《銅－鋅原電池及其原理》教學(xué)設(shè)計(黑龍江縣級優(yōu)課)x-高一化學(xué)教案

課題教學(xué)設(shè)計：銅鋅原電池課型新課教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解獲得化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)知識和基本技能。2．學(xué)習(xí)以實驗探究問題的方法，能設(shè)計化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化成電能的探究實驗方案。3．形成原電池的概念，探究原電池的構(gòu)成要件。4．認(rèn)識原電池的概念、原理、組成條件、電極名稱、電極反應(yīng)和總反應(yīng)及原電池的應(yīng)用。過程與方法1、通過經(jīng)歷假設(shè)與猜想、設(shè)計方案、進(jìn)行實驗、總結(jié)解釋實驗現(xiàn)象、得出結(jié)論、應(yīng)用結(jié)論解決問題的過程，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，提高科學(xué)探究能力。2、通過分組實驗培養(yǎng)觀察能力與分析思維能力，提高與他人交流、合作的能力。核心素養(yǎng)通過原電池實驗設(shè)計體會到科學(xué)探究的艱辛與喜悅，以及化學(xué)在生活中的巨大實用價值，提高與他人交流、合作的能力教學(xué)重點原電池的原理和形成的條件教學(xué)難點原電池的原理教學(xué)方法實驗探究式、討論式教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖1課前自主學(xué)習(xí)1、明確學(xué)習(xí)任務(wù)2、下發(fā)導(dǎo)學(xué)案3、準(zhǔn)備學(xué)生實驗查閱資料和閱讀教材P39－P40（1）了解能源分類（2）討論并分析火力發(fā)電的原理、利與弊。（3）討論并分析燃燒的氧化還原本質(zhì)及其體系能量的變化。自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)獨立思考

2上課實驗探究2上課實驗探究2上課實驗探究PPt展示3C產(chǎn)品引課：生活在當(dāng)今社會，手機，電腦等電子產(chǎn)品經(jīng)成為了生活中不可缺的一部分……【板書】第二章第二節(jié)原電池一、定義：化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置

【趣味實驗】水果電池1，請同學(xué)們仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象。

【總結(jié)】我們知道，電流計指針偏轉(zhuǎn)說明產(chǎn)生了電流。大家想知道電池的工作原理和構(gòu)成嗎?這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)探討一下這些問題。

[過渡]為了解決上述問題我們大家來做實驗【科學(xué)探究】Zn—Cu與稀H2SO4進(jìn)行實驗①當(dāng)把鋅片插入稀硫酸中②當(dāng)把銅片插入稀硫酸中③將銅片、鋅片直接靠在一起

【提出問題】思考與交流1：（1）鋅片、銅片用靠在后插入稀硫酸中哪種物質(zhì)失去電子？哪種物質(zhì)得到電子？（2）鋅片、銅片用靠在后插入稀硫酸中，銅片表面有氣泡產(chǎn)生，你認(rèn)為這種氣體可能是什么？產(chǎn)生的原因是什么？思考與交流2：電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明有電流通過，你如何解釋這一現(xiàn)象？【過渡】以上是我們的對該裝置的理論分析，到底有沒有產(chǎn)生電流呢？我們還是要通過實驗證明。

【提出問題】④將銅片、鋅片用導(dǎo)線連接電流計，又有何現(xiàn)象？思考與交流3：在鋅、銅、稀硫酸組成的原電池中從氧化還原反應(yīng)和得失電子的角度來看，鋅片和銅片分別發(fā)生什么反應(yīng)？用電極反應(yīng)式表示出來。該裝置的正負(fù)極分別是什么？思考與交流4：原電池是如何形成閉合回路的？PPt展示原電池工作原理動畫

【提問】讓學(xué)生講解自己對原電池工作原理的理解 【板書】二、工作原理負(fù)極：Zn－2e-＝

Zn2+

（氧化反應(yīng)）

正極：2H++

2e-＝

H2↑（還原反應(yīng)）【過渡】根據(jù)所學(xué)試一試：設(shè)計一套能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的電池裝置1.藥品：鋅片、銅片、碳棒、鹽酸、稀硫酸、硫酸銅、煤油、蔗糖溶液等2.儀器：電流計、導(dǎo)線、燒杯【科學(xué)探究】①Zn---Zn----H2SO4②Zn---C---H2SO4③Zn---Zn----HCl④Zn---Cu----煤油⑤Zn---Zn----H2SO4（兩個不同燒杯中）【提問】思考與交流5:哪些設(shè)計電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)？與銅鋅原電池哪些有區(qū)別？思考與交流6:總結(jié)構(gòu)成原電池的條件？【板書】:三、構(gòu)成原電池的條件？①.能自發(fā)地發(fā)生氧化還原反應(yīng)②有兩種活潑性不同的金屬（或非金屬）作電極③電極材料均插入電解質(zhì)溶液中④兩極相連形成閉合回路[提問]通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你有什么收獲？作業(yè)：試著畫出本節(jié)的知識思維導(dǎo)圖。完成課本P44-45(1.2.3.4.5.)觀察電流計變化【學(xué)生回答】電流計指針偏轉(zhuǎn)說明產(chǎn)生了電流?！緦W(xué)生】學(xué)生分組實驗動手實驗，認(rèn)真記錄實驗現(xiàn)象。學(xué)生分組合作實驗并總結(jié)。完成思考與交流1【學(xué)生回答】①Zn失去電子，溶液中的H+在鋅片表面得到電子，產(chǎn)生氫氣②無現(xiàn)象③鋅片表面，產(chǎn)生氫氣。銅片表面，產(chǎn)生氫氣【學(xué)生猜測】③鋅插入硫酸中發(fā)生反應(yīng)失去電子變成鋅離子，電子通過兩金屬棒轉(zhuǎn)移到銅的周圍，銅周圍的氫離子得到電子。產(chǎn)生了氫氣。

【學(xué)生實驗】完成④實驗總結(jié)：指針偏轉(zhuǎn)產(chǎn)生電流

【學(xué)生】總結(jié)分析，理解原電池反應(yīng)原理負(fù)極：Zn－2e-＝

Zn2+

（氧化反應(yīng)）

正極：2H++

2e-＝

H2↑（還原反應(yīng)）導(dǎo)線中電子定向移動溶液中陰陽離子的定向移動【講解】鋅與硫酸反應(yīng)失去電子，電子通過外接電路轉(zhuǎn)移到銅片表面。我們知道電流方向與電子移動的方向相反，所以鋅是負(fù)極，銅是正極。內(nèi)電路中，陽離子向銅電極移動，H+獲得銅表面電子，被還原；陰離子向鋅電極移動…………【學(xué)生】根據(jù)條件學(xué)生設(shè)計一套能電池裝置如：鐵片、銅片、稀硫酸........................【學(xué)生】學(xué)生分組實驗1、動手實驗，完成老師設(shè)計的實驗，記錄實驗現(xiàn)——并總結(jié)。完成表格設(shè)計序號電流表指針是否偏轉(zhuǎn)與銅鋅原電池區(qū)別12345學(xué)生總結(jié)自己的收獲通過合作實驗，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力和通過現(xiàn)象分析歸納總結(jié)能力培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，總結(jié)、歸納的能力培養(yǎng)學(xué)生動手實驗、從實驗現(xiàn)象抽象出現(xiàn)象的本質(zhì)的能力，從而理解原電池的概念。通過科學(xué)探究進(jìn)一步讓學(xué)生大膽設(shè)計，大膽實驗探究，獲取感性材料.引導(dǎo)學(xué)生討論分析實驗現(xiàn)象，通過對比發(fā)現(xiàn)區(qū)別總結(jié)規(guī)律，形成概念。培養(yǎng)學(xué)生主動探索科學(xué)規(guī)律的精神。板書：原電池一、定義：化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置

二、工作原理負(fù)極：Zn－2e-＝

Zn2+

（氧化反應(yīng)）

正極：2H++

2e-＝

H2↑（還原反應(yīng)）三、構(gòu)成原電池的條件？①.能自發(fā)地發(fā)生氧化還原反應(yīng)②有兩種活潑性不同的金屬（或非金屬）作電極③電極材料均插入電解質(zhì)溶液中④兩極相連形成閉合回路學(xué)以至用1．將純鋅片和純銅片按下圖所示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時間，以下敘述正確的是()A．兩燒杯中銅片表面均無氣泡產(chǎn)生B．甲中銅片是正極，乙中銅片是負(fù)極C．兩燒杯中溶液的酸性均減弱D．產(chǎn)生氣泡的速率甲比乙慢2.下列說法正確的是()A．原電池是把電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的裝置B．原電池中電子流出的一極是正極C．原電池的負(fù)極得到電子發(fā)生還原反應(yīng)D．原電池內(nèi)部的陽離子向正極移動3．下列裝置中，能構(gòu)成原電池的是()A．只有甲B．只有乙C．只有丙D．除乙均可以一個原電池的總反應(yīng)的離子方程式是Zn＋Cu2＋===Zn2＋＋Cu，該原電池的合理組成是()ABCD正極ZnCuCuZn負(fù)極CuZnZnCu電解質(zhì)溶液CuCl2H2SO4CuSO4CuCl25.由鋁、鐵、銅、銀和硝酸銀溶液，可以組成原電池的總數(shù)為()A．3種B．4種C．5種D．6種6．在銅鋅原電池中(如圖)，以硫酸銅為電解質(zhì)溶液，鋅為________極，電極上發(fā)生的是________(填“氧化”或“還原”)反應(yīng)，電極反應(yīng)式為_________________________。鋅片上觀察到的現(xiàn)象為____________________________；銅為________極，電極上發(fā)生的