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教學內(nèi)容:人教版三年級上冊第112頁例1及練習中習題。(1)引導思考:用2件上衣和3條下裝搭配,到底有多少種不同的搭配方3、展示匯報:現(xiàn)在哪組來匯報?你們是怎么想的?用什么方法記錄的?請預設學生的方法可能有:(1)數(shù)字表示;(2)文字表示;(3)符號或圖形表示:(4)計算。配2件衣服,第二條下裝也可以配2件衣服,同樣地第三條下裝又可以配2件(2)剛才同學們還想出了這么多記錄的方法,你最喜歡哪一種?為什么?法?那該怎么辦?如果帶4件衣服,3條下裝一共有幾種搭配方法?如果5件衣服,4條下裝呢?6件衣服,6條下裝呢?同的走法呢?回答呢?
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