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精品文檔推薦求知若饑,虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍,金石可鏤。第幼兒園中班戶外體育教案《丟手絹》活動(dòng)目標(biāo):
1.在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè),大膽的嬉戲表演。
2.通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)嬉戲,感受嬉戲的樂(lè)趣。
3.提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。
4.培育幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。
活動(dòng)預(yù)備:
手絹。
活動(dòng)過(guò)程:
一、嬉戲?qū)?/p>
師:孩子們你們喜愛(ài)玩嬉戲嗎?生:喜愛(ài)。
師:你們最喜愛(ài)玩什么嬉戲,能告知老師嗎?
生:(七嘴八舌的談?wù)撝?,比劃著?/p>
師:孩子們,今日老師教你們玩一個(gè)新嬉戲,你們興奮嗎?
生:(回答)
二、嬉戲開(kāi)頭
師:不過(guò),我們要玩這個(gè)嬉戲還得會(huì)表演才行喲。
1、師:描述一些小動(dòng)物如:"小花貓的叫聲(喵喵)、小黃狗的叫聲(汪汪)、小青蛙是怎樣跳(半蹲雙手兩側(cè)舉跳)、小白兔是怎樣跳(半蹲雙手做兔子耳朵跳)、蝸牛是怎樣爬(緩慢的爬)、大猩猩是怎樣走(大手大腳的往前走)等等。'
2、教會(huì)幾個(gè)舞蹈如:"《花蝴蝶》、《兔子舞》等等。
3、教會(huì)幾首歌如;"《上學(xué)歌》、《哈巴狗》、《數(shù)鴨子》、《小兔子乖乖》、《數(shù)蛤蟆》等等。
4、老師教會(huì)幼兒唱《丟手絹》這首歌。
5、嘗試嬉戲
(1)敘述嬉戲的規(guī)側(cè),由老師先示范嬉戲。
(2)用開(kāi)火車的方法圍成一個(gè)圈,然后蹲下,把自己的小手輕輕的跟著音樂(lè)拍起來(lái),一邊拍一邊輕輕的跟著音樂(lè)唱《丟手絹》這一首歌,但是在做嬉戲的時(shí)候,小伴侶們肯定要遵守嬉戲的規(guī)側(cè)不要告知被丟者,這樣主要訓(xùn)練同學(xué)的反應(yīng)力量和跑步。當(dāng)小伴侶沒(méi)有發(fā)覺(jué)或者沒(méi)有追上者在圈中表演一個(gè)小節(jié)目。
(3)在活動(dòng)過(guò)程中還有些小伴侶不停地叫:"加油!加油!'
6、老師和孩子們開(kāi)心地游。
三、嬉戲結(jié)束
師:小伴侶,嬉戲好玩嗎?生:(回答)
師:嬉戲這么好玩,在課間休息的時(shí)候也可以五個(gè)八個(gè)小伴侶就可以做這個(gè)嬉戲,回到家也可以和自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐等等一起來(lái)做這個(gè)嬉戲。當(dāng)然,以后你們假如還有更好玩的嬉戲,也可以到學(xué)校來(lái)和老師,和小伙伴們一起玩。
小百科:20世紀(jì)七八十年月,手絹是每個(gè)少年的必備品。在孩子的袖口或者肩上,母親總會(huì)別一塊手絹,粗布做的,方方的。晚上,母親會(huì)把它洗得干潔凈凈,其次天起床時(shí)再別上。長(zhǎng)大一些,手絹就從袖口和肩上轉(zhuǎn)移到衣兜里,手絹也由自己來(lái)洗。直到上了學(xué)校,似乎才徹底告辭了手絹——一方小小手絹,像是時(shí)間和記憶送給我們的小小倉(cāng)庫(kù),珍藏著全部的歡快。
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