《避免校園中的意外傷害》教案

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活動(dòng)目的：

1：加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，協(xié)助學(xué)生進(jìn)步校園活動(dòng)平安以及出游平安的自覺性，逐步養(yǎng)成“自我維護(hù)講平安〞的習(xí)慣。

2：讓學(xué)生掌握一些平安防護(hù)知識(shí)，以適應(yīng)可能發(fā)生的各種意外，保證本人的平安；

3：讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手開展校園平安宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步受到校園平安教育。

活動(dòng)重點(diǎn)：掌握平安知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“平安第一〞的意識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：逃生戰(zhàn)略的靈敏應(yīng)用。

教材分析：

當(dāng)前學(xué)生的平安不只關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，而且影響到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。在學(xué)校教育中平安教育是其中不可或缺的重要內(nèi)容。本節(jié)課針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，協(xié)助學(xué)生進(jìn)步校園活動(dòng)平安以及出游平安的自覺性，逐步養(yǎng)成“自我維護(hù)講平安〞的習(xí)慣。同時(shí)穩(wěn)固并拓展學(xué)生對(duì)“自我維護(hù)〞知識(shí)的理解和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的才干，真正把平安教育落到實(shí)處。

活動(dòng)過程：

一：創(chuàng)設(shè)情景，引入主題

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。你們是充溢活力的新一代。你們?cè)诶蠋煹南ば牟赣乱惶焯斐墒?。你們是肩?fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗。

看到這些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。你們白天的大局部時(shí)間是在學(xué)校度過的，因而，學(xué)習(xí)校園平安知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的平安是很重要的。請(qǐng)同學(xué)們說說你聽說過的、遇到過的校園內(nèi)呈現(xiàn)平安問題的例子。

生：校園中存在的平安隱患?！?〕學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的平安隱患?！?〕學(xué)生飲食、就餐的平安隱患。〔3〕．學(xué)生交通平安隱患?！?〕校園隱性傷害的隱患。

二：合作探究，得出新知

〔一〕、閱讀32頁(yè)，>,考慮：我們?cè)鯓幼瞿?？?qǐng)大家組內(nèi)合作討論一下。

師生總結(jié)歸納：

課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的平安事項(xiàng)。

〔1〕、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑?！?〕、在人多的地方一定要扶好欄桿。〔3〕、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)堅(jiān)持一定間隔。〔4〕、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。〔5〕、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

〔二〕、學(xué)習(xí)?行動(dòng)在線?

活動(dòng)一、課間教室內(nèi)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么問題？

①室外空氣新穎，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱下面的課程。

②．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神豐滿。③．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。④．活動(dòng)要注意平安，切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

活動(dòng)二、上體育課，應(yīng)注意哪些平安事項(xiàng)？

活動(dòng)三、運(yùn)動(dòng)要應(yīng)注意哪些平安問題？

另外學(xué)生飲食、就餐的平安考前須知：

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物〔如殺蟲劑、鼠藥等〕要放在平安的地方。制止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

(三)、其他校園平安的考前須知：

(1)、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。假如真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。

(2)、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

本人的所作所為也要有平安意識(shí)。青少年時(shí)期容易激動(dòng)，容易感情用事，因而，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭替代說理，給本人和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

(3)、如何加強(qiáng)教室平安

要注意教室的平安。學(xué)生上課分開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違背了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設(shè)把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

(4)、

當(dāng)本人感到身體不適時(shí)，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課老師，與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)。

(5)、

你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人獲得聯(lián)絡(luò)再視情況而定。

師：溫馨提示：平安小常識(shí)

臨危逃生的根本原那么：

堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，維護(hù)本人；想方設(shè)法，不時(shí)求救；記住，隨時(shí)求救：“119〞----火警

“110〞----報(bào)警

“120〞----急救

“122〞----交通事故報(bào)警打時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

三．課堂檢測(cè)：選擇題

〔1〕．下課了，不能干什么？①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

〔2〕．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門？①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

〔3〕．哪種行為不對(duì)？①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

〔4〕．上下樓梯怎樣行？①右行。②左行。③左右行都可以。

四．小結(jié)

總之，校園內(nèi)不只要快樂與我們形影相隨，平安隱患也像一個(gè)幽靈一樣游蕩在我們的身邊，不注意對(duì)它的防范，它就會(huì)對(duì)我們形成傷害。我們青少年要樹立平安意識(shí)，掌握自護(hù)方法，進(jìn)步自護(hù)才干，才干在各種意外情況發(fā)生時(shí)沉著應(yīng)對(duì)。生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安