從我做起班會案

短

劇旁白：一個星期天的早上，小剛正忙著給同學們寫賀年片。小剛：祝你新年快樂，祝我們鐵哥們友誼長存┉┉旁白：正在這時，母親走進來了。母親：小剛，小剛，（腳步慢慢靠近）（小剛慌忙將桌內(nèi)的書擺上來壓住卡）母親：媽叫你怎么不答應??？在干什么呢？小剛：（吞吞吐吐）沒，沒干什么。我在做作業(yè)呢。母親：（懷疑地）噢？（扯出壓在書下的卡）這是什么？這也是作業(yè)嗎？小剛：（起身解釋）新年來了，班上同學都在送賀卡。母親：（生氣地）我問你，你現(xiàn)在才幾年級小剛：初一母親：初一，小小年紀就搞這些花樣，不準送。小剛：我偏送，快把卡還我（奪卡），你懂什么？母親：我不懂？（猛地扯住那張卡，卡被撕破了）。小剛：（氣急敗壞）你┉┉，你怎么把卡撕了？母親：我撕，我撕了又怎么樣?。ㄋ餍园芽ㄋ旱酶椋┈F(xiàn)在給我寫作業(yè)。我現(xiàn)在出去買東西，你在家好好學習，要上回來看見你還在弄卡，我接著撕?。ㄏ拢結(jié)局一]小剛：（猛撞桌子）氣死我了！她怎么能這樣做?。ò炎雷由系募埗及堑搅说厣?，氣急敗壞地站進來時，又碰到了桌腿，痛得他連聲大叫）混蛋，敢弄痛我，我踢，（舉腳向桌子踢去，隨后便在房間里見什么踢什么，邊踢邊說）我踢，我踢。旁白：忽然，“咣”地一聲，隨即傳來一聲“哎喲”，原來小剛踢到了玻璃茶幾，把腿弄破了。（這時母親回來了，看見此狀，焦急地跑上前）母親：小剛！怎么了？??？小剛：我不要你管。（母親呆立）[結(jié)局二]小剛：（撞桌子）氣死我了?。ㄍ兄X袋想了一會，說了聲“算了”，慢慢地走向錄音機，按下按鍵，優(yōu)美的歌聲響起。重新回到桌子旁，伴著音樂沉思許久，下定決心般地從抽屜里又拿出一張賀卡，慎重地寫了進來┉┉母親回）母親：小剛！小剛?。P(guān)掉錄音機）又到哪里去了？（坐到桌子旁，看到桌子上擺著一張賀卡，打開）旁白：媽媽，早上的事對不起了，我不該和您頂嘴，可我也不覺得錯在哪里。新年到了，兒祝您身體健康，萬事如意，越活越年輕?。ㄐ偮刈叩阶雷优裕┬偅簨?！我回來了，早上真對不起！母親：唉，我也有不對的地方，走，媽陪你再去買幾張卡。（母子倆在歡快中一起下臺）辯

辭正方主辯：主席、對方辯友、各位同學、老師，大家好！現(xiàn)在，我代表正方闡述觀點。我認為：發(fā)泄是有好作用的。原因有三：1、發(fā)泄過后可使人不失理智；2、發(fā)泄有私于自身健康；3、發(fā)泄后可提高學習效率。反方主辯：主席、對方辯友、各位同學、老師，大家好！現(xiàn)在，我代表反闡述觀點。我認為：發(fā)泄沒有好壞。首先，發(fā)泄有損于自身的身體健康，甚至會危及發(fā)泄者的生命；其次，發(fā)泄會給他人造成危害；再次，發(fā)泄不能從根本上解決問題，反而使事情越變越糟。反方甲：對方主辯只從自己的身心健康出發(fā)，從對自己有益來考慮，始終沒有考慮如此發(fā)泄會給他人、給周圍環(huán)境造成不良影響。這樣是否太自私了？人生活在社會之中，所做的任何一件事情都可能對周圍造成影響。那么發(fā)泄是否應當考慮考慮社會后果呢？正方甲：對方同學，我們所說的發(fā)泄會帶來好作用，其中就包括對周圍環(huán)境帶來好的后果。而且據(jù)醫(yī)學論證，人憤怒時會產(chǎn)生一種毒素。發(fā)泄心中的怒火，從而減少毒素的產(chǎn)生和危害，不正好說明“發(fā)泄有益于身心健康嗎？”反方乙：對方辯友請注意，不要經(jīng)點代面，哭是一種發(fā)泄方式，但不是唯一方式。人是一種理性動物，他會選擇一種適當?shù)陌l(fā)泄方式。反方丙：不錯，人是有理性有理智的。但請注意，發(fā)泄是人處在憤怒之中。在這種情況下，還會考慮第一步、第二步、第三步該做什么嗎？假如能做到這一點，我對他是否處在憤怒之中表示懷疑。正方丙：發(fā)泄會帶來小的壞處，又會產(chǎn)生一些好處。小的壞處不能否定大的好處，所以發(fā)泄總的來說是好的，我們總不能因噎而廢食吧。從我做起實踐公民道德規(guī)范主題班會課教案課題：孝敬父母、尊敬師長目標：1.能夠認識到孝敬父母、尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。3.明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。重點：1.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長。難點：明確做到孝敬父母、尊敬師長對自己對社會產(chǎn)生的效果。手段：討論、辯論等（使用多媒體教室）課

型：班會課教學過程：一、導入

師：中國歷來有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個形式，更要內(nèi)化為個人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導之以行，誠信是明禮基礎(chǔ)上進一步的要求，是對人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無信而不立。今天的我們更應該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚時代精神，從我做起實踐公民道德規(guī)范。今天我們就來拾起這個古老的話題，開展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長”的班會課。（出示幻燈片1：從我做起實踐公民道德規(guī)范主題：“孝敬父母、尊敬師長”主辦：高一（5），時間：2004-11-18）希望通過大家的參與，加深對公民道德規(guī)范的理解，并能付之行動。二、從整體感知道德規(guī)范

師：作為學校的學生社會的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國”的重大舉措前，什么應放在首位呢？（生：公民道德規(guī)范。）

師：是的，很好，公民有公民的道德規(guī)范，哪位同學說說20字“公民基本道德規(guī)范”的內(nèi)容是什么

生：（回答）（不完全的教師舉出相應的例子，引導學生回答。）（伴隨學生回答出示幻燈片2：公民基本道德規(guī)范：愛國守法明禮誠信團結(jié)友善勤儉自強敬業(yè)奉獻）

師：（出示幻燈片3：明禮，作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點。）文明禮貌不僅給他人、社會帶來愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，也給自己帶來快樂溫馨。一個文明人肯定也是一個孝敬父母尊敬師長的人。

師：同學們，今天的班會課，我們將圍繞這個“孝敬父母、尊敬師長”主題開展活動。三、活動板塊一：孝敬父母（出示幻燈片4：孝敬父母）

師：先作一個小小的調(diào)查，知道父母生日的同學請舉手。（學生舉手作答）再進一步看你為你的父母生日送過祝福嗎？（學生回答）

師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和財力。父母對我們的恩情深厚而無私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。

師：還記得5月的第二個星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節(jié)日——母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個節(jié)日的？）

生：送卡片，或為父母掃地做飯，或給父母打電話寫信，或送上一句祝福：節(jié)日快樂?。?/p>

師：其實，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時與父母的融洽相處，用實際行動來孝敬父母。聽完大家的發(fā)言，接下來我們不妨放松一下，一起來聽一首歌。（出示音樂幻燈片5：?；丶铱纯矗?/p>

師：（出示幻燈片6：聽完這首動聽的樂曲，是否也會在你的心房有一點觸動呢？說說你的感覺。）

生：（學生暢談應孝父母，尊重父母）可引導學生：這里告訴了我們他是如何去孝敬父母的。

師：（出示幻燈片6：想一想：如果說孝敬父母，我們必須做到哪些方面？）

生：（學生討論后回答）師：（總結(jié)并出示幻燈片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個方面是我們必須做到的：1.聽父母的話，接受勸告。2.對父母有禮貌。3.體貼父母。4珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）

師：是的孝敬父母從點點滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無價。（出示幻燈片8：……也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬計的金錢，也許只是含者體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上等價的。

——畢淑敏《孝心無價》）

生：（齊聲朗讀這段文字）

師：說到孝敬父母，同學們肯定會想到尊敬老師的。是的，中學生要在孝敬父母的同時尊敬師長?；顒影鍓K二:尊敬師長（出示幻燈片9：尊敬師長）

師：老師是我們成長道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無私的勞動，我們沒有理由不去不尊敬老師。（出示幻燈片12：尊敬師長是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們應當具備的優(yōu)良品德。）

師：下面，請幾位同學給大家講講幾位偉人尊師的故事。（出示幻燈片10：偉人的故事）

生：(講故事)(老師適當引導，如魯迅、毛澤東等尊師的故事以及“程門立雪”的故事。)

師：聽完偉人的故事，我們再來看一則小品，這是發(fā)生在我們身邊的故事。（出示幻燈片10：身邊的故事）

生：（表演）（內(nèi)容：一次在一輛擁擠的公交車上，一個孕婦艱難地上了車，一位中學生模樣的男孩對她叫了一聲“老師好！”卻并沒有給老師讓座，老師站得很累不停地在擦汗，而那位學生依然沒有反應，只是胸前的“三好學生”佩章很是刺眼。）

師：從我們聽到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻燈片10：從所聞所見中，你有怎樣的感想？）（生：有關(guān)的尊師內(nèi)容和該學生不尊師。）

師：（出示幻燈片11：你是如何去尊敬老師的？）生：（學生回答：問好、敬禮、好好學習等等）

師：我們大家都說了如何去做，概括而言，有兩個方面即行動和語言，對于這兩個方面哪一個更重要？

生：（學生各抒己見）（教師引導：我們大家都來說說理由開一次小辯論）（分別從兩種觀點中各選出三人上臺展開辯論，其他同學可以加入其中開展爭論。）

師：(引導學生展開辯論，語言是行動的向?qū)?，行動是語言的實踐。引導學生舉事例。)

其實，這兩個方面都很重要的。（簡要概括學生的發(fā)言。）

（出示幻燈片12：尊敬師長就應該做到：見到老師主動問好，從語言做起；好好學習完成老師布置的作業(yè)，以行動來說明。）

（出示幻燈片13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相幫組，互相理解，團結(jié)起來，共建我們的祖國；那么，我們的中華民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強大、最富強的民族?。?/p>

師生：齊讀。

師：（總結(jié)）通過這節(jié)課，我們加深了對公民道德規(guī)范的理解，我們不僅要從思想觀念上認識到應該孝敬父母，尊敬師長，更應該從行動上做到從我做起，實踐公民道德規(guī)范?！冻；丶铱纯础穼懙阶约洪L大以后還想著回家看看父母，今天就在父母身邊的你們想過為父母做些什么嗎？四、課后活動

師：今天回去再安排大家一個活動，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫下自己的感受?！懊鞫Y為先，誠信為本”主題班會設(shè)計方案（討論稿）主題：明禮為先、誠信為本形式：主題班會表現(xiàn)方式：通過“誠信銀行”的方式串聯(lián)，通過學生參與的環(huán)節(jié)互動，體現(xiàn)我校開展“明禮誠信”教育的成果，體現(xiàn)學生通過“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。目的：通過具體引導，教會學生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設(shè)中，從而以實際行動，展現(xiàn)新時期中學生的道德風采。主辦單位：福州屏東中學德育處、福州屏東中學教研室、共青團福州屏東中學委員會、少先隊福州屏東中學大隊參加對象：各班級代表邀請來賓：特定（作為誠信評判）時間：待定地點：待定主創(chuàng)人員：主持人：待定【開場點題】多媒體播放《金斧頭的故事》，主持人配合畫面講述這個故事。主持人甲：相信這個故事大家一定不會陌生。一個小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應替他找回斧子。第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了。他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎他是個誠實的孩子。主持人乙：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使命。主持人甲：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現(xiàn)實意義的話題?！经h(huán)節(jié)展示】主持人乙：今天我們在這里將要成立一個“誠信銀行”，在座的各位都是“儲戶”，我們今天的表現(xiàn)都將在“誠信銀行”中存入“誠信元”，會后我們將統(tǒng)計一下誰的“存款”最多，推舉出我們身邊的誠信大富翁。1.小品表演：當我在路上撿到……甲和乙是一對好朋友，一天，兩人在上學路上撿到了一個皮包，發(fā)現(xiàn)里面有護照、支票簿、人民幣、外幣若干。兩人不假思索的按照護照上的聯(lián)絡(luò)方式和失主取得了聯(lián)系，將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他們的獎金。又一天，兩人剛準備走出學校，發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。甲將筆撿起來，對乙說：“這是誰的筆？還挺漂亮的?！币一卮鸬溃骸肮芩钦l的，我們撿到了，就是我們的了?！奔c了點頭，很自然的將筆裝進了書包。主持人甲：其實生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好象只有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。主持人乙：記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點一滴逐漸培養(yǎng)起來的。自評儲蓄2.游戲：找朋友主持人甲：接下來我們來進行一個游戲——找朋友游戲規(guī)則：隨機發(fā)個每位同學標有A．B、C．D的卡片（不允許傳閱），以此將同學分為4組。指定2位組長，組長必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的情況下找到自己的組員。組長可以在一分鐘之內(nèi)對所有同學發(fā)問，但每次只能問一個同學一個問題：你是×組的嗎？而參加的同學在游戲進行期間不得說話、不得提示本組組長，如果遇到組長詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會對組長做出某種提示，也可能當他組的組長問及自己的時候謊稱自己是。這些都會造成一些誠信沖突。）游戲進行：略主持人甲：宣布結(jié)果（通過欺騙手段取得勝利將減去相應人數(shù)的組負）主持人乙：評論……3.現(xiàn)場采訪：校園隨手扔現(xiàn)象利用多媒體手段展示一些反映“隨手扔”現(xiàn)象的圖片。主持人甲：我相信大家對這些圖片應該不會感到陌生，因為這些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽聽大家對這些現(xiàn)象的看法。學生討論：略主持人乙：其實，只需要多走幾步路，只需要一個簡單的彎腰，這些現(xiàn)象就可以避免，那么就讓我們從現(xiàn)在做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個彎腰運動，我們共同來維護身邊的良好環(huán)境。自評儲蓄4.校園AB?。哼t到（兩個同學表演）第一段：（乙背著書包急匆匆地上場，甲從后面追上）甲：哎，你等等我，走那么快干嘛？乙：就快上課了，我們要遲到了。甲：你平時不是挺準時的嗎？今天怎么也成遲到一族了？乙：昨天作業(yè)中一道數(shù)學題巨難，開夜車了。甲：標準的書呆子。昨晚有《天下足球》，嘿，那叫一個精彩。（上課鈴聲響了，甲、乙遲到了。）主持人甲：大家對“遲到”這個詞應該不陌生了，我想問問大家，你遲到過嗎？是什么原因遲到的？（可以現(xiàn)場采訪，學生發(fā)言。）剛才好幾個同學都談了自己遲到的原因，譬如堵車、車壞了、睡遲了……這些都是客觀因素，我們能不能從自己的主觀來找找原因呢？（繼續(xù)采訪）主持人乙：遲到，無論如何都不能算是一件好事，守時才是一種美德，它是對別人的一種尊重，對承諾的一種兌現(xiàn)，也是誠信的表現(xiàn)。其實，誠信從來就不是一句口號，它需要我們從身邊的點點滴滴做起。第二段：（校門口，丙扮值勤老師，在校門口跺步。乙還在往前走。）甲（一把拉住乙，往后縮了縮）：傻瓜，有老師！乙：已經(jīng)上課了，再不進去就來不及了。甲：班級紀律分如果被扣了，就拿不到評比優(yōu)勝了，給咱們班抹黑了。乙：可是……甲：別可是了，要走你走，我等會兒再進去。（乙看看老師，又看看甲，還是往前走去。）甲：傻瓜，真是笨到家了。（乙被丙攔住。）丙：這位同學，你遲到了，請登記！乙寫下自己的名字，走進校門。丙也離開了。甲從藏身之處出來，然后，貓著腰迅速的沖進了校門。主持人甲：這真是一個難題，遲到了不僅要被老師批評，而且還得使得自己班級扣分，我不知道在座的同學們有沒有碰到過類似的難題，如果你遲到了，在校門口，你會如何選擇呢？學生現(xiàn)場討論：略趙景倫老師點評：略自評儲蓄【成果展示】主持人甲：正如趙老師講的那樣，道德風范見諸每個人的一言一行，它要求每個公民增強實踐道德基本要求的自覺性，增強道德建設(shè)的責任感，人人參與道德建設(shè)，人人自覺實踐道德基本要求。作為新時期的中學生，我們更應走在時代的前沿，走在道德建設(shè)的前沿。主持人乙：我知道在我校開展“明禮誠信”主題活動中，同學們有很多的心得體會，同學們通過各種形式表達了自己對“明禮誠信”的理解，在這里，我們也給同學們準備了一個舞臺，接下來就請同學們上臺來展示自己的作品。學生展示：略（注：同學們可以展示自己的書畫作品和小報，可以展示自己制作的“道德卡”，可以講發(fā)生在自己身邊的誠信故事，并將自己的作品現(xiàn)場贈送給與會的來賓和同學。主持人可現(xiàn)場采訪展示的同學，要其簡要闡述創(chuàng)作的初衷和想表達的意圖等。）主持人甲：不久前，我們學校部分老師和同學作為友好使者出訪日本沖繩那霸市。在日本，學生們是如何開展“明禮誠信”教育的呢？今天，我們也請到了赴日本訪問的老師和同學，現(xiàn)在我們就請他們?yōu)槲覀冎v講在異國他鄉(xiāng)的見聞。嘉賓參與討論：略主持人乙：宣布“誠信銀行”儲戶的儲蓄金額，并公布今天現(xiàn)場的“誠信大富翁”。主持人甲：今天，我們在這里舉行這場聚會，同時也見證我們初二×班“誠信銀行”正式掛牌成立的日子。（事先掛在黑板上方的橫幅放下，上書“熱烈慶?！痢涟唷\信銀行’開業(yè)”）今天，同學們已經(jīng)在自己的“戶頭”中存入了第一筆誠信存款，今后，大家還可以通過自己的文明禮儀行為繼續(xù)為你們的戶頭增加儲金。如果，有一天你遇到了困難，你可以支取自己的“誠信儲備”，獲得老師和同學的幫助。我在這里祝愿同學們都能早日成為“誠信大富翁”。時間不早，班會剛好，讓我們一起來唱首道德歌，共同邁向美好的明天！全班同學合唱道德歌，在歌聲中，主題班會結(jié)束。（掌聲響起……）你吹我爆”的游戲。游戲的規(guī)則是這樣的:用牙簽扎吹起來的氣球，但是不能發(fā)出啪啪的爆炸聲。參加這個游戲的大約有將近十個人，但沒有一個人能做到這個標準。最后主持人成功的扎破了氣球，原來她扎的地方是氣球最松弛的地方，而按照我們的慣性我們扎的卻是它張力最大的地方。最后主持人的一句話讓我浮想聯(lián)翩、受益匪淺。她說：人與人之間的交往就像氣球和牙簽，氣球張力最大的地方是碰不得的，人最敏感最不愿讓人知道的事，千萬別去碰更不能揭穿它。俗語說：打人不打臉，揭人不揭短。說的也正是這個道理.在現(xiàn)實生活中每一個人都有自己的優(yōu)缺點、正負極，有時或許我們一句不經(jīng)意的話就會觸到別人的弱點，傷害了別人甚至破壞了自己曾經(jīng)仔細經(jīng)營的友誼。所以在人與人相處時要多欣賞別人，多為別人鼓掌，不愉快的過去就別去回憶，學會寬容。二齊心合力運氣球比賽規(guī)則:1.兩人一隊,三隊一組比賽.2.兩人背靠背,手挽手,夾著氣球,預備令起,運球至終點，終點放有一個椅子，繞過椅子回到起點,最先回到起點的隊伍勝出。3.在跑動過程中氣球不能落地,不能用手觸摸氣球,不能擠爆氣球.三拋繡球比賽規(guī)則:1.兩人一隊,兩隊一組比賽.2.一人背筐，一人投球.投手在排球網(wǎng)一側(cè)把手中的球拋過排球網(wǎng),背筐者在排球網(wǎng)另一側(cè)努力接住來自投手的球.3.筐中球數(shù)最多的隊伍獲勝.四夾玻璃球比賽規(guī)則:1.兩人一隊,兩隊一組比賽2.用筷子把玻璃球夾到空盆里,90秒內(nèi)夾到最多玻璃球的隊伍獲勝3.不能用手把玻璃球放進空盆.一）：心有靈犀游戲規(guī)則：1、每個隊依次上場，每隊兩人。一個人比劃一個人猜。2、猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機會。3、以猜中詞條的多少，取前四個隊獲獎蒙眼作畫所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）2猜五官1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。晚會互動游戲扮時鐘游戲規(guī)則：1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。點評：1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。猜五官游戲說明：1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；酒令游戲知多少游戲1、循環(huán)相克令用具：無人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；秉c：只是兩個人的游戲游戲2、幸運大白鯊用具：幸運大白鯊人數(shù)：兩人方法：幸運大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴游戲3、官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù)：4個人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制缺點：人數(shù)不易過多。游戲4、拍七令用具：無人數(shù)：無限制方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。缺點：無游戲5、心臟病用具：無人數(shù)：越多越好方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。興奮點：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。缺點，對桌子不利游戲6、開火車用具：無人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。缺點：無銜紙杯傳水目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。瞎子背瘸子目的：溝通配合能力，活躍氣氛游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。踩汽球目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。踏板運水接力（共48人）1、隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；2、比賽流程：1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊員各端水一盆；2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行；3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回；4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊員打水；5）下一組開始；6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！3、規(guī)則：1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；2）打水可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；4）倒水時可以雙腳離開踏板；5）終點踏板掉頭時，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當；6）2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制；7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進；8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續(xù)，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎5、道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；挑水接力（共16人）1、隊員：每隊男女各2人共計4人；2、比賽流程：1）預備：扁擔一根放置第一位隊員身旁；二位協(xié)作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔）；一位協(xié)作隊員拿紅綢一根準備；2）裁判宣布”開始”，各隊拿紅綢的協(xié)作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔挑起水出發(fā)；3）過橋；；4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）；5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續(xù)，直至第四位隊員；6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！3、規(guī)則：1）時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至10分鐘時間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；3）打水及捆綢可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；5）中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來；4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎5、道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。為了讓大家過一個歡快的夜晚，經(jīng)小象精心策劃，擬在篝火晚會安排游戲節(jié)目如下：1、歌詞曲目大反串用一首歌的曲調(diào)去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。2、成語接龍根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。3、唱歌挑錯唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數(shù)多者勝。4、跳竹竿舞四組一起輪流跳，夾到腳者淘汰，堅持到最后剩余人數(shù)多者取勝。5、雙人頂氣球接力兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。6、用指定的表情、曲調(diào)與感情演繹指定的一首歌，唱得好者勝出。7、大西瓜、小西瓜同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。8、鉆竹竿各組列隊鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出。歡迎大家多提寶貴意見，如有精彩的節(jié)目也可向組織者踴躍推薦，我們的目的是讓大家玩得開心，玩得盡興。每個人準備份新年小禮物,放在大大的紙箱子里(外面貼上主題宣傳紙);每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上新年的祝福.人越多效果越好--領(lǐng)導包好1\200元的信封摻雜其中;產(chǎn)生意外驚喜.我每年都做,個人感覺氛圍熱烈,而且,新老同事有個親近的機會,來年互相協(xié)調(diào)工作的時候明顯的比一般人親近.==========模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個好題會達到意想不到的效果哦。人選產(chǎn)生方式，我們以前就是抽簽的，用紙條寫好序號，大家抽好后就隨機選出兩個或多個?！夯蛘哂脫淇??！幌鄳莫剟顟土P方式，獎：得勝者可選擇下論表演或游戲的參與者；可獎勵零食。罰：男（女）對女（男）大聲說我愛你～；^_^唱幾句歌、做幾個滑稽的動作；吃加“味道”的餅干或其它；對路過的人說話或邀請他/她過來玩一下。一、吸啤酒游戲：

>游戲道具：啤酒數(shù)瓶

>每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

>二、殺人

>參加人數(shù):8人以上為佳

>方式:圍坐一圈

>步驟:

>1,按人數(shù)準備若干紙團,"裁判"一個、"殺手"兩個，剩下的紙團是都寫上"好人"，抽簽，除了"裁判"，其他人都不能公開。

>２，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在"裁判"的指揮下，大家閉上眼睛）。月黑風高下是殺人時（抽到的"壞人"睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢，決定哪一天個

>"好人"，裁判看在眼里）。

>３、天光大亮，眾人從昏睡中醒來（裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗）。

>４、烈士發(fā)表臨終遺言（被殺的好人傷感覺判斷誰是"殺人兇手"）。眾人表決（大家依次發(fā)表意見，憑對每個人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰最有可能是"兇手"）。

>５、對兇手繩之以法（大家投票決定誰是兇手，該"兇手"出示他抽到的紙團，有可能錯殺）。

>６、不管錯殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個好人、一個壞人、一個裁判。

>補充說明：殺人游戲鍛煉"好人"的推理能力，也鍛煉"壞人"的表演才能。最初玩時，"壞人"通常會表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會越來越撲朔迷離，

>游戲也就越來越有意思了。

>三、猜數(shù)字

>規(guī)則

>猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

>先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

>道具：準備三個簽，

>1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

>2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，那么你報復的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒

>一圈等。這叫整死你。

>3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解，可是又因為一些原因而無法深入。所以，給你一個機會，抽到此，那么在座每個人都可以問他一個問題。盡

>量問吧，必須說實話啊。這可是個好機會啊。

>心得：

>熱點就是抽到那個"打死也不說的"。大家每個人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因為這全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎，可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

>四、貼牌

>道具：一副撲克牌（拿走大小怪）

>規(guī)則：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。

>亮點：游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對可以做到"以眼神害人"。（類似于殺人游戲）

>五、猜牙簽

>飯桌上的經(jīng)典游戲。根據(jù)參加游戲的人數(shù)，準備好同樣數(shù)量的牙簽。主持人把一定數(shù)量（1根到全部）的牙簽捏在手里，讓大家依次猜有幾根。不幸猜中者，受罰，并作為下一輪的主持人繼續(xù)游戲。

>六、我愛你VS不要臉

>聽上去有些"曖昧"，實際上是個練反應的好游戲。

>規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說"我愛你"，對右邊的人說"不要臉"。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。

>亮點：當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現(xiàn)"我……不要臉"或"不……我愛你"之類的經(jīng)典"自白"。

>七、傳蘋果

>道具：蘋果一只規(guī)則：一男一女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，接受懲罰。

>亮點：這是個傳統(tǒng)的英式游戲，流行于年輕男女間，沒準做完游戲，就真的感覺"來電"嘍！這類游戲的同類項數(shù)不勝數(shù)，大家盡可發(fā)揮想象力，把道具變成氣球、冰塊或者其它。

>八、我沒做過的事

>規(guī)則：眾人圍坐，每人輪流說一件只有自己沒做過，別人都做過的事情。例如：我從沒放過女朋友"鴿子"。如果在場有人這么做過，就必須接受懲罰。

>亮點：這個游戲，需要參與者百分百的誠信。如果你恰巧知道某人一件不為人知的"丑事"，這個游戲就是當眾"揭發(fā)"他的最好機會！

>九、當我們同在一起（配歌）

>參與者圍成一圈，間距兩臂，面朝中央，側(cè)平舉雙臂。每個人右掌朝下疊放右者之左掌，而左掌朝上。右手隨音樂做六節(jié)拍拍打動作，拍打位置分別為1、右手者之左掌；2、自己之右膝蓋；3、左膝蓋；4、左手背；5、6、左手心。循環(huán)往復且節(jié)奏越來越快。

>十、籮卜蹲

>將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

>以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念"白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

>十二、傻西西傻

>主持人做第一個動作時大家看，做第二個動作時，第一組做主持人第一個動作，做第三個動作時，第一組做主持人第二個動作，第二組做主持人第一個動作……依此類推。

>主持人的動作越傻越有趣，動作做錯的組罰節(jié)目。

>依比壓壓

>

>

>參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱"依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓，依比依比壓壓"邊轉(zhuǎn)圈走，依此將"壓"換成'捏'、'捶'

>、'揉'、'拍'、'摸'。

>

>全體向后轉(zhuǎn)，oncemore

>

>十三、捕魚歌（配歌）

>

>

>參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，和著"白浪滔滔我不怕，掌穩(wěn)舵兒向前劃，撒網(wǎng)下水到漁家，捕條大魚笑哈哈"跳兔子舞。第一句：左腳側(cè)前兩下，

>左腳側(cè)前兩下；

>

>第二句：并腳向前跳、向后跳、向前跳三下；

>

>第三句：重復第一句動作；

>

>第四句：重復第二句動作。

>

>第二段用"嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………"代替。

>你真的很不錯

>

>一、右手1.拍點左肩；2.右胸口；3.側(cè)前右伸出拇指拳。

>

>二、左手1.拍點右肩；2.左胸口；3.側(cè)前左伸出拇指拳。

>

>三、雙手同時做左右手動作。"你真的真的真的真的真的很不錯！"

>十四、我在生命的天空里飛翔（配詞）

>最后一句配動作：

>我信：右手捫左胸

>我行：右手變拇指拳置右胸前

>我一定行：雙手成拳渦狀對繞圈，然后右手拳舉臂。

>

>十五、愛你奮不顧身

>

>上對等數(shù)量的男女，據(jù)氣溫情況劃出距離面對面站立，玩法：要求男士將身上的物品解下在地上鋪向女士，先到者為勝，可KISS她或其他。規(guī)則：物品間要連續(xù)；物品不得外借。

>十六、縣太爺

>

>

>參與者圍坐一圈，先指定一人做縣太爺，嘴里"啊啊"出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人分別用手作打扇狀；縣太爺突然指某人，則其馬上變成縣太爺，要馬上嘴里"啊啊"出聲**股上下顛簸作威武狀，坐其左右之人馬上分別用手作打扇狀。反應速度跟不上者罰一節(jié)目。

>十七、倫敦大橋倒下來

>參與者圍成一圈，雙臂搭在前者的雙肩，距離緊密。邊繞圈子邊唱："把椅子拿來坐"，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起來；

"拿椅子給我坐"，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起來；"拿來拿來給我坐"，再一起坐下，坐穩(wěn)。一起唱"倫敦大橋倒下來倒下來"或"當我們同在新華"或"依比壓壓"，邊唱邊搖，直至有人被搖出圈外，罰節(jié)目。

>十九、耳語傳真

>將人員分成兩列，分別對列頭兵耳語一句話，不讓其他人聽見，要求照此往下傳，有列尾者報出結(jié)果，看兩列隊伍哪個保真度更高，以次結(jié)勝負。

>二十、一只青蛙

>參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念"一"，順時針下一位念"只"，再"青"再"蛙"再"跳"再"進"再"水"再"中"再"咚"；接著"兩只青蛙跳進水中咚咚"……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。

>二十一、七個嗆嗆

>"七個七個嗆嗆"，手勢為手心向下往上提抓："八個八個嗆嗆"，手勢為手心向上往揪抓："七個八個嗆嗆"，手勢為手心向下再向上抓："八個七個嗆嗆"，

>手勢為手心向上往下提抓："捧他拉他拼啊拼啊"雙手成拳對轉(zhuǎn)再左手成拇指拳向左耳方向揮舞兩下，"捧他拉他沖啊沖啊"雙手成拳對轉(zhuǎn)再右手成拇指拳向右耳

>方向揮舞兩下。

>二十二、抓老虎（配詞）

>由主持人念"抓老虎"詞，每當念到有"HU"音時，聽者須拍掌，遲緩或沒拍手者罰節(jié)目。設(shè)監(jiān)督人巡視。

>二十五、儀態(tài)萬方

>請十人上臺，約定一個距離往返，每個人去來的方式以及不同人的往返方式均須不同，否則判其重來。

>二十七、愛心中來（配歌）

>

>親愛的——拍一下掌，左手扣個手指響

>

>讓我們——拍一下掌，右手扣個手指響

>

>彼此相愛——拍一下掌，左右手扣三個手指響

>

>因愛——拍一下掌，左手扣個手指響

>

>心——拍一下掌，右手扣個手指響

>

>中來——拍一下掌，左右手扣三個手指響

>二十八、小毛驢（配歌）

>參與者圍成一圈，平舉雙臂搭在前者的雙肩，邊唱"我有一只小毛驢，嘿。"邊轉(zhuǎn)圈走，每唱到"嘿"時全體向后跳一步。

>三十、大茶壺

>我是茶壺矮又肥，——作矮肥狀。這是壺嘴這是柄，——一手側(cè)前點作壺嘴狀，一手撐腰作壺柄狀。呼啦啦，呼啦啦，——雙手向上揚作水蒸氣狀。水開啦，水開啦，——雙手向上揚作水蒸氣狀倒茶，倒茶?！獕刈鞝钪贮c作斟茶狀，另一手作壺柄狀。

>三十一、大腦體操

>A：饅頭大餅：左手拳，右手掌；左右手對換……

>B：一槍打四個：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對換……

>C：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指；左右手對換……

>D：東風吹西風吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指；左右手對換……

>E：一個雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌。

>三十二、酒令類

>1、007

>由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲！

>（注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個就是你了?。?/p>

>2、明七暗七

>按自然數(shù)按順序數(shù)下來，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結(jié)尾的數(shù)字稱作"明七"，7的倍數(shù)如14、21、28等稱作"暗"，到"明七""暗七"的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7（不發(fā)音）然后逆順序，喊"6"者要緊接喊"8"，9、10、11、12、13、14（不發(fā)音），喊"13"者又要緊跟著喊"15"，一直下去，到"27""28"時最容易出錯。

>（注：適合多人一起玩，比較簡單輕松，不過因為口令簡單，可能會容易乏味一點。）

>4、虎棒雞蟲令

>分別有四種動物，老虎、棒子、雞、蟲，一物克一物，兩人相對，各用一根筷子相擊，同時口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎，或喊棒子，或喊雞，或喊蟲。規(guī)定：以棒擊虎，虎吃雞，雞吃蟲，蟲吃棒；負者飲酒，若棒子與雞，虎與蟲同時喊出，則不分勝負。

>（注：此游戲適合兩個人玩，因為出口很快，老虎，棒子，雞，蟲都是脫口出的，所以玩起來速度很快?。?/p>

>5、猜測輸贏

>玩法有很多種，可是最基本的原理就是一方隨意作出手勢，如果對方順應作出相同的手勢則對方輸，要罰酒。

>A．青蛙跳

>兩人手指拱在桌面，一人首先喊"青蛙青蛙跳"，在"跳"字發(fā)出的時候五指彈起一個手指作"跳"狀，如本方出中指，對方出中指則輸，喝酒，出其他四指則過，然后輪到對方喊"青蛙青蛙跳"，一直下去。

>B．兩人猜："石頭、剪刀、布"，贏方立即用手指向上下左右各一方，輸方順應則喝酒。

>6、讀數(shù)字

>玩法也是變化無窮，但最基本的玩法也是由自成數(shù)與喝數(shù)相符者勝，負者飲酒。

>A．"十五二十"兩人玩，兩雙手，輪流喊數(shù)，分別有"收齊，五、十、十五、開曬"五種數(shù)字，喊數(shù)者可出手也可不出，看雙方一共湊成多少數(shù)目。

>B．一人吆喝"紅彤彤的太陽，藍藍的天，綠油油的草地，一望無邊，農(nóng)民伯伯進城，要看A級片，XX錢一場"XX可以是胡亂說的一個數(shù)字，雙方用手指表示，湊成剛好是那個數(shù)字，吆喝者則贏，輸者喝酒，吆喝此口令時要是附加上相應的手勢動作就更加好玩搞笑。

>骰子類

>骰子俗稱色子，在廣州方言中做"骰盅"骰子是一種用途極為廣泛游戲工具，不但絕大部分的游戲離不開它，用它為行令用具的酒令也為數(shù)甚多，玩"骰子"從唐

>代已有，一直流傳至今，在現(xiàn)在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特點就是比較簡單易行，無須費力，不必動腦，很適合一般人的口味。

>1．猜大小

>6粒骰子一起玩，搖骰然后猜骰盒中骰子的大小數(shù)目，15點為半數(shù)，過半則大，未過半則小。猜錯則飲。

>2．5粒骰子，搖骰

>莊主首先隨意說出3個數(shù)字（1-6其中的三個）（此時任何人連莊內(nèi)不能看自己骰盒里的骰子數(shù)目）然后大家同時掀開，如果有跟上述3個數(shù)字相同的骰子則要移開，再搖骰，到下一家作莊，如此類推，最先清空的則輸。

>

>3．七、八、九

>兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加酒，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。

>4．大話骰（古惑骰）

>兩個以上人玩，五個骰子每人。每人各搖一次，然后自己看自己盒內(nèi)的點數(shù)，由莊家開始，吆喝自己骰盒里有多少的點數(shù)（一般都叫成2個3，2個6，3個2什么的）然后對方猜信不信，對方信的話就下家重來，不對的話就開盒驗證，是以合計其他骰盒的數(shù)目為準。要是屬實的話就莊家贏，猜者輸要罰酒，不屬實的話就猜者贏莊家輸則罰酒。

>注意：

>A．叫數(shù)只能越叫越大（如：2個6，3個2，喊了2個6后就不能再喊2個3之類的）

>B．

>1點可以作為任何數(shù)，例如骰盒內(nèi)只有3個2點，1個1點，莊家其實自己就可當作有4個2點；可是要是莊家叫過1點的話，那1點以后就不可以當任何數(shù)了（如：2個1，4個1之類的）。

>C．另外還有圍骰，如莊家骰盒里全部都是4點，那莊家可以允許加上一個虛擬的4點，即被認為是6個4點。

>

>5．三公

>三粒骰子，各人搖骰，同時開，三顆骰子相加尾數(shù)大者為勝，其中以三粒都是3最大

>6．21點

>每人首先拿一粒骰子一個骰盒，搖骰后自己看底骰是多少點，然后由莊家搖骰發(fā)點，湊夠21點，越接近21點的為勝，相去甚遠者為輸，罰酒。

>(注：這一類玩法是從撲克玩法中引申過來的。)

>7．牛牛

>每人五粒骰子，搖骰，然后開骰盒，其中三顆湊成10個點數(shù)為一牛，然后剩下的兩?？倲?shù)大為勝，20點為兩牛，兩牛即牛牛最大。

>動作類

>適合一群朋友，男男女女的一起來耍。

>1、傳牙簽

>參與游戲者每人抽一張撲克牌，然后相繼按撲克牌的順序坐好，持最小（或最大）的那張撲克牌的人為先頭，用嘴銜住那根牙簽，依次傳到下一個人的嘴里，不許掉哦，注意不能借用手或任何工具幫忙，如果掉了，那自然要受到懲罰嘍，傳完一圈后，游戲未完。將牙簽撅一半，繼續(xù)抽撲克牌，按新的順序坐好，接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激！

>

>2、大冒險

>參與者每人抽取一張撲克牌，注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人，來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣，譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞臺上向全場女士說"我愛你們！"，總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪，由表演節(jié)目的人來做莊家，繼續(xù)抽牌。

>3、真心話

>規(guī)則和大冒險幾乎相同，不同的是莊家指定的不是節(jié)目，而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義，答案必須是真實的。當然，問題越刁鉆越隱秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。

>4、大瞎話

>由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問"瞎子"，"這個行不行？"。"瞎子"如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目，要被選定的人去完成。和大冒險一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。

>下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。

>猜疑類

>1、官兵捉賊

>用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

>這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

>1蒙眼作畫

>所有學員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。教員用語言描述某一樣東西，讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時呢？（教具：眼罩，紙，筆）

>晚會互動游戲

>扮時鐘

>游戲規(guī)則：

>1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；

>2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

>3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

>4、可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。

>點評：

>1、該游戲非常適合在晚會上或培訓課程的休息時間進行，可以活躍氣氛。

>2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓練人的反應能力。

>

>猜五官

>游戲說明：

>1、兩人面對面

>2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方："這是哪里？"

>3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

>4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；

>

>酒令游戲知多少

>游戲1、循環(huán)相克令

>用具：無

>人數(shù)：兩人

>方法：令詞為"獵人、狗熊、槍"，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是

>雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

>興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；?/p>

>缺點：只是兩個人的游戲

>游戲2、幸運大白鯊

>用具：幸運大白鯊

>人數(shù)：兩人

>方法：幸運大白鯊的構(gòu)造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如

>果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。

>你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。

>興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。

>缺點：首先你要先去買一個"大白鯊"，雖然價錢不貴

>

>游戲3、官兵捉賊

>用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

>人數(shù)：4個人

>方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，

>有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

>興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制

>缺點：人數(shù)不易過多。

>

>游戲4、拍七令

>用具：無

>人數(shù)：無限制

>方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有"7"的數(shù)字或"7"的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或

>拍錯人則罰酒。

>興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。

>缺點：無

>

>游戲5、心臟病

>用具：無

>人數(shù)：越多越好

>方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數(shù)排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1-

>5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。

>興奮點：非常刺激，經(jīng)常是大家的手紅的一塌糊涂。

>缺點，對桌子不利

>

>游戲6、開火車

>用具：無

>人數(shù)：兩人以上，多多益善

>方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說："開呀開呀開火車，

>北京的火車就要開。"大家一起問："往哪開？"你說："上海開"。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說："上海的火車就要開。"然后大家一起問："往

>哪開？"再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說："往某某地方開。"如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。

>興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她"開火車"的機會傳情達意、眉目傳情。

>缺點：無

>

>銜紙杯傳水

>目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。

>要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人

>的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

>

>

>瞎子背瘸子

>目的：溝通配合能力，活躍氣氛

>游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"瞎子"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"瞎子"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達

>者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

>

>踩汽球

>目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

>要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

>步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝

>出。

>

>

>踏板運水接力（共48人）

>1、隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；

>2、比賽流程：

>1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側(cè)；每組4位協(xié)作隊員各端水一盆；

>2）裁判宣布"開始"，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行

>；

>3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回；

>4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊員打水；

>5）下一組開始；

>6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！

>3、規(guī)則：

>1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次；

>2）打水可以由協(xié)作隊員進行，但協(xié)作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協(xié)助；

>3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；

>4）倒水時可以雙腳離開踏板；

>5）終點踏板掉頭時，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當；

>6）2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制；

>7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進；

>8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由12個隊員中的