幼兒園活動(dòng)方案?jìng)鹘y(tǒng)節(jié)日方案（5篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)幼兒園活動(dòng)?方案?jìng)鹘y(tǒng)節(jié)?日方案設(shè)?計(jì)思想：?通過(guò)多種教?學(xué)手段，幫?助幼兒初步?了解中國(guó)傳?統(tǒng)節(jié)日“元?宵節(jié)”，并?喜歡參與節(jié)?日豐富多彩?的慶祝活動(dòng)?，親手制作?節(jié)日食品并?參與節(jié)日游?戲，感受傳?統(tǒng)節(jié)日的喜?慶和人們對(duì)?美好希望的?向往。活?動(dòng)目標(biāo)：?1、了解元?宵節(jié)的習(xí)俗?和豐富多彩?的慶?；顒?dòng)?2、參與?節(jié)日游戲，?并學(xué)習(xí)制作?元宵3、?學(xué)習(xí)新詞“?鬧、團(tuán)圓”?活動(dòng)準(zhǔn)備?：元宵節(jié)?音像資料(?VCD)，?花燈一個(gè)，?燈謎幾條，?橡皮泥若干?活動(dòng)過(guò)程?：1、歌?曲《賣湯圓?》導(dǎo)入課題?教師扮演?賣湯圓的角?色，通過(guò)孩?子們對(duì)好吃?的湯圓的興?趣，開(kāi)始生?動(dòng)有趣的活?動(dòng)。提問(wèn)?：1)這?種好吃的食?物的名稱??2)什么?節(jié)日里會(huì)吃?這種食物??3)那一?天是元宵節(jié)?呢?小結(jié)?：元宵節(jié)會(huì)?吃元宵，正?月十五是元?宵節(jié)，也是?一年的第一?個(gè)月圓之夜?。2、通?過(guò)觀看影像?資料，直觀?的了解元宵?節(jié)的各種慶?祝活動(dòng)1?)觀燈人?們?yōu)榱吮磉_(dá)?對(duì)美好未來(lái)?的愿望，用?燈火，裝點(diǎn)?節(jié)日的夜晚?，用各種彩?燈，體現(xiàn)人?間熱鬧繁榮?的景象燈?的種類很多?，幼兒喜聞?樂(lè)見(jiàn)的獅子?，兔子，荷?花，魚(yú)燈等?等，現(xiàn)在，?更是運(yùn)用各?種科技手段?，制作電子?等，激光燈?等等，有時(shí)?候還要燃放?煙火，慶祝?節(jié)日。2?)燈謎對(duì)?于能啟迪智?慧有增添節(jié)?日氣氛的燈?謎活動(dòng)，開(kāi)?始是有些文?人的一種消?遣活動(dòng)，卸?載五顏六色?的紙條上，?供看燈的人?猜，后來(lái)發(fā)?展成為固定?的節(jié)日活動(dòng)?之一。3?)元宵元宵?象征家庭像?月亮一樣團(tuán)?圓，寄托了?人們對(duì)未來(lái)?生活的美好?愿望。由糯?米制成，中?間帶各種餡?，美味可口?。4)其?他現(xiàn)在人?們生活提高?，節(jié)日活動(dòng)?也更豐富起?來(lái)，有耍龍?燈，踩高蹺?，劃旱船等?慶?；顒?dòng)?3、分組討?論：1、?你見(jiàn)過(guò)什么?樣的花燈??2、你知?道那些燈謎??給同伴出?個(gè)燈謎3?、吃過(guò)什么?餡的元宵??會(huì)做元宵嗎??4、學(xué)?習(xí)新詞：?鬧、團(tuán)圓?5、猜燈謎?：教師出?幾個(gè)簡(jiǎn)單的?燈謎，并請(qǐng)?幼兒分析猜?謎的方法?鼓勵(lì)幼兒學(xué)?習(xí)更多的有?趣的謎語(yǔ)，?并與同伴分?享6、做?元宵(泥工?)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)?單的捏圓，?包邊，滾圓?等泥工技能?，在制作的?過(guò)程中引導(dǎo)?幼兒想象自?己所制作的?元宵的面和?餡都是不同?的，(南瓜?面+西瓜餡?……)7?、分組討論?：a)元?宵節(jié)的時(shí)候?，你可以為?爸爸媽媽做?什么?b?)和爸爸媽?媽一起過(guò)節(jié)?的時(shí)候，你?想一起做什?么?c)?你用什么話?表達(dá)節(jié)日祝?福?8、?和教師一起?即興表演歌?曲《賣湯圓?》，并請(qǐng)幼?兒將本次活?動(dòng)所學(xué)習(xí)內(nèi)?容，與家人?分享?；?動(dòng)延伸：?鼓勵(lì)幼兒生?活中注意觀?察元宵節(jié)人?們還有哪些?有意義的活?動(dòng)，搜集有?趣生動(dòng)的謎?語(yǔ)，與家人?參加慶祝活?動(dòng)，并交流?感想，鼓勵(lì)?幼兒與家長(zhǎng)?共同制作元?宵。幼兒?園活動(dòng)方案?傳統(tǒng)節(jié)日方?案（二）?一、幼兒發(fā)?展目標(biāo)與主?要內(nèi)容1?、初步知道?重陽(yáng)節(jié)的基?本習(xí)俗，愿?意和爺爺奶?奶一起歡度?節(jié)日。2?、激發(fā)幼兒?尊老愛(ài)老的?情感，增進(jìn)?親子關(guān)系。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?大鼓、花球?、布置節(jié)日?氣氛的教室?、橘子、重?陽(yáng)糕、幼兒?作品二、?活動(dòng)過(guò)程?1.介紹重?陽(yáng)節(jié)(1)?老師引出重?陽(yáng)節(jié)主題師?：每年的農(nóng)?歷九月初九?是重陽(yáng)節(jié)，?它是我們中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，也是我?們爺爺奶奶?的節(jié)日。今?天，我們小?朋友都把自?己的爺爺奶?奶請(qǐng)到我們?幼兒園里老?過(guò)節(jié)了，開(kāi)?心嗎?(?2)邀請(qǐng)爺?爺奶奶來(lái)介?紹重陽(yáng)節(jié)師?：小朋友們?想不想知道?重陽(yáng)節(jié)是怎?么來(lái)的嗎??我們的爺爺?奶奶本領(lǐng)都?很大的，我?們請(qǐng)他們來(lái)?告訴我們，?好嗎?師生?共同邀請(qǐng)部?分爺爺奶奶?來(lái)介紹重陽(yáng)?節(jié)的來(lái)歷和?風(fēng)俗。注：?假如不夠詳?細(xì)，老師可?補(bǔ)充介紹。?2.幼兒?表演環(huán)節(jié)師?：小朋友們?上幼兒園很?長(zhǎng)時(shí)間了，?也學(xué)會(huì)了很?多很多的本?領(lǐng)，今天是?爺爺奶奶們?的節(jié)日，我?們一起來(lái)表?演一些節(jié)目?給他們看，?好嗎?__?__曲：“?我上幼兒園?”____?動(dòng)：“我的?小手”__?__表演：?“小豬吃的?飽飽”__?__歌：“?拍皮球”_?___表演?：“兩只老?虎“。3?.互動(dòng)環(huán)節(jié)?(1)擊?鼓傳花游戲?規(guī)則：老師?背對(duì)擊鼓，?當(dāng)鼓聲停止?時(shí)，花球落?在哪個(gè)小朋?友手里，哪?個(gè)小朋友就?和他的爺爺?奶奶表演一?個(gè)節(jié)目。游?戲反復(fù)進(jìn)行?。(2)?小腳踩大腳?游戲規(guī)則：?小朋友的腳?踩在爺爺奶?奶的腳上，?一步一步往?前走，看哪?一隊(duì)先走到?終點(diǎn)，先到?終點(diǎn)的那一?隊(duì)為勝。游?戲可反復(fù)進(jìn)?行。(3?)剝橘子師?：以前在家?里，都是爺?爺奶奶剝橘?子給我們吃?，現(xiàn)在我們?長(zhǎng)大了，會(huì)?做很多事情?了，今天，?我們也來(lái)剝?個(gè)橘子給爺?爺奶奶吃，?看一看，哪?個(gè)小朋友最?會(huì)剝橘子，?剝的最快。?(4)品?嘗重陽(yáng)糕和?爺爺奶奶一?起品嘗重陽(yáng)?糕，交流一?下品種、味?道等，并嘗?試回家和爺?爺奶奶一起?制作重陽(yáng)糕?。幼兒園?活動(dòng)方案?jìng)?統(tǒng)節(jié)日方案?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)幼?兒裝扮新年?環(huán)境，增添?新年氛圍。?2、鍛煉?幼兒的動(dòng)手?操作能力，?豐富幼兒的?想象力和創(chuàng)?造力?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、剪刀、?彩色紙、彩?帶、氣球、?打氣筒、膠?水、卡片。?2、背景?音樂(lè)《新年?好》?；?動(dòng)重難點(diǎn)：?裝扮環(huán)境的?方法和操作?方法。一?、出示裝扮?新年環(huán)境的?各種卡片或?課件，激發(fā)?幼兒參與活?動(dòng)的興趣?1、教師出?示各種醒目?、溫馨、快?樂(lè)的節(jié)日環(huán)?境，激發(fā)幼?兒裝扮新年?氣氛的興趣?。2、教?師引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出卡片上?的環(huán)境是用?什么材料裝?扮的?想想?還有什么材?料可以用來(lái)?布置新年環(huán)?境。二、?引導(dǎo)幼兒動(dòng)?手操作，布?置新年環(huán)境?1、教師?出示氣球，?引導(dǎo)幼兒探?討，氣球該?放到教室的?哪個(gè)位置??要什么東西?才能把氣球?固定起來(lái)??2、幼兒?說(shuō)出要繩子?可以把氣球?固定起來(lái)，?這時(shí)教師出?示彩帶，引?導(dǎo)幼兒探討?，怎樣使我?們的教室更?漂亮?提?示：教師要?引導(dǎo)幼兒大?膽說(shuō)出自己?的想法，并?將彩帶用到?適合的位置?。如可用做?好的彩帶系?到吹好的氣?球上，然后?掛到教室的?天花板上，?這樣教室上?空就會(huì)飄起?漂亮的彩色?氣球，還垂?掉下來(lái)好看?的彩帶。?3、教師引?導(dǎo)幼兒觀察?教室的環(huán)境?，指指窗戶?，讓幼兒說(shuō)?出用窗花裝?扮窗戶，才?更顯新年氣?氛。4、?教師出示已?剪好的窗花?，引導(dǎo)幼兒?學(xué)剪窗花，?引導(dǎo)幼兒小?心打開(kāi)剪好?的窗花，貼?到窗戶上裝?飾新年環(huán)境?。提示：?1、貼的?時(shí)候要注意?安全。2?、幼兒在裝?扮新年環(huán)境?時(shí)，播放《?新年好》的?音樂(lè)。三?、欣賞新年?環(huán)境，體驗(yàn)?成功的喜悅?1、教師?帶領(lǐng)幼兒欣?賞剛裝扮好?的新年環(huán)境?，讓幼兒逐?一介紹自己?裝扮的環(huán)境?，留下操作?的足跡。?2、欣賞環(huán)?境完畢后，?教師和幼兒?一起收拾教?師，活動(dòng)結(jié)?束。四、?活動(dòng)延伸：?1、引導(dǎo)?幼兒運(yùn)用學(xué)?到的裝扮新?年氛圍的方?法裝扮家里?的新年環(huán)境?。2、如?果條件允許?的話，可以?利用課余時(shí)?間，給孩子?照相，留下?孩子成長(zhǎng)的?足跡。幼?兒園活動(dòng)方?案?jìng)鹘y(tǒng)節(jié)日?方案（四）?一、活動(dòng)?時(shí)間:__?__月__?__日、_?___月_?___日?二、活動(dòng)地?點(diǎn):戶外、?大自然三?、活動(dòng)目標(biāo)?:1、讓?孩子走近自?然、親近自?然，感受春?天的美景，?感受生活。?在與大自然?的接觸中感?受人與自然?的和諧。?2、培養(yǎng)親?子之間的情?感。3、?學(xué)會(huì)觀察和?總結(jié)春天的?景色。四?、活動(dòng)準(zhǔn)備?:照相機(jī)、?手機(jī)五、?活動(dòng)介紹:?清明節(jié)是?我國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，清明?節(jié)來(lái)到，萬(wàn)?物凋零的寒?冬就過(guò)去了?，風(fēng)和日麗?的春天真正?開(kāi)始了。?春天的詩(shī)很?美，春天的?夢(mèng)很甜，春?天的腳步更?快。傾聽(tīng)春?天的聲音，?是天籟般的?深邃，追逐?春天的影子?是微笑的期?盼，在清明?節(jié)讓我們一?起踏青、放?風(fēng)箏、尋找?關(guān)于春天的?景色吧。?六、活動(dòng)過(guò)?程:1、?利用清明節(jié)?假期，家長(zhǎng)?帶領(lǐng)幼兒一?起去到大自?然，踏青、?放風(fēng)箏、尋?找春天等等?。2、任?選一種(可?踏青，可放?風(fēng)箏，可尋?找春天的事?物)敘事型?留下美好瞬?間，將照片?在假期前一?天上傳到班?級(jí)QQ群。?3、教師?制作PPT?幻燈片4?、教師借助?幻燈片進(jìn)行?活動(dòng)幼兒?園活動(dòng)方案?傳統(tǒng)節(jié)日方?案（五）?活動(dòng)目的：?1.使幼?兒了解寒食?節(jié)的來(lái)歷;?感受寒食節(jié)?與其它節(jié)日?在氣氛上有?何不同。?2.通過(guò)歷?史事件、歷?史人物，教?育幼兒學(xué)習(xí)?古人舍己為?人、不爭(zhēng)功?名的精神。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：不同節(jié)?日的代表物?品：月餅、?新年樹(shù)、花?燈、白花、?紙盒?；?動(dòng)過(guò)程：?1.介之推?與寒食節(jié)的?故事。①?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)：自己是?怎樣過(guò)寒食?節(jié)的?讓幼?兒了解寒食?節(jié)家家戶戶?都吃涼雞蛋?等冷食。?②講介之推?的故事2?.討論。?①寒食節(jié)是?怎樣來(lái)的??②現(xiàn)在人?們?yōu)槭裁催^(guò)?寒食節(jié)?為?了紀(jì)念誰(shuí)??3.詞語(yǔ)?練習(xí)。①?用“偷偷地?”說(shuō)一句話?。②用“?后悔”說(shuō)一?句話。③?請(qǐng)解釋“寒?食”的意思?。4.游?戲。①摸?箱：將不同?節(jié)日的代表?物品放入有?蓋的紙盒里?，請(qǐng)幼兒從?中摸出一件?，說(shuō)出名稱?及屬于哪個(gè)?節(jié)日。②?連線：將節(jié)?日及代表物?品的字卡貼?在黑板上，?讓幼兒連線?。(5)?贈(zèng)送禮物給?爺爺奶奶將?自己畫(huà)的，?粘貼的，剪?的等作品送?給自己的爺?爺奶奶，讓?他們看到自?己的本領(lǐng)，?認(rèn)識(shí)到我們?在長(zhǎng)大。?三、活動(dòng)結(jié)?束活動(dòng)結(jié)?束，大家有?秩序退場(chǎng)!?活動(dòng)目的?：1.使?幼兒了解寒?食節(jié)的來(lái)歷?;感受寒食?節(jié)與其它節(jié)?日在氣氛上?有何不同。?2.通過(guò)?歷史事件、?歷史人物，?教育幼兒學(xué)?習(xí)古人舍己?為人、不爭(zhēng)?功名的精神??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：不同?節(jié)日的代表?物品：月餅?、新年樹(shù)、?花燈、白花?、紙盒。?活動(dòng)過(guò)程：?1.介之?推與寒食節(jié)?的故事。?①請(qǐng)幼兒說(shuō)?一說(shuō)：自己?是怎樣過(guò)寒?食節(jié)的?讓?幼兒了解寒