小球總數(shù)可以相等，也可以不等；ni、N小桶表示同一生殖器官，所以in、w小

桶中兩種小球數(shù)量需相等，B正確；

C、III、IV小桶中的小球標有的字母分別為A和a、B和b,表示兩對等位基因，A與B或b及a

與B或b為非等位基因，所以乙同學每次分別從III、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，

模擬的是兩對基因自由組合的過程，C正確；

D、甲同學每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，其中Dd概率約為：；乙

同學每次分別從HI、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，其中AB組合的概率約為

22

可見，甲、乙重復100次實驗后，統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率分別約為50%、25%,D錯誤。

4

故選：D。

分析題圖：如果兩個小桶中小球上標有的字母為同種字母，則兩個小桶分別表示雌、雄生殖器官，

這兩個小桶內(nèi)的小球分別代表雌、雄配子；如果兩個小桶中小球上標有的是不同的字母，則這兩

個小桶表示同一生殖器官。I、n小桶中的小球標有的字母D和d表示一對等位基因，因此甲同

學模擬的是基因的分離定律及雌、雄配子的隨機結(jié)合；HI、IV小桶中的小球標有的字母分別為A

和a、B和b,表示兩對等位基因，說明乙同學模擬的是非等位基因的自由組合。

本題考查性狀分離比的模擬實驗，首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)，明確實驗中所用的小

桶、彩球和彩球的隨機結(jié)合所代表的含義；其次要求考生明確甲、乙兩同學操作的區(qū)別及得出的

結(jié)果，再對選項作出準確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。

7.【答案】A

【解析】解：基因自由組合定律的實質(zhì)是等位基因彼此分離的同時非同源染色體上的非等位基因

自由組合；發(fā)生的時間為減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時。所以基因型為AaBb的個體在

進行有性生殖時，其基因的自由組合定律應作用于①配子的產(chǎn)生過程中。

故選：A?

根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示減數(shù)分裂形成配子的過程；②表示雌雄配子隨機結(jié)合產(chǎn)生后代

的過程（受精作用）；③表示子代基因型種類數(shù)；④表示子代表現(xiàn)型及相關比例.

基因的自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離和非同源染色體自由組合，也就

是形成配子的時期，而圖中屬于形成配子的時期只有①-減數(shù)分裂的過程.

本題結(jié)合有性生殖過程圖，考查基因分離定律和自由組合定律發(fā)生的時期，要求考生掌握有性生

殖的概念，準確判斷圖中各過程的含義;其次要求考生識記基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì)，

明確它們都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，再選出正確的答案.

8.【答案】C

【解析】解：基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，B的基因型為AaBbCc,三對等位基

因分開考慮，先分析Aa能產(chǎn)生兩種配子，Bb能產(chǎn)生兩種配子，Cc能產(chǎn)生兩種配子，因此R能產(chǎn)

生2x2x2=8（種）配子。

故選：Co

用“先分解后組合”法解決自由組合定律的相關問題思路：首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干

個分離定律問題，在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可分解為幾個分離定律的問題。

本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，解答本題的關鍵是熟練運用逐對分析法進行相關概率

的計算，屬于考綱理解層次的考查。

9.【答案】C

【解析】解：己知狗毛褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是位于另一對同源染色體上

的一對等位基因，I是抑制基因，當I存在時，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色。即_1_為白色、bbii

為褐色、B_ii黑色?，F(xiàn)有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交，產(chǎn)生B的基因型是Bbii,表現(xiàn)

型為白色；Fi自交產(chǎn)生的F2的基因型為B」_（白色。）、B_ii（黑色條）、bbl_（白色會）、

bbii（褐色白），所以產(chǎn)生的F2中黑色：白色為3：12=1：4。

故選：Co

已知狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基

因，I是抑制基因，當I存在時，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生白色。即」一為白色、bbii為褐色、B_ii

為黑色。

本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應用相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握

程度，培養(yǎng)學生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力，解題時要注意I存在時，B、b均不表現(xiàn)顏色而產(chǎn)生

白色。

10.【答案】D

【解析】解：A、B自交產(chǎn)生的綠色圓粒豌豆占之其中能夠穩(wěn)定遺傳的個體yyRR占g，A錯

誤;

B、B產(chǎn)生基因型為YR的卵細胞遠少于精子數(shù)量，B錯誤；

C、基因自由組合定律是指R產(chǎn)生進行減數(shù)分裂產(chǎn)生成熟生殖細胞的過程中，位于非同源染色體

上的非等位基因進行自由組合，C錯誤；

D、R產(chǎn)生的精子有4種，基因型分別為YR、yr、Yr、yR,比例為1：1：1：1,所以基因型為

YR和基因型為yr的比例為1：1,D正確。

故選：D。

根據(jù)題意分析可知：兩對相對性狀的黃色圓粒豌豆實驗，遵循基因的自由組合定律。B黃色圓粒

豌豆YyRr,在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合，能產(chǎn)

生4種配子。

本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，要求考生識記基因自由組合定律的實質(zhì)，能運用逐對

分析法進行簡單的概率計算。

11.【答案】D

【解析】解：A、在減數(shù)第一次分裂時期配對的兩條染色體即為同源染色體，A正確；

B、同源染色體形狀和大小一般都相同，B正確；

C、同源染色體中一條來自父方，一條來自母方，C正確；

D、一條染色體復制形成的兩條姐妹染色單體，不是同源染色體，D錯誤。

故選：D。

同源染色體是指配對的兩條染色體，形態(tài)和大小一般都相同，一條來自父方，一條來自母方.同

源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會，所以聯(lián)會的兩條染色體一定是同源染色體.

本題考查同源色體的概念，解答本題除了識記同源染色體的概念，還需理解同源染色體的來源，

如C選項中“一條來自父方，一條來自母方”雖然與概念中說法相同，但還要明確同源染色體是

來自父方和母方的同一號染色體.

12.【答案】A

【解析】解：A、甲病不可能是X隱性遺傳病，如果是伴X隱性遺傳病，父親肯定是患者，A正

確；

B、乙病是常染色體顯性遺傳病，B錯誤；

C、常染色體遺傳病的男女患病率相同，C錯誤；

D、由于2號個體無甲病致病基因，而甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病，所以1號和2號所

生的孩子不會患甲病，D錯誤。

故選：Ao

(1)甲病：患病女兒致病基因來自父母，父母有致病基因而無病，故致病基因是隱性，父有致病

基因而無病，雌致病基因不可能位于X染色體上，所以是常染色體隱性遺傳病。

(2)乙?。号畠赫５幕騺碜愿赣H，父母雖有正常的基因但仍得病，致病基因為顯性。如果致

病基因位于X染色體上，女兒必從父方得到帶有顯性致病基因的X染色體而致病，所以是常染色

體顯性遺傳病。

本題解題的關鍵是用假設法進行遺傳方式的判斷，遺傳系譜圖中能夠根據(jù)“一家三口”進行準確

判斷遺傳病類型的就兩種遺傳病：就是本題中常染色體顯性遺傳和常染色體隱性遺傳，其它的遺

傳病的類型要結(jié)合其它的條件進行判斷。

13.【答案】D

【解析】解：減數(shù)分裂使成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞減少一半，而受精作用使

染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目。因此對于進行有性生殖的生物體來說，減數(shù)分裂和受精作用

對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于遺傳和變異都很重要。

故選：D。

減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細胞進行的細胞分裂，在分裂過程中，染色體

復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。因此減數(shù)分裂的結(jié)果是：成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始

生殖細胞減少一半。通過受精作用，受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞的數(shù)目。

本題考查親子代生物之間染色體數(shù)目保持穩(wěn)定的原因，要求考生識記減數(shù)分裂的結(jié)果和受精作用

的意義，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記層次的考查。

14.【答案】B

【解析】解：減數(shù)第一次分裂時，因為同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以一個初級

精母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細胞；減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此每個次

級精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的精細胞。由此可見，不發(fā)生突變或交叉互換的情況下，一個精

原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型。圖中精原細胞共產(chǎn)生四種精子，說明在減數(shù)

第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生過交叉互換。

故選：Bo

分析題圖：圖示表示一個基因型為DdTt的精原細胞產(chǎn)生的四個精細胞，這四個精細胞的基因型各

不相同，說明在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了交叉互換。

本題結(jié)合圖解，考查精子的形成過程，要求考生識記減數(shù)分裂形成精子的具體過程，明確一個精

原細胞減數(shù)分裂形成4個精子，但只有2種基因型，再結(jié)合圖中信息做出準確的判斷。

15.【答案】D

【解析】解：A、一個DNA分子復制后形成的兩個DNA分子位于兩條姐妹染色單體中，因而可

存在于a與b中，但不存在于c與d中，A正確；

B、在減數(shù)第一次分裂中期，同源染色體①與②排列在細胞中央的赤道面上，B正確；

C、在減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂后，2條X染色體會同時存在于一個次級精母細胞中，C

正確；

D、若a與c出現(xiàn)在該細胞產(chǎn)生的一個精子中，則b與c可出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中，但b與

d不可能出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中，D錯誤。

故選：D。

分析題圖：圖中細胞含有三對同源染色體，且同源染色體正在兩兩配對形成四分體，因此細胞處

于減數(shù)第一次分裂前期。

本題結(jié)合圖解，考查細胞的減數(shù)分裂，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握減數(shù)分

裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學的知識準確答題。

16.【答案】C

【解析】解：A、豌豆的遺傳物質(zhì)就是DNA,A錯誤；

B、煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,不含有硫元素，B錯誤；

C、變形蟲屬于真核生物，其遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上，C正確；

D、HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,其水解產(chǎn)生4種核糖核甘酸，D錯誤。

故選：Co

1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì).

2、有細胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細胞核遺傳物質(zhì)和細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是

DNA.

3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.

本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準確

判斷各種生物的遺傳物質(zhì)。

17.【答案】C

【解析】解：A、祖父只能將Y染色體傳給父親，A錯誤；

B、父親只能將Y染色體傳給兒子，B錯誤；

C、外祖父的基因型為XAY,母親的基因型為XAX-,其XA可以傳給女兒，也可以傳給兒子，C

正確；

D、祖父只能將Y染色體傳給父親，父親只能將Y染色體傳給兒子，D錯誤。

故選：Co

1、人類鐘擺型眼球震顫是伴X染色體顯性遺傳病，其特點：

(1)患者中女患者多于男患者；

(2)世代相傳；

(3)男病母女病，女正父子正。

2、設人類的鐘擺型眼球震顫用XA基因表示，女性患者基因型可以是XAXA、XAXa,男性患者的

基因型為XAY。

考查伴性遺傳的應用，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決

問題的能力，需掌握伴X顯性遺傳病的遺傳特點。

18.【答案】A

【解析】解：DNA可以和指紋一樣用來識別身份，因此DNA指紋技術可用于罪犯鑒定、死者遺

骸的鑒定等，這主要是利用DNA分子的特異性。

故選：A?

DNA分子的穩(wěn)定性主要表現(xiàn)在DNA分子具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為

構(gòu)成DNA分子的四種脫氧核甘酸的種類、數(shù)量和排列順序；特異性主要表現(xiàn)為每個DNA分子都

有特定的堿基序列。

本題考查DNA分子的多樣性和特異性，意在考查學生的識記能力和判斷能力，難度不大。

19.【答案】B

【解析】解：DNA中A-T堿基配對，A-T堿基配對，DNA分子的一條單鏈上冬罌=鄉(xiāng)，互補

5+35

出+n+4+424

鏈中DNA分子中

Ga十55Gi+G.+G+G5

故選：B?

堿基互補配對原則的規(guī)律：

(1)在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T,C=G,A+G=C+T,即喋吟堿基總數(shù)等于口密

咤堿基總數(shù)；

(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T)與(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比

例的比值；

(3)DNA分子一條鏈中(A+G)與(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù)，在

整個雙鏈中該比值等于1；

(4)雙鏈DNA分子中，A=(A1+A2)+2,其他堿基同理。

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基互補配

對原則的內(nèi)容及其應用，能運用其延伸規(guī)律做出準確的判斷。

20.【答案】A

【解析】解：A、基因是有遺傳效應的DNA片段，基因主要位于染色體上，但由于線粒體和葉綠

體中也有少量的DNA,所以基因不一定位于染色體上，A錯誤；

B、染色體是基因的主要載體，基因在染色體上呈線性排列，B正確；

C、基因是有遺傳效應的DNA片段，其中脫氧核甘酸特定的排列順序決定了DNA(基因)的特

異性，所以四種脫氧核甘酸的數(shù)目和排列順序決定了基因的多樣性和特異性，C正確；

D、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子，在沒有復制時，一條染色體上含有1個DNA分子，

在復制后著絲點沒有分裂時，一條染色體上含有2個DNA分子，D正確。

故選：A。

基因是有遺傳效應的DNA片段，其中脫氧核甘酸特定的排列順序決定了DNA(基因)的特異性；

染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA分子；基因在染色體上呈線性排列。

本題考查染色體、DNA、基因、脫氧核甘酸的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，

運用所學知識綜合分析問題的能力。

21.【答案】A

【解析】解：A、由于DNA分子的復制是半保留復制，最終只有2個子代DNA各含1條I5N鏈，

1條WN鏈，其余DNA都含UN,故全部子代DNA都含UN,A正確；

B、含有100個堿基對200個堿基的DNA分子，其中有胞嚓咤60個，解得A=40個，故復制過程

中需腺喋吟脫氧核甘酸：(2*1)x40=600,B錯誤；

C、DNA復制為半保留復制，不管復制幾次，最終子代DNA都保留親代DNA的2條母鏈，故最

終有2個子代DNA含"N,所以含有MN的DNA分子占：，含的鏈占2=±,C錯誤；

83216

D、由于DNA中，胞喀咤60個，腺喋吟40個，又C=G,A=T,所以(A+G)：(T+C)=l：1,

D錯誤。

故選：Ao

根據(jù)題意分析可知：1個DNA經(jīng)過4次復制，共產(chǎn)生24=16個DNA分子；由于DNA分子的復制

是半保留復制，故16個DNA分子都含MN,比例為100%；只含"N的DNA有2個；根據(jù)堿基

互補配對原則，該DNA分子中含40個A,復制4次需A的數(shù)量=(2支1)x40=600個.梳理相關

知識點，根據(jù)選項描述結(jié)合基礎知識做出判斷.

本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)和半保留復制的相關知識，意在考查學生對知識的理解應用能力及簡單

計算能力.

22.【答案】B

【解析】解：A、噬菌體是病毒，不能在培養(yǎng)基上獨立生存，只有寄生在宿主細胞中才能繁殖，

因此在標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼前，需要先標記T2噬菌體的宿主細胞，A正確；

B、噬菌體與細菌混合培養(yǎng)后，進行攪拌、離心的目的是將噬菌體及其蛋白質(zhì)外殼與細菌分離，B

錯誤；

C、32P標記的是噬菌體的DNA,噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌并隨著細菌離心到沉淀物

中，因此上清液的放射性增強，C正確；

D、32P標記的噬菌體與細菌混合后，若保溫時間過短，部分親代噬菌體還未侵染細菌，經(jīng)過攪拌、

離心后分布在上清液中，因此上清液的放射性增強，D正確。

故選:Bo

1、噬菌體的結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、0、N、P）。

2、噬菌體的繁殖過程：吸附t注入（注入噬菌體的DNA）一合成（控制者：噬菌體的DNA；原

料：細菌的化學成分）一組裝一釋放。

3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35s或32P標記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一

噬菌體侵染未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

4、上清液和沉淀物中都有放射性的原因分析：

①用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，上清液中有少量放射性的原因：

a.保溫時間過短，部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液

出現(xiàn)放射性。

b.保溫時間過長，噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代，經(jīng)離心后分布于上清液中，也會使上清

液的放射性含量升高。

②用35s標記的噬菌體侵染大腸桿菌，沉淀物中也有少量放射性的原因：由于攪拌不充分，有少

量35s的噬菌體蛋白質(zhì)外殼吸附在細菌表面，隨細菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)少量的放

射性0

本題考查噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗

采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。

23.【答案】B

【解析】解：A、果蠅的受精卵中含有2個染色體組，A錯誤；

B、精子是減數(shù)分裂產(chǎn)生的，只含有一個染色體組，B正確；

C、精原細胞是特殊的體細胞，含有2個染色體組，C錯誤；

D、體細胞含有2個染色體組，D錯誤。

故選；Bo

果蠅是二倍體生物，其受精卵、原始生殖細胞（精原細胞或卵原細胞）和體細胞都含有2個染色

體組，而其減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子（精子或卵細胞）只含有1個染色體組.

本題以果蠅為素材，考查精子的形成過程、染色體組，要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點，

明確果蠅是二倍體生物，其產(chǎn)生的配子含有1個染色體組，再根據(jù)題干要求選出正確的答案.

24.【答案】A

【解析】A、表觀遺傳現(xiàn)象是指基因表達發(fā)生改變但基因的堿基序列不變，A正確；

B、表觀遺傳中，人類仍以DNA作為遺傳物質(zhì)，B錯誤；

C、表觀遺傳中，仍是通過調(diào)控基因的表達來影響生命活動或性狀，親子代之間仍是通過DNA遺

傳，C錯誤；

D、通過表觀遺傳的性狀并不都是有利的，D錯誤。

故選Ao

25.【答案】C

【解析】解：A、信使RNA分子中沒有氫鍵，作為翻譯的模板，A錯誤；

B、信使RNA中沒有脫氧核糖，只有核糖，B錯誤；

C、堿基G和C首先與各自的核糖相連接，然后與磷酸連接，形成磷酸二酯鍵，C正確；

D、堿基G和C直接連接的是核糖，而不是磷酸，D錯誤。

故選：Co

信使RNA分子是以DNA的一條鏈為模板，轉(zhuǎn)錄而來的核糖核甘酸單鏈，是翻譯的模板。

本題考查學生對信使RNA的分子結(jié)構(gòu)，以及堿基之間的相互聯(lián)系等知識點的了解，難度較易。

26.【答案】D

【解析】解：根據(jù)公式,A=7O%+2X20%=80%,a=l-A=20%?

2

故選：D。

計算種群基因頻率的方法是：顯性基因的基因頻率=顯性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率

的一半，隱性基因的基因頻率=隱性純合子的基因型頻率+雜合子基因型頻率的一半。

本題考查基因頻率的計算，要求學生能識記和運用計算公式，考查學生的計算能力。

27.【答案】C

【解析】解：A、基因表達指的是基因控制蛋白質(zhì)合成的過程，包括①轉(zhuǎn)錄和②翻譯，A正確；

B、基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過控制醐的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的

性狀；二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，B正確；

C、密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，C錯誤；

D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性，即DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化，

D正確。

故選：Co

基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀；

二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

題圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄過程，是DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程；②表示翻譯，是RNA形成蛋白質(zhì)

的過程。

本題以轉(zhuǎn)錄和翻譯的圖解分析考查基因、蛋白質(zhì)與性狀之間的關系，意在考查考生的識圖能力和

理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判

斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。

28.【答案】D

【解析】解：抗生素剛被使用的時候，能夠殺死大多數(shù)類型的細菌，但少數(shù)細菌由于變異而具有

抗藥性，不能被抗生素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代，因此下一代就有更多的具

有抗藥性的個體。經(jīng)過抗生素的長期選擇，有的細菌已不再受其影響。細菌原來就有一些適應抗

生素的個體，這些個體在抗生素作用下能夠繼續(xù)生存并繁衍，抗生素對細菌的變異進行選擇從而

使細菌產(chǎn)生抗藥性，D正確。

故選：D。

達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的

基礎，首先細菌的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強，有的抗藥性弱。使用抗生素時，把抗藥性

弱的細菌殺死，這叫不適者被淘汰；抗藥性強的細菌活下來，這叫適者生存?；钕聛淼目顾幮詮?/p>

的細菌，繁殖的后代有的抗藥性強，有的抗藥性弱，在使用抗生素時，又把抗藥性弱的細菌殺死，

抗藥性強的細菌活下來。這樣經(jīng)過抗生素的長期選擇，使得有的細菌已不再受抗生素的影響了，

就出現(xiàn)了現(xiàn)在一種新的耐藥性細菌。

本題主要考查現(xiàn)代生物進化理論的相關知識，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，能結(jié)合選項

信息分析作答是解題關鍵。

29.【答案】A

【解析】

【分析】

本題考查了生物變異的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析

問題的能力。

生物的變異有三個來源：基因突變、基因重組和染色體變異。通過觀察、分析，不難發(fā)現(xiàn)①屬于

基因重組，②屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。

【解答】

圖①是減數(shù)分裂的四分體時期，同源