校園文明禮儀安全

提倡文明禮儀，營造衛(wèi)生合格學(xué)校，共建文明安全校園教師們，同學(xué)們：大家早上好！格外快活我們又相聚在這奇特的早晨。今日我講話的題目是“提倡文明禮儀，營造衛(wèi)生合格學(xué)校，共建文明安全校園一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)的表達(dá)，也是社會公德的反映。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。作為世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。講到文明禮儀，上一周在我們同學(xué)中還有一些有悖文明的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)在課間活動時(shí)在樓道、校園內(nèi)相互追趕打鬧；有的同學(xué)去抬餐時(shí)趁機(jī)到體育健身場玩單雙杠；有的同學(xué)去倒垃圾時(shí)沒有倒到指定地點(diǎn)，造成二次污染；有的同學(xué)吃完早餐去洗碗時(shí)，把碗里的剩飯、剩粉隨地亂倒；有少數(shù)午托生爬到校園內(nèi)的石凳玩耍。針對這一些不文明的行為，我們學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化文明班級考評工作，加強(qiáng)督查，以后但凡覺察洗碗亂倒剩飯的行為每次扣1分；值日生沒有按指定地點(diǎn)亂倒垃圾的每次扣1~2一方面的考核評比工作。不求時(shí)尚；說話文明、舉止大方；疼惜公物、保護(hù)環(huán)境；敬重師長、學(xué)會關(guān)愛；遵守交通、禮則不寧，期望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，提倡文明禮儀。我信任，通過大家共xx宣傳語校園文明禮儀宣傳語校園文明禮儀宣傳語行為養(yǎng)成習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成品質(zhì)、品質(zhì)打算命運(yùn)。成功的大門不是靠別人而是靠自己的努力走進(jìn)去的用賞識的眼光看學(xué)生以敬重的態(tài)度待教師讀書使人充實(shí)爭論使人機(jī)敏寫作使人嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的將來只能屬于勤奮而又虛心的年輕一代。撿起一片紙屑凈化一寸空間美化一次心靈。今日我以母校驕傲明天母校為我驕傲。一個(gè)人假設(shè)做事沒有恒心他是任何事也做不成功的。不僅要為成功而努力更要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。多為成功找方法不為失敗找理由。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)一分辛苦一分才。茂盛的禾苗需要水分成長的兒童需要學(xué)習(xí)。安全篇校園文明禮先行，校園安全你先行。今日我們?yōu)樾@安全建設(shè)栽下一棵小樹，將來它將在這里成蔭。踏入校園，走進(jìn)平安，建設(shè)和諧校園，增加自我防范。和諧校園，共創(chuàng)藍(lán)天，安全之責(zé)，盡在你我。跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任。穿大路時(shí)左右看，用家電時(shí)看插頭，用火時(shí)要留神，平平安安過生活。校園隱患處處有，時(shí)時(shí)刻刻要留神，只要安全心中記，平安肯定伴你行。校園是我們與教師的家，安全也要時(shí)刻牢記在我們心中，同學(xué)們我們共同攜起手，讓安全永久在校園內(nèi)。學(xué)習(xí)篇勤奮的人是時(shí)間的仆人，懶散的人是時(shí)間的奴隸書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，只有努力方能成功。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。虛心的人學(xué)十算一，驕傲的人學(xué)一當(dāng)十。茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學(xué)習(xí)繩鋸木斷，水滴石穿。不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。勵(lì)志篇學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之?孔子早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃!業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈教室文明禮儀宣傳語我參與我成功我自信我歡快預(yù)習(xí)展現(xiàn)皆精彩我爭我搶樂開懷課堂是舞臺由我來主宰你說我講歡快課堂你爭我搶放飛夢想展現(xiàn)獲得自信合作換來共贏參與就有歡快自信就能成功學(xué)生因自主而進(jìn)展。課堂因互動而精彩細(xì)節(jié)打算成敗態(tài)度打算一切。要成就大事先做好小事。一步二步三步步步高升一天兩天三每天天向上。態(tài)度打算一切習(xí)慣成就將來。好習(xí)慣成就一生壞習(xí)慣毀人前程。好方法事半功倍好習(xí)慣受益終身。用習(xí)慣和才智制造奇跡用抱負(fù)和信念換取動力。勵(lì)志照亮人生創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。志不堅(jiān)者智不達(dá)言不信者行不果。明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。16、讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書使我獲益不少——盧梭18失敗的終點(diǎn)是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。競爭不是比誰努力而是比誰更努力。應(yīng)知學(xué)問難在乎點(diǎn)滴勤。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。一個(gè)人假設(shè)做事沒有恒心他是任何事也做不成功的。茂盛的禾苗需要水分成長的少年需要學(xué)習(xí)。多為成功找方法不為失敗找理由。不要為成功而努力要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力辦公室教師文明禮儀用語勤教善研一絲不茍深思熟慮百折不撓今日所做之事勿侯明天自己所做之事勿候他人讀一本好書就是和很多高尚的人談話人生的價(jià)值在于付出多付出一點(diǎn)你就與眾不同。〔1)花草之前，停一停腳步；生氣之時(shí)，收一收拳頭。(2)往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。(3)走路輕輕，安靜溫馨。(4)我輕輕地走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不留下一片垃圾。.辦學(xué)理念：幸福每一個(gè)人〔教師、學(xué)生〕培育目標(biāo)：培育品德良好、學(xué)問技能俱佳、身心安康、具有藝術(shù)氣質(zhì)和制造靈感的幸福小公民。校 訓(xùn)：安康、文明、勤奮、進(jìn)取校 風(fēng)：文明、和諧、歡快、進(jìn)取教 風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)學(xué) 風(fēng)：好學(xué)、合作、探究、創(chuàng)校訓(xùn)：校風(fēng)：淳樸和諧、崇德尚志教風(fēng)：教書育人、務(wù)實(shí)創(chuàng)學(xué)風(fēng)：勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、求真校訓(xùn)明志修德獨(dú)立創(chuàng)校風(fēng)誠信文明務(wù)實(shí)創(chuàng) 教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)愛生、敬業(yè)、樂教 學(xué)風(fēng)：好問、樂學(xué)、勤奮、善思小學(xué)校園文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)一、升旗禮儀1、立正站立，行注目禮。2、認(rèn)真聽國旗下講話。3、唱國歌時(shí)要嚴(yán)峻，聲音要嘹亮。1、集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會場，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。2、聽報(bào)告聚精會神，保持安靜，不亂談?wù)?，不亂走動。3、不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。4、報(bào)告或演出完畢，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不大聲喧嘩。5謝。6、學(xué)生上臺領(lǐng)獎(jiǎng)要行隊(duì)禮，雙手接過獎(jiǎng)狀。7、會議、演出進(jìn)展中不擅自離場；演出完畢后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。三、上課禮儀1、課前兩分鐘預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，擺放有序，安靜等待教師上課。、去專用教室上課，課前兩分鐘出教室排隊(duì)，等候教師到來，做到“靜、齊、快隊(duì)列時(shí)要“快、輕、直3、在給教師行上課、下課行禮時(shí)，立正站直注視教師，懂得敬重教師的勞動。4、上課認(rèn)真聽講、樂觀發(fā)言，并保持良好的坐姿、站姿、讀姿，學(xué)會做筆記。5、上課遲到在教室門口立正，進(jìn)門前喊報(bào)告，方可入內(nèi)。四、課間禮儀1、講文明話、一般話；不講土話、臟話。2、輕聲慢步靠右行，不追趕、奔馳、推搡和打鬧等。3、文明輕聲交談，不尖叫、怪叫、大聲嚷嚷。4、講究清潔衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔雜物、隨地滾、攀爬高處。5、認(rèn)真做好該做的事，不隨心所欲、我行我素。6、開展文明安全的課間活動，不做擔(dān)憂全的玩耍。五、尊師禮儀1、早晨進(jìn)校見校領(lǐng)導(dǎo)、教師主動敬禮〔微微鞠躬、行隊(duì)禮、打招呼“教師早微笑。離校時(shí)說主動說“再見、校園內(nèi)見教師主動停下，微微鞠躬〔微笑、打招呼“教師好〕的教師，問“教師們好34、進(jìn)出校及上下樓梯給教師讓行。、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告道謝，說“再見”后再離開；不任憑翻閱教師辦公室的東西；不私自翻開教師電腦。6、虛心聽取教師的教導(dǎo)，承受師長的教育。7、對教師說實(shí)話、真話，不哄騙教師。8、珍惜教師的勞動成果，按時(shí)完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。9、聽從教師治理，不頂撞教師。10、與教師交談時(shí)，態(tài)度要懇切、虛心。六、同學(xué)禮儀1、同學(xué)間要相互問候“你早23、同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學(xué)問題，問前要用謙語“請問4、敬重同學(xué)，不給同學(xué)取外號，或叫同學(xué)的外號，不說使別人感到難過慚愧的話。5、同學(xué)之間互助互愛，主動幫助有困難的同學(xué)。6、向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。對同學(xué)的東西要特別疼惜，且按時(shí)歸還。7、不在同學(xué)面前說長論短、搬弄是非。同學(xué)之間交往不說臟話粗話，不罵人打人，不任憑對人發(fā)脾氣，要談?wù)摪部?、好玩、有意義的話題。8、不斤斤計(jì)較，對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。9、講究信用，同意別人的事要盡力辦到。七、綜合禮儀1、安全第一：擔(dān)憂全的地方不去；擔(dān)憂全的玩耍不玩；擔(dān)憂全的事情不做。2、穿戴整齊，少先隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾，隊(duì)干部佩帶標(biāo)志。3、進(jìn)校、離校，不推、不擠、不跑，行走穩(wěn)健大方，文明有序，上下樓梯靠右行，不大聲喧嘩。4一旦損壞喪失主動賠償。5不爬樹，不折花，不踩草坪。學(xué)生課堂常規(guī)1正前方，與本節(jié)無關(guān)的一切物品一律不能放在桌面上。假設(shè)要進(jìn)入專用教室上課，必需提前排隊(duì)，快速安靜到達(dá)指定教室，不得遲到。2、上課鈴響時(shí)，學(xué)生快速走進(jìn)教室坐好，安靜地等候教師上課。、教師進(jìn)入教室，喊“上課目禮，師生問好后教師示意坐下。4、課堂姿勢①坐的姿勢：身體坐滿椅面，挺胸靠椅背，兩臂自然下垂，兩腿自然平放在桌下，眼睛注視教師，認(rèn)真聽講。33厘米左右，齊聲朗讀時(shí)，起立，站正，左手捏書下端書縫，右手拿書右下角，放于胸前，眼33③寫字姿勢：寫字時(shí)臀部向前移(不能移動椅子)，將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右335、上課學(xué)生不能任憑說話，要發(fā)言時(shí)先舉手，經(jīng)教師允許發(fā)言時(shí)，學(xué)生先起立，立正站好，注視教師發(fā)言，發(fā)言聲音洪亮。發(fā)言后經(jīng)教師允許后或示意后再坐下。6、上課教師講話時(shí)學(xué)生要精神集中，目視教師認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考；傾聽同學(xué)發(fā)言，準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充訂正。7、小組溝通或活動要有秩序，準(zhǔn)時(shí)有效。8、上課不能任憑離開座位，各種規(guī)定姿勢必需嚴(yán)格要求，一絲不茍，桌椅擺好之后，不能前推后移，防止發(fā)出聲響，影響課堂安靜。9上角，教師宣布下課時(shí)，班長喊“起立后，才能離開座位走出教室，嚴(yán)格防止下課鈴一響教室馬上混亂，教師一說下課馬上沖出教室的現(xiàn)象。少先隊(duì)學(xué)問少先隊(duì)員根本學(xué)問一、我們的隊(duì)名：中國少年先鋒隊(duì)。二、我們隊(duì)的性質(zhì)：少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。三、我們隊(duì)的目的：培育隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、疼惜公共財(cái)物”的“五愛”精神。四、我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗。五、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)當(dāng)佩戴它和疼惜它，為它增加的榮譽(yù)。六、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。表示人民的利益高于一切。七、我們的作風(fēng)：誠懇、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。九、我們的隊(duì)歌是十、我們隊(duì)的生日：１９４９年１０月１３日。、我們的隊(duì)名是什么？創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰？共產(chǎn)黨。、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么？有什么含義？少先隊(duì)的隊(duì)旗是少先隊(duì)組織的標(biāo)志。中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗是五角星加火炬的紅旗。隊(duì)旗為紅色，象征革命成功，隊(duì)旗中心的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。隊(duì)旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，向著光明的將來員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國共產(chǎn)黨將紅旗的一角作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要求他們學(xué)習(xí)先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義勇敢前進(jìn)。少先隊(duì)員佩戴的紅領(lǐng)巾分大、小號兩種規(guī)60601007272120緞等材料依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制作。少先隊(duì)員尋常應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。小學(xué)低年級少先隊(duì)員佩戴小號紅領(lǐng)巾，小學(xué)高年級和中學(xué)階段的少先隊(duì)員佩戴大號紅領(lǐng)巾。4、少先隊(duì)的隊(duì)禮是什么？少先隊(duì)的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上，它表示人民的利益高于一切5、少先隊(duì)的呼號是什么？我們的呼號是：“預(yù)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”答復(fù)：“一句“呼”：指的是抱負(fù)和目標(biāo)；后一句“答”：指的是決心和行動。少先隊(duì)的呼號是一個(gè)簡明而又深刻的號召，它說明白少先隊(duì)的宏大志向，它鼓舞著的一代成為社會主義、共產(chǎn)主義的建設(shè)者和保衛(wèi)者。呼號時(shí)，領(lǐng)呼者面對少先隊(duì)員，右手握拳舉至肩上，拳心向左前方，與人體成45度角；同時(shí)，全體少先隊(duì)員也舉起右拳。領(lǐng)呼要富有激情；答復(fù)要整齊、洪亮。、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么？中國少年先鋒隊(duì)的第一首隊(duì)歌由郭沫假設(shè)作詞，馬思聰作曲，歌曲名稱為《中國少年先鋒1962年，周郁輝作詞，寄明作曲，系故事片《英雄小八路》的主題歌，原名為(我們是共產(chǎn)主義接班人1978年被定為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。歌曲的構(gòu)造為二部曲式，節(jié)奏鮮亮，樂曲鏗鏹有力，具有很強(qiáng)的音樂形象和藝術(shù)感染力。、少先隊(duì)的隊(duì)會儀式是怎樣的？少先隊(duì)在重大的節(jié)日組織集會，或者進(jìn)展大、中隊(duì)活動，都應(yīng)當(dāng)進(jìn)展隊(duì)會儀式。進(jìn)展隊(duì)會儀式能夠給隊(duì)員一種莊重的感覺，使他們增加榮譽(yù)感和責(zé)任感，是向隊(duì)員進(jìn)展組織教育的一種有效的形式。大、中隊(duì)在進(jìn)展隊(duì)會儀式前，要先集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍。中隊(duì)活動，先由告中隊(duì)長，第xx小隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長答復(fù)：“承受你的報(bào)告！”小隊(duì)長回原位，全小隊(duì)稍息。各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告，報(bào)告程序同小隊(duì)長報(bào)告程序大體一樣。大隊(duì)活動，由各中隊(duì)長依次向大隊(duì)長報(bào)告，再由1．全體立正；2．出旗〔鼓；3456導(dǎo)員講話；7．呼號；8．退旗。篇四：文明禮儀學(xué)生假期安全文明禮儀主題班會——文明禮儀伴我行(7授課班級：綜采〔4〕班授課教師：黃劍一、活動目的：通過本次班會活動，使學(xué)生生疏到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮儀對一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)國家的重要性。在日常生活中要留意文明禮儀，培育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)世紀(jì)講文明的中學(xué)生，并且為學(xué)校的和諧建設(shè)作出自己應(yīng)有的一份奉獻(xiàn)。二、活動內(nèi)容：班會內(nèi)容分為三大塊———“查找禮儀、學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀”三、活動形式：小品、講故事、學(xué)問競答、朗讀、爭論溝通、圖片展現(xiàn)、歌曲、集體簽名等。四、活動預(yù)備：1、召集班委爭論、打算班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。3、同學(xué)們收集家庭，學(xué)校，社會等各方面的文明禮儀學(xué)問。4、預(yù)備學(xué)問問答的題目，集體簽名的條幅。5、制作《文明禮儀公約67、教室環(huán)境的布置：墻上貼一些文明禮儀的宣傳畫，出一期文明禮儀伴我行的黑板報(bào)，黑板上書寫班會主題“文明禮儀伴我行8、設(shè)計(jì)主題班會課件。五、活動過程：主持人a：敬重的教師，親愛的同學(xué)，下午好！歡送參與“初三〔3〕它有助于提升個(gè)人素養(yǎng)。內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)外塑形象，假設(shè)我們時(shí)時(shí)、處處都能以禮待人，那么就會身放在首位。教養(yǎng)表達(dá)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)形象。時(shí)至今日，我們在衡量一個(gè)人的氣質(zhì)、德200888500著奧運(yùn)會日漸接近的腳步聲，我們自然無法讓自己做個(gè)靜止的旁觀者。讓我們共同參與——文明人從點(diǎn)滴做起。主持人ab〔一〕查找禮儀主持人a：校園是我們每一名學(xué)生生活的時(shí)間最久的地方，朝夕相處的教師、同學(xué)，朝象》學(xué)生表演：踩草坪、為了搶籃球場而打架、亂丟亂扔等不文明現(xiàn)象，通過觀看小品，引發(fā)同學(xué)爭論：⑴有什么害處、害處？⑵怎樣訂正，假設(shè)是你本人有這些行為，你怎么辦？⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們該做到什么？主持人b：以上是發(fā)生在校園里的不良行為，現(xiàn)在，讓我們把鏡頭推動到教室里，看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象，這些同學(xué)都在干些什么??季曉杰、錢玲妍等表演《教室內(nèi)的不文明現(xiàn)象》現(xiàn)象：抄作業(yè)、破壞公物、講外號、在同學(xué)校服上寫字，與教師發(fā)生沖突等。通過學(xué)生觀看表演，引發(fā)爭論：⑴上課時(shí)發(fā)生這樣的現(xiàn)象有什么害處？⑵怎樣訂正，你怎么做？⑶課間你應(yīng)留意自己的哪些行為習(xí)慣？〔邊讓學(xué)生答復(fù)，邊點(diǎn)評〕主持人a：剛剛同學(xué)們的發(fā)言格外好。在教室里，我們上課應(yīng)當(dāng)認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，敬重教師，敬重同學(xué)，課后要認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要瘋打、玩，留意安全。總之，我們要明白到學(xué)校來的兩個(gè)目的：學(xué)會做人，學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問。主持人b同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，瞧，有一群小詩人來了??吳明凈、楊敏慧等詩朗讀《文明之花長期開》主持人a：同學(xué)們，國家提倡構(gòu)建和諧社會，那么我們通過這次班會課也提倡全校同學(xué)構(gòu)建和諧校園。期望我們大家攜起手來，養(yǎng)成文明習(xí)慣，建設(shè)和諧校園，讓文明之風(fēng)、和諧之風(fēng)吹遍初三3〕班，吹遍“沙實(shí)中〔二〕學(xué)習(xí)禮儀主持人a：下面我們先對禮儀作一個(gè)簡潔的介紹：禮儀是人類為維系社會，正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)。對一個(gè)社會來說，禮儀是一個(gè)國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看，有個(gè)人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。其根本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、樂觀主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，把握分寸；四是真誠的原則，誠意誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。下面有請嚴(yán)子懿同學(xué)介紹一下關(guān)于文明禮儀的常識??主持人b：下面是提問的環(huán)節(jié)，我們會設(shè)一些問題給大家，各組抽到哪道題就答哪題。第1題：學(xué)校的客人指哪些？〔不管地位凹凸.〕第2題：文明禮貌用語都有哪些？〔3第4〔你好我學(xué)??〕第5題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：敬重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；熱忱待人；真誠做人，不說假話，懇切待人。主持人a：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，可獲得一件小禮品。123主持人b：聽了同學(xué)們的答復(fù)，我們都愿做講文明懂禮貌的好學(xué)生，在實(shí)際生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做？主持人a：好，同學(xué)們說的都很好，都說出了身邊的一些講文明懂禮貌的事例及一些不良的現(xiàn)象。我們的陸少游同學(xué)和陳宇豪同學(xué)給我們做了一些關(guān)于文明禮儀的flash和圖片，下面就請他們上來給大家展現(xiàn)展現(xiàn)吧！學(xué)生假期安全教育主題班會教案〔7〕授課班級：綜采〔4〕班授課教師：黃劍為了更好的幫助各班進(jìn)展系統(tǒng)全面的安全教育，我們將一段時(shí)間以來校園內(nèi)外消滅的安一、防“盜”〔一、校內(nèi)防盜1、宿舍內(nèi)防盜〔如：mp3mp4不用時(shí)放入自己的柜子鎖好。保管好自己的鑰匙〔如柜門鑰匙、宿舍鑰匙、旅行箱鑰匙等盡量隨身攜帶，避開遺失后帶來的進(jìn)一步損失。屋空鎖門。上課或者宿舍內(nèi)沒人時(shí)，保證宿舍鎖門，防止物品喪失。放長假回家時(shí)，提前做好宿舍衛(wèi)生，關(guān)窗鎖窗鎖柜子，宿舍全部回家時(shí)最終一個(gè)走的同學(xué)肯定要鎖門并與宿管聯(lián)系，說明宿舍狀況。學(xué)生在學(xué)期間，學(xué)院依照便于治理的原則安排學(xué)生依據(jù)班級、專業(yè)、年級進(jìn)展宿舍的安排，學(xué)生在住宿期間在多了彼此溝通的同時(shí)，也給一些心懷叵測的人以時(shí)機(jī)。案例1：某大學(xué)宿舍，一段時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生喪失手機(jī)、筆記本電腦、錢包等大事。經(jīng)過同學(xué)自發(fā)蹲點(diǎn)，一天最終抓住了盜竊犯。原來此人是扮成學(xué)生摸樣，在宿舍樓內(nèi)裝做閑逛，任意推門進(jìn)入沒有鎖門的宿舍，假設(shè)覺察有同學(xué)在學(xué)習(xí)或者活動，就假裝找人走錯(cuò)屋子，如果覺察宿舍內(nèi)無人或有人但是在睡覺手機(jī)??從今案例聯(lián)想到我們自身有很多狀況下，由于發(fā)生了財(cái)務(wù)喪失大事，而損害了同學(xué)之間的友情。因此，保管好自身的財(cái)產(chǎn)是同學(xué)們尤其應(yīng)當(dāng)留意的事情。從入學(xué)的第一天養(yǎng)成習(xí)慣將來會受益匪淺。篇五：校園文明禮儀一句溫和的話語，一聲親切的問候，一副溫順的面孔，一個(gè)彬彬有禮的舉動，我們都感到心靈的互動，情感的交融。在這綠樹吐翠迎春綻放的奇特季節(jié)，正是我們思想、人格升華最正確季節(jié)。為此，我們建議：消滅不良行為習(xí)慣，杜絕不文明行為，向雷鋒學(xué)習(xí)。—、創(chuàng)建文明校園1．墻上無塵土、泥點(diǎn)等污損現(xiàn)象。我們不亂劃墻壁，保持墻壁干凈。2．地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象。我們講究衛(wèi)生，疼惜環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑等雜物。疼惜課桌椅。我們不在桌椅和其它公共設(shè)施上亂刻亂畫，疼惜學(xué)校的—草—木。節(jié)約水電。我們不鋪張水電，用完水隨時(shí)關(guān)好水龍頭，我們愛節(jié)約，不亂買零食。同學(xué)之間和諧相處。我們講團(tuán)結(jié)、講友愛、講風(fēng)格，不打架，語言文明。二、使用“十字文明用語”三 、 做 到 “ 三 告 別 ”向粗魯臟話告辭；向世俗迷信告辭；向閑事閑談閑思告辭。四、做到“四帶給”將文明帶給校園，遵守行為標(biāo)準(zhǔn)，懂得禮儀；將微笑帶給同學(xué)，互助友愛，寬厚待人；將孝心帶給長輩，敬重老人，學(xué)做家務(wù)；將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂于奉獻(xiàn)。五、做到“三管好管好自己的嘴，不說臟話，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不說謊話；管好自己的手，不亂拋亂扔果殼紙屑雜物，不在墻上亂涂、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木；管好自己的腿，不任憑走出校園，上下樓梯靠右行，樓內(nèi)不跑跳打鬧。自覺維護(hù)校園環(huán)境，爭取做一個(gè)高素養(yǎng)、講文明的時(shí)代小學(xué)生。六、開展“兩創(chuàng)立”創(chuàng)立文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，敬重師長，認(rèn)真聽講，保持教室衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)美麗的教室環(huán)境，創(chuàng)立深厚的學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)立文明校園：愛校如家，自覺維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)氣，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。菁菁校園，學(xué)子圣地，靠我們?nèi)w學(xué)生共同呵護(hù)，才有其欣欣向榮；莘莘學(xué)子，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)生孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)生言行相隨，才有其蔚然成風(fēng)。親愛的同學(xué)們，為維護(hù)校園的神圣和高雅，樹立文明進(jìn)取的唐北小學(xué)形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起，爭創(chuàng)文明先鋒，做校園文明的先行者。兇殺、迷信的書刊、影視片，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。3、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。論文百事通4、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和文明守則，遵守交通規(guī)章，不亂穿大路，不闖紅燈，不騎車帶人，不穿交通隔離欄，cd機(jī)、把精力集中到學(xué)習(xí)中來。5不在公共場所喧嘩、起哄。6、志愿活動，樂觀參與。樂觀參與“志愿者”效勞隊(duì)協(xié)作社區(qū)做好護(hù)綠和保潔工作。參與整頓公共場所秩序和交通秩序，主動參與宣傳“六要六不要”和市民文明守則，用我們真誠的心去感染每一個(gè)市民來爭做文明人。同學(xué)們，讓我們嚴(yán)格要求自己，從身邊的小事做起，為美化校園環(huán)境、凈化學(xué)習(xí)氣氛奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力氣！親愛的同學(xué)們：菁菁校園，大雅之堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù)，才有其春意常在；莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué)，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累；師生和諧，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們?nèi)w同學(xué)言行相隨，才使其蔚然成風(fēng)。但是在我們的校園里還存在著一些不文明的行為，比方有的同學(xué)說臟話、粗話，損壞校內(nèi)公共設(shè)施和設(shè)備；在教室等公共場所大聲喧嘩吵鬧；隨便吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物，這些不僅有悖于中學(xué)生最根本的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，影響了當(dāng)代中學(xué)生