高二歷史必修三期末考試卷

PAGEPAGE4歷史必修三期末測驗一.單項選擇題1.中國思想的源頭基本起自先秦時期，后世的各種思想潮流都可以從哪里找到最初的萌芽？

A.原始社會

B.夏商時期

C.諸子百家

D.百家爭鳴

2.某同學寫關于民族精神方面的作文，可能引用下列哪句名言最合適：

A.己所不予，勿施于人

B.禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏

C.天行有常，不為堯存，不為桀亡

D.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈

3.春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴對后世文化學術的發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響，其中，孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準則的是：

A.儒家思想

B.法家思想

C.墨家思想

D.道家思想

4.西漢董仲舒對先秦儒學進行解釋發(fā)展而形成的新儒學，有利于國家鞏固.專制統(tǒng)治，其主張被漢武帝采納，從此，儒家思想成為正統(tǒng)思想。董仲舒新儒學的基礎是：

A.仁者愛人

B.民貴君輕

C.天人感應

D.罷黜百家.獨尊儒術

5.宋朝理學的主要代表人物主要有：

A.孔子·孟子·荀子

B.程顥·程頤·朱熹

C.陸九淵·王守仁·李贄

D.黃宗羲·顧炎武·王夫之

6.朱熹是繼孔孟之后最重要的儒學思想家，是宋朝理學的集大成者。他提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”主要是指：

A.世界萬物的本原

B.社會發(fā)展的規(guī)律

C.封建道德規(guī)范和等級秩序

D.人的情感、感受

7.明清之際三位進步思想家的思想實質(zhì)是儒家思想在新的歷史條件的活躍，他們使儒家思想更趨實事求是，與國計民生靠得更近，由此形成什么思想：

A.經(jīng)世致用思想

B.君主批判思想

C.自由平等思想

D.重農(nóng)抑商思想

8.馬克思說“火藥、羅盤針、印刷術這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三項偉大的發(fā)明?！边@句話反映出：

A.中國古代文明孕育了西方近代文明

B.西方資產(chǎn)階級將利用這些發(fā)明進行侵略

C.特定條件下科技發(fā)明對歷史產(chǎn)生重大影響

D.三項偉大發(fā)明蘊含著資本主義因素

9．秦始皇統(tǒng)一文字后，首次作為標準字體的是A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隸書10.鄭燮的《墨竹圖》，寫修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實相照，傲氣風骨讓人感慨。這種借物抒情，表現(xiàn)自我，追求神韻意趣是什么繪畫的特點：

A.原始巖畫

B.漢代帛畫

C.中國文人畫

D.民間繪畫

11.《離騷》的創(chuàng)作風格是：A現(xiàn)實主義色彩B浪漫主義色彩C愛國主義色彩D輕徭薄賦思想

12.徽劇與漢劇相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其他民間曲調(diào)的唱腔、劇目和表演方式，形成了一個新劇種：

A.儺戲

B.元雜劇

C.京劇

D.粵劇

13.“Know

yourself”是哪位哲人的名言：

A.泰勒斯

B.蘇格拉底

C.普羅塔哥拉

D.亞里斯多德

14.古希臘智者學派什么理論的出現(xiàn)，表明人類第一次意識到自己是自身所屬社會的審判者，人有資格、有力量也有權(quán)利重新規(guī)范自己的生活，這是原始宗教和自然統(tǒng)治之下人類自我意識的第一次覺醒，是西方人文精神的開始：

A水是萬物的本原

B.感覺即知識

C.人是萬物的尺度

D.知識即美德

15.關于薄伽丘的《十日談》描述正確的是：①它反對天主教會和封建等級觀念，歌頌現(xiàn)實生活，肯定人的價值與尊嚴，提倡生而平等，充滿人文主義思想。②是歐洲文學史上第一部現(xiàn)實主義文學巨著。③是歐洲近代短篇小說的先導。④有“人曲”的美稱

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

16.《蒙娜麗莎》典型地表現(xiàn)了文藝復興時期的時代精神和人格力量，是一部偉大的人文主義作品，因為：

A.達·芬奇成功的運用“圣像圖”的畫法

B.它是文藝復興時期的代表作品

C.達·芬奇將解剖學、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運用其中

D.它肯定人的價值，頌揚人的力量，表現(xiàn)人性的美

17.馬丁路德的宗教改革具有人文主義色彩，是因為他強調(diào)：

A.“因行稱義”

B.“因信稱義”

C.《九十五條論綱》

D.“先定論”

18.主張國家的權(quán)力應分為立法權(quán).行政權(quán)和司法權(quán)，彼此制衡，防止腐敗和集權(quán)，從而奠定了資產(chǎn)階級有關國家和法的理論基礎的是：

A.伏爾泰

B.孟德斯鳩

C.盧梭

D.康德

19.要從源頭上了解“天賦人權(quán)”、“人民主權(quán)”思想，我們最應該看：

A.《論法的精神》

B.《天真漢》

C.《社會契約論》

D.《純粹理性批判》

20.下列關于啟蒙運動的影響表述不正確的是A是法國大革命的思想武器B對拉丁美洲的獨立戰(zhàn)爭產(chǎn)生了影響C是英國資產(chǎn)階級革命的思想武器D是美國獨立戰(zhàn)爭的思想武器21.下列自然科學中受到中世紀神學的束縛最大的學科是：A化學B數(shù)學C物理學D生物學22.牛頓力學在自然科學理論發(fā)展中的地位是：

A.它是經(jīng)典物理學和天文學的基礎

B.海、冥二星的發(fā)現(xiàn)證明其預見性、科學性

C.什么是社會主義，怎樣建設社會主義

D.一個國家，兩種制度

43.把鄧小平理論作為黨的指導思想寫入黨章是在：

A.十一屆三中全會

B.中共十三大

C.中共十四大

D.中共十五大

44.下列不屬于中國共產(chǎn)黨“三個代表”所代表的是：

A.先進生產(chǎn)力

B.先進文化

C.先進道德

D.人民根本利益45.“三個代表”重要思想的本質(zhì)是：

A.實事求是

B.與時俱進

C.立黨之本

D.執(zhí)政為民

46.否定經(jīng)典力學的絕對時空論，從本質(zhì)上修正由狹隘經(jīng)驗建立起來的時空觀，深刻揭示時間和空間的本質(zhì)屬性的是：

A.狹義相對論

B.廣義相對論

C.相對論

D.量子理論

47.以網(wǎng)絡技術為主的現(xiàn)代信息技術對人類社會的影響主要表現(xiàn)在：①人們工作方式的變化。②人們生活方式的變化。③人們出行方式的變化。④.教育和學習方式的變化

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

48.下列新中國科技成就產(chǎn)生的順序是：①第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。②第一顆氫彈爆炸成功。③第一顆原子彈爆炸成功。④培育出雜交水稻

A.①②③④

B.④②①③

C.③②①④

D.②①④③

49.“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限地義務教育”，這是我國哪部法律的規(guī)定：

A.《憲法》

B.《義務教育法》

C.《未成年人保護法》

D.《教師法》

50.對黨的“雙百”方針理解正確的是：

A.藝術上“百花齊放”，學術上“百家爭鳴”

B.大力提倡自由爭論

C.繼承傳統(tǒng)文化，批判頹廢文化

D.盡適用于文學藝術界二.主觀題51、閱讀下列材料材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動！在行動上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！——莎士比亞《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段獨白材料二：人生下來就是自由的，人可以說是自由的動物。那么，人民的自由雖可用法律加以保障，但它原是天所賜予的，為任何人所必不可少。如果有人不取這天所賜予的自由，那就是對天犯了大罪，對自己又是莫大的恥辱?！R梭（1）兩段材料分別反映了歐洲歷史上哪兩次思想解放運動？（2分）（2）材料一所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？（2分）材料二是怎樣發(fā)展人文主義思想的？（2分）（3）思想是行動的先導，在這兩場放運動的推動或指引下，歐洲分別發(fā)生了哪兩場重大的改革或革命運動（2分）52、閱讀下列材料材料一：據(jù)英國學者羅伯特·坦普爾《中國——發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度》一書統(tǒng)計，現(xiàn)代世界賴以建立的基本的發(fā)明創(chuàng)造，幾乎有一半以上源于中國，如下表：年代科技發(fā)明(件)中國世界其他國家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%材料二：英國著名科技史學家李約瑟博士在《中國科學技術史》中寫道：“在公元3世紀到13世紀之間，中國曾保持令西方望塵莫及的科學技術水平，那時中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠遠超過同時代的歐洲，這一點可以毫不費力地加以證明?！?6世紀以后，歐洲誕生了近代科學，中國的文明卻沒有能夠產(chǎn)生與歐洲相似的近代科學?！笨茖W史上把這個問題稱為“李約瑟難題”。材料三：馬克思在《機器、自然力和科學的應用》中說：“火藥、指南針、印刷術——這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。”（1）根據(jù)材料一、二說明中國古代科技在世界科技史上地位變化情況。（2分）（2）依據(jù)材料三，分析三大發(fā)明對歐洲歷史發(fā)展的貢獻。（4分）(3)你認為3至13世紀“中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)遠遠超過同時代的歐洲”的主要原因有哪些？（3分）明清時期中國為什么不能產(chǎn)生與歐洲相似的近代科學？（3分）53、先秦諸子百家思想博大精深，輝煌燦爛，對今天社會生活的各個方面仍有很大的積極意義。試從儒、墨、道、法四家學派核心思想中各舉一例加以說明。（8分）54、19世紀末20世紀初，中國思想界異?；钴S、變化劇烈，概述這一時期中國主流思想的發(fā)展演變情況（6分），并從政治、經(jīng)濟和思想文化角度分析導致這一時期中國思想界劇烈變化的共同因素（6分）

12345678910CDACBCACCC11121314151617181920BCBCADBBCC21222324252627282930DADDBDCBCA31323334353637383940ACBDCDDBAD41424344454647484950BCDCDCBCBA必修Ⅲ練習題（一）參考答案51、（1）文藝復興、啟蒙運動（2分）（2）肯定人，突出人的價值和地位（2分）。自由是天賦人權(quán)，并以法律保障（2分）。（3）宗教改革運動、法國大革命（2分）52、（1）明清（或16世紀）以前，中國的科技成就處于世界領先地位，明清以后走向衰落。（2分）（2）三大發(fā)明的外傳，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進作用（1分）?；鹚幋輾Я藲W洲封建統(tǒng)治的軍事基礎；（1分）指南針為西歐人新航路的開辟和海外殖民征服創(chuàng)造了條件，加強各地的聯(lián)系，從而推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；（1分）印刷術促進歐洲文化的發(fā)展和傳播，推動了文藝復興和宗教改革。（1分）（3）發(fā)達原因：農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮；統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展；中央集權(quán)國家政權(quán)的支持和組織；民族融合，多民族的共同努力；吸收外來先進科技成果；科技成果的繼承與發(fā)展等等(答出3個方面即給3分，其他觀點，只要符合史實，言之有理可酌情給分)不能產(chǎn)生近代科技的原因：自給自足的自然經(jīng)濟占統(tǒng)治地位；統(tǒng)治者推行重農(nóng)抑商政策；實行文化專制；實行閉關鎖國；重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)；科舉制度的束縛等等。(答出3個方面即給3分，其他觀點，只要符合史實，言之有理可酌情給分)53、儒家：仁者愛人，己所不欲，勿施于人；構(gòu)建和諧社會?！叭收?；以人為本。禮法并施；以德治國和以法治國。道家：辯證法思想；辯證地看待學習、生活